資源簡介

2025年春學(xué)期期中學(xué)情調(diào)查
八年級道德與法治試題
注意事項(xiàng)：
1.本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分；考試時間：60分鐘，滿分：50分，考試形式：閉卷。
2.考生答題必須答在答題卡上，答在試卷和草稿紙上一律無效。
第Ⅰ卷 共20分
一、單項(xiàng)選擇題(以下各題都有四個選項(xiàng)，選出其中最符合題意的一項(xiàng)，填入答題卡相應(yīng)位置。每小題1分，共20分。)
1.2024年，全國各族人民在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，砥礪奮進(jìn)，中國式現(xiàn)代化邁出新的堅實(shí)步伐。由此可見
①中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢
②中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)立法、保證執(zhí)法、支持司法、帶頭守法
③中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)激發(fā)了建設(shè)中國式現(xiàn)代化的強(qiáng)勁動力
④中國共產(chǎn)黨關(guān)照人類命運(yùn)，攜手各方力量共建美好世界
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.我國許多國家機(jī)關(guān)的名稱里都有“人民”·二字。這體現(xiàn)了我國憲法的基本原則是
A.堅持黨中央統(tǒng)一集中領(lǐng)導(dǎo) B.堅持民主集中制組織原則
C.國家的一切權(quán)力屬于人民 D.法無授權(quán)不可為基本原則
3.國家主席習(xí)近平在二○二五年新年賀詞中指出： “家事國事天下事，讓人民過上幸福生活是頭等大事。我們要一起努力，把老百姓身邊的大事小情解決好，讓大家笑容更多、心里更暖。”習(xí)近平主席的賀詞厚重而溫暖，體現(xiàn)了
①人民幸福生活是最大的人權(quán)
②在我國，人權(quán)的主體非常廣泛
③黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨
④我國公民享有廣泛的民主權(quán)利
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.2025年全國人大常委會工作報告指出，過去一年共推進(jìn)合憲性審查127件，撤銷或糾正違憲違法的行政法規(guī)5件、地方性法規(guī)18件。實(shí)施合憲性審查有利于
A.維護(hù)憲法權(quán)威 B.履行公民義務(wù)
C.懲處犯罪行為 D.明確公民權(quán)利
5.憲法通過設(shè)置國家機(jī)構(gòu)，授予國家機(jī)構(gòu)特定職權(quán)，明確國家機(jī)構(gòu)的組成、任期、工作方式等內(nèi)容，使得國家權(quán)力穩(wěn)定有序運(yùn)行。下圖中，①②處應(yīng)填寫的國家機(jī)構(gòu)是
A.①人民代表大會 ②國務(wù)院
B.①人民代表大會 ②監(jiān)察委員會
C.①全國人民代表大會 ②監(jiān)察委員會
D.①地方各級人民代表大會 ②司法機(jī)關(guān)
6.中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民制定憲法，以法律的形式確認(rèn)了中國各族人民奮斗的成果，確立了在歷史和人民的選擇中形成的中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位。這表明我國憲法是
A.公民權(quán)利的保障書
B.治國安邦的總章程
C.管黨治黨的總章程、總規(guī)矩
D.黨的主張和人民意志的統(tǒng)一
7.右邊漫畫啟示我們
A.我國憲法是國家法制統(tǒng)一的基礎(chǔ)
B.憲法能解決我們生活中所有問題
C.公民的一生都離不開憲法的保護(hù)
D.每個公民都要不斷加強(qiáng)憲法監(jiān)督
8.近日，姜堰法院公開審理了一起職務(wù)犯罪案，被告人謝某利用職務(wù)便利，非法收受他人的現(xiàn)金、購物卡及微信轉(zhuǎn)賬等合計80余萬元。這一案件警示國家機(jī)關(guān)及其工作人員
