資源簡介 11.3《植物的開花與結果》練習題一、選擇題1.下列有關生物生殖的敘述,錯誤的是( )A.植物開花結果屬于有性生殖B.嫁接成活的果樹所結的果實具有砧木的特性C.分裂生殖、孢子生殖屬于無性生殖D.扦插、嫁接、壓條屬于營養(yǎng)生殖2.下列植物的生殖方式屬于有性生殖的是( )A.椒草的葉能長成新植株 B.向日葵通過種子繁殖后代C.月季可用枝條來扦插繁殖 D.桃可用嫁接來繁育優(yōu)良品種3.花生的“麻屋子”“紅帳子”“白胖子”分別是由( )發(fā)育而來的A.子房壁、珠被、受精卵B.外果皮、內(nèi)果皮、子葉C.果皮、種皮、胚D.子房壁、珠被、受精的中央細胞4.“桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅”。桃花色彩艷麗,吸引成群的蜜蜂來傳粉。如圖為桃花的結構示意圖,下列說法正確的是( )A.桃花的主要結構是3和7B.蜜蜂傳播的花粉來自圖中4C.受精作用完成后,圖中1、2、3、4、5紛紛凋落D.圖中將來能發(fā)育成果實的是65.生物可通過無性生殖和有性生殖產(chǎn)生后代。下列必須通過有性生殖過程實現(xiàn)的是( )A.夾竹桃用壓條的方法繁育B.“試管”嬰兒的誕生C.克隆羊“多利”的問世D.用枝葉上長出的小吊蘭進行分株繁殖6.在進行嫁接時,要將砧木與接穗的形成層緊密結合,目的是( )A.保持接穗與砧木一般粗,利于觀賞B.讓根部吸收的水分能運送到枝條上去C.讓枝條通過光合作用制造的養(yǎng)料運送到根部D.利于兩部分形成層細胞分裂出的新細胞愈合在一起7.同一植株上開有不同顏色的菊花,培育方式是( )A.組織培養(yǎng) B.扦插 C.嫁接 D.壓條8.下列有關被子植物花的結構和類型的敘述,不正確的是( )A.下圖中所示的傳粉方式為自花傳粉B.花的主要結構是雌蕊和雄蕊C.精子和卵細胞分別位于花粉和胚珠中D.受精卵將來發(fā)育成新植物的幼體9.一朵已經(jīng)受粉的桃花,下列哪一部分被害蟲吃掉后將不能結出果實( )A.花冠 B.雄蕊 C.子房 D.花絲10.每年春天,芬芳的槐花會競相開放,一團團、一簇簇,誘人心脾(如下圖)。從花的著生方式上看,槐花屬于( )A.兩性花B.單生花C.花序D.單性花11.綠蘿有“綠色凈化器”的美名,所以在室內(nèi)常常能見到它的身影,下列關于綠蘿的敘述正確的是( )A.白天只進行光合作用,晚上只進行呼吸作用B.綠蘿的呼吸作用主要在細胞的線粒體內(nèi)進行C.用綠蘿的莖段進行水培繁殖屬于有性生殖D.因其可以凈化空氣,所以晚上應放在臥室內(nèi)12.下列對植物生殖方式的敘述,錯誤的是()A.植物用根、莖、葉等器官進行繁殖的方式叫作營養(yǎng)繁殖B.組織培養(yǎng)可以在短時間內(nèi)大批量培育所需植物C.嫁接、扦插、壓條等培育方法都屬于無性生殖D.我們將蒜瓣插進土里,一段時間后,會長出小蒜苗,該繁殖方式屬于有性生殖二、填空題13.無性生殖常見的方式有 和 :甘薯、葡萄、菊、月季的栽培,常用 的方法;蘋果、梨、桃等很多果樹都是利用 來繁育優(yōu)良品種。嫁接的關鍵:接穗與砧木的 緊密結合,以確保接穗成活。14.生物的生殖方式主要有 和 兩種,由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式屬于 生殖,用枝條扦插發(fā)育成新個體的生殖方式 生殖。15.黃瓜、南瓜、絲瓜等植物的花多半都不會結果。請仔細觀察它們的花,或者觀察相關的圖片、標本,解釋這種現(xiàn)象 。三、實驗探究題16.荔枝味道鮮美,營養(yǎng)豐富,但花多果少,制約了荔枝的豐收。(1)圖1為荔枝的花穗及能形成果實的雌性功能花。荔枝的花均沒有花瓣,但蜜腺發(fā)達,香氣獨特,推測其主要通過昆蟲將花粉攜帶到雌性功能花的[ ] 上,最終[ ] 發(fā)育成果實。(2)研究人員首先觀察記錄了荔枝整個花期的開花情況。結果見圖2。可見 數(shù)量較少,且開花持續(xù)時間較短,這可能是導致荔枝產(chǎn)量低的原因之一。