資源簡介

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期中檢測試題 2024--2025學年
初中道德與法治統編版八年級下冊
一、單選題
1．2024年西安市人民政府計劃辦好十個方面30項民生實事，涵蓋交通、教育、社區服務、供水改造、住房保障等內容。西安市政府這樣做（ ）
①因為人民幸福生活是最大的人權
②堅持中國共產黨的領導
③因為我國人權的內容非常廣泛
④落實了尊重和保障人權的憲法基本原則
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2．我國憲法第三條規定:“中華人民共和國的國家機構實行民主集中制的原則。”下列選項符合這一規定的有（ ）
①某校開展課后延時服務工作，堅持學生家長自愿原則
②我國各級人民代表大會都由民主選舉產生，對人民負責，受人民監督
③國務院要求各省政府貫徹落實鄉村振興戰略
④村民委員會實行辦事公開制度，定期向村民會議匯報工作
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
3．國家機構依據憲法行使權力。憲法使國家權力運行穩定有序的方式是（ ）
①組織國家機構
②授予國家機構特定職權
③明確領導人具有至高無上的權力
④明確國家機構的組成、任期等內容
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
4．下面漫畫的寓意是( )
①不按法定程序行使權力的行為，都是犯罪行為
②國家權力的行使不可任性，要減少權力的行使
③通過編制公權力清單，嚴格劃定公權力的邊界
④國家權力必須在憲法和法律限定的范圍內行使
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
5．各級國家機關都按照民主集中制原則來組織并貫徹實施國家憲法法律和方針政策，保證國家治理成為充分體現人民意志、保障人民權益、激發人民創造活力的政治實踐。以下不屬于堅持和貫徹民主集中制的做法是（ ）
A．全國人大會上，代表們聚焦熱點問題深入思考、熱烈討論，積極提交議案
B．某市政府持續推進各項惠民工程，做好服務工作，切實做到“言必信、行必果”
C．國務院印發《關于實施鄉村振興戰略的意見》，各地方政府創新開展鄉村振興工作研究
D．在某地方基層立法聯系點里，人大代表將群眾的意見建議匯集傳遞至最高國家立法機關
6．某校研學小組對當地人大工作進行調研，了解到近期人大開展了以下兩項工作。結合憲法對當地政府出臺的新法規進行審查，對其不合理的要求相關部門修改或廢除。依法行使人大代表職責，對當地政府工作人員的執法行為進行憲法審查，發現有違憲行為，向有關部門檢舉。聚焦這兩項工作，推斷研學小組本次調研學習的議題可能是( )
A．堅持依憲治國 B．保證憲法實施 C．增強憲法意識 D．弘揚憲法精神
7．2024年是八二憲法通過并頒布42周年，某校八年級(2)班舉行學習憲法主題活動。下面是同學們在主題活動中發表的觀點，其中正確的是( )
①憲法是“賢法”，也是良法，是黨和人民意志的集中體現
②憲法是“閑法”，它在社會生活中很少發揮實際作用
③憲法是“限法”，它通過限制公民權利保障國家權力運行
④憲法是“纖法”，它篇幅不長，但規定國家生活中的根本問題
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
8．憲法宣誓誓詞：“我宣誓：忠于中華人民共和國憲法，維護憲法權威，履行法定職責，忠于祖國、忠于人民，恪盡職守、廉潔奉公，接受人民監督，為建設富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國而努力奮斗！”維護憲法權威（ ）
①是因為憲法具有最高權威，是所有法律的總和