A.有權(quán)不用，過期作廢 B.法定職責(zé)必須為
C.需要規(guī)范權(quán)力的運(yùn)行 C.法無授權(quán)亦可為
9.2025年1月以來，有市民反映重慶燃?xì)饧瘓F(tuán)燃?xì)馐召M(fèi)異常，經(jīng)查，該集團(tuán)存在抄表周期混亂等問題，涉及侵犯消費(fèi)者合法權(quán)益，擬處罰款810萬元。燃?xì)鈫栴}關(guān)乎民生，有人建議將其寫入憲法。對此，你的觀點(diǎn)是
A.贊成，寫進(jìn)憲法有利于規(guī)范燃?xì)夤拘袨椋拗破錂?quán)力
B.贊成，寫進(jìn)憲法能夠保障公民基本權(quán)利，杜絕違憲行為
C.反對，因?yàn)閼椃ㄌ幚淼氖菄疑钪凶顕?yán)重的犯罪行為
D.反對，因?yàn)閼椃ㄒ?guī)定國家生活中全局性、根本性的問題
10.尊重和保障人權(quán)貫穿立法、執(zhí)法、司法、守法各環(huán)節(jié)。下列做法有利于促進(jìn)人權(quán)法治化水平提升的有
①行政機(jī)關(guān)簡政放權(quán)，努力讓群眾少跑腿
②審判機(jī)關(guān)公正審判，保障公民合法權(quán)益
③國家加強(qiáng)法治宣傳，確保全民參與立法
④為保障經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，政府默許企業(yè)排污
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
11.下表是李某一天的行程。
上午：①參加區(qū)人大代表的選舉
②組織小區(qū)老齡人京劇表演
下午：③去稅務(wù)局依法繳納稅款
④向監(jiān)察機(jī)關(guān)舉報違法行為
該行程中屬于行使政治權(quán)利和自由的有
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
12.2024年6月24日，李德仁院士、薛其坤院士獲得國家最高科學(xué)技術(shù)獎，國家主席習(xí)近平為兩位院士頒發(fā)獎?wù)隆⒆C書。這體現(xiàn)了兩位院士享有
A.肖像權(quán)
B.名譽(yù)權(quán)
C.榮譽(yù)權(quán)
D.選舉權(quán)
13.右邊漫畫中的討債人侵犯了欠債人的
A.政治權(quán)利 B.人身自由
C.經(jīng)濟(jì)權(quán)利 D.文化權(quán)利
14.某小區(qū)一樓業(yè)主李某私自將公共綠地圈占為私人花園，種植樹木。物業(yè)針對此事與他溝通，其認(rèn)為公共綠地歸業(yè)主所有，其作為業(yè)主具有使用權(quán)，拒絕整改。物業(yè)對于此糾紛的處理，可取的是
A.配合相關(guān)部門執(zhí)法或提起訴訟 B.發(fā)動其他業(yè)主，對李某進(jìn)行報復(fù)
C.張貼大字報，公布其家庭情況 D.要求李某單位與其解除勞動合同
15.某男子在景區(qū)裝扮成孫悟空拉著游客合影并強(qiáng)行收取費(fèi)用，游客感到不滿選擇報警處理，最終該男子被處以行政拘留。關(guān)于此案例，下列理解正確的是
A.受到處罰警示我們法律要求做的必須去做
B.游客報警處理懂得依法維護(hù)自身合法權(quán)益
C.雙方之間通過自行協(xié)商最能徹底解決問題
D.男子合影收取費(fèi)用有利于維護(hù)自己肖像權(quán)
16.2025年3月18日，姜堰區(qū)舉行上半年新兵歡送會，95名新兵懷著對軍營火熱的憧憬，踏上參軍報國的新征程。這表明他們
①履行了依法服兵役的義務(wù)
②具有高度的愛國主義情感
③可以獲得更多的經(jīng)濟(jì)收益
④自覺履行了受教育的義務(wù)
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
17.圖示法有利于揭示概念之間的關(guān)系。以下概念間的關(guān)系符合下列圖示表達(dá)的是
A.①基本權(quán)利 ②基本義務(wù)
B.①人格尊嚴(yán)權(quán) ②隱私權(quán)
C.①刑事訴訟 ②行政訴訟
D.①人身自由 ②基本權(quán)利
18.從嬰兒拉拉褲到保水蝦仁超量添加保水劑，2025年“3·15”晚會曝光了不少造假與欺騙行為。如果在生活中遇到類似現(xiàn)象，我們應(yīng)該
