資源簡介

2024~2025 學年第二學期八年級道德與法治第二階段質量評價參考答案
1-5DBCBC 6-10CDDDB 11-12CC
13.（1）民主集中制(2 分)
（2）中國共產黨領導是中國特色社會主義最本質的特征，黨是領導一切的；中
國共產黨領導人民實施憲法和法律。(4 分)
（3）憲法是國家的根本法，具有最高的法律效力、法律權威、法律地位；憲法
是其他法律的立法基礎和立法依據；憲法是法制統一的基礎。（兩點即可 4 分)
14.（1）國家尊重和保障人權，老年人的合法權益受法律保障(2 分)
（2）財產權(2 分)
（3）通過普法宣傳，提高老年人的法治意識和自我保護意識；家庭成員對于老
人講解防詐知識，提高老人的辨別能力；執法機關依法嚴厲打擊涉老詐騙違法犯
罪行為等(6 分)
15.（1）通過與侵權人協商進行維權；通過居委會調解進行維權（1 點 2 分，兩
點 3 分）
（2）劃線部分中，黑犬主人的說法是錯誤的。任何權利都是有范圍的，公民行
使權利不能超越它本身的界限，不能濫用權利，不得損害其他公民合法的自由和
權利。黑犬主人有遛狗的權利，但是沒有給黑犬拴繩，導致小新的爺爺受到驚嚇
住院，侵害了小新爺爺的權利。(5 分)
（3）堅持權利和義務相統一，增強權利意識和義務觀念；增強法治觀念，依法
規范自身行為；當權利受到侵害時，要依照法定程序維護權利。(6 分)總分
核分人
2024~2025學年第二學期八年級第二階段質量評價
道德與法治
(時間：60分鐘，滿分：60分)
考號
缺考生由監考員用黑色愚水筆
條形碼粘貼處
考生禁填
填寫準考證號和填涂右邊的缺
考標記。
得分
評卷人
一、選擇題（本大題共12個小題，1~10小題每題2分，11~12小題每題3
.::
分，共26分。在每小題列出的四個選項中，只有一項最符合題目要求)
:
1.2024年11月8日，第十四屆全國人民代表大會常務委員會第十二次會議通過《中華人民共和國學
前教育法》。該法第一條規定：為了保障適齡兒童接受學前教育，規范學前教育實施，促進學前教育
普及普惠安全優質發展，提高全民族素質，根據憲法，制定本法。對材料解讀正確的是
()
A.憲法是國家的根本法，是其他法律的總和
B.憲法是一切組織和個人的根本活動準則
C.憲法是我國法律體系中最嚴厲的法律
D,憲法是學前教育法的立法基礎和立法依據
2.2024年11月7日，三河市首張通過河北省政府“出生一件事”微信小程序網上申請辦理的《出生醫
學證明》，在婦幼保健院成功辦理簽發，新生兒家屬申報的其他各項事宜在網上都可以查詢相關進
度。這彰顯了
(
饞
①國家尊重和保障人權
②公民是國家的主人
③政府堅持行政為民
④醫院可以行使政府權力
A.①②
B.①③
c.②③
D.②④
3.小周同學在參加憲法宣講時，即興創作詩歌一首，其中能體現憲法核心價值追求的是
(
A序言另外加四章，國家制度在總綱
B.公民權利和義務，都要牢牢記心上
C權力行使不任性，公民權利有保障
D.憲法使命要牢記，憲法精神齊弘揚
4河北省政府辦公廳印發《河北省全面推進政務公開工作實施細則》，要求強化責任追究，對重要信
息不發布、重大政策不解讀、熱點回應不及時、信息發布不準確、政府網站內容更新不及時等，要嚴
八年級道德與法治第二階段質量評價第1頁（共6頁）
肅批評、公開通報。河北省政務公開說明
A我國公民有權直接管理國家事務
B.國家通過各種措施保障公民的監督權
C.公民只能通過網絡行使政治權利
D.監督權是公民最基本的政治權利
5.云南昭通一名頭頂風霜上學的孩子照片（冰花男孩）在網上引起廣泛關注。很多熱心網友紛紛為
“冰花男孩”和他的同學捐款捐物，富有愛心的王江也將發表詩歌獲得的200元稿酬和一件厚棉
衣捐給了他。從權利的角度看
(
①王江獲得稿酬體現了他享有文化權利
②“冰花男孩”面對大家的關愛，更應認真履行受教育的義務
③網友捐款捐物是在行使自已的物質幫助權
④王江獻愛心行使的是對合法財產的處分權
A.①②④
B.②3
C.①④
D.①③
6任某在網絡平臺上傳了一段城管騎摩托巡查的視頻，背景音樂配的是“鬼子進村”，隨后警方對其
做出行政拘留5日的處罰。據任某交代，她因閑來無事，追求精神樂趣，錄制執法隊員巡邏視頻并
配不恰當背景音樂后發布在網上。對此，下列認識正確的是
(
①任某的行為侵犯了他人的人格尊嚴權
②警示我們要尊重他人，依法律己
③啟示我們要正確行使權利
④任某應承擔刑事責任
A.①④
B.②③
C.①②3
D.①③④
7《關于深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》要求，加強學生勞動教育。充分發揮勞動綜
合育人功能，加強學生生活實踐、勞動技術和職業體驗教育。加強學生勞動教育的原因有(
①勤勞勇敢是中華民族精神的核心
②勞動既是公民的權利，又是公民的義務
③勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉
④有利于學生更好更快地適應社會生活
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
8有識之士認為：機動車“禮讓斑馬線”行動要從“禮讓”向“理讓”轉變，不僅要規范機動車避讓行人，
更要倡導行人與機動車互相避讓。違法行走的路人，不應在“禮讓斑馬線”的范圍。這一觀點強調
了公民
(
①在法律面前一律平等
②行使的權利和履行的義務是相同的
③要堅持權利與義務相統一
④必須在法律的范圍內行使政治權利
A.②④
B.①④
c.②③
D.①③
9行人胡某闖紅燈過馬路，與行駛中的普通兩輪摩托車發生碰撞，造成摩托車乘客死亡。中山市第一
人民法院依法以交通肇事罪判處胡某有期徒刑10個月，緩刑1年。行人闖紅燈被撞反而被判了
10個月，無疑是一堂生動的法治課。其法律角度的警示在于行人參與交通
(
①要依法行使權利
②必須對自己的安全負責
③要自覺遵守公共秩序
④要堅持權利與義務相統
八年級道德與法治第二階段質量評價第2頁（共6頁）

展開更多......

收起↑