資源簡介

2025年春學期期中學情調查 七年級道德與法治試題
注意事項：
1. 本試卷分第I 卷和第Ⅱ卷兩部分；考試時間：60分鐘，滿分：50分，考試形式：閉卷。
2.考生答題必須答在答題紙上，答在試卷和草稿紙上一律無效。
第 I 卷 共 2 0 分
一 、單項選擇題(以下各題都有四個選項，選出其中最符合題意的一項，填入答題紙相應位 置。每小題1分，共20分)
1.習近平總書記在2025年新年賀詞中指出：“中國式現代化的新征程上，每一個人都是主 角，每一份付出都彌足珍貴，每一束光芒都熠熠生輝。”這啟示我們要
A.特立獨行，張揚個性
B. 勇擔責任，努力奮斗
C. 克服煩惱，及時行樂
D. 放飛自我，揮灑青春
2.步入青春期的小奇，渾身有使不完的勁，從不知道什么叫疲憊。這表明青春期的生理變 化帶來的影響是
A. 擁有敏捷的思維 B.擁有充沛的精力
C.擁有豐富的知識 D. 擁有無盡的快樂
3.數字時代，有的青少年沉迷于網絡，成為所謂的“宅童”,與現實社會幾乎隔絕。為了 幫助這些“宅童”,以下建議恰當的是
①靜待花開，讓時間來改變一切
②培養興趣愛好，調適閉鎖心理
③迷戀結交網友，尋求精神慰藉
④積極參加集體活動，放松自己
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.教育部決定自2024年起，將每年的5月確定為“全國學生心理健康宣傳教育月”,通過 形式多樣的宣傳教育活動，營造良好社會氛圍，促進學生身心健康發展。以下活動適合 在此期間開展的是
①某校舉辦學生心理健康講座 ②某班推薦心理學相關書單
③某班開設科技活動體驗課堂 ④學校組織學生參觀博物館
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5.“青春期對異性產生好感，意味著我們愛的能力在萌芽。可是這個小芽太嬌弱了，萌發 它的土壤也不夠豐腴，保護小芽的最好方式就是靜靜地等待適合它長大和成熟的時機。” 老師指導同學們在異性交往上要
A. 慎重對待，理智處理異性情感
B.追求愛情，讓生活美好和愉悅
C.言語得當，追求止于至善之境
D.遠離異性，避免自己受到傷害
6.男生女生之間“最高境界”的友誼在于保持恰當的距離，相互欣賞。下列行為符合這一 觀點的是
①合作學習，共同成長進步
②不拘小節，彼此勾肩搭背
③欣賞優點，不斷完善自己
④揭露弱點，打壓對方氣勢
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
7.讀右邊漫畫《心念一轉》,下列對其寓意理解正確的是
A. 情緒復雜多變，只能順其自然
B.體驗負面感受，可以豐富閱歷
C.學會與人交往，傳遞美好情感
D.改變認知評價，可以調節情緒 心結可以變成蝴蝶結
8.“情緒價值”是指通過他人的關心、理解、支持和鼓勵感受到的積極情緒，滿足“情緒 價值”能提升自我價值感和幸福感。提供“情緒價值”,我們需要學會
①尊重他人，全面接納認可
②積極溝通，消除矛盾分歧
③真誠關心，回應情感需求
④換位思考，增進相互理解
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.有人認為，無論怎樣學習，都不及一個人在經歷屈辱時學得迅速、深刻。屈辱能激發人 深思，推動思想的升華，并因此開辟出一條通往成功的道路。這啟示我們
①知恥而后勇，知不足而奮進
②要認可自己，肯定自我價值
③擁有負面情感就會走向成功
④要學會承受和轉化消極情感
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
10.游梅園、柳園，賞滿園爛漫春花；吃湯包、干絲，品一桌春日早茶；逛老街、古鎮，趕 幾趟繁華春集……在泰州，奔赴一場與春天的約會，讓人心情舒暢。這說明
A.春日景象能滿足我們物質需求
B.我們能用熱情和行動影響環境
C.情感會影響人們的判斷和選擇
D. 美好事物能激發正面情緒感受
11.從游行罷課要求歸還我國領土的五四青年，到打響武裝斗爭第一槍的南昌起義者，再到 改革開放加速中國經濟騰飛的實干人……前輩們用信念之火，點燃了他們的青春歲月，
照亮了這神州大地。這啟示我們
①只能做轟轟烈烈的大事，實現生命價值
②自信源于從國家獲得的安全感、自豪感
③要以昂揚向上的精神面貌擔當時代大任
④要將個人的命運與時代的脈搏緊密相連
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12. “高原現象”指學生的成績在學習過程中出現暫時停頓或者下降的現象，但在突破“高
原現象”之后，成績又會繼續上升。下列做法能有效應對這一現象的有
①悅納自己，追求完美
②正視挫折，迎接挑戰
③行己有恥，自尊自立
④戰勝自我，堅持不懈
(
時間