A.根據(jù)產(chǎn)生后果嚴(yán)重程度選擇是否維權(quán)
B.與商家和解，寬容商家的“小錯誤”
C.舉報不法商家，和相關(guān)部門聯(lián)合執(zhí)法
D.通過正確的途徑和方式維護(hù)自身權(quán)益
19.2025年全國兩會期間，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，新時代新征程，必須深刻把握中國式現(xiàn)代化對教育、科技、人才的需求，強(qiáng)化教育對科技和人才的支撐作用，進(jìn)一步形成人才輩出、人盡其才、才盡其用的生動局面。作為青少年的我們應(yīng)該
①珍惜受教育的權(quán)利
②履行受教育的義務(wù)
③加大教育投入力度
④加強(qiáng)學(xué)校教育管理
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
20.小明發(fā)現(xiàn)某網(wǎng)站上發(fā)布了關(guān)于自己的虛假信息，還配有經(jīng)過合成的照片，于是聯(lián)系網(wǎng)站要求刪除相關(guān)內(nèi)容，網(wǎng)站卻對小明的請求置之不理。對此，小明可以
A.請求仲裁機(jī)構(gòu)進(jìn)行仲裁
B.以侵犯財產(chǎn)權(quán)投訴網(wǎng)站
C.依據(jù)刑法提起行政訴訟
D.向人民法院提起民事訴訟
第Ⅱ卷 共30分
二、簡析題 (15分)
【情境表演】
21.某班同學(xué)圍繞“公民基本權(quán)利和義務(wù)”這一主題，進(jìn)行了課堂情景劇表演，以下是該情景劇的臺詞片段。
某公司老板：我有勤奮工作、養(yǎng)家糊口的權(quán)利！
稅務(wù)局工作人員：對呀！
某公司老板：我有要你為我保守個人身份信息的權(quán)利！
稅務(wù)局工作人員：也對呀！
某公司老板：我有投訴你的權(quán)利！
稅務(wù)局工作人員：還對呀！
某公司老板：那你找我干啥呀 ！
稅務(wù)局工作人員：您偷逃稅款就不對了呀！
(1)上述臺詞中包含公民的哪些基本權(quán)利和基本義務(wù) (3分)
(2)從“權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系”角度說明該情景劇中蘊(yùn)含的道理。 (4分)
22.【我思我悟】
AI 換臉是指通過 AI 人工智能技術(shù)，把他人的臉換成另外人的臉。中學(xué)生小李把同學(xué)小張的臉“安裝”在動漫人物身上，并配合搞笑的肢體動作、語言等制作成視頻發(fā)到了班級微信群里，此舉讓小張同學(xué)非常難堪，要求小李刪除視頻、賠禮道歉。但小李認(rèn)為，AI創(chuàng)作是他的自由和權(quán)利，受法律保護(hù)。于是，小張準(zhǔn)備找鐵哥們狠狠地“教訓(xùn)”小李一頓。
請結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識，分別對雙方進(jìn)行勸誡。 (8分)
三、實(shí)踐探究題(15分)
23.為大力弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)社會主義法治文化，某校法治社團(tuán)開展系列法治宣傳活動，請你參與其中。
【活動策劃】
第一組同學(xué)集思廣益，設(shè)計了本次宣傳活動方案。
憲法宣傳教育活動方案
活動主題：加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)憲法精神
活動目的：增強(qiáng)同學(xué)們的憲法意識，形成學(xué)習(xí)憲法的校園氛圍
參與對象：法治社團(tuán)全體成員
活動形式：憲法小講壇、 、
(1)請你為該方案再設(shè)計兩種活動形式。 (4分)
【熱點(diǎn)追蹤】
第二組同學(xué)進(jìn)行宣講準(zhǔn)備，收集到以下時政素材并進(jìn)行了分析。
2024年12月23日，國務(wù)院舉行憲法宣誓儀式。國務(wù)院任命的35個部門和單位的45名負(fù)責(zé)人依法進(jìn)行憲法宣誓。 新修訂的《中華人民共和國全國人民代表大會和地方各級人民代表大會代表法》第一條明確規(guī)定，根據(jù)憲法，制定本法。 ◆某市人民政府在討論“該不該增加公園建設(shè)”的問題時，由于意見分歧，最后采取了投票的方式，遵循少數(shù)服從多數(shù)的原則，達(dá)成了共識。
