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第2章 第1節 第1課時 元素與物質的關系 物質分類(課件 學案 練習,共3份)魯科版(2019)必修 第一冊

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第2章 第1節 第1課時 元素與物質的關系 物質分類(課件 學案 練習,共3份)魯科版(2019)必修 第一冊

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第1節 元素與物質分類
第1課時 元素與物質的關系 物質分類
[核心素養發展目標] 1.能從元素組成(宏觀)和構成微粒(微觀)的角度分析認識物質,根據物質的組成和性質對物質進行分類,培養宏觀辨識與微觀探析的意識和能力。2.認識同類物質具有相似性,學會分析研究物質性質與相互轉化的方法,促進“證據推理與模型認知”化學學科核心素養的發展。
一、元素與物質的關系
1.元素與物質的關系
(1)物質都是由    組成的。
①單質:僅由    元素組成的  。
②化合物:由         的元素組成的      。
思考1 只由一種元素組成的物質一定是純凈物嗎
(2)元素的存在形態
①游離態:元素以    形式存在,此時元素的化合價為   。
②化合態:元素以      形式存在,此時元素的正負化合價代數和為   。
2.物質分類
思考2 下列每組物質中有一種物質從某種角度分析與其他物質不同,請找出該物質,并說明理由。
(1)Fe、S、C、P:  。
(2)硫、金剛石、石墨、C60:  。
(3)Fe2O3、Na2CO3、CuO、H2O:  。
(4)HCl、H2SO4、H2CO3、NaOH:  。
思考3 物質常根據物質的組成、結構、性質或用途等進行分類。寫出圖示中物質分類的標準。
①  ;
②  ;
③  ;
④  。
3.元素化合價與物質類別的關系
(1)同一種元素可以存在于不同    的物質中,有些元素在不同化合物中可能呈現不同的      。
(2)鈉及其化合物常見的有鈉、氧化鈉、過氧化鈉、氫氧化鈉、氯化鈉、碳酸鈉和碳酸氫鈉等,將它們的化學式填入下面的“價—類”二維圖中。
1.如圖為碳及其化合物的“價—類”二維圖,請用化學式補充完整。
2.(2023·湖南湘潭高一檢測)下列物質中,碳元素全部以游離態存在的是(  )
A.碳酸鈣、石墨、二氧化碳
B.金剛石、石墨、富勒烯(C60)
C.一氧化碳、金剛石、炭黑
D.碳酸氫鈉、甲烷、金剛砂(SiC)
3.(2023·長春高一檢測)下列物質分類的正確組合是(  )
選項 酸 堿 鹽 純凈物
A 硫酸 氫氧化鉀 氯化鐵 乙醇
B 鹽酸 燒堿 碳酸鈣 膽礬
C 次氯酸 氫氧化銅 熟石灰 氯水
D 硝酸 純堿 生石灰 堿式碳酸銅
二、物質分類與物質性質
1.物質的分類
同一類別的物質具有一定的    性,分門別類地研究物質的    、    、用途,可以找到有關    ,發現同類物質之間的        。
(1)氧化物的分類
①根據物質的組成分類
將氧化物分為  和
         。
②根據物質的性質分類
酸性氧化物:能與   反應生成鹽和水的氧化物,如CO2、SO2、Mn2O7等。多數酸性氧化物能溶于水,與水化合生成  。
堿性氧化物:能與    反應生成鹽和水的氧化物,如Na2O、CaO等。部分堿性氧化物能溶于水,與水化合生成    。
此外還有兩性氧化物如Al2O3和不成鹽氧化物如CO、NO等。
思考1 觀察不同氧化物之間的關系圖,分析酸(或堿)性氧化物與非金屬(或金屬)氧化物的關系,并舉例說明。
(2)根據物質的組成和性質對物質進行分類
物質
(3)其他分類方法
①根據在水溶液中或熔融狀態下能否導電,可將化合物分為____________和       。
②根據在反應中所含元素化合價的改變情況,可將反應物分為___________和       。
③根據被分散物質的顆粒大小,可將分散系分為    、_______和    。
2.物質的性質
(1)以鹽酸為例探究酸的通性(寫出反應的化學方程式)
性質預測 實驗現象 實驗結論
紫色石蕊溶液(類別:指示劑) 溶液變________ 酸能使指示劑變色
鐵(類別:     ) 固體溶解,產生________        ,酸能與活潑金屬反應生成鹽和氫氣
CuO(類別:    ) 固體溶解,溶液呈藍色   , 酸能與堿性氧化物反應生成鹽和水
NaOH(類別:   ) 無明顯現象               ,酸能與堿反應生成鹽和水
CaCO3(類別:   ) 固體溶解,產生      , 酸能與某些鹽反應生成新鹽和新酸
(2)堿的性質(以氫氧化鈣為例)
①寫出氫氧化鈣與下列物質反應的化學方程式,注明部分反應的反應類型。
CO2:  ;
HNO3:                         ,  ;
Na2CO3:                    ,  。
②從物質類別的角度分析上述反應,總結堿的通性。
堿與酸堿指示劑作用:遇紫色石蕊溶液變  色,遇無色酚酞變  色;
堿+酸           ;
堿+酸性氧化物       ;
堿+鹽        (原理:強堿制弱堿、生成難溶堿)。
思考2 以二氧化碳為例探究酸性氧化物的通性:二氧化碳能與哪些物質反應 寫出有關的化學方程式。
(1)酸性氧化物的化學通性
酸性氧化物+
(2)堿性氧化物的化學通性
堿性氧化物+
特別提醒 酸性氧化物不一定能與水反應生成酸,如SiO2不能與水反應;堿性氧化物不一定能與水反應生成堿,如Fe2O3不能與水反應。
(3)同類物質性質的應用
①預測陌生物質的性質
思考3 同類物質往往具有相似的性質,SO2和CO2同為酸性氧化物,試根據酸性氧化物具有的通性(或CO2的性質),回答下列問題:
(1)請寫出SO2與生石灰反應的化學方程式:  。
(2)SO2的實驗室制法與CO2的實驗室制法具有許多相似之處,請寫出H2SO4和Na2SO3反應制取SO2的化學方程式:  。
②實現不同類別物質間的轉化
以鈣為例,用化學方程式表示鈣及其化合物之間的轉化關系并指明反應類型。
a.  ,
         ;
b.  ,
         ;
c.  ,
        ;
d.  ,
          ;
e.  ,
           ;
f.  ,
           。
單質到鹽的轉化關系
部分金屬單質堿性氧化物堿鹽。
部分非金屬單質酸性氧化物酸鹽。
1.判斷正誤
(1)在化合物中,只要含有氧元素就屬于氧化物(  )
(2)SO3既是非金屬氧化物,又是酸性氧化物(  )
(3)酸性氧化物和堿性氧化物都能與水反應生成相應的酸和堿(  )
(4)向稀H2SO4溶液中加入酚酞指示劑,溶液變紅色(  )
(5)酸的通性之一是酸可以和鹽反應,因此CaCl2+H2O+CO2===CaCO3↓+2HCl可以發生(  )
2.(2023·福建寧德高一期末)下列物質分類組合正確的是(  )
選項 混合物 酸性氧化物 堿性氧化物 鹽
A 漂白粉 CO2 K2O Cu2(OH)2CO3
B 堿石灰 SO3 Na2O2 NH4NO3
C CuSO4·5H2O SO2 MgO NaHCO3
D 氯水 CO Na2O FeCl3
