資源簡介

浙江省寧波市鄞州區橫溪、東吳、咸祥等202024-2025學年八年級上學期期中科學試題
1．（2024八上·鄞州期中）以下屬于機械運動的是（　　）
A．小樹長高 B．冬去春來 C．時間流逝 D．雄鷹翱翔
2．（2024八上·鄞州期中）第一次測出大氣壓強值的物理學家是（　　）
A．托里拆利 B．阿基米德 C．帕斯卡 D．牛頓
3．（2024八上·鄞州期中）明代詩人曾寫下這樣一首詩“空手把鋤頭，步行騎水牛，人在橋上走，橋流水不流”。其中“橋流水不流”之句應理解成其選擇的參照物是（　　）
A．水 B．橋 C．人 D．地面
4．（2024八上·鄞州期中）對一個初中學生的相關測量，不符合實際的是（　　）
A．身體重力約為
B．對水平地面的壓力約為
C．對水平地面的壓強約為
D．一百米跑步的平均速度為
5．（2024八上·鄞州期中）下列實例中，目的是為了增大壓強的是（　　）
A．書包帶做得很寬 B．鐵軌下鋪枕木
C．縫衣針尖細 D．穿寬大的滑雪板滑雪
6．（2024八上·鄞州期中）氣凝膠是一種多孔類似海綿結構的新型隔音材料，它也可以應用各類汽車的結構件上，可以減低車體自重和能耗，這主要是由于該材料具有較小的（　　）
A．密度 B．體積 C．彈性 D．硬度
7．（2024八上·鄞州期中）圖中壓力表示正確的是（　　）
A． B．
C． D．
8．（2024八上·鄞州期中）下列四幅情景中物體不受浮力作用的是（　　）
A．勻速上升的氣球
B．快速航行的航母
C．空氣中加速下落的樹葉
D．固定在水底的橋墩
9．（2024八上·鄞州期中）古詩詞中蘊含豐富的物理知識。下列關于力的說法錯誤的是（　　）
A．成語“孤掌難鳴”說明一個物體不會產生力
B．“以卵擊石，自不量力”說明只有雞蛋受到力的作用
C．“飛流直下三千尺”說明水受到重力的作用
D．“風吹草低見牛羊”說明草受到力的作用
10．（2024八上·鄞州期中）下列四個選項是物體運動的和圖像，表示物體做勻速直線運動的（　　）
A． B．
C． D．
11．（2024八上·鄞州期中）閱讀圖表信息判斷下面的說法，其中正確的是（　　）
常溫常壓下部分物質的密度/（）
金 水銀
鋼、鐵 純水
冰（0℃） 植物油
干松木 酒精
A．由公式可知物質的密度跟質量成正比，跟體積成反比
B．固體的密度一定比液體的密度大
C．同種物質在不同狀態下，其密度一般不同
D．密度是物質的屬性，物質不同，密度一定不同
12．（2024八上·鄞州期中）如圖是上海博物館埃及展中的一個雕像。下列關于該雕像分析正確的是（　　）
A．雕像受到的重力和它對展臺的壓力是一對平衡力
B．雕像受到的重力和展臺對它的支持力是一對平衡力
C．雕像受到的重力和它對展臺的壓力是一對相互作用力
D．雕像對展臺的壓力和展臺對它的支持力是一對平衡力
13．（2024八上·鄞州期中）2024年8月6日，巴黎奧運會跳水女子10米臺決賽的舞臺上，全紅嬋以425.60分的出色成績成功衛冕。如圖所示是全紅嬋在比賽中的精彩瞬間，下列說法正確的是（　　）
A．在跳臺上靜止的全紅嬋沒有慣性
B．跳臺對全紅嬋的支持力是由于跳臺發生彈性形變產生的
C．全紅嬋起跳至最高點時速度為零且受力平衡
D．下落的過程中全紅嬋是在做勻速直線運動
14．（2024八上·鄞州期中）以下所示事例中，不能作為支持證據驗證“流體的壓強與流速的關系”的是（　　）
A．中間噴水，紙船相互靠攏
B．水平吹氣，水從玻璃管上端噴出
C．飛機機翼做成圖示形狀
D．用吸管將飲料吸入口中
15．（2024八上·鄞州期中） 自行車是人們“綠色出行”的首選工具。騎自行車時，下列摩擦應設法減小的是()
A．手與車把手之間的摩擦 B．車輪的軸與軸承之間的摩擦
C．車輪與地面之間的摩擦 D．腳與腳蹬之間的摩擦
16．（2024八上·鄞州期中）如圖是某液體和容器的總質量（m）與液體體積（V）的關系圖，則該液體密度為（　　）
A． B． C． D．
17．（2024八上·鄞州期中）如圖所示是在一個標準大氣壓環境中完成的測定大氣壓的實驗。下列說法錯誤的是（　　）
A．管內外水銀柱的高度差為
B．玻璃管傾斜后，管內外水銀柱的高度差變大