(2)上述素材體現(xiàn)了哪些憲法知識 (至少三點(diǎn)，6分)
【行動宣言】
第三組同學(xué)宣講結(jié)束后，擬定了中學(xué)生遵守和維護(hù)憲法行動宣言。
中學(xué)生遵守和維護(hù)憲法行動宣言 我們是社會的一員，我們要增強(qiáng)憲法意識，熱愛憲法，捍衛(wèi)憲法。為此，我們將努力做到： 1.---- 2.. 3.------------------------. ……
(3)請你幫助完成行動宣言內(nèi)容。 (5分)
八年級道德與法治參考答案
一、單項(xiàng)選擇題(每小題1分，共20分)
1-5 BCBAB 6-10 DCCDA 11-15 BCBAB 16-20 ABDAD
二、簡析題 (15分)
21. (1) 基本權(quán)利：勞動權(quán)、隱私權(quán)、監(jiān)督權(quán)?；玖x務(wù)：依法納稅的義務(wù)。（3分）
(2) ①公民的權(quán)利與義務(wù)相互依存、相互促進(jìn)。權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要義務(wù)的履行，義務(wù)的履行促進(jìn)權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。②公民既是合法權(quán)利的享有者，又是法定義務(wù)的承擔(dān)者。③任何公民不能只享受權(quán)利而不承擔(dān)義務(wù)。該公司老板享有勞動權(quán)、隱私權(quán)、監(jiān)督權(quán)等權(quán)利，但也應(yīng)履行依法納稅的義務(wù)，不能只強(qiáng)調(diào)權(quán)利而忽視義務(wù)。（4分）
22. 對小李的勸誡：①公民在行使自由和權(quán)利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。你制作并傳播小張的換臉視頻，侵犯了小張的肖像權(quán)和名譽(yù)權(quán)，給小張帶來了傷害。②自由不是隨心所欲，它受道德、紀(jì)律、法律等社會規(guī)則的約束。你應(yīng)增強(qiáng)法律意識，尊重他人權(quán)利，及時刪除視頻并向小張賠禮道歉。
對小張的勸誡：①當(dāng)合法權(quán)益受到侵害時，要通過合法的方式維護(hù)自身權(quán)益，不能采取以暴制暴的方式。找鐵哥們“教訓(xùn)”小李不僅不能解決問題，還可能使自己違法犯罪。②你可以與小李協(xié)商，要求他停止侵權(quán)行為；若協(xié)商不成，可以向老師、家長反映，或者通過法律途徑維護(hù)自己的合法權(quán)益。（8分）
三、實(shí)踐探究題(15分)
23. (1) 憲法知識競賽、憲法主題手抄報比賽、憲法演講比賽（任選兩種即可）。（4分）
(2) ①憲法是一切組織和個人的根本活動準(zhǔn)則，國務(wù)院工作人員進(jìn)行憲法宣誓體現(xiàn)了對憲法的尊崇。②憲法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)，《中華人民共和國全國人民代表大會和地方各級人民代表大會代表法》依據(jù)憲法制定。③民主集中制是我國國家機(jī)構(gòu)組織和活動的原則，某市人民政府在決策時遵循少數(shù)服從多數(shù)原則體現(xiàn)了這一點(diǎn)。（6分）
(3) ①認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，了解憲法的性質(zhì)和基本內(nèi)容。②認(rèn)同憲法，增強(qiáng)對憲法的信服和尊崇，自覺接受憲法的指引與要求。③踐行憲法，在日常生活中，嚴(yán)格遵守憲法和法律規(guī)定，學(xué)會運(yùn)用憲法精神來分析和解決學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際問題。④積極參與憲法宣傳活動，讓更多的人了解憲法，維護(hù)憲法的權(quán)威。⑤勇于同違反憲法的行為作斗爭，以實(shí)際行動捍衛(wèi)憲法尊嚴(yán)。（5分）

展開更多......

收起↑