3.甘肅馬家窯遺址出土的青銅刀是我國最早冶煉的青銅器,由于時間久遠,其表面有一層“綠銹”,“綠銹”俗稱“銅綠”,是銅和空氣中的水蒸氣、CO2、O2作用產生的,化學式為Cu2(OH)2CO3,“銅綠”能與酸反應生成銅鹽、CO2和H2O。某同學利用以下反應實現了“銅→銅綠→……→銅”的轉化。
銅銅綠ACu(OH)2BCu
(1)從物質分類標準看,“銅綠”屬于   (填字母)。
A.酸 B.堿
C.鹽 D.氧化物
(2)寫出B的化學式:      。
(3)請寫出銅綠與鹽酸反應的化學方程式:  。
(4)上述轉化過程中屬于化合反應的是 (填序號)。
答案精析
一、
1.(1)元素 ①一種 純凈物 ②兩種或兩種以上 純凈物
思考1 只由一種元素組成的物質不一定是純凈物,例如O2和O3的混合氣體,只由氧元素組成,但不是純凈物。
(2)①單質 0 ②化合物 0
2.思考2 (1) Fe;Fe為金屬單質,其余為非金屬單質
(2)硫;硫不是碳元素的單質,其余都是
(3)Na2CO3;Na2CO3為鹽,其余為氧化物
(4) NaOH;NaOH為堿,其余為酸
思考3 ①根據組成物質的種類 ②根據組成元素的種類 ③根據組成元素的性質 ④根據物質的組成和性質
3.(1)類別 化合價 (2)Na2O2、Na2O NaOH Na2CO3、NaHCO3、NaCl Na
應用體驗
1.CO2 H2CO3 CO CH4
2.B
3.A [鹽酸是HCl的水溶液,是混合物,燒堿為氫氧化鈉,為堿,碳酸鈣為鹽,膽礬為純凈物,B錯誤;熟石灰為氫氧化鈣,為堿,氯水是氯氣的水溶液,是混合物,C錯誤;硝酸為酸,純堿為碳酸鈉,為鹽,生石灰為氧化鈣,為氧化物,堿式碳酸銅為純凈物,D錯誤。]
二、
1.相似 組成 性質 規律 內在聯系 (1)①金屬氧化物 非金屬氧化物 ②堿 酸 酸 堿
思考1 ①堿性氧化物都是金屬氧化物,但金屬氧化物不一定都是堿性氧化物,如Mn2O7為酸性氧化物。
②酸性氧化物不一定都是非金屬氧化物,如Mn2O7;非金屬氧化物也不一定都是酸性氧化物,如CO、NO、H2O等。
(3)①電解質 非電解質 ②氧化劑 還原劑 ③溶液 濁液 膠體
2.(1)紅色 金屬單質 無色氣泡 Fe+2HCl===FeCl2+H2↑ 氧化物 CuO+2HCl===CuCl2+H2O 堿 NaOH+HCl===NaCl+H2O 鹽 無色氣泡 CaCO3+2HCl===CaCl2+CO2↑+H2O (2)①Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O Ca(OH)2+2HNO3===Ca(NO3)2+2H2O 復分解反應 Ca(OH)2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaOH 復分解反應 ②藍 紅 鹽+水 鹽+水 新堿+新鹽
思考2 Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O,CO2+Na2O===Na2CO3,CO2+H2O===H2CO3。
思考3 (1)SO2+CaO===CaSO3
(2)H2SO4+Na2SO3===Na2SO4+SO2↑+H2O
②a.2Ca+O22CaO 化合反應 b.CaO+H2OCa(OH)2 化合反應 c.CaO+CO2CaCO3 化合反應 d.Ca(OH)2+Na2CO3CaCO3↓+2NaOH 復分解反應 e.Ca(OH)2+2HClCaCl2+2H2O 復分解反應 f.CaCO3+2HClCaCl2+CO2↑+H2O
復分解反應 
應用體驗
1.(1)× (2)√ (3)× (4)× (5)×
2.A [過氧化鈉不是堿性氧化物,故B錯誤;CuSO4·5H2O屬于鹽,不是混合物,故C錯誤;CO是不成鹽氧化物,不屬于酸性氧化物,故D錯誤。]
3.(1)C (2)CuO (3)Cu2(OH)2CO3+4HCl===2CuCl2+3H2O+CO2↑ (4)①
解析 (2)Cu(OH)2具有不穩定性,受熱易分解為CuO,CuO與H2在加熱條件下發生置換反應生成Cu,因此B的化學式為CuO。(4)銅綠屬于難溶性鹽,無法直接與堿反應生成Cu(OH)2,因此需要先將銅綠轉化為可溶性銅鹽,再利用可溶性銅鹽與堿反應生成Cu(OH)2,因此②為與酸反應,③為與堿反應,即轉化流程為銅銅綠銅鹽Cu(OH)2CuOCu,其中屬于化合反應的為銅與空氣中水蒸氣、CO2、O2反應生成銅綠,故答案為①。(共72張PPT)
第2章 第1節
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元素與物質的關系 物質分類
第1課時
核心素養
發展目標
1.能從元素組成(宏觀)和構成微粒(微觀)的角度分析認識物質,根據物質的組成和性質對物質進行分類,培養宏觀辨識與微觀探析的意識和能力。
2.認識同類物質具有相似性,學會分析研究物質性質與相互轉化的方法,促進“證據推理與模型認知”化學學科核心素養的發展。
內容索引
一、元素與物質的關系
二、物質分類與物質性質
課時對點練
元素與物質的關系
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1.元素與物質的關系
(1)物質都是由 組成的。
①單質:僅由 元素組成的 。
②化合物:由 的元素組成的 。
一 元素與物質的關系
元素
一種
純凈物
兩種或兩種以上
純凈物
只由一種元素組成的物質一定是純凈物嗎?
思考1
提示 只由一種元素組成的物質不一定是純凈物,例如O2和O3的混合氣體,只由氧元素組成,但不是純凈物。
(2)元素的存在形態
①游離態:元素以 形式存在,此時元素的化合價為 。
②化合態:元素以 形式存在,此時元素的正負化合價代數和
為 。
2.物質分類
單質
0
化合物
0
下列每組物質中有一種物質從某種角度分析與其他物質不同,請找出該物質,并說明理由。
(1)Fe、S、C、P: 。
(2)硫、金剛石、石墨、C60: 。
(3)Fe2O3、Na2CO3、CuO、H2O:_______________________________
______。
(4)HCl、H2SO4、H2CO3、NaOH: 。
思考2
Fe;Fe為金屬單質,其余為非金屬單質
硫;硫不是碳元素的單質,其余都是
Na2CO3;Na2CO3為鹽,其余為氧
化物
NaOH;NaOH為堿,其余為酸
物質常根據物質的組成、結構、性質或用途等進行分類。寫出圖示中物質分類的標準。
① ;
② ;
③ ;
④ 。
思考3
根據組成物質的種類
根據組成元素的種類
根據組成元素的性質
根據物質的組成和性質
3.元素化合價與物質類別的關系
(1)同一種元素可以存在于不同 的物質中,有些元素在不同化合物中可能呈現不同的 。
(2)鈉及其化合物常見的有鈉、
氧化鈉、過氧化鈉、氫氧化
鈉、氯化鈉、碳酸鈉和碳酸
氫鈉等,將它們的化學式填
入右面的“價—類”二維圖中。
類別
化合價
Na2CO3、NaHCO3、
NaCl
Na2O2、
Na2O
NaOH
Na
1.如圖為碳及其化合物的“價—類”二維圖,請用化學式補充完整。
應用體驗
CH4
CO2
H2CO3
CO
2.(2023·湖南湘潭高一檢測)下列物質中,碳元素全部以游離態存在的是
A.碳酸鈣、石墨、二氧化碳
B.金剛石、石墨、富勒烯(C60)
C.一氧化碳、金剛石、炭黑
D.碳酸氫鈉、甲烷、金剛砂(SiC)
應用體驗