C．將水銀換成水，靜止后水將充滿整個玻璃管
D．將此裝置拿到山頂，管內外水銀柱的高度差會變小
18．（2024八上·鄞州期中）如圖所示，將壓強計的金屬盒放在水中某一深度處，U形管兩側液面出現高度差。下列操作會使高度差增大的是（　　）
①僅向燒杯中加一些水；②僅將金屬盒水平移動；③僅改變金屬盒面的朝向；④僅在水中加入食鹽，食鹽溶解后。
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
19．（2024八上·鄞州期中）如圖，一個密封的圓臺形容器裝滿水，其在水平桌面上的放置方式由甲圖變為乙圖，則下列說法正確的是（　　）
A．容器對桌面的壓強減小，壓力不變
B．容器對桌面的壓強增大，壓力不變
C．水對容器底的壓強減小，壓力減小
D．水對容器底的壓強不變，壓力不變
20．（2024八上·鄞州期中）如圖所示，用5N的水平拉力F拉動木板A在水平地面上向右勻速運動，物體B相對地面靜止不動，彈簧測力計示數為2N。則下列說法正確的是（　　）
A．A對B的摩擦力大小為2N，方向水平向左
B．B對A的摩擦力大小為3N，方向水平向右
C．地面對A的摩擦力大小為3N，方向水平向左
D．水平拉力F增大時，AB之間的摩擦力也增大
21．（2024八上·鄞州期中）2024年2月22日，在第十四屆全國冬季運動會比賽中，運動員何金博克服大風等不利因素獲得自由式滑雪公開組男子坡面障礙技巧比賽的冠軍。他在比賽時的情景，他用力向后撐雪杖后，向前加速運動，這說明力可以改變物體的　 　，同時說明物體間力的作用是　 　。
22．（2024八上·鄞州期中）有一種巧妙分離蛋黃蛋清的方法：手按壓空礦泉水瓶，把瓶口貼著蛋黃，如圖所示，松手后蛋黃被吸進瓶里，其原理是　 　。
23．（2024八上·鄞州期中）乒乓球比賽中，用球拍將球擊出后，乒乓球由于具有　 　，會繼續向前運動；如圖所示，乒乓球在空中旋轉前進時，乒乓球上方的氣體流速小于下方的氣體流速，上方氣體壓強　 　（填“大于、小于”或“等于”）下方氣體壓強，使乒乓球在球桌上的落點難以判斷，這就是“弧圈球”。
24．（2024八上·鄞州期中）如圖所示，一柱體重2牛，浸沒在水中時彈簧測力計的示數為1.5牛，該柱體所受浮力為　 　牛，浮力方向　 　。
25．（2024八上·鄞州期中）如圖所示，小成的書桌上放著一本字典，字典的一部分懸空在桌面以外，小成發現后將字典推回桌面內，在這個推動的過程中：字典對桌面的壓力　 　，壓強　 　，桌面對字典的摩擦力大小　 　。（三空均填“變大、變小”或“不變”）
26．（2024八上·鄞州期中）a車從某一地點沿直線運動，其圖像如圖所示，對a車的運動情況進行分析，a車在內，處于　 　狀態（填“靜止”或“勻速直線運動”）；a車在內的平均速度是　 　。
27．（2024八上·鄞州期中）如圖，帶吸管的玻璃杯可以看作是一個　 　，當杯中飲料靜止時，圖中A點的液體壓強　 　B點的液體壓強（填“大于、等于”或“小于”）。裝有飲料的玻璃杯總質量為0.3千克，放置在水平桌面上，杯底與桌面的接觸面積為，則杯子對桌面的壓強為　 　帕。
28．（2024八上·鄞州期中）如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F的大小與時間t的關系和物體運動速度v與時間t的關系如圖乙所示。由圖像可知當秒時，物體受到的摩擦力為　 　N。秒時，物體受到的摩擦力為　 　N。
29．（2024八上·鄞州期中）如圖所示，玻璃管穿過橡皮塞插入帶顏色的水中，從玻璃管上端吹入少量氣體，水沿玻璃管上升到瓶口以上，玻璃瓶與玻璃管構成的裝置　 　（填“是”或“不是”）連通器；拿著該裝置從1樓走到6樓，玻璃管中的水柱會　 　（填“上升”或“下降”）。為了使實驗現象更加明顯，改進的方法是　 　（填“換用更細的玻璃管”或“換用密度更小的液體”）。
30．（2024八上·鄞州期中）探究影響液體內部壓強的因素。
（1）通過壓強計U形管的　 　來顯示橡皮膜所受壓強大小；
（2）比較圖甲和圖　 　，可知：在同種液體中，液體內部壓強隨深度的增加而增大；
