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蘇教版生物學七年級上冊第2單元第3章《形形色色的藻類和植物》練習題
一、選擇題
1．下列分類依據與實例不完全相符合的一組是（　　）
A．種子中只有一片子葉的植物：玉米、小麥、水稻
B．種子裸露，沒有果皮包被的植物：水杉、銀杉、銀杏
C．體內具有脊柱的動物：鯽魚、東北虎、麻雀
D．不具備細胞結構的生物：酵母菌、大腸桿菌、艾滋病病毒
2．仙人掌有針狀葉及肥厚可儲水的莖，并可開花結果。根據上述說明，下列有關仙人掌的分類及其依據最合理的是（　　）
A．屬于裸子植物，因為能開花 B．屬于裸子植物，因為有根、莖、葉的分化
C．屬于被子植物，因為有果實 D．屬于被子植物，因為具有特殊功能的莖
3．水綿、葫蘆蘚、貫眾、馬尾松依次屬于藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物。關于它們主要特征的敘述，正確的是（　　）
A．水綿由許多結構相同的正方形細胞連接而成
B．葫蘆蘚植株較高，有根、莖、葉
C．貫眾的葉有許多小葉，莖很短，用孢子繁殖
D．馬尾松種子外面有果皮包被
4．某校興趣小組同學將自制的植物標本分成兩類，一類是蕨、葫蘆蘚、海帶、地錢，另一類是油松、蘇鐵、側柏、玉米，他們這樣分類的依據是有沒有（ ）
A．種子 B．根 C．莖 D．葉
5．下圖是植物類群的思維導圖，有關說法錯誤的是（ ）

A．①表示孢子植物
B．蕨類植物有真正的根、莖、葉
C．②所示植物的種子外無果皮包被
D．海帶是藻類植物，葉中含有葉綠體
6．寧寧參觀了南京植物園，觀察總結后他發現所有植物（ ）
A．都能開花結果 B．都有種子
C．都有根、莖、葉的分化 D．都需要陽光
7．黃山風景區的迎客松和杜鵑花都是著名的景觀植物，下列關于兩者的共同特征錯誤的是（ ）
A．都可以結種子 B．種子外都有果皮包被
C．根、莖、葉都很發達 D．都具有輸導組織
8．下圖是小明在北海公園看到的兩株植物掛牌上的內容，請據圖選出敘述不正確的一項（　　）
國槐 拉丁名：Sophora japonica Linn 科屬：豆科 槐屬 分布：北部較集中，遼寧、廣東、臺 灣、甘肅、四川、云南葉廣泛種植。 習性：落葉喬木，樹皮灰褐色，具縱 裂紋，花期6-7月，果期8-10月 風箱果 拉丁名：Physocarpus amurensis 科屬：薔薇科 風箱果屬 分布：灌木，小枝圓柱形，稍彎曲， 無毛或近與無毛，幼時紫紅色，老時 灰褐色，葉片三角卵性至寬卵形，花 期6月，果期7-8月
A．國槐與風箱果都有花和果實，都屬于被子植物
B．國槐與風箱果是不同屬植物，屬是最小的分類單位
C．國槐與風箱果花期相似，但花的形態結構可能不同
D．國槐與風箱果具有不同的形態特征，是分類的依據之一
9．關于藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物的共同特點是（ ）
A．都是種子植物 B．都生活在水中
C．都沒有根、莖、葉的分化 D．都用孢子繁殖
10．某同學對裙帶菜、里白、油松和玉米四種植物作如下圖所示的簡單分類，請你判斷乙植物是（　　）