3.(2023·長春高一檢測)下列物質分類的正確組合是
應用體驗
選項 酸 堿 鹽 純凈物
A 硫酸 氫氧化鉀 氯化鐵 乙醇
B 鹽酸 燒堿 碳酸鈣 膽礬
C 次氯酸 氫氧化銅 熟石灰 氯水
D 硝酸 純堿 生石灰 堿式碳酸銅

應用體驗
鹽酸是HCl的水溶液,是混合物,燒堿為氫氧化鈉,為堿,碳酸鈣為鹽,膽礬為純凈物,B錯誤;
熟石灰為氫氧化鈣,為堿,氯水是氯氣的水溶液,是混合物,C錯誤;
硝酸為酸,純堿為碳酸鈉,為鹽,生石灰為氧化鈣,為氧化物,堿式碳酸銅為純凈物,D錯誤。
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物質分類與物質性質
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二 物質分類與物質性質
1.物質的分類
同一類別的物質具有一定的 性,分門別類地研究物質的 、___
___、用途,可以找到有關 ,發現同類物質之間的 。
(1)氧化物的分類
①根據物質的組成分類
將氧化物分為 和 。
相似
組成


規律
內在聯系
金屬氧化物
非金屬氧化物
②根據物質的性質分類
酸性氧化物:能與 反應生成鹽和水的氧化物,如CO2、SO2、Mn2O7等。多數酸性氧化物能溶于水,與水化合生成 。
堿性氧化物:能與 反應生成鹽和水的氧化物,如Na2O、CaO等。部分堿性氧化物能溶于水,與水化合生成 。
此外還有兩性氧化物如Al2O3和不成鹽氧化物如CO、NO等。




思考1
觀察不同氧化物之間的關系圖,分析酸(或堿)性氧化物與非金屬(或金屬)氧化物的關系,并舉例說明。
提示 ①堿性氧化物都是金屬氧化物,但金屬氧化物不一定都是堿性氧化物,如Mn2O7為酸性氧化物。
②酸性氧化物不一定都是非金屬氧化物,如Mn2O7;非金屬氧化物也不一定都是酸性氧化物,如CO、NO、H2O等。
(2)根據物質的組成和性質對物質進行分類
物質
純凈物
單質
金屬單質(如Fe等)
非金屬單質(如C等)
化合物
氧化物
非金屬氧化物(如CO2等)
金屬氧化物(如CaO等)