（3）比較圖乙和圖丙，保持金屬盒在水中的深度不變，改變它的方向，根據實驗現象可知：在液體內部的同一深度，液體向　 　的壓強相等；
（4）比較圖甲和圖丁，可知液體內部壓強的大小跟　 　有關。
31．（2024八上·鄞州期中）在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中，小南和小芳做了如圖甲所示的三次實驗，用到的實驗器材有：一個彈簧測力計、一個木塊、一個砝碼、兩個表面粗糙程度不同的長木板。實驗中第1次和第2次用表面較光滑的長木板，第3次用表面更加粗糙的長木板，最終實驗結果是。
（1）實驗時用彈簧測力計水平拉動木塊使其在水平長木板上做勻速直線運動，根據二力平衡知識，可知滑動摩擦力的大小　 　（填“大于、等于”或“小于”）拉力的大小；
（2）比較1、2兩次實驗，可得出結論：　 　；
（3）小南同學將實驗裝置進行了改進，如圖乙所示，將木塊放在水平長木板上，將水平放置的彈簧測力計一端固定，另一端鉤住木塊，實驗時拉著長木板向右運動，彈簧測力計的示數如圖所示，其讀數為　 　N。這樣改進的好處是　 　（寫出其中一條即可）。
32．（2024八上·鄞州期中）綜合實踐課上，小明用天平、量筒、燒杯來測量某小球的密度。
（1）將天平放在水平桌面上，并將游碼移至標尺左端的零刻度線后，分度盤指針如圖甲所示，此時應將平衡螺母向　 　（填“左”或“右”）調節，使天平橫梁平衡；
（2）小球放在天平左盤后，天平平衡時，所用砝碼和游碼在標尺上的位置如圖乙所示，該小球的質量是　 　g；
（3）用細線拴住小球并放入水面至刻度線處的量筒中，水面上升到如圖丙所示位置，則小球的密度　 　。
33．（2024八上·鄞州期中）某雙輪電動平衡車的銘牌如下表。質量為的小華駕駛平衡車在水平地面上勻速行駛，平衡車單輪與地面接觸面積為。求：
最大速度
輪胎尺寸 10寸
最大承重
整車質量
充電時長
續航里程
（1）小華所受重力的大小；
（2）小華在水平地面駕駛平衡車時，車對地面的壓強；
（3）小華家距離學校，若他以最大速度勻速行駛，則需要多長時間可以到達學校。
34．（2024八上·鄞州期中）將質量為178g的銅球輕輕放入裝滿水的燒杯內，當銅球完全浸沒（球全部浸在水中）時，測出銅球的體積為。（）
（1）請通過計算說明此球是空心的，還是實心的？
（2）若是空心的，求出空心部分的體積；
（3）若在空心部分注滿水，則注入水后的總質量為多少？
35．（2024八上·鄞州期中）如圖甲所示的是高壓鍋的構造圖，高壓鍋出氣孔的面積為，安全閥的質量為72g，圖乙為水的沸點與氣壓的關系圖像。（1標準大氣壓值取）
（1）請說明高壓鍋為什么能將食物加熱到100℃以上？
（2）當外界氣壓為1個標準大氣壓時，用這種高壓鍋燒水時，鍋內能達到的最大壓強為多少？以及最高溫度能達到多大？
答案解析部分
1．【答案】D
【知識點】機械運動的分類
【解析】【分析】（1）機械運動是指一個物體相對于別的物體有位置的改變；
（2）物理上的機械運動都是相對的，判斷物體是不是做機械運動，關鍵是看這個物體相對于別的物體是不是有位置的改變。
【解答】A、小樹長高，屬生物現象，其位置沒有發生改變，不屬于機械運動，故A不符合題意。
B、冬去春來，屬季節變化，與機械運動無關，故B不符合題意。
C、時間流逝并沒有物體的位置發生改變，不屬于機械運動，故C不符合題意
D、雄鷹翱翔，老鷹在飛翔，其位置在不斷變化，因此屬于機械運動，故D符合題意。
故答案為：D。
2．【答案】A
【知識點】大氣壓強的測量方法
【解析】【分析】根據對初中物理中幾位重大貢獻的科學家的認識寫出答案。
【解答】A、托里拆利首先準確測量出大氣壓的值，他所做的實驗命名為托里拆利實驗，故A符合題意；
B、阿基米德發現了杠桿的平衡條件和阿基米德原理，故B不符合題意；
C、帕斯卡發現了帕斯卡定律，研究了液體壓強問題，故C不符合題意；
D、牛頓在前人經驗的基礎上提出了牛頓第一定律等，故D不符合題意。
故答案為：A。
3．【答案】A
【知識點】參照物及其選擇
【解析】【分析】研究物體的運動情況時，需要先選取一個標準做為參照物，物體與參照物的位置發生了變化，物體就是運動的；物體與參照物的位置沒有發生變化，物體就是靜止的。