A．裙帶菜 B．里白 C．油松 D．玉米
二、判斷題
11．被子植物的種子外有種皮包被。( )
12．根據裸子植物和被子植物的結構特點，判斷下列說法是否正確。
(1)松的球果不是果實。( )
(2)裸子植物和被子植物的種子中都有胚。( )
(3)裸子植物的種子比被子植物的種子能得到更好的保護。( )
13．蕨類植物因為體內具有輸導組織，因此能較好的適應陸地生活。( )
三、綜合題
14．小芳從學校的魚缸中取出一些水樣和金魚藻（多年生沉水草本植物）分別進行觀察。
(1)小芳在水樣中加入染紅的酵母菌，一段時間后吸取一滴水在顯微鏡下觀察，看到如圖1所示的草履蟲。草履蟲的身體由 個細胞構成，可以獨立完成生命活動。它的結構①呈現紅色，推測可能的原因是 。
(2)小芳觀察了金魚藻的葉，從結構層次上看，葉屬于 。圖2示葉片橫切面，圖中 （填序號）為表皮。金魚藻葉片表皮結構與沉水生活相適應的特點有：表皮細胞含有大量的 ，可以進行光合作用；表皮幾乎觀察不到陸生植物通常具有的 這種結構。
15．在葫蘆蘚、貫眾、卷柏、側柏、國槐、花生這6種植物中，有3種與月季可以歸為同一類群，請寫出它們的名稱和它們所屬類群的名稱。
16．某校生物興趣小組外出游學，經允許后采集了若干種生物，帶回實驗室觀察。

(1)從溪水里采集到的植物（圖1）是 ，顯微鏡下可見其由圓柱狀細胞連接而成，但能進行光合作用，因為該植物具有[ ] （填序號和對應的結構名稱）；該植物的形態結構與平時見到的陸生植物的不同之處是沒有 的分化；請寫出該類植物在自然界和對人類生活的一條作用 。
(2)在溪邊巖石上發現了葫蘆蘚（圖2）。葫蘆蘚依靠假根固定在巖石上，其莖和葉中沒有 ，故吸收和運輸能力弱。葫蘆蘚的葉 ，所以人們把它當做監測空氣污染程度的指示植物。
(3)興趣小組還采集了一種蕨（圖3），葉背面的褐色囊狀隆起是 ，該結構與繁殖后代有關。蕨的吸收、運輸和支撐能力比葫蘆蘚強，所以更適于 （陸生/水生）生活。
四、資料分析題
17．請閱讀資料，回答下列問題：
資料一：在遼闊的海洋里，海帶、紫菜等藻類植物分布在不同深度的區域中。當陽光照射到海面，這些藻類植物能夠像陸地上的植物一樣進行光合作用。海帶、紫菜可供人類食用。
資料二：淡水中經常出現由于某種生物數量過多導致的水體污染，比如水綿、黑藻等都是適應性很強的生物，可在短時間內布滿整個水體，破壞水體的生態平衡，導致水體污染并加速其他浮游動物和魚類死亡。
(1)海帶的結構簡單， （填“有”或“沒有”）根、莖、葉等器官的分化，海帶中含有豐富的 ，可以預防地方性甲狀腺腫等疾病。
(2)水綿呈綠色絲狀，屬于 （填“單細胞”或“多細胞”）藻類植物。在顯微鏡下可以看到其帶狀螺旋排列的 。
(3)生活中的有機污水直接排放、化肥的過量使用等不良現象，可能造成水體嚴重污染，引發“水華”。請寫出一條“保護淡水資源，避免水華發生”的做法： 。
試卷第1頁，共3頁
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參考答案
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D C C A D D B B D C
11．正確
12．(1)正確
(2)正確
(3)錯誤
13．正確
14．(1) 一 草履蟲可以攝食酵母菌，經過吞食作用形成食物泡，由于酵母菌被活性染料染成紅色，所以草履蟲體內出現紅色食物泡。
(2) 器官 ② 葉綠體 氣孔
15．側柏、國槐、花生和月季同屬于種子植物
16．(1) 水綿； ⑤葉綠體 根、莖、葉 維持大氣中氧氣的相對穩定（許多藻類植物可以食用或者藥用）
(2) 輸導組織 只有一層細胞
(3) 孢子囊 陸生
17．(1) 沒有 碘
(2) 多細胞 葉綠體
(3)不用含磷洗衣粉（或農田少施化肥等）
答案第1頁，共2頁
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