按是否含氧
含氧酸(如HClO4等)
無氧酸(如HCl、H2S等)
物質
按解離出的H+數
一元酸(如HCl等)
二元酸(如H2SO4等)
多元酸(如H3PO4等)
按揮發性
難揮發性酸(如H3PO4、H2SO4等)
揮發性酸(如HNO3等)
按溶解性
可溶性酸(如HNO3、H2SO4等)
難溶性酸(如H2SiO3等)

純凈物
化合物
物質
按溶解性
可溶性堿(如NaOH、NH3·H2O等)
難溶性堿[如Mg(OH)2、Fe(OH)3等]
按解離出的OH-數
一元堿(如NaOH等)
二元堿[如Ba(OH)2等]
多元堿[如Fe(OH)3等]

純凈物
化合物

按組成
正鹽(如K2SO4、CaCO3等)
酸式鹽(如KHSO4、NaHCO3等)
堿式鹽[如Cu2(OH)2CO3等]
物質
純凈物
化合物

按酸根
含氧酸鹽(如Na2SO4、AgNO3等
無氧酸鹽(如NaCl、MgCl2等)
按溶解性
可溶性鹽(如KNO3、NH4Cl等)
微溶性鹽(如CaSO4等)
難溶性鹽(如CaCO3、BaSO4等)
混合物
溶液(如NaCl溶液等)
膠體[如Fe(OH)3膠體等](下一課時學習)
濁液
懸濁液(如泥水混合物等)
乳濁液(如油水混合物等)
(3)其他分類方法
①根據在水溶液中或熔融狀態下能否導電,可將化合物分為 和

②根據在反應中所含元素化合價的改變情況,可將反應物分為_______和 。
③根據被分散物質的顆粒大小,可將分散系分為 、 和 。
電解質
非電解質
氧化劑
還原劑
溶液
濁液
膠體
2.物質的性質
(1)以鹽酸為例探究酸的通性(寫出反應的化學方程式)
性質預測 實驗現象 實驗結論
紫色石蕊溶液 (類別:指示劑) 溶液變_____ 酸能使指示劑變色
鐵(類別:_____ _____) 固體溶解,產生 _________ ,酸能與活潑金屬反應生成鹽和氫氣
紅色
金屬
單質
無色氣泡
Fe+2HCl===FeCl2+H2↑
性質預測 實驗現象 實驗結論
CuO (類別: ) 固體溶解,溶液呈藍色 ,酸能與堿性氧化物反應生成鹽和水
NaOH(類別: ) 無明顯現象 ,酸能與堿反應生成鹽和水
CaCO3(類別: ) 固體溶解,產生_________ ,酸能與某些鹽反應生成新鹽和新酸
氧化物


CuO+2HCl===CuCl2+H2O
NaOH+HCl===NaCl+H2O
CaCO3+2HCl===CaCl2+CO2↑+H2O
無色氣泡
(2)堿的性質(以氫氧化鈣為例)
①寫出氫氧化鈣與下列物質反應的化學方程式,注明部分反應的反應類型。
CO2: ;
HNO3: , ;
Na2CO3: , 。
Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+2HNO3===Ca(NO3)2+2H2O
復分解反應
Ca(OH)2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaOH
復分解反應
②從物質類別的角度分析上述反應,總結堿的通性。
堿與酸堿指示劑作用:遇紫色石蕊溶液變 色,遇無色酚酞變 色;
堿+酸→ ;
堿+酸性氧化物→ ;
堿+鹽→ (原理:強堿制弱堿、生成難溶堿)。


鹽+水
鹽+水
新堿+新鹽
思考2
以二氧化碳為例探究酸性氧化物的通性:二氧化碳能與哪些物質反應?寫出有關的化學方程式。
提示 Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O,CO2+Na2O===Na2CO3,CO2+H2O===H2CO3。
歸納總結
(1)酸性氧化物的化學通性
酸性氧化物+
(2)堿性氧化物的化學通性
堿性氧化物+
特別提醒 酸性氧化物不一定能與水反應生成酸,如SiO2不能與水反應;堿性氧化物不一定能與水反應生成堿,如Fe2O3不能與水反應。
(3)同類物質性質的應用
①預測陌生物質的性質
思考3
同類物質往往具有相似的性質,SO2和CO2同為酸性氧化物,試根據酸性氧化物具有的通性(或CO2的性質),回答下列問題:
(1)請寫出SO2與生石灰反應的化學方程式:         。
(2)SO2的實驗室制法與CO2的實驗室制法具有許多相似之處,請寫出H2SO4和Na2SO3反應制取SO2的化學方程式:______________________
       。
SO2+CaO===CaSO3
H2SO4+Na2SO3===Na2SO4
+SO2↑+H2O
②實現不同類別物質間的轉化
以鈣為例,用化學方程式表示鈣及其化合物之間的轉化關系并指明反應類型。
a. , ;
b. , ;
c. , ;
d. , ;
e. , ;
f. , 。
2Ca+O2===2CaO
化合反應
CaO+H2O===Ca(OH)2
化合反應
CaO+CO2===CaCO3
化合反應
Ca(OH)2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaOH
復分解反應
Ca(OH)2+2HCl===CaCl2+2H2O
復分解反應
CaCO3+2HCl===CaCl2+CO2↑+H2O
復分解反應
歸納總結
單質到鹽的轉化關系
部分金屬單質 堿性氧化物 堿 鹽。
部分非金屬單質 酸性氧化物 酸 鹽。
應用體驗
1.判斷正誤
(1)在化合物中,只要含有氧元素就屬于氧化物
(2)SO3既是非金屬氧化物,又是酸性氧化物
(3)酸性氧化物和堿性氧化物都能與水反應生成相應的酸和堿
(4)向稀H2SO4溶液中加入酚酞指示劑,溶液變紅色
(5)酸的通性之一是酸可以和鹽反應,因此CaCl2+H2O+CO2===
CaCO3↓+2HCl可以發生
×
×

