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(共24張PPT)
2.2 神經調節的基本方式
討論
如果你做飯的時候手不小心被燙到，你迅速把手縮了回來，然后感覺到了疼痛，緊接著你意識到手被燙傷了。
1.這一過程是如何產生的？分別涉及了神經系統的哪些結構？
脊髓
感覺神經末梢
感覺神經
脊髓
軀體運動神經
肱二頭肌
感覺神經
感覺神經末梢
肱二頭肌
軀體運動神經
守門員通常處于全隊的最后一道防線上，他的主要任務是守住球門，阻止對方進球。同時，當他截獲到球后，要快速而有效的發動進攻。
視網膜
運動神經
感覺神經
肱二頭肌
腦
洋蔥被切開時，它的組織細胞被破壞，會釋放出蒜氨酸酶。蒜氨酸酶和洋蔥自身的氨基酸發生反應，產生一種帶有硫磺的氣體。當這種氣體與眼睛接觸后，便會刺激人眼部角膜的神經末梢，于是人體就通過神經系統命令淚腺分泌眼淚，把這種刺激性物質沖走。
視網膜
運動神經
感覺神經
淚腺
腦干
通過對以上三個生活實例的分析，思考：
神經調節的基本方式是什么？
探討1
反射的概念：在中樞神經系統的參與下，機體對內外刺激所產生的規律性應答反應，叫做反射。
1.1神經調節的基本方式---
反射
（腦和脊髓）
反射弧
結構 基礎
傳入信號
感受外界刺激
中樞神經系統
傳出信號
做出規律性應答
分析綜合神經信號
1.2 反射的結構基礎---
反射弧
感受器
傳入神經
效應器
神經中樞
傳出神經
1.縮手反射的反射弧是由哪些部分組成的？
1.2 反射的結構基礎---
感受器
傳入神經
效應器
神經中樞
傳出神經
2.膝跳反射的反射弧是由哪些部分組成的？
反射弧
1.2 反射的結構基礎---
反射弧
感受器
傳入神經
神經中樞
傳出神經
效應器
刺激
產生反應
能夠接受外界刺激后并產生興奮。
將感受器產生的興奮向神經中樞傳導。
位于中樞神經系統內，可以對信息進行分析和綜合，負責調控某一特定的生理功能。
將神經中樞的興奮傳導至肌肉或腺體。
傳出神經末梢和它所支配的肌肉或腺體等，可以對刺激做出規律性應答反應。
動物體或人體內的某些細胞或組織感受外界刺激后，由相對靜止狀態變為顯著活躍狀態的過程。
2
3
1
1
2
一個完整的反射活動僅靠一個神經元能完成嗎？
討論
如果你做飯的時候手不小心被燙到，你迅速把手縮了回來，然后感覺到了疼痛，緊接著你意識到手被燙傷了。
2.縮手動作在前、感覺到疼痛在后，這有什么適應意義？
1.這一過程是如何產生的？分別涉及了神經系統的哪些結構？
脊髓灰質炎，俗稱小兒麻痹癥，是由脊髓灰質炎病毒引起的一種急性傳染病，多發于七歲以下的兒童。該病毒會侵犯中樞神經系統的運動神經元的細胞體，以脊髓前角運動神經元損害為主，影響患者的正常生活。
脊髓前角
請分析：
1.某“脊灰”患者體檢無膝跳反射，其膝跳反射反射弧的哪一個環節可能受到了損傷？
2.若針刺“脊灰”患者下肢，患者是否還能產生感覺？
探討2
顧方舟，又稱“糖丸爺爺”，1926年6月生，2019年1月去世，浙江寧波人，中國醫學科學院北京協和醫學院原院校長、研究員。他是我國脊髓灰質炎疫苗研發生產的拓荒者、科技攻關的先驅者。他研發的脊髓灰質炎疫苗“糖丸”護佑了幾代中國人的生命健康，使中國進入無脊髓灰質炎時代。榮獲全國科學大會成果獎和“全國消滅脊髓灰質炎工作先進個人”等稱號。
發生反射活動的條件
1.來自內外界適宜的刺激（刺激的強度、刺激的頻率）；.
2.興奮需要經過完整的反射弧
縮手反射、眨眼反射、嬰兒吮吸、排尿反射
望梅止渴、畫餅充饑、聽見老師叫名字起立
巴甫洛夫是俄國生理學家、心理學家、醫師、高級神經活動學說的創始人和奠基人。條件反射理論的建構者，也是傳統心理學領域之外而對心理學發展影響最大的人物之一。1904年，巴甫洛夫因在消化系統生理學方面取得的開拓性成就，獲得了諾貝爾生理學與醫學獎。他是俄國第一個獲得諾貝爾獎的科學家。
巴甫洛夫
（1849—1936）
2.1 巴甫洛夫的經典實驗
回顧實驗內容和實驗結果，思考一下：
食物刺激引起狗分泌唾液，是否屬于反射活動？
鈴聲刺激引起狗分泌唾液，是否屬于反射活動？
這兩種反射活動有何不同？
探討3
狗被喂食分泌唾液，是一種出生后無需訓練就具有的簡單反射活動。
——非條件刺激
狗聽到鈴聲分泌唾液，是一種出生后在生活中通過學習和訓練而形成的復雜反射活動。
——條件刺激
非條件反射
條件反射
出生后無須訓練就具有的反射。如膝跳反射、縮手反射、眨眼反射等。
特點：先天、不可改變、不需高級中樞參與。
出生后在生活過程中通過學習和訓練而形成的反射。如望梅止渴、談虎色變等。
特點：后天、可改變、需高級中樞（大腦皮層）參與。
非條件刺激
非條件反射
條件刺激
條件反射
條件反射是在非條件反射的基礎上，通過學習和訓練而建立的，需要大腦皮層的參與。
2.2 條件反射的建立
唾液分泌
無關刺激
非條件刺激
非條件反射
無關刺激
條件刺激
條件反射
2.3 條件反射的消退
條件反射的消退，也是學習過程，同樣需要大腦皮層的參與。
條件反射的建立對個體的生存具有怎樣的意義呢？
拓展了機體對外界復雜環境的適應范圍，使機體能夠識別刺激物的性質，預先作出不同的反應。
使機體具有更強的預見性、靈活性和適應性，大大提高了應對復雜環境變化的能力。
探討4
條件反射的建立和消退機制對于我們的學習具有怎樣的啟發意義呢？
業精于勤，荒于嬉。——韓愈·《進學解》
神經調節的基本方式是反射，反射的結構基礎是反射弧。
條件反射是在非條件反射的基礎上，通過學習和訓練而建立的，條件反射的建立大大提高了動物應對復雜環境變化的能力。

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