資源簡介

(共19張PPT)
4.2 特異性免疫
肺結核是一種慢性傳染性疾病，由結核桿菌引起。傳染源主要是排菌的肺結核患者，通過呼吸道傳播。一般是由于機體免疫功能低下，接觸了含有肺結核分枝桿菌的空氣，結核桿菌進入呼吸道感染肺部而引起疾病。臨床上肺結核主要癥狀是以咳嗽、咯血、午后低熱、消瘦、乏力、盜汗等癥狀，有的患者出現癥狀輕重不一，有的甚至會出現有胸悶或呼吸困難等臨床表現。全世界每年發生結核病800～1000萬，每年約有300萬人死于結核病，我國是世界上結核疫情最嚴重的國家之一。
4.2 特異性免疫
“白色瘟疫”
課程內容標準 核心素養對接
闡明特異性免疫是通過體液免疫和細胞免疫兩種方式，針對特定病原體發生的免疫應答。 1.通過“科學史材料”的分析，明確科學家研究道路的艱辛，對研究成果的尊重。
——（科學探究）
2.通過討論與構建“細胞免疫”的過程模型，強化思維方法。
——（科學思維）
【教學目標】
4.2 特異性免疫
細胞免疫
細胞免疫的研究歷程
1883年，俄國學者梅契尼科夫提出原始的細胞免疫學說，認為吞噬細胞是執行抗感染免疫作用的細胞。梅契尼科夫首先提出細胞免疫學說，因而榮獲1908年諾貝爾生理學或醫學獎。
1942年，蔡斯和蘭德施泰納用致敏豚鼠血清給正常動物注射后做結核菌素免疫實驗，結果沒有出現陽性反應。當轉輸淋巴細胞后，結核菌素反應出現陽性結果。證實了此免疫反應是由淋巴細胞引起的。此后，科學家將細胞免疫的概念改為由淋巴細胞引起的特異性免疫，這是現代的細胞免疫概念。
上述科學家實驗結果說明細胞免疫是由何種細胞引起的？
1
2
1974年，辛克納吉和杜赫提證實小鼠T細胞殺傷病毒感染的靶細胞時，不僅需要特異性識別抗原種類，而且同時需要識別MHC分子，這種現象也稱為MHC限制性。辛克納吉和杜赫提因此榮獲1996年諾貝爾生理學或醫學獎。以表彰他們發現免疫T細胞是如何辨認病毒。
杜赫提
辛克納吉
3
靶細胞：被病原體（如病毒）感染的宿主細胞。
靶細胞 細胞毒性T細胞
4.2 特異性免疫
1980年萊因茨和斯基洛斯曼根據分化標志和功能將T細胞分為輔助性T細胞和細胞毒性T細胞兩個亞群。此外，研究發現被抗原呈遞細胞激活的輔助性T細胞所釋放的細胞因子可以促進細胞毒性T細胞增殖，進而分化具有效應功能的細胞毒性T細胞，發揮免疫作用。
1.上述研究結果說明細胞免疫過程涉及哪些細胞？
2.細胞毒性T細胞的作用？
具有效應功能的細胞毒性T細胞能識別并裂解被同樣病原體感染的靶細胞或癌細胞等。
4
一、細胞免疫概念：
當病原體進入細胞內部，靠T細胞直接接觸靶細胞“作戰”。
4.2 特異性免疫
任務1：繪制細胞免疫的流程圖
①
②
③
細胞因子
④
4.2 特異性免疫
【小組合作】要求：用箭頭、序號將下列細胞關聯起來
二、細胞免疫基本過程模式圖
識別、接觸、裂解
增殖、分化
靶細胞
抗原呈遞細胞（識別、處理、呈遞）
輔助性T細胞（識別）
細胞毒性T細胞
細胞毒性T細胞
記憶T細胞
靶細胞
病原體暴露出來
增殖、分化
識別
分泌細胞因子
增殖、分化
二次免疫
二次免疫
（被激活）
結合
形成沉淀等
被其他免疫細胞吞噬、消滅
直接
抗體
裂解、死亡
抗原呈遞細胞、輔助性T細胞、細胞毒性T細胞、記憶T細胞
1.參與細胞免疫的細胞有哪些？
思考 討論
2.上述能識別抗原的細胞中，哪些有特異性？哪些沒有？
有特異性：輔助性T細胞、細胞毒性T細胞、記憶T細胞；
無特異性：抗原呈遞細胞（指吞噬細胞）
增殖、分化
細胞免疫基本過程模式圖
識別、接觸、裂解
增殖、分化
靶細胞
抗原呈遞細胞（識別、處理、呈遞）
輔助性T細胞（識別）
細胞毒性T細胞
細胞毒性T細胞
記憶T細胞
靶細胞
病原體暴露出來
增殖、分化
二次免疫
識別
二次免疫
分泌細胞因子
（被激活）
結合
形成沉淀等
被其他免疫細胞吞噬、消滅
直接
抗體
裂解、死亡
4.2 特異性免疫
3.細胞毒性T細胞活化的條件？
靶細胞、輔助性T細胞等參與細胞毒性T細胞的活化過程：
①細胞毒性T細胞識別靶細胞膜表面的分子變化；
②輔助性T細胞分泌細胞因子促進細胞毒性T細胞的分裂和分化；
思考 討論
4.在細胞免疫過程中，能增殖分化的細胞有哪些？