×
×
2.(2023·福建寧德高一期末)下列物質分類組合正確的是
應用體驗
選項 混合物 酸性氧化物 堿性氧化物 鹽
A 漂白粉 CO2 K2O Cu2(OH)2CO3
B 堿石灰 SO3 Na2O2 NH4NO3
C CuSO4·5H2O SO2 MgO NaHCO3
D 氯水 CO Na2O FeCl3

應用體驗
過氧化鈉不是堿性氧化物,故B錯誤;
CuSO4·5H2O屬于鹽,不是混合物,故C錯誤;
CO是不成鹽氧化物,不屬于酸性氧化物,故D錯誤。
3.甘肅馬家窯遺址出土的青銅刀是我國最早冶煉的青銅器,由于時間久遠,其表面有一層“綠銹”,“綠銹”俗稱“銅綠”,是銅和空氣中的水蒸氣、CO2、O2作用產生的,化學式為Cu2(OH)2CO3,“銅綠”能與酸反應生成銅鹽、CO2和H2O。某同學利用以下反應實現了“銅→銅綠→……→銅”的轉化。
應用體驗
銅 銅綠 A Cu(OH)2 B Cu
(1)從物質分類標準看,“銅綠”屬于  (填字母)。
A.酸 B.堿
C.鹽 D.氧化物
(2)寫出B的化學式:   。
應用體驗
銅 銅綠 A Cu(OH)2 B Cu
C
CuO
應用體驗
Cu(OH)2具有不穩定性,受熱易分解為CuO,CuO與H2在加熱條件下發生置換反應生成Cu,因此B的化學式為CuO。
(3)請寫出銅綠與鹽酸反應的化學方程式:________________________
_____________________。
(4)上述轉化過程中屬于化合反應的是   (填序號)。
應用體驗
銅 銅綠 A Cu(OH)2 B Cu
Cu2(OH)2CO3+4HCl===

2CuCl2+3H2O+CO2↑
應用體驗
銅綠屬于難溶性鹽,無法直接與堿反應生成Cu(OH)2,因此需要先將銅綠轉化為可溶性銅鹽,再利用可溶性銅鹽與堿反應生成Cu(OH)2,
因此②為與酸反應,③為與堿反應,即轉化流程為銅 銅綠
銅鹽 Cu(OH)2 CuO Cu,其中屬于化合反應的為銅與空氣中水蒸氣、CO2、O2反應生成銅綠,故答案為①。
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課時對點練
題組一 元素與物質的關系
1.(2023·泰州高一檢測)經測定,一瓶氣體中只含有C、O兩種元素,通常情況下這瓶氣體不可能是
A.一種化合物 B.一種單質和一種化合物的混合物
C.兩種化合物 D.兩種單質

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由于碳元素的單質為固體,因此不可能存在單質碳,可以存在單質氧氣。
2.(2024·洛陽高一檢測)如圖是鈉元素的“價—類”二維圖,下列有關說法不正確的是
A.實驗室取用金屬鈉,需要用到小刀、
鑷子、濾紙、玻璃片
B.Na2O與水反應生成NaOH,所以
Na2O是堿性氧化物
C.A物質的摩爾質量為40 g·mol-1
D.NaHCO3俗稱純堿或蘇打

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實驗室取用鈉,需用鑷子從煤油中取
出,并用濾紙吸干鈉表面的煤油,并
在玻璃片上用小刀切割,故A正確;
A物質為氫氧化鈉,氫氧化鈉的摩爾
質量為40 g·mol-1,故C正確;
碳酸氫鈉的俗稱為小蘇打,純堿、蘇打是指碳酸鈉,故D錯誤。
題組二 物質分類
3.(2023·湖北隨州高一檢測)依據不同的分類標準,HNO3可屬于下列中的哪類:①氧化物,②含氧酸,③一元酸,④混合物,⑤化合物
A.②③⑤ B.①②③
C.①②④ D.②③④

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4.(2023·濟南外國語高一期末)表中關于物質分類的正確組合是
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選項 酸性氧化物 堿性氧化物 酸 堿 鹽
A CO2 SiO2 H2SO4 Na2CO3 NaHCO3
B CO Na2O HCl NaOH NaCl
C SO2 H2O2 CH3COOH KOH CaF2
D SO3 CaO HNO3 Ca(OH)2 CaCO3

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二氧化硅是酸性氧化物,碳酸鈉屬于鹽類,故A錯誤;
一氧化碳不屬于酸性氧化物,故B錯誤;
過氧化氫不屬于堿性氧化物,故C錯誤。
5.(2023·太原高一期中)從不同角度對物質進行分類是一種常用的學習方法。對如圖所示分類方法中甲、乙、丙、丁的判斷,正確的是
A.甲——鈉鹽
B.乙——K2CO3
C.丙——BaO
D.丁——酸

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氯化鈉為含有鈉離子的鹽,乙與氯化鈉、碳酸鋇同類,為碳酸鈉,屬于鈉鹽、碳酸鹽,則甲為鈉鹽,A正確,B錯誤;
丙屬于鋇鹽、氯化物,為氯化鋇,C錯誤;
碳酸鋇不是酸,故丁不是酸,D錯誤。
題組三 物質的分類與性質
6.X、Y、Z、W各代表一種物質,若X+Y===Z+W,則X和Y之間不可能是
A.鹽和鹽的反應
B.堿性氧化物和水的反應
C.酸與堿的反應
D.酸性氧化物和堿的反應

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B項,堿性氧化物+H2O→堿,不符合題意;
A項,鹽+鹽→新鹽+新鹽,符合題意;
C項,酸+堿→鹽+水,符合題意;
D項,酸性氧化物+堿→鹽+水,符合題意。
7.(2023·開封高一期末)下列物質在給定條件下的轉化均能一步實現的是
A.CuSO4溶液 Cu CuO
B.H2O2 H2 H2O
C.CaCl2溶液 CaCO3 CO2
D.Fe2O3 Fe FeCl3