②必須堅決捍衛憲法尊嚴，依照憲法和法律行使權利或權力
③是基于如果憲法沒有了權威，法治的權威也就樹立不起來
④是因為憲法權威關系國家命運、社會安定和人民根本利益
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
9．憲法的修改必須由全國人民代表大會常務委員會或者五分之一以上的全國人民代表大會提議，并由全國人民代表大會以全體代表的三分之二以上的多數通過。憲法遵循嚴格的修改程序（ ）
①能夠使憲法的內容具有更加廣泛的民意基礎
②是因為憲法是國家的根本法，其他法律無關緊要
③有利于確保憲法體現所有公民的意志
④有利于保障憲法長期穩定，使國家長治久安
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
10．2024年3月8日，在十四屆全國人大二次會議上，趙樂際委員長向大會報告全國人大常委會工作時指出，憲法是國家根本法，全國人大常委會深入推進合憲性審查工作，對報送備案的1753件規范性文件進行主動審查，對公民、組織提出的2878件審查建議逐一研究，督促制定機關修改或廢止規范性文件260多件。全國人大常委會推進合憲性審查工作（ ）
①加強了對憲法實施情況的監督檢查，維護憲法尊嚴
②健全監督機制和程序，更好地擔負起憲法監督的職責
③積極推進法治建設，完善以法治為核心的現代政治文明
④堅持全面依法治國，發揮憲法在治國理政中的作用，以滿足人民對美好生活的預期
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
11．薛某、潘某在網上散布“胖貓事件”當事人譚某身份證號、手機號、照片、戶籍地址、郵寄地址等隱私信息，對譚某實施網絡暴力。薛某、潘某被公安機關行政處罰。據此，下列解讀正確的是（ ）
①薛某、潘某實施的行為侵犯了他人人格尊嚴
②公安機關采取措施預防違法犯罪行為發生
③薛某、潘某的行為違反了治安管理處罰法
④薛某、潘某的行為給譚某造成困擾和傷害
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
12．為表達對抗擊新冠肺炎疫情斗爭犧牲烈士和逝世同胞的深切哀悼，4月4日，我國舉辦全國性哀悼活動。但極個別網民卻通過網絡平臺發布不當言論，對逝者不敬、對社會不滿。4月5日，江蘇省公安廳網絡安全保衛總隊第一時間查處了發表不當言論的6名網民（6名網民中有4名是學生），依法進行處理，讓他們為自己愚蠢而任性的言行付出代價。材料表明( )
①言論自由就是想說什么就說什么
②行使自由是有界限的，違反規則應受到相應的處罰
③行使權利時不得損害國家、社會、集體的利益
④建設法治中國，每個公民責無旁貸
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
13．新修訂的《中華人民共和國民事訴訟法》自2024年1月1日起施行。《中華人民共和國民事訴訟法》是以憲法為根據，結合我國民事審判工作的經驗和實際情況制定的。此次民事訴訟法的修改，著重對涉外民事訴訟程序制度進行了完善，更好地保障當事人的訴訟權利和合法權益。關于民事訴訟法說法正確的是（ ）
A．民事訴訟法的內容規定的是我國全局性、根本性的問題
B．憲法是國家法制統一的基礎，民事訴訟法需根據它制定
C．民事訴訟當事人必須以民事訴訟法為最根本的活動準則
D．民事訴訟法中的訴訟權利是公民最基本、最重要的權利
14．觀察漫畫《尊老愛幼》,從法律角度對此漫畫內容理解正確的是（ ）
①孝老愛親是中華民族傳統美德
②父母有撫養教育未成年子女的義務
③老人可通過子女獲得物質幫助權
④成年子女有贍養扶助父母的義務
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