【解答】“橋流水不流”可以理解為“橋動水不動”，意思就是說橋在運動。
A、以水為參照物，橋與水的空間位置發生了變化，所以以水為參照物，橋是運動的，故A符合題意；
B、以橋為參照物，橋和水的空間位置發生變化，所以水是運動的，故B不符合題意；
C、以人為參照物，人與橋的位置發生了變化，而水與人的位置也發生了變化，故C不符合題意；
D、以地面為參照物，橋是靜止的，水是運動的，故D不符合題意。
故答案為：A。
4．【答案】C
【知識點】速度公式及其應用；重力的大小；壓強的大小及其計算
【解析】【分析】根據日常經驗或自然現象粗略估測一些物理量。例如：長度、質量、時間、溫度、力、速度、電功率、電流、電壓等。解答估測選擇題的方法：利用生活中我們熟悉的一些數據作為根據，進行單位換算，有時要利用基本公式求未知物理量。
【解答】A、初中生身體質量約為50kg，重力約為
G=mg=50kg×10N/kg=500N
故A不符合題意；
B、初中生對水平地面的壓力約為
F=G=500N
故B不符合題意。
C、初中生站在地面上，地面的受力面積約為
400cm2=0.04m2
對水平地面的壓強約為
故C符合題意。
D、普通中學生百米跑步的時間是15s左右，跑步的平均速度
與接近，故D不符合題意。
故答案為：C。
5．【答案】C
【知識點】壓強大小比較；增大或減小壓強的方法
【解析】【分析】壓強大小跟壓力大小和受力面積大小有關。
增大壓強的方法：壓力一定時，減小受力面積；受力面積一定時，增大壓力。
減小壓強的方法：壓力一定時，增大受力面積；受力面積一定時，減小壓力。
【解答】A、書包帶做的很寬，是為了在壓力一定時，增大受力面積來減小書包對肩膀的壓強，故A不符合題意。
B、鐵軌下鋪枕木，是在壓力一定時，增大受力面積來減小鐵軌對路基的壓強，故B不符合題意。
C、縫衣針尖細，是在壓力一定時，減小受力面積來增大針尖對物體的壓強，故C符合題意。
D、滑雪運動員腳穿寬大的滑雪板，是為了在壓力一定時，增大受力面積來減小對雪地的壓強，故D不符合題意。
故答案為：C。
6．【答案】A
【知識點】密度及其特性
【解析】【分析】由可得，體積相同的不同物質，密度越小，質量越小。
【解答】由可得，體積相同的不同物質，密度越小，質量越小。由題知，使用氣凝膠替代傳統材料應用于各類汽車結構件上，可以降低車體自重，所以這主要是由于該材料具有較小的密度。
故答案為：A。
7．【答案】C
【知識點】力的三要素及力的示意圖；壓力的作用效果
【解析】【分析】接觸面受到的壓力的作用點在接觸面上，從作用點起沿力的方向畫線段，在線段的末端畫出箭頭表示力的方向，最后標出力的大小。
【解答】壓力的作用點在接觸面上，從壓力的作用點起，垂直于接觸面畫一條線段，在線段的末端畫上箭頭表示力的方向。
A、圖中壓力的作用點畫在物體的重心上了，故A錯誤；
B、圖中壓力的作用點畫在物體的重心上了，且壓力的方向沒有垂直于斜面且指向斜面，故B錯誤；
C、圖中斜面受到壓力的作用點在斜面上，方向垂直于斜面且指向斜面，故C正確；
D、圖中壓力的作用點畫在物體的重心上了，且方向錯誤，故D錯誤。
故答案為：C。
8．【答案】D
【知識點】浮力產生的原因
【解析】【分析】浸在液體中的物體，液體對物體向上的壓強大于向下的壓強，向上的壓力大于向下的壓力，物體受到向上和向下的壓力差的作用，這個壓力差是物體受到的浮力；同理可知在氣體中的物體也受到浮力的作用。
【解答】ABC、勻速上升的氣球、快速航行的航母、空氣中加速下落的樹葉，都受到液體或氣體向上的壓力，由浮力的產生原因可知，它們都受到浮力作用，故ABC不符合題意；
D、固定在水底的橋墩由于底面埋在地下，其底面不與水接觸，因此圓柱形橋墩沒有受到水對其向上的壓力，則圓柱形橋墩不受浮力作用，故D符合題意。
故答案為：D。
9．【答案】B
【知識點】力的作用效果；力的作用是相互的；重力及其方向
【解析】【分析】（1）力是物體對物體的作用，發生力的作用時，至少要有兩個物體，其中受到力的作用的物體叫受力物體，對別的物體施加了力的物體叫施力物體。
（2）物體間力的作用是相互的，力可以改變物體的運動狀態也可以改變物體的形狀。