)A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
13.道德與法治課上，王老師采用議題式教學方法開展教學，他設計了以下三個子議題。 子議題一：實力出眾的他，為何不敢報名參加數學競賽
子議題二：先天缺陷的她，為何能破繭成蝶，創造奇跡
子議題三：青春飛揚的你，如何能突破自己，持續奮進 據此判斷，王老師設計的總議題是
A.人貴自尊 B.自信自強 C.敢為人先 D.青春有格
14.“燃”作為一種文化元素和精神符號，可以指點燃，給自己或他人以鼓勵；也可以指燃 燒，給自己或他人以動力；還可以指
①自強，自我勉勵，發憤圖強 ②自信，自行其是，揚青春個性
③樂觀，不畏艱辛，勇毅前行 ④行動，傾盡所有，功到自然成 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
15.蘇軾說：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”下列選項與這句 話的寓意最為接近的是
A.路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索
B.沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春
C. 人生自古誰無死，留取丹心照汗青
D.江山代有才人出，各領風騷數百年
16.在一次演講比賽中，小唯因細微分差錯失冠軍，許多人為她感到遺憾。但她并不沮喪， 表示自己很享受比賽的過程，還將繼續努力，爭取下次奪冠。我們可以感受到她有
①謙虛謹慎的個人美德 ②出人頭地的人生目標
③積極樂觀的情緒表達 ④自強不息的精神品質
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
17.2024年7月，“北京中軸線——中國理想都城秩序的杰作”被列入《世界遺產名錄》。 這條中軸線，歷經700多年發展，全長約7.8千米，展示了中國古代都城制度和城市規 劃傳統。“北京中軸線”充分彰顯了中華文化
A.歷經滄桑，引領世界 B. 美美與共，和合共生
C.源遠流長，博大精深 D.崇尚法治，歷久彌新
18. “春生夏長，秋收冬藏”這一古語啟示我們要
A.在實踐中探索真知 B.緊跟時代發展潮流
C.順應自然運行規律 D.滿足人民利益需求
19.2025 年政府工作報告強調，積極應對人口老齡化問題，完善養老事業和養老產業的政 策機制，大力發展銀發經濟。“養老”變“享老”的溫暖圖景正在成為現實，這充分展 現了
①滿腔熱忱的愛國之情
②推己及人的尊老之道
③傳遞溫暖的仁愛之舉
④見義勇為的友善之行
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
20.“天地萬物一體之仁”,故見到同類危難而有惻隱之心。下列行為能體現這一要求的是
①臺風登陸，鄰居于狂風暴雨中營救被困母子
②利用暑假到外地旅游，領略祖國的大好河山
③節假日到街頭清除小廣告，為美化城市出力
④看到行動不便的老人坐公交，主動上前攙扶
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
第Ⅱ卷 共 3 0 分
二、簡析題(15分)
21.最近，姜堰區某中學邀請了區人民檢察院的檢察官，為學生們舉辦了一場題為“預防性 侵害法治宣傳”的專題講座。該活動旨在幫助同學們學會運用法律武器保護自己，避免 遭受性侵害。通過這次講座，青少年對性侵害的認識和防范能力得到了提升，為他們青 春期的健康成長提供了堅實的保障。
(1)除了聽講座，我們還可以通過哪些途徑獲取性知識 (兩點，4分)
(2)請從自我保護的角度，分析青少年如何有效避免性騷擾和性侵害。(3分)
22. 為了幫助同學們深入了解情緒情感的相關知識，某校組織學生開展“了解情緒，品味情 感”的主題活動。在深入探討“情緒”這一主題的過程中，同學們積極分享了各自的看 法 。
甲：情緒是把雙刃劍，調節情緒方法多。
乙：情緒復雜又多樣，表達情緒任我行。
運用所學知識，請你對兩位同學的觀點進行簡要評析。(8分)
三、實踐探究題(15分)
23.自尊、自信、自強是中華民族的優良傳統。某校七年級(1)班開展以“培養自尊自信 自強的精神，點燃向上向善的青春激情”為議題的探究活動，請你參與其中。
【子議題一：以史為鑒，人須有自尊】
晏子使楚 春秋末期，晏子奉齊景公之命出使楚國。楚王 知道晏子個子矮，有意侮辱他，讓他從大門旁邊的 小門進去。晏子說：“出使到狗國的人從狗洞進去， 今天我出使到楚國來，不應該從這個狗洞進去。" 楚王自取其辱，只好下令讓晏子從大門進去。 論丈不論里 一個年輕人向一位老者問路： “喂，老頭兒，去北山還有幾里 ” 老者說：“還有三百八十丈。”年輕 人非常納悶：“路途怎么論丈 ”老 者回答：“因為你不論里(禮)啊!