15．稅收是國家財政收入的主要來源。下列關于依法納稅說法正確的是（ ）
A．中學生任何時候都不需要納稅
B．依法納稅是公民的一項基本義務
C．納稅是國家行為，個人不需要納稅
D．任何逃稅、欠稅、騙稅、抗稅的行為都是犯罪行為
16．下面是小福同學對社會“微行為”的“微點評”，你認為不正確的是（ ）
微行為 微點評
A．小明給班里同學起侮辱性的外號 小明侵犯了同學的人格尊嚴權
B．王某在名勝古跡上刻上“到此一游” 王某沒有履行遵守憲法和法律的基本權利
C．小帥積極參與網上評議政府 公民積極行使監督權
D．國家制定資助政策，不讓學生因家庭經濟困難而失學 國家保障經濟困難學生的受教育權
A．A B．B C．C D．D
17．某校初中生黃某，沉迷網絡，為籌花銷，多次盜竊同學和學校財物。輟學后混跡社會，加入黑惡勢力犯罪集團，最終走向了犯罪的深淵。黃某（ ）
①沉迷網絡而輟學，沒有認真履行受教育的義務
②為籌花銷偷盜，違反了遵守憲法和法律的義務
③沒有自覺地遵紀守法，最終走向了犯罪的深淵
④面對黑惡勢力脅迫，可以向居委會尋求法律救濟
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
18．小明同學經常抄寫整理知識點，但有時候粗心大意，下列整理的知識點正確的是（ ）
A．違反法定義務必須承擔刑事責任 B．國家機關作出決策時實行民主集中制
C．個人有正當理由可以查閱看他人信件 D．完善以刑法為核心的社會主義法律體系
19．堅持依憲治國、依憲執政，是習近平總書記提出的“十一個堅持”的重要內容，是全面依法治國的重大原則和重點工作。這說明（ ）
A．憲法是由中國共產黨制定的，集中體現了黨的意志
B．堅持依法治國就是堅持依憲治國，堅持依法執政就是堅持依憲執政
C．憲法是國家的根本法，具有最高的法律地位、法律權威、法律效力
D．憲法是最嚴厲的法律
20．以下是小琴在學習憲法后收集的圖片以及對圖片的解讀，其中有誤的是（ ）
①圖①的寓意是權力的行使需要監督，不受監督的權力將導致腐敗
②圖②中加強憲法監督，既需要完備的制度措施，更需要人們增強憲法意識
③圖③表示公民的范圍比人民的范圍大，二者是包含與被包含的關系，憲法與普通法律也是包含與被包含的關系
④圖④展示了憲法和其他法律是“母子”關系，憲法是對各種法律制度的具體落實
A．①② B．①③ C．③④ D．②③
二、分析說明題
21．習近平總書記多次強調學習憲法的重要性，堅持憲法至上，捍衛憲法尊嚴，帶頭進行憲法宣誓。并在黨的第十九大報告中指出，要健全黨和國家監督體系，加強對權力運行的制約和監督，讓人民監督權力，讓權力在陽光下運行，把權力關進制度的籠子。
如何規范國家權力的運行，把權力關進制度的籠子？
22．閱讀與思考
材料一 中學生苗苗，在家里她關心體貼父母，用行動減輕父母的勞累；在學校她刻苦學習，不斷完善自己；在雙休日她利用閑暇時間進行文學創作，向雜志社投稿，豐富自己的文化生活，收到稿費后，她用這筆錢給家人買了禮物，她還主動納了稅。
(1)苗苗積極行使了哪些權利？認真履行了哪些義務？
材料二 有人問她為什么要這樣做，她說“權利就像手上捧著的珍珠，它體現著當家作主的榮耀；義務就像手里握著的一把鋤頭，意味著要付出辛勤的勞動。我要一手捧著珍珠，一手握著鋤頭”。
(2)運用權利義務關系的相關知識，分析作為一名公民，為什么要“一手捧著珍珠，一手握著鋤頭”？
材料三 苗苗的同班同學小麗非常喜歡某明星。一天，她看到有同學在校園貼吧轉發了該明星的負面新聞，十分生氣，便將同學的姓名、電話、照片公布在朋友圈里，并造謠詆毀同學。該同學讓她刪除不當言論，她卻說：“發朋友圈是我的權利，我不刪。”
(3)如果你是苗苗，你該如何說服小麗？請列出你的發言要點。
參考答案
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C C B D B B B D B D