【解答】A、力是物體對物體的作用，所以一個物體不會產生力，因此“孤掌難鳴”，故A正確；
B、力的作用是相互的，“以卵擊石”，雞蛋和石頭都受到力的作用，故B錯誤；
C、重力的方向豎直向下，水在重力作用下“飛流直下三千尺”，故C正確；
D、力可以改變物體的運動狀態，草受到力的作用，運動狀態發生改變，從而出現“風吹草低見牛羊”的情景，故D正確。
故答案為：B。
10．【答案】B
【知識點】速度與物體運動
【解析】【分析】看清楚圖像中的橫坐標和縱坐標所代表的物理量，再根據圖像的形狀判斷物理量間的關系或變化規律。
【解答】A、由圖可知，隨時間增加，物體運動的路程未變，說明物體處于靜止狀態，故A不符合題意；
B、由圖可知，隨時間增加物體運動的路程增加且成正比增加，說明物體做勻速直線運動，故B符合題意；
C、由圖可知，速度隨時間的增加而增加，說明物體做加速運動，故C不符合題意；
D、由圖可知，速度隨時間的增加而發生改變，說明物體做變速運動，故D不符合題意。
故答案為：B。
11．【答案】C
【知識點】密度及其特性
【解析】【分析】從表中可以得出信息，物質雖然不同，但密度可能相同，固體物質的密度不一定大于液體的密度，同種物質密度不一定相同，已知物體密度的大小和體積的大小，根據密度公式可比較質量的大小。
【解答】A、物質的密度是物質的一種特性，受物質溫度、狀態、種類的影響，與物體的質量和體積無關，在數值上等于質量與體積的比值，根據公式同一物質ρ一定，不能說密度跟質量成正比，跟體積成反比，故A錯誤；
B、水銀是液體，但它的密度比銅和鐵的密度都大，故B錯誤；
C、水和冰屬于同一種物質，但在不同狀態下，密度不同，故C正確；
D、冰和植物油不是同一種物質，但密度相等，故D錯誤。
故答案為：C。
12．【答案】B
【知識點】力的作用是相互的；平衡力的辨別
【解析】【分析】（1）二力平衡的條件：大小相等、方向相反、作用在同一個物體上，作用在同一條直線上；
（2）相互作用力的特點：大小相等、方向相反、作用在兩個物體上，作用在同一條直線上。
【解答】A、在水平展臺上，雕像受到的重力和它對展臺的壓力方向相同，不是一對平衡力，故A錯誤；B、在水平展臺上，雕像受到的重力和展臺對它的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直線和同一物體上，是一對平衡力，故B正確；
C、在水平展臺上，雕像受到的重力和它對展臺的壓力方向相同，不是一對相互作用力，故C錯誤；
D、雕像對展臺的壓力和展臺對它的支持力作用在不同的物體上，不是一對平衡力，故D錯誤。
故答案為：B。
13．【答案】B
【知識點】慣性；力與運動的關系
【解析】【分析】1、慣性：慣性是物體的固有屬性，一切物體在任何狀態下都具有慣性，與物體的運動狀態、受力情況等均無關。質量是慣性大小的唯一量度，質量越大，慣性越大。
2、彈力：彈力是由于物體發生彈性形變而產生的力。彈力的方向與物體發生彈性形變的方向相反，作用在使物體發生形變的物體上。例如，跳臺對全紅嬋的支持力，是因為跳臺發生彈性形變，要恢復原狀而對全紅嬋產生的力。
3、受力平衡：物體處于平衡狀態（靜止或勻速直線運動狀態）時，所受合力為零，即受力平衡。當物體只受到一個力或者所受合力不為零時，物體的運動狀態會發生改變，處于非平衡狀態。
【解答】A、一切物體都具有慣性，與所處狀態無關，故A錯誤；
B、跳臺對全紅嬋的支持力是由于跳臺發生彈性形變需要恢復原來的狀態產生的力，故B正確。
C、全紅嬋運動到最高點時，速度方向發生改變，運動狀態發生變化，只受重力作用，因此受到的力不是平衡力，且最高點速度不為零，故C錯誤。
D、下落的過程中全紅嬋做加速運動，故D錯誤。
故答案為：B。
14．【答案】D
【知識點】流體壓強與流速的關系；大氣壓強的存在
【解析】【分析】流體壓強和流速的關系是：流體流速越大的地方壓強越小，流速越小的地方壓強越大。
【解答】A、向兩紙船中間中間噴水使水流速大，壓強小，兩紙船的外部水流速小，壓強大，兩船受到兩邊向內的壓力差，所以紙船相互靠攏，故A不合題意；