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Fe與硫酸銅反應生成Cu,Cu與氧氣反應生成CuO,均可實現轉化,故A正確;
H2O2分解生成H2O和O2,則H2O2 H2不能實現,故B錯誤;
CaCl2和CO2不反應,則CaCl2溶液 CaCO3不能實現,故C錯誤;
Fe與鹽酸反應生成氯化亞鐵,則Fe FeCl3不能實現,故D錯誤。
8.(2023·湖南邵陽第二中學高一檢測)圖中相連物質間在一定條件下可以發生反應,下表提供的四組物質符合要求的是
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選項 甲 乙 丙 丁
A H2 O2 CO2 CuO
B Mg HCl CuCl2 NaOH
C Ca(OH)2 CO2 NaOH CuSO4
D Na2CO3 BaCl2 HCl Ca(OH)2

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氫氣能與氧氣反應,氫氣能與氧化銅反應,氧氣不能與
二氧化碳反應,二氧化碳不能與氧化銅反應,不符合圖
示,A項錯誤;
鎂能與鹽酸反應,鎂與氫氧化鈉不反應,不符合圖示,B項錯誤;
氫氧化鈣能與二氧化碳反應,二氧化碳能與氫氧化鈉反應,氫氧化鈉和氫氧化鈣都能與硫酸銅反應,符合圖示,C項正確;
碳酸鈉能與氯化鋇反應,碳酸鈉能與氫氧化鈣反應,氯化鋇不能與鹽酸反應,不符合圖示,D項錯誤。
9.(2024·焦作高一檢測)有關物質之間的部分轉化關系如圖所示,其中“—”表示物質之間能發生化學反應,“→”表示物質之間的轉化關系。下列說法正確的是
A.物質X是一種常見的酸性氧化物
B.反應②一定有鹽參加反應
C.圖中的所有反應均屬于置換反應
D.向Ca(OH)2溶液中加入CaO,所得溶液的溶質質量分數一定增大
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物質X是CO2,是一種常見的酸性氧化物,故A
項正確;
反應②可以是Ca(OH)2與CO2反應,故B項錯誤;
圖中的所有反應均為酸、堿、鹽、酸性氧化物、
堿性氧化物之間的反應,不可能存在置換反應,故C項錯誤;
若Ca(OH)2溶液飽和,加入CaO后所得溶液的溶質質量分數不變,故D項錯誤。
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10.下列各項中的物質能滿足如圖所示陰影部分關系的是
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選項 ① ② ③ ④
A NaCl K2SO4 KCl (NH4)2SO4
B Na2SO4 K2SO4 KCl NH4Cl
C NaCl K2SO4 KCl NH4Cl
D Na2SO4 K2SO4 KCl (NH4)2SO4

①中的鹽既屬于鈉鹽又屬于硫酸鹽,可排除A、C兩項;
④中的鹽既屬于銨鹽又屬于鹽酸鹽,則B項中的NH4Cl正確,排除D項。
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11.下列關于氧化物分類的說法不正確的組合為
①金屬氧化物也可以是酸性氧化物;②非金屬氧化物一定是酸性氧化物;③堿性氧化物一定是金屬氧化物;④能與酸反應生成鹽和水的氧化物一定是堿性氧化物;⑤能與堿反應生成鹽和水的氧化物一定是酸性氧化物
A.③④⑤ B.①②③
C.②④⑤ D.①②③④⑤

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金屬氧化物也可以是酸性氧化物,如Mn2O7,故①正確;
堿性氧化物是和酸反應只生成鹽和水的氧化物,一定是金屬氧化物,故③正確。
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12.(2023·衡水高一檢測)“價—類”二維圖可以表示元素化合價與物質類別之間的關系,圖中的 a、b、c、d、e代表常見的含碳物質,下列說法錯誤的是
A.由a得到e至少要經過三步化學反應
B.e可能難溶于水
C.c和水反應生成d
D.b和氧氣反應生成c