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C C B C B B A B C C
1．C
本題考查尊重和保障人權。
①③④：依據教材知識，西安市人民政府計劃辦好十個方面30項民生實事，體現了對民生問題的重視，因為人民幸福生活是最大的人權，我國人權的內容非常廣泛，重視民生的做法落實了尊重和保障人權的憲法基本原則，確保公民的基本權利得到保障，故①③④符合題意；
②：題文未體現堅持黨的領導，故②不符合題意；
故本題選C。
2．C
本題考查民主集中制原則。
②③：我國國家機構貫徹民主集中制原則主要體現為：在國家機構與人民的關系方面，體現了國家權力來自人民，由人民選舉產生國家權力機關；在中央與地方國家機構的關系方面，實行“中央和地方的國家機構職權的劃分，遵循在中央的統一領導下，充分發揮地方的主動性、積極性的原則。我國各級人民代表大會都由民主選舉產生，對人民負責，受人民監督；國務院要求各省政府貫徹落實鄉村振興戰略，符合民主集中制原則，故②③說法正確；
①④：學校、村民委員會不是國家機構，故①④不符合題意；
故本題選B。
3．B
本題考查憲法組織國家機構。
①②④：根據所學，憲法通過設置國家機構，授予國家機構特定職權，明確國家機構的組成、任期、工作方式等內容，使得國家權力的運行穩定有序，國家機構依據憲法行使權力，以實現和維護人民的根本利益。據此，①②④說法正確；
③：我國的一切權力屬于人民，領導人沒有具有至高無上的權力，故③說法錯誤；
故本題選B。
4．D
本題考查規范權力運行。
③④：漫畫“有權不可任性”以及“公權力清單”說明國家權力應當依法、按規則行使，必須在憲法和法律限定的范圍內，防止權力濫用。故③④符合題意；
①：夸大了不按法定程序行使權力的后果，不按法定程序行使權力的行為，不一定是犯罪行為，故①錯誤；
②：權力的行使不是減少，而是規范權力的行使，故②錯誤；
故本題選D。
5．B
本題考查國家機構的組織原則。
ACD：國務院印發《關于實施鄉村振興戰略的意見》，各地方政府創新開展鄉村振興工作研究，體現了在中央與地方國家機構的關系方面，中央和地方的國家機構職權的劃分，遵循在中央的統一領導下，充分發揮地方的主動性、積極性的原則，體現了堅持民主集中制原則；全國人大會上，代表們聚焦熱點問題深入思考、熱烈討論，積極提交議案，在某地方基層立法聯系點里，人大代表將群眾的意見建議匯集傳遞至最高國家立法機關，這些做法體現國家權力來自人民，國家治理充分體現人民意志、保障人民權益、激發人民創造活力，屬于堅持和貫徹民主集中制的做法，故ACD說法正確；
B：這是重視民生工作的體現，沒有體現民主集中制，故B說法錯誤；
本題是逆向選擇題，故本題選B。
6．B
本題考查促進憲法實施。
B：題目中提到人大對當地政府出臺的新法規進行審查，并對政府工作人員的執法行為進行憲法審查，這些活動都體現了保證憲法的實施，故B符合題意；
ACD：“堅持依憲治國”、“增強憲法意識”、“弘揚憲法精神”雖然也與憲法相關，但不直接對應題目中描述的具體工作，故ACD不符合題意；
故本題選B。
7．B
本題考查對憲法的認識和理解。
①④：憲法是國家的根本法，體現了黨和人民的意志，是良法；規定了國家生活中全局性、根本性問題，故①④說法正確；
②：憲法在社會生活中發揮著重要作用，不是“閑法”，故②說法錯誤；
③：憲法不是限制公民權利，憲法規范國家權力運行以保障公民權利，故③說法錯誤；
故本題選B。
8．D
本題考查維護憲法權威的原因和要求。
②③④：題干涉及維護憲法權威；依據教材知識可知，維護憲法權威必須堅決捍衛憲法尊嚴，依照憲法和法律行使權利或權力，是基于如果憲法沒有了權威，法治的權威也就樹立不起來，是因為憲法權威關系國家命運、社會安定和人民根本利益，②③④符合題意；