B、從橫管左端向管內吹氣時，豎管上端的空氣流速快、壓強小，而豎管下端的大氣壓較大，從而形成了向上的壓強差，所以水從豎管上端噴出，故B不合題意；
C、飛機的機翼做呈上凸下平的形狀，飛機飛行時，機翼上方氣流比下方氣流的流速快，下方空氣的壓強大于上方空氣的壓強，從而使機翼獲得了向上的升力，故C不合題意；
D、用吸管將飲料吸入口中，先將吸管內空氣吸走，吸管內的氣壓小于外界大氣壓強，于是飲料在大氣壓強的作用下被壓入口中，故D符合題意。
故答案為：D。
15．【答案】B
【知識點】摩擦力的存在
【解析】【分析】減小摩擦的方法：減小壓力、減小接觸面的粗糙程度、改變接觸面，變滑動為滾動等。
【解答】手與車把手之間的摩擦，車輪與地面之間的摩擦和腳與腳蹬之間的摩擦，都是通過增大接觸面粗糙程度的方式增大摩擦力；車輪的軸與軸承之間的摩擦，通過變滑動為滾動的方式減小摩擦力，故B正確，而A、C、D錯誤。
故選B。
16．【答案】C
【知識點】密度公式的應用
【解析】【分析】（1）當液體體積為0時液體和杯的總質量是60g，可以確定燒杯質量為60g；
（2）設液體的密度為ρ，讀圖可知，當液體體積為V1=60cm3時，液體和杯的總質量為60g，據此求液體密度。
【解答】
設容器的質量為m0，根據圖像，當液體的體積為
V1=20cm3
容器與液體的總質量為
m1=40g
當液體的體積為
V2=80cm3
容器與液體的總質量為
m2=100g
設液體的密度為ρ，則有
m0+ρV1=m1①
m0+ρV2=m2②
聯立①②，并代入數值，解得
m0=20g
ρ=1g/cm3
故答案為：C。
17．【答案】B
【知識點】大氣壓強的測量方法
【解析】【分析】托里拆利實驗：在長約1m，一段封閉的玻璃管里灌滿水銀，用手指將管口堵住，然后倒插在水銀槽中，放開手指，管內水銀下降到一定程度時就不再下降，這時管內外水銀高度差約為760mm，把玻璃管傾斜，則水銀柱的長度變長，但水銀柱的高度，即玻璃管內外水銀面的高度差不變；測量結果表明這個高度是由當時的大氣壓的大小和水銀的密度所共同決定的，與玻璃管的粗細、形狀、長度（足夠長的玻璃管）無關。
【解答】A、一個標準大氣壓可以支持760mm汞液柱，即76cm汞柱，故A正確；B、管內外水銀柱的高度差是由大氣壓強決定的，大氣壓強不變，所以玻璃管傾斜后，管內外水銀柱的高度差不變，故B錯誤；
C、把水銀換成水，大氣壓能支持管中的水柱大約10.3m左右，靜止后水將充滿整個玻璃管，故C正確；
D、大氣壓強隨著高度升高而減小，所以將此裝置拿到山頂，管內外水銀柱的高度差會變小，故D正確。
故答案為：B。
18．【答案】B
【知識點】影響液體壓強大小的因素
【解析】【分析】壓強計的工作原理：U形管兩側液面高度差表示壓強的大小。
液體壓強的特點：液體壓強隨深度的增加而增大；同一深度處，液體向各個方向的壓強相等；液體內部壓強還跟液體的密度有關。
【解答】①僅向燒杯中加一些水，會使金屬盒的深度增加，金屬盒所受壓強增加，U形管兩側液面高度差增大，選項正確；
②僅將金屬盒水平移動，金屬盒所受壓強不變，U形管兩側液面高度差不變，選項錯誤；
③僅改變金屬盒面的朝向，金屬盒所受壓強不變，U形管兩側液面高度差不變，選項錯誤；
④僅在水中加入食鹽，食鹽溶解后，液體的密度增加，金屬盒所受壓強增加，U形管兩側液面高度差增大，選項正確；
即正確選項是①④。
故答案為：B。
19．【答案】B
【知識點】壓強的大小及其計算；影響液體壓強大小的因素
【解析】【分析】（1）容器對桌面的壓力等于容器和水的重力，再利用分析容器對桌面的壓強；
（2）先利用p=ρgh分析水對容器底部的壓強，再利用F=pS分析容器底部所受壓力。
【解答】AB、整個容器對水平桌面的壓力為水和容器的重力之和，不會改變，但放置方式由甲變為乙，整個容器對水平桌面的受力面積減小，根據可知整個容器對水平桌面的壓強變大，故A錯誤，B正確；
CD、容器裝滿水，無論是甲圖還是乙圖，水的深度不變，根據p=ρgh可知，水對容器底部的壓強不變，但放置方式由甲變為乙，水對容器的受力面積減小，由F=pS可知水對容器底的壓力減小，故CD錯誤。
故答案為：B。
20．【答案】C
【知識點】影響摩擦力大小的因素