輔助性T細胞、細胞毒性T細胞（剛活化的）、記憶T細胞
B細胞
輔助性T細胞
漿細胞
記憶B細胞
細胞毒性T細胞
記憶T細胞
細胞毒性T細胞
思考：圖中兩個標記處分別代表什么意思？
輔助性T細胞也可形成相應的記憶細胞
輔助性T細胞形成的記憶T細胞也可分裂、分化后形成新輔助性T細胞，并分泌細胞因子發揮作用
任務2.結合圖分析體液免疫和細胞免疫基本過程上的聯系體現在哪里？
體液免疫和細胞免疫是否可以相互替代呢？
增殖、分化
抗原
抗原呈遞細胞（識別、處理、呈遞）
輔助性T細胞（識別、呈遞）
B細胞
分泌細胞因子
作用于
細胞毒性T細胞
體液免疫：
輔助性T細胞能夠傳遞信息、激活細胞、并保證漿細胞的特異性；其釋放的細胞因子能促進B細胞的增殖、分化。
細胞免疫：
輔助性T細胞釋放的細胞因子能促進細胞毒性T細胞的增殖、分化。
4.2 特異性免疫
思考：輔助性T細胞在體液免疫和細胞免疫中的作用？
項　目 體液免疫 細胞免疫
參與細胞
作用對象
作用方式
列舉實例
聯　系 B細胞、抗原呈遞細胞、輔助性T細胞、記憶B細胞、漿細胞
抗原呈遞細胞、輔助性T細胞、細胞毒性T細胞、記憶T細胞
被抗原入侵的宿主細胞、自身突變的細胞、移植的組織或器官、自身衰老損傷的細胞
漿細胞產生的抗體與相應的抗原特異性結合
細胞毒性T細胞與被病原體入侵的宿主細胞結合
外毒素
結核分枝桿菌、麻風分枝桿菌
侵入細胞的病原體,需要細胞免疫使靶細胞裂解,將病原體從靶細胞釋放出來然后由體液免疫將其徹底消滅。
侵入內環境的抗原
任務3：體液免疫與細胞免疫的比較？
三、體液免疫與細胞免疫的區別和聯系
調節方式 信息分子 來源 靶細胞或作用部位 化學本質
神經調節 神經遞質 突觸前膜釋放 突觸后膜 有機物、無機物
體液調節 激素 內分泌細胞 靶細胞 蛋白質和多肽類、
氨基酸衍生物類、
固醇類
免疫 調節 抗體 漿細胞 抗原 蛋白質
細胞因子 主要為輔助性T細胞 B細胞、 細胞毒性T細胞等 蛋白質
【小組合作】
任務4：通過表格比較神經調節、體液調節和免疫調節
四、神經系統、內分泌系統與免疫系統之間相互調節
4.2 特異性免疫
任務5：繪制神經系統、內分泌系統和免疫系統的關系圖
神經
系統
免疫
系統
內分泌系統
TRH等
4.2 特異性免疫
內分泌系統能調控神經系統嗎？可以舉出哪些實例？
甲狀腺
激素
神經、內分泌和免疫系統功能上相輔相成。
快速精確反應
持久廣泛調節
防御、自穩和監視
4.2 特異性免疫
內分泌系統和免疫系統的關系圖
經研究發現如圖所示的調節過程，這說明神經系統、內分泌系統和免疫系統具有何種關系？
神經系統通過內分泌系統釋放的糖皮質激素等調控免疫系統功能。
4.2 特異性免疫
根據表中結果，將右側關系圖補充完整。
神經
系統
免疫
系統
內分泌系統
TRH等
甲狀腺
激素等
糖皮質激素等
乙酰膽堿 促進淋巴細胞和
巨噬細胞增殖
白細胞介素和腫瘤壞死因子 作用于下丘腦神經細胞
干擾素 抑制內分泌系統功能
乙酰
膽堿等
白細胞介素、腫瘤
壞死因子等
干擾素等
4.2 特異性免疫
五、神經系統、內分泌系統和免疫系統的關系圖
例1：
（1）如圖，神經系統、內分泌系統與免疫系統之間的信息分子存在著______（單向/雙向）調節作用；圖中神經系統、內分泌系統、免疫系統各自產生的信號分子分別為_______、______（填序號）和免疫活性物質，可直接與靶細胞上的_____結合；
（2）三大系統相互配合，借助信號分子的作用，構成了_____________________，共同維持內環境的穩態；
雙向
②③
①⑥
受體
神經-體液-免疫調節網絡
4.2 特異性免疫
細胞免疫過程模式圖
板書設計
4.2 特異性免疫
相同病原體二次入侵
病原體
細胞因子
感染
靶細胞
細胞毒性T細胞
識別
記憶T細胞
細胞毒性T細胞
分裂分化
識別
接觸、裂解
促進
靶細胞
裂解、死亡
暴露的病原體
結合
形成沉淀等
被其他免疫細胞吞噬、消滅
直接
記憶T細胞
抗體
特異性免疫過程模式圖
作業：構建整個特異性免疫的過程概念模型？
4.2 特異性免疫

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