①：憲法是其他法律的立法基礎和立法依據，其他法律是根據憲法制定的，①說法錯誤；
故本題選D。
9．B
本題考查憲法是國家的根本法。
①④：根據所學知識，憲法是國家的根本法，憲法遵循嚴格的修改程序能夠使憲法的內容具有更加廣泛的民意基礎，有利于保障憲法長期穩定，使國家長治久安，維護憲法權威，故①④符合題意；
②：憲法是國家的根本法，憲法是其他法律的立法基礎和立法依據，故②說法錯誤；
③：“所有公民”說法過于絕對，有利于確保憲法體現黨和人民的意志；“大多數公民”的說法過于籠統，故③說法錯誤；
故本題選B。
10．D
本題考查憲法監督。
②③④：題干中的全國人大常委會深入推進合憲性審查工作，健全監督機制和程序，更好地擔負起憲法監督的職責，積極推進法治建設，完善以法治為核心的現代政治文明，堅持全面依法治國，發揮憲法在治國理政中的作用，以滿足人民對美好生活的預期，②③④說法正確；
①：“對憲法實施情況的監督檢查”在題干中沒有體現，①與題意不符；
故本題選D。
11．C
本題考查違法行為的含義及其分類、人格尊嚴不受侵犯。
①③④：薛某、潘某在網上散布“胖貓事件”當事人譚某多項隱私信息，對譚某實施網絡暴力表明薛某、潘某實施的行為侵犯了他人人格尊嚴，給譚某造成困擾和傷害；同時薛某、潘某被公安機關行政處罰表明他們的行為違反了治安管理處罰法，故①③④說法正確；
②：公安機關采取的措施懲處了侵犯他人隱私權的行為，故②說法錯誤；
故本題選A。
12．C
本題考查行使權利有界限的相關知識。
①：自由不是隨心所欲，它受道德、紀律、法律等社會規則的約束。網民的言論要遵守規則，故①說法錯誤；
②③④：我國憲法規定，公民享有言論自由的權利。但是行使權利有界限，我國憲法規定，公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。極個別網民卻通過網絡平臺發布不當言論，對逝者不敬、對社會不滿被公安部門依法處理，違反規則應受到相應的處罰，體現了網絡無限，自由有界，表明發布不當言論的網民，傷害了群眾感情，造成不良影響，對于挑戰法律尊嚴、踐踏道德底線的，公安機關將堅決依法處理，公民行使言論自由必須以遵守法律為前提，我國公民的言論自由是有條件的，所有公民都有遵守法律的義務和責任，表明建設法治中國，每個公民責無旁貸，故②③④說法正確；
故本題選C。
13．B
本題考查憲法的地位、人身自由權。
A：憲法的內容規定的是我國全局性、根本性的問題，故A說法錯誤；
B：《中華人民共和國民事訴訟法》是以憲法為根據，說明憲法是國家法制統一的基礎，民事訴訟法需根據它制定，故B符合題意；
C：在我國，一切組織和個人必須以憲法為根本活動準則，故C說法錯誤；
D：人身自由權是公民最基本、最重要的權利，故D說法錯誤；
故本題選B。
14．C
本題考查公民的基本義務。
②④：分析漫畫《尊老愛幼》，從法律角度來說，父母有撫養教育未成年子女的義務，成年子女有贍養扶助父母的義務，②④符合題意；
①：屬于道德層面的角度，①不符合題意；
③：物質幫助權是公民在年老、疾病或喪失勞動能力的情況下，有從國家或社會獲得物質幫助的權利，故③說法錯誤；
故本題選C。
15．B
本題考查對依法納稅的認識和理解。
B：依據教材知識可知，稅收是國家財政收入的主要來源，依法納稅是公民的一項基本義務，故B說法正確；
A：中學生需要依法納稅，故A說法錯誤；
C：公民需要依法納稅，故C說法錯誤；
D：任何逃稅、欠稅、騙稅、抗稅的行為都是違法行為，故D說法錯誤；
故本題選B。
16．B
本題考查公民權利和義務。
A：小明給班里同學起侮辱性的外號，說明小明侵犯了同學的人格尊嚴權，故A說法錯誤；
B：王某沒有履行遵守憲法和法律的基本義務，故B說法錯誤；
C：小帥積極參與網上評議政府，體現了公民積極行使監督權，故C說法正確；