【解析】【分析】物體B靜止和物體A做勻速直線運動時均處于平衡狀態，對兩者水平方向受力分析判斷出受力情況，根據二力平衡條件和平衡狀態的合力為零得出A對B、地面對A的摩擦力、拉力之間的關系，根據相互作用力的特點得出A對B的摩擦力和B對A摩擦力的大小關系，要注意二力平衡時力的大小相等、滑動摩擦力的大小只與接觸面的粗糙程度和壓力的大小有關。
【解答】A、因B靜止時處于平衡狀態，水平方向受到測力計向左的拉力和A對B向右的摩擦力是一對平衡力，所以，A對B水平向右的摩擦力
fA對B=F示=2N
故A錯誤。
B、因A對B的摩擦力和B對A的摩擦力是一對相互作用力，所以B對A的摩擦力方向水平向左，大小為2N，故B錯誤。
C、因物體A做勻速直線運動時，受到水平向右的拉力和B對A向左的摩擦力、地面對A向左的摩擦力處于平衡狀態，所以，由力的合成可得
fB對A+f地=F
則地面對A水平向左的摩擦力
f地=F-fB對A=5N-2N=3N
故C正確。
D、若增大拉力F，B對A的壓力不變，接觸面的粗糙程度不變，所以A與B的摩擦力大小不變，故D錯誤。
故答案為：C。
21．【答案】運動狀態；相互的
【知識點】力的作用效果；力的作用是相互的
【解析】【分析】力可以改變物體的運動狀態，力的作用是相互的。
【解答】比賽過程中，運動員何金博用力向后撐雪杖后，雪仗給地面向后的作用力，同時地面給雪仗向前的推力，推力使運動員向前加速運動，這說明力的作用是相互的；運動員向前加速運動，運動狀態發生變化，說明力可以改變物體的運動狀態。
22．【答案】大氣壓的應用
【知識點】大氣壓強的存在
【解析】【分析】瓶內的空氣被擠走，氣壓減小，這樣在外界大氣壓的作用下，蛋黃就被壓進瓶子里。
【解答】手按壓空礦泉水瓶，把瓶口貼著蛋黃，松手后礦泉水瓶恢復形變，體積增大，瓶內氣壓減小，小于外界的大氣壓強，蛋黃在大氣壓的作用下被吸進瓶里，所以其原理是大氣壓的應用。
23．【答案】慣性；大于
【知識點】慣性；流體壓強與流速的關系
【解析】【分析】（1）物體保持原來運動狀態不變的性質叫做慣性；
（2）流體壓強與流速的關系：流體在流速大的地方壓強小，在流速小的地方壓強大。
【解答】乒乓球比賽中，用球拍將球擊出后，乒乓球由于具有慣性，要保持原來的運動狀態，會繼續向前運動。
在流體中，流速越大的位置，壓強越小，如圖所示，乒乓球在空中旋轉前進時，乒乓球上方的氣體流速小于下方的氣體流速，上方氣體壓強大于下方氣體壓強，使乒乓球在球桌上的落點難以判斷，這就是“弧圈球”。
24．【答案】0.5；豎直向上
【知識點】浮力大小的計算
【解析】【分析】根據稱重法計算浮力，浮力方向豎直向上，根據力的作用是相互的分析。
【解答】 根據稱重法知，浮力
F浮=G-F=2N-1.5N=0.5N
浮力方向豎直向上。
25．【答案】不變；變小；不變
【知識點】影響摩擦力大小的因素；壓強大小比較
【解析】【分析】只要字典重心在桌面上，字典對桌面的壓力大小就等于字典的重力，據此分析字典對桌面的壓力的變化情況；
已知字典對桌面的壓力的變化情況，且兩者接觸的面積變大，根據壓強的計算公式可知字典對桌面的壓強的變化情況。
滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度和壓力大小有關。
【解答】 字典對桌面壓力大小等于字典重力，將字典水平推回桌面內的過程中，字典的重力不變，對桌面的壓力大小不變，受力面積變大，根據知字典對桌面的壓強變小。
無論是否勻速運動，壓力和接觸面的粗糙程度都不變化，因此桌面對字典的摩擦力大小不變。
26．【答案】勻速直線運動；10
【知識點】機械運動的分類；速度公式及其應用
【解析】【分析】（1）根據圖象分析；
（2）根據速度公式；
【解答】由s-t圖象可知，a車在內，處于勻速直線運動；
a車在內的平均速度是
27．【答案】連通器；等于；
【知識點】壓強的大小及其計算；影響液體壓強大小的因素
【解析】【分析】上端開口、下端相連的容器為連通器；
當杯中吸管飲料靜止時，由圖可知，A點的深度等于B點的深度，所以根據p=ρ液gh可知A點壓強與B點壓強的大小關系；
