資源簡介

2024～2025 學年七年級第二學期期中調研測試
道德與法治 參考答案
一、單項選擇題（20 小題，每題 3 分，共 60 分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
選項 D A C B C C C B B D
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
選項 B B C D A A C B A A
二、非選擇題（21 題 6 分，22 題 12 分，23 題 22 分，共 40 分）
21. ①我們可以參加集體活動，在集體的溫暖中接納和調整自己
②求助老師、家長和心理醫生，化解煩惱，解決問題
③學會自我調節，成為自己的“心理保健醫生”
（2 分一點，3 點即得 6 分，言之有理即可）
22.（1） 婷婷：合理宣泄法 （2 分）
童童：認知調解法 （2 分）
還有：放松訓練法，注意轉移法。（2 分）（任意一點，即得 2 分，滿分 6 分）
（2）①我們要學會承受和轉化消極情感。（2 分）
②消極作用：消極情感會給我們帶來不舒服、不愉快的負面感受，甚至會影響我們的生
活質量。（2 分）
③積極作用：消極情感未必都是壞事，接受挫折的考驗有利于我們豐富生活經驗，感受
生活美好，不斷成長。（2 分）
（一點 2 分，3 點滿分 6 分，言之有理即可）
22.（1）①源于在成長過程中積累的實力
②源于在和他人交往中所獲得的肯定
③源于從社會穩定發展、國家繁榮富強中獲得的安全感、成就感和自豪感
（2 分一點，3 點即得 6 分，言之有理即可）
（2）①自強使人自主自立。或自強的人能夠主動發覺自身力量，依靠自己的努力拼搏勇
敢面對生活，獲得生存和發展的機會。
②自強使人奮發向上。或自強的人有鍥而不舍的堅毅品格，積極進取，不斷挑戰自我、
超越自我。
（2 分一點，2 點即得 4 分，言之有理即可）
（3）①樹立遠大理想。我們要懷有報國之心，立下報國之志，把個人命運與祖國發展結
合起來，找到青春進取的方向和力量，奮力書寫擔當的青春篇章。
②求得真學問，練就真本領。我們要認真對待各門課程，勤學好問；要關注現實問題
和社會發展，提高解決問題的能力。
第 1 頁，共 2 頁
③在苦干實干中磨礪成長，砥礪前行。我們要不斷磨礪意志，錘煉品格。
（2 分一點，3 點即得 6 分，言之有理即可）
（4）①做自尊的人，要學會尊重他人。人都有自尊的需要，尊重他人，才可能贏得他人
尊重。尊重他人的隱私和人格，不取笑，更不能侮辱他人。接納他人不同的個性和處世風格，
尊重他人不同的生活習慣，珍視他人的勞動和付出。
②做自尊的人，要學會維護自己的人格尊嚴。
③做自尊的人，要學會不斷提升自己。自尊的底氣來自一個人的拼搏和進取。在學習
省，我們應努力充實自己，開闊視野，增長智慧；在生活中，我們要不斷歷練自己，增強
人際交往能力，提升個人修養。
（2 分一點，3 點即得 6 分，言之有理即可）
第 2 頁，共 2 頁20242025學年第二學期期中調研測試
七年級道德與法治
滿分100分政治、歷史合場共120分鐘
(注：使用答題卡的學校把答案寫在答題卡上，不使用答題卡的學校把答案寫在試卷上。)
一、單項選擇題(20小題，每題3分，共60分，每小題的四個選項中，只有，個選項最
符合題意，使用答題卡的學校答案填涂在答題卡指定位置，不使用答題卡的學校答案寫
在下方表格里。)
題號
2
4
5
6
8
9
10
選項
題號
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
選項
1.步入青春期，身體和心理會發生一些重要變化。下圖是小王同學繪制的一張思維導圖，
其中不恰當之處是
①身體外形的變化
生理變化
②體內機能的增強
正確對待
春
③情惑世界的豐富
（產生)
獨立與依賴
心理矛盾
閉鎖與開放
④阻礙我們成
長，予以回避
勇敢與怯懦
A.①③
B.①④
C.②③
D.③④
2.王老師經常對同學們說：
“腹有詩書氣自華。影響個人形象的，不只是衣著，更是氣
質。”這句話啟示同學們
①要注重品德和文化修養，提升內在美
②外在美和內在美相協調，做到內外兼修
③青春之美不在外表，不必追求外在美
④要正視生理變化，欣然接受青春期到來
A.①②
B.②④
C.②③
D.①④
3.同學們在討論“男生女生性別特征”時，小組長引用“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅
段香”這說明
A.要讓自己變得更加優秀
B.只需要認識到自己的優勢
C.男生女生各具特點、各有優勢
D.男生女生的生理差異是與生俱來的
4.著名教育家陶行知曾對早戀的中學生說：“每個人，無論男女，到了一定年齡，是要
談戀愛的。但是，正如樹上的果子，是熟的好吃，還是生的好吃？人也像果子，要長得成
熟，有了學問，會做工作，就好比果子熟了，那時就可以得到真正的幸福了。”這告訴我
們
七年級道德與法治試卷第1頁共6頁
A.青春期萌發對異性的朦朧情感是不正常的
B.愛情不僅需要承擔責任，還需要具備能力
C.青春期對異性的欣賞和向往是真正的愛情
D.面對青春期的朦朧情感要不顧一切地抓住
5.2025年3月，某中學開展以預防校園欺凌、預防性侵害等為主題的普法宣傳教育專題
講座，通過鮮活真實的案例，深入淺出地向學生闡述了什么是性侵犯、如何防范和應對性
侵犯等核心問題。這啟示中學生應該
①樹立安全意識和自我保護意識，遠離異性
②嚴厲打擊和懲罰性侵害和校園欺凌的行為
③面對不法侵害，勇敢機智地拒絕侵害、反抗侵害
④學會求救和自救，善于運用法律武器維護合法權益
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
6.當你在放學路上遇到不良青年的勒索時，你應該
A.堅決不給，與他們搏斗
B.把錢給他，忍氣吞聲
C.先把錢給他，事后報警
D.告訴他們自己沒錢
7.每年的5月8日是世界微笑日，在這個唯一一個慶祝人類行為表情的節日里，宜幸福，
宜開心，宜微笑。萬物燦爛時，我們也應一起將嘴角上翹。這啟示我們
A.要時刻防范負面情緒的產生
B.情緒是一種外在的表情流露
C.要學會控制情緒，做情緒的主人
D.只需要快樂喜悅的積極情緒
8.灰蒙蒙的天空使人感到壓抑，荒山禿嶺使人感到凄涼，而青山綠水則使人感到輕松愉
快。這其中影響人情緒的因素是
A.生活事件
B.外部環境
C.個人的性格特點
D.對事物的觀念和看法
9.觀察以下關于情緒與情感關系的示意圖，下列說法
正確的是
A.情緒和情感都不受外界影響
B.情感比情緒更為深刻、穩定
情感
C.情感是短暫的，情緒是持久的
D.情感的表達比情緒更強烈明顯
10.為弘揚革命精神，賡續紅色血脈，我校舉行“講述紅色故事，傳承紅色基因”主題教
育活動，同學們被先輩們的英勇事跡深深感動，紛紛表示要銘記英雄先烈，努力學習，弘
揚革命精神，爭取今后能為祖國和人民做出更大的貢獻。這說明
A.情感是復雜多樣的
B.情感有助于我們探索未知
C.情感能夠提升我們的想象力、創造力
D.情感會影響我們的判斷和選擇，促使我們作出行動
七年級道德與法治試卷第2頁共6頁

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