D：國家制定資助政策，不讓學生因家庭經濟困難而失學，說明國家保障經濟困難學生的受教育權，故D說法正確；
本題屬于逆向選擇，故本題選B。
17．A
本題考查受教育權、遵守憲法和法律。
①：黃某沉迷網絡后輟學，是沒有認真履行受教育義務的表現，故①說法正確；
②：多次盜竊同學和學校的財物，沒有履行遵守憲法和法律的義務，故②說法正確；
③：從沉迷網絡，到盜竊財物，最終走向犯罪的深淵，黃某沒有自覺遵紀守法，故③說法正確；
④：居委會不是法律援助機構，故④說法錯誤；
故本題選A。
18．B
本題考查對基礎知識的掌握。
B：依據教材知識，中華人民共和國的國家機構實行民主集中制原則，在國家機關內部作出決策、決定時，實行民主集中制，故B說法正確；
A：依據教材知識，違反法定義務不一定承擔刑事責任，刑事違法行為承擔刑事責任，故A說法錯誤；
C：依據教材知識，公民的隱私權受法律保護，個人不可以隨意查閱他人信件，故C說法錯誤；
D：依據教材知識，我國要完善以憲法為核心的社會主義法律體系，故D說法錯誤；
故本題選B。
19．C
本題考查憲法是國家的根本法。
C：依據教材知識，憲法是國家的根本法，具有最高的法律地位、法律權威、法律效力，堅持依法治國，首先是堅持依憲治國，堅持依法執政首先是堅持依憲執政，故C說法正確；
A：中國共產黨領導人民制定憲法和法律，憲法是黨的主張和人民意志的統一，故A說法錯誤；
B：堅持依法治國，首先是堅持依憲治國，堅持依法執政首先是堅持依憲執政，但二者并不等同，故B說法錯誤；
D：憲法是國家的根本法，刑法是最嚴厲的法律，故D說法錯誤；
故本題選C。
20．C
本題考查憲法與其他法律的關系。
①：把權力關進制度的籠子里，寓意是權力的行使需要監督，不受監督的權力將導致腐敗，①說法正確；
②：進行憲法宣誓體現了加強憲法監督，既需要完備的制度措施，更需要人們增強憲法意識，②說法正確；
③：人民是政治概念，公民是法律概念，具有中華人民共和國國籍的人都是我國公民，因此公民的范圍比人民的范圍大，二者是包含與被包含的關系，但是憲法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基礎和立法依據，憲法與普通法律不存在包含與被包含的關系，③說法錯誤；
④：憲法位居最頂端，說明憲法具有最高的法律效力，其他法律是對憲法的具體落實，④說法錯誤；
本題為逆向選擇題，故本題選C。
21．①必須加強對權力運行的制約和監督，讓人民監督權力，讓權力在陽光下運行，把權力關進制度的籠子里；②國家權力必須在憲法和法律限定的范圍內行使；③國家機關及其工作人員必須依法行使權力、履行職責，不得懈怠、推諉；④國家權力必須按照法定的途徑和方式行使；⑤權力的行使不能任性，法定職責必須為，法無授權不可為。
22．(1)權利：受教育權、文化權利、財產權。義務：孝敬父母的義務、受教育的義務、依法納稅的義務。
(2)①公民的權利與義務相互依存、相互促進。權利的實現需要義務的履行，義務的履行促進權利的實現。
②公民既是合法權利的享有者，又是法定義務的承擔者。
③公民的某些權利同時也是義務。例如，根據我國憲法規定，勞動和受教育既是公民的基本權利，也是公民的基本義務。
(3)①行使權利有界限。公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。
②我們要依法行使權利，自覺履行義務。
③言論自由不是無限制的絕對自由，要在法律允許的范圍內行使。
④網絡不是法外之地，我們要遵守網絡道德和法律，對自己的言論負責。
⑤我們要尊重他人的合法權益，學會換位思考，與人為善。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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