(3)為解決上述問題,研究人員選取了長勢相似和花期較為一致的荔枝樹若干,平均分為兩組,其中一組去除部分花穗,兩組最終著果情況如下表。組別 雄花和雄性功能花比例 雌性功能花比例 最終著果率(%)不做處理組 0.84 0.16 1.49去除部分花穗組 0.71 0.29 3.17注:著果率(%)=著果數(shù)/雌性功能花總量×100①該實驗方案將 作為衡量荔枝產(chǎn)量的觀測指標。選取長勢相似和花期較為一致的荔枝樹,目的是 。②由上表數(shù)據(jù)可知,去除花穗更大程度上減少了 的數(shù)量,從而減少了其對母體營養(yǎng)的消耗,使已完成 作用的雌花能夠獲得更多的營養(yǎng),進而 著果率,實現(xiàn)增產(chǎn)。(4)若要取得優(yōu)質(zhì)荔枝大豐收,還需對如何去除花穗,以及去除花穗后果實的品質(zhì)做進一步研究。請你從以上兩個角度任選其一,提出更為具體的研究問題: ?四、判斷題17.判斷下列說法是否正確。(1)在花的結構中,雄蕊沒有雌蕊重要,因為它和果實的形成無關。(2)雌蕊中的子房發(fā)育成果實,子房中的胚珠發(fā)育成種子。18.將馬鈴薯的塊莖切成小塊來種植時,不一定每塊都要有芽眼。( )19.在種植菊和蘆薈的時候,一株植株常常會變成一叢,這時可以把它們分成很多株,這種繁殖方式屬于無性生殖。 ( )20.花是植物的重要器官,判斷下列敘述是否正確。(1)雌蕊中的子房發(fā)育成果實,子房中的胚珠發(fā)育成種子。( )(2)在花的結構中,雄蕊不如雌蕊重要,因為它和果實的形成無關。( )五、綜合題21.“三月桃花灼灼,七月桃香滿園”。下列為桃花結構示意圖,請據(jù)圖回答問題:(1)桃花盛開的季節(jié)也是養(yǎng)蜂人放蜂的季節(jié),蜜蜂在花從中飛舞能幫助 ,使花粉落到柱頭上。花粉是在圖中 (填序號)內(nèi)產(chǎn)生的。(2)花粉在①分泌的黏液刺激下萌發(fā)長出花粉管,將兩枚精子送入胚珠,一枚精子與 結合形成受精卵,另一枚精子與極核結合形成受精極核,完成綠色開花植物特有的 作用。(3)一朵桃花中一般有兩個胚珠,但大多數(shù)只有一個胚珠能發(fā)育成 ,圖中的③是 ,將發(fā)育成果實。22.下面是植物的幾種生殖方式示意圖,據(jù)圖回答:(1)圖 所示的生殖方式與其他三種不屬于同一類型。(2)現(xiàn)有A、B兩個品種的櫻桃,A品種果實味道好,但根系不發(fā)達;B品種果實味道差,但根系發(fā)達。要采用圖①方式培育優(yōu)質(zhì)櫻桃,應選用 品種櫻桃的枝條作為接穗,嫁接成功的關鍵是 。(3)用草莓的部分組織培養(yǎng)出大量的草莓試管苗,應采用圖[ ] 方式,葡萄常用圖④方式繁育,優(yōu)點是 。參考答案題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 B B A B B D C A C C題號 11 12答案 B D13. 扦插 嫁接 扦插 嫁接 形成層14. 有性生殖/無性生殖 無性生殖/有性生殖 有性生殖 無性生殖15.黃瓜、南瓜、絲瓜這些植物大多為雌雄同株異花,即在同一株植物上,有的花是雄花,有的花是雌花,一般情況下雄花的數(shù)量會多于雌花。雄花只開花不結果16.(1) ①柱頭 ③子房(2)雌性功能花(3) 最終著果率 排除荔枝樹本身的長勢,花期等因素對結果的影響 雄花和雄性功能花 受精 提高(4)去除花穗的時間/數(shù)量/方式對荔枝的著果率有影響嗎?/去除花穗對荔枝的甜度/單果重量有影響嗎?17.(1)錯誤(2)正確18.錯誤19.正確20.(1)正確(2)錯誤21.(1) 植物傳粉 ④(2) 卵細胞 雙受精(3) 種子 子房22.(1)③(2) A 要使接穗和砧木的形成層緊密結合(3) ②組織培養(yǎng) 能保持母本的優(yōu)良特性答案第1頁,共2頁答案第1頁,共2頁 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