(1)請從自尊角度，探討兩則典故給我們的借鑒之處。(兩點，4分)
【子議題二：立足當下，青年更自信】
在新時代中國青年身上，自信體現在很多方面：他們不自我矮化，敢于平視前輩、權 威和世界；他們不再像前輩那樣內斂，而樂于、敢于通過互聯網等多種平臺“秀”自己的 各種才藝，表達自己的觀點，更加充分地自我表現；他們不自我設限，不囿于現有的生活 方式，大膽探索嘗試，創造了許多新的業態，對社會生活的發展產生了深遠的影響……他 們正以自信自強之姿擔當時代重任。
(2)結合材料，總結新時代中國青年走向自信的表現。(至少三點，6分)
【子議題三：展望未來，吾輩當自強】
吾輩當自強，爭做可堪民族復興重任的“新”青年。做一個明理想的“新”青年，堅 定理想信念，在國家有需要、人民有需要時，不懼艱難險阻，始終挺起精神脊梁；做一個 強本領的“新”青年，發揚“擠”和“鉆”的精神，多讀書、讀好書，從書本中汲取智慧 和營養；做一個敢擔當的“新”青年，把心思集中在“真干事”上，擼起袖子加油干，為 民族復興鋪路架橋，為祖國建設添磚加瓦 ……
(3)根據材料，闡述我們青少年應如何做到“吾輩當自強”。(5分)
七年級道德與法治參考答案
一、單項選擇題(每小題1分，共20分)
1-5 BBAAB 6-10 ADDBD 11-15 DDBCA 16-20 DCCCB
二、簡析題(15分)
21. (1)①查閱正規的性教育書籍；②觀看權威的性教育科普視頻；③向專業的醫生、老師 等咨詢。(任答兩點，每點2分，共4分)
(2)①增強自我保護意識，保持警惕，不與陌生人單獨相處；②注意個人隱私，不隨意透 露個人信息；③遇到危險及時呼救，向周圍人求助或報警。(每點1分，共3分)
22.甲的觀點正確，乙的觀點錯誤。(2分)情緒是把雙刃劍，積極情緒可以激勵我們克服困 難、努力向上，消極情緒可能讓我們止步不前，所以需要調節情緒。調節情緒的方法有改變 認知評價、轉移注意、合理宣泄和放松訓練等。(3分)情緒是復雜多樣的，但情緒的表達不 是任我行，情緒的表達不僅與自己的身心健康有關，而且關乎人際交往，我們要學會以恰當 的方式表達情緒。(3分)(共8分)
三、實踐探究題(15分)
23. (1)①維護自尊，要注意自己的言行，不做有損人格的事；②自尊的人能正確對待他人 的評價，不盲目自卑或自負。(每點2分，共4分)
(2)①敢于平視前輩、權威和世界，不自我矮化；②樂于、敢于通過多種平臺展示自己的 才藝，表達觀點；③不自我設限，大膽探索嘗試新的業態。(每點2分，共6分)
(3)①樹立堅定的理想信念，面對困難勇往直前；②努力學習知識，提升自身本領；③勇 于擔當責任，積極為國家建設貢獻力量；④培養自強品質，不斷克服困難，超越自我；⑤保 持積極進取的心態，在實踐中鍛煉自己。(每點1分，共5分)

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