a是碳元素的單質,e點所示物質是一種含
碳元素的鹽,從a到e兩步即可實現,即碳
與氧氣在點燃的條件下反應生成二氧化碳,
二氧化碳與堿反應得到碳酸鹽,A錯誤;
e點所示物質是一種鹽,其中碳元素顯+4價,碳酸鈣、碳酸鋇等難溶于水,B正確;
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c點所示的物質是二氧化碳,d點所示物質
是碳酸,二氧化碳和水反應生成碳酸,C
正確;
b是一氧化碳,c是二氧化碳,在點燃的條
件下,一氧化碳與氧氣反應生成二氧化碳,D正確。
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13.(2023·福建三明高一檢測)利用如圖所示的“價—類”二維圖,可以從不同角度認識含氯元素的物質的性質及其轉化關系,圖中甲~辛均為含氯元素的物質。回答下列問題:
(1)寫出下列物質的化學式:甲   ;
丙   ;戊    ;己    。
(2)在對應橫線上寫出加點元素的化合價:
KClO3   ;NaClO2   。
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ClO2
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化合物中元素正負化合價代數和為零,KClO3中鉀元素、氧元素化合價分別為+1、-2,則氯元素化合價為+5;NaClO2中鈉元素、氧元素化合價分別為+1、-2,則氯元素化合價為+3。
(3)寫出乙生成戊的化學方程式:
        。
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乙為氯氣單質,戊為次氯酸,氯氣和水反應生成鹽酸和次氯酸:Cl2+
H2O===HCl+HClO。
Cl2+H2O===HCl+HClO
14.(2023·泰安高一檢測)某同學對一組
物質進行了如圖所示分類:
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(1)類別1為    ;類別2中屬于鹽
的是    (填化學式)。
混合物
CuCl2
“分類標準1”是按組成物質種類的多少分類的,“類別1”為混合物,“分類標準2”是按組成元素種類的多少分類的,“類別2”為化合物,其中CuCl2屬于鹽。
(2)類別2的三種物質中,有一種物質與另外兩種物質均能發生反應,其中屬于復分解反應的是_________________
__________________(寫化學方程式)。
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CuCl2+2NaOH===
Cu(OH)2↓+2NaCl
NaOH與CO2、CuCl2均能發生反應,其中屬于復分解反應的是CuCl2+
2NaOH===Cu(OH)2↓+2NaCl。
15.A~E是初中化學常見的物質:稀鹽酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉、二氧化碳中的某一種。A可用于金屬表面除銹,B可用來改良酸性土壤。它們相互之間發生反應或轉化的關系如圖所示(“—”表示兩種物質間能發生反應,“→”表示兩種物質間的轉化關系)。
(1)A、C的化學式分別為   、    ;
D在生活和生產中的一種用途是__________
_____________________________________。
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HCl
NaOH
作用的原料、滅火(填一種,合理即可)
作為光合
(2)E→D反應的化學方程式為        ;
B與D反應的化學方程式為        。
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Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑
CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O
A可用于金屬表面除銹,所以A是稀鹽酸,B可用來改良酸性土壤,所以B是氫氧化鈣,稀鹽酸、氫氧化鈣都會與E反應,稀鹽酸會與C反應,C會轉化成E,所以E是碳酸鈉,C是氫氧化鈉,D是二氧化碳。
返回作業11 元素與物質的關系 物質分類
(分值:100分)
(選擇題1~12題,每小題6分,共72分)
題組一 元素與物質的關系
1.(2023·泰州高一檢測)經測定,一瓶氣體中只含有C、O兩種元素,通常情況下這瓶氣體不可能是 (  )
A.一種化合物
B.一種單質和一種化合物的混合物
C.兩種化合物
D.兩種單質
2.(2024·洛陽高一檢測)如圖是鈉元素的“價—類”二維圖,下列有關說法不正確的是 (  )
A.實驗室取用金屬鈉,需要用到小刀、鑷子、濾紙、玻璃片
B.Na2O與水反應生成NaOH,所以Na2O是堿性氧化物
C.A物質的摩爾質量為40 g·mol-1
D.NaHCO3俗稱純堿或蘇打
題組二 物質分類
3.(2023·湖北隨州高一檢測)依據不同的分類標準,HNO3可屬于下列中的哪類:①氧化物,②含氧酸,③一元酸,④混合物,⑤化合物 (  )
A.②③⑤ B.①②③
C.①②④ D.②③④
4.(2023·濟南外國語高一期末)表中關于物質分類的正確組合是 (  )
選項 酸性氧化物 堿性氧化物 酸 堿 鹽
A CO2 SiO2 H2SO4 Na2CO3 NaHCO3
B CO Na2O HCl NaOH NaCl
C SO2 H2O2 CH3COOH KOH CaF2
D SO3 CaO HNO3 Ca(OH)2 CaCO3
5.(2023·太原高一期中)從不同角度對物質進行分類是一種常用的學習方法。對如圖所示分類方法中甲、乙、丙、丁的判斷,正確的是 (  )
A.甲——鈉鹽 B.乙——K2CO3
C.丙——BaO D.丁——酸
題組三 物質的分類與性質
6.X、Y、Z、W各代表一種物質,若X+Y===Z+W,則X和Y之間不可能是 (  )
A.鹽和鹽的反應 B.堿性氧化物和水的反應
C.酸與堿的反應 D.酸性氧化物和堿的反應
7.(2023·開封高一期末)下列物質在給定條件下的轉化均能一步實現的是 (  )
A.CuSO4溶液CuCuO
B.H2O2H2H2O
C.CaCl2溶液CaCO3CO2
D.Fe2O3FeFeCl3
8.(2023·湖南邵陽第二中學高一檢測)圖中相連物質間在一定條件下可以發生反應,下表提供的四組物質符合要求的是 (  )
選項 甲 乙 丙 丁
A H2 O2 CO2 CuO
B Mg HCl CuCl2 NaOH
C Ca(OH)2 CO2 NaOH CuSO4
D Na2CO3 BaCl2 HCl Ca(OH)2
9.(2024·焦作高一檢測)有關物質之間的部分轉化關系如圖所示,其中“—”表示物質之間能發生化學反應,“→”表示物質之間的轉化關系。下列說法正確的是 (  )
A.物質X是一種常見的酸性氧化物
B.反應②一定有鹽參加反應
C.圖中的所有反應均屬于置換反應
D.向Ca(OH)2溶液中加入CaO,所得溶液的溶質質量分數一定增大
10.下列各項中的物質能滿足如圖所示陰影部分關系的是(  )
選項 ① ② ③ ④
A NaCl K2SO4 KCl (NH4)2SO4
B Na2SO4 K2SO4 KCl NH4Cl
C NaCl K2SO4 KCl NH4Cl
D Na2SO4 K2SO4 KCl (NH4)2SO4
11.下列關于氧化物分類的說法不正確的組合為(  )
①金屬氧化物也可以是酸性氧化物;②非金屬氧化物一定是酸性氧化物;③堿性氧化物一定是金屬氧化物;④能與酸反應生成鹽和水的氧化物一定是堿性氧化物;⑤能與堿反應生成鹽和水的氧化物一定是酸性氧化物
A.③④⑤ B.①②③
C.②④⑤ D.①②③④⑤
12.(2023·衡水高一檢測)“價—類”二維圖可以表示元素化合價與物質類別之間的關系,圖中的 a、b、c、d、e代表常見的含碳物質,下列說法錯誤的是 (  )
A.由a得到e至少要經過三步化學反應
B.e可能難溶于水
C.c和水反應生成d
D.b和氧氣反應生成c
13.(12分)(2023·福建三明高一檢測)利用如圖所示的“價—類”二維圖,可以從不同角度認識含氯元素的物質的性質及其轉化關系,圖中甲~辛均為含氯元素的物質。回答下列問題:
(1)寫出下列物質的化學式:甲        ;丙      ;戊      ;己    。
(2)(2分)在對應橫線上寫出加點元素的化合價:
KClO3    ;NaClO2    。
(3)寫出乙生成戊的化學方程式:        。
14.(6分)(2023·泰安高一檢測)某同學對一組物質進行了如圖所示分類:
(1)類別1為       ;類別2中屬于鹽的是     (填化學式)。
(2)類別2的三種物質中,有一種物質與另外兩種物質均能發生反應,其中屬于復分解反應的是        (寫化學方程式)。
15.(10分)A~E是初中化學常見的物質:稀鹽酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉、二氧化碳中的某一種。A可用于金屬表面除銹,B可用來改良酸性土壤。它們相互之間發生反應或轉化的關系如圖所示(“—”表示兩種物質間能發生反應,“→”表示兩種物質間的轉化關系)。
(1)A、C的化學式分別為     、     ;D在生活和生產中的一種用途是      。
(2)E→D反應的化學方程式為        ;
B與D反應的化學方程式為        。
答案精析
1.D [由于碳元素的單質為固體,因此不可能存在單質碳,可以存在單質氧氣。]
2.D [實驗室取用鈉,需用鑷子從煤油中取出,并用濾紙吸干鈉表面的煤油,并在玻璃片上用小刀切割,故A正確;A物質為氫氧化鈉,氫氧化鈉的摩爾質量為40 g·mol-1,故C正確;碳酸氫鈉的俗稱為小蘇打,純堿、蘇打是指碳酸鈉,故D錯誤。]
3.A
4.D [二氧化硅是酸性氧化物,碳酸鈉屬于鹽類,故A錯誤;一氧化碳不屬于酸性氧化物,故B錯誤;過氧化氫不屬于堿性氧化物,故C錯誤。]
5.A [氯化鈉為含有鈉離子的鹽,乙與氯化鈉、碳酸鋇同類,為碳酸鈉,屬于鈉鹽、碳酸鹽,則甲為鈉鹽,A正確,B錯誤;丙屬于鋇鹽、氯化物,為氯化鋇,C錯誤;碳酸鋇不是酸,故丁不是酸,D錯誤。]
6.B [B項,堿性氧化物+H2O堿,不符合題意;A項,鹽+鹽新鹽+新鹽,符合題意;C項,酸+堿鹽+水,符合題意;D項,酸性氧化物+堿鹽+水,符合題意。]
7.A [Fe與硫酸銅反應生成Cu,Cu與氧氣反應生成CuO,均可實現轉化,故A正確;H2O2分解生成H2O和O2,則H2O2H2不能實現,故B錯誤;CaCl2和CO2不反應,則CaCl2溶液CaCO3不能實現,故C錯誤;Fe與鹽酸反應生成氯化亞鐵,則FeFeCl3不能實現,故D錯誤。]
8.C [氫氣能與氧氣反應,氫氣能與氧化銅反應,氧氣不能與二氧化碳反應,二氧化碳不能與氧化銅反應,不符合圖示,A項錯誤;鎂能與鹽酸反應,鎂與氫氧化鈉不反應,不符合圖示,B項錯誤;氫氧化鈣能與二氧化碳反應,二氧化碳能與氫氧化鈉反應,氫氧化鈉和氫氧化鈣都能與硫酸銅反應,符合圖示,C項正確;碳酸鈉能與氯化鋇反應,碳酸鈉能與氫氧化鈣反應,氯化鋇不能與鹽酸反應,不符合圖示,D項錯誤。]
9.A [物質X是CO2,是一種常見的酸性氧化物,故A項正確;反應②可以是Ca(OH)2與CO2反應,故B項錯誤;圖中的所有反應均為酸、堿、鹽、酸性氧化物、堿性氧化物之間的反應,不可能存在置換反應,故C項錯誤;若Ca(OH)2溶液飽和,加入CaO后所得溶液的溶質質量分數不變,故D項錯誤。]
10.B [①中的鹽既屬于鈉鹽又屬于硫酸鹽,可排除A、C兩項;④中的鹽既屬于銨鹽又屬于鹽酸鹽,則B項中的NH4Cl正確,排除D項。]
11.C [金屬氧化物也可以是酸性氧化物,如Mn2O7,故①正確;堿性氧化物是和酸反應只生成鹽和水的氧化物,一定是金屬氧化物,故③正確。]
12.A [a是碳元素的單質,e點所示物質是一種含碳元素的鹽,從a到e兩步即可實現,即碳與氧氣在點燃的條件下反應生成二氧化碳,二氧化碳與堿反應得到碳酸鹽,A錯誤;e點所示物質是一種鹽,其中碳元素顯+4價,碳酸鈣、碳酸鋇等難溶于水,B正確;c點所示的物質是二氧化碳,d點所示物質是碳酸,二氧化碳和水反應生成碳酸,C正確;b是一氧化碳,c是二氧化碳,在點燃的條件下,一氧化碳與氧氣反應生成二氧化碳,D正確。]
13.(1)HCl ClO2 HClO HClO4 (2)+5 +3
(3)Cl2+H2O===HCl+HClO
解析 (2)化合物中元素正負化合價代數和為零,KClO3中鉀元素、氧元素化合價分別為+1、-2,則氯元素化合價為+5;NaClO2中鈉元素、氧元素化合價分別為+1、-2,則氯元素化合價為+3。(3)乙為氯氣單質,戊為次氯酸,氯氣和水反應生成鹽酸和次氯酸:Cl2+H2O===HCl+HClO。
14.(1)混合物 CuCl2 (2)CuCl2+2NaOH===Cu(OH)2↓+2NaCl
解析 (1)“分類標準1”是按組成物質種類的多少分類的,“類別1”為混合物,“分類標準2”是按組成元素種類的多少分類的,“類別 2”為化合物,其中CuCl2屬于鹽。(2)NaOH與CO2、CuCl2均能發生反應,其中屬于復分解反應的是CuCl2+2NaOH===Cu(OH)2↓+2NaCl。
15.(1)HCl NaOH 作為光合作用的原料、滅火(填一種,合理即可)
(2)Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑
CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O
解析 A可用于金屬表面除銹,所以A是稀鹽酸,B可用來改良酸性土壤,所以B是氫氧化鈣,稀鹽酸、氫氧化鈣都會與E反應,稀鹽酸會與C反應,C會轉化成E,所以E是碳酸鈉,C是氫氧化鈉,D是二氧化碳。

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