知道杯子和水的總質量，根據G=mg求出其總重力；杯子對桌面的壓力大小等于杯子和水的總重力，利用求出杯子對桌面的壓強。
【解答】根據連通器的知識可知，自帶吸管的玻璃杯上端開口、下端連通，可以看作是一個連通器。
當杯中吸管飲料靜止時，由圖可知，A點的深度等于B點的深度，根據可知，A點壓強等于B點壓強。
杯子和水的總重力
G=mg=0.3kg×10N/kg=3N
杯子對桌面的壓力
F=G=3N
杯子對桌面的壓強
28．【答案】1；2
【知識點】影響摩擦力大小的因素
【解析】【分析】（1）由圖乙中v-t圖像讀出0～2s內運動速度，然后判斷出物體的運動狀態，由二力平衡條件可知0~2s內物體受到的靜摩擦力。
（2）根據二力平衡條件求出t=3s時受到的摩擦力。
【解答】由v﹣t圖像可知，0~2s內物體的速度為0，即物體處于靜止狀態；由F﹣t圖像可知，0~2s內物體受到的拉力為1N，由二力平衡條件可知0~2s內物體受到的靜摩擦力
則當時，物體受到的摩擦力也為1N。
由v﹣t圖像可知，4~6s內物體做勻速直線運動，處于平衡狀態，物體受到的滑動摩擦力和拉力是一對平衡力，二力大小相等，由F﹣t圖像可知，4~6s內物體受到的拉力為2N，則物體受到的滑動摩擦力
當時，雖然物體做加速運動，但物體對水平面的壓力大小不變、接觸面的粗糙程度不變，則物體受到滑動摩擦力的大小不變，仍然為2N。
29．【答案】不是；上升；換用密度更小的液體
【知識點】大氣壓強與高度的關系
【解析】【分析】1、連通器原理
連通器是指上端開口、底部相互連通的容器。當連通器內裝有同種液體且液體不流動時，各容器中的液面總保持相平。其原理是基于液體的壓強特點，即同種液體在同一深度處向各個方向的壓強相等。
2、大氣壓與高度的關系
大氣壓隨高度的增加而減小。這是因為大氣壓強是由大氣的重力產生的，高度越高，上方的大氣柱越短，大氣的重力作用越小，所以壓強越小。在實際生活中，我們可以通過一些現象來感受大氣壓隨高度的變化，如乘坐電梯上升或下降時，耳朵可能會有不適感，這就是因為氣壓變化導致的。
3、液體壓強與大氣壓的綜合應用
當瓶內氣體壓強與外界大氣壓存在差值時，就會產生壓力差，從而推動液體在玻璃管中上升或下降。在本題中，從 1 樓走到 6 樓，外界大氣壓減小，而瓶內氣壓不變，瓶內氣壓大于外界大氣壓，這個壓力差使得水沿玻璃管上升。
【解答】玻璃瓶內空氣沒與大氣相通，玻璃瓶與玻璃管構成的裝置不是連通器；
大氣壓隨高度增加而減小，拿著該裝置從1樓走到6樓，裝置內部氣體壓強不變，外面氣壓減小，所以玻璃管中的水柱會升高一些；
液面高度變化不明顯，即瓶子內外的氣壓差較小，且
Δp=p-p0=ρ液gh
所以換用密度更小的液體能使液面高度更大一些，這樣可以更準確地反映大氣壓的變化。
30．【答案】（1）液面高度差
（2）乙
（3）各個方向
（4）液體密度
【知識點】影響液體壓強大小的因素；探究液體壓強的特點實驗
【解析】【分析】（1）液體壓強計就是利用U形管中液面的高度差來體現壓強的，壓強越大，U形管液面高度差越大；
（2）（3）（4）液體內部的壓強與液體的深度和密度都有關系，在實驗中，應控制其中的一個量保持不變，才能觀察壓強與另一個量的關系，從控制變量法的角度可判斷此題的實驗過程；同一液體的同一深度，液體內部向各個方向的壓強相等；液體的壓強與液體的密度有關。
【解答】（1）壓強計測量液體壓強時，就是靠U形管兩側液面高度差來體現壓強大小的，液面高度差越大，說明液體壓強越大。
（2）比較圖甲和圖乙，兩杯中的液體密度相同、金屬盒所處的深度不相同，深度越深，高度差越大，壓強越大，可以初步得出結論：在同種液體中，液體內部壓強隨液體深度的增加而增大。
（3）保持金屬盒在水中的深度不變，改變它的方向，如圖乙、丙所示，U形管中液面高度差不變，說明了同一液體的同一深度向各個方向的壓強相等。
（4）圖甲和圖丁中橡皮膜深度相同，液體密度不同，U形管兩側液面高度差不同，說明液體壓強與液體密度有關。
（1）壓強計測量液體壓強時，就是靠U形管兩側液面高度差來體現壓強大小的，液面高度差越大，說明液體壓強越大。
（2）比較圖甲和圖乙，兩杯中的液體密度相同、金屬盒所處的深度不相同，深度越深，高度差越大，壓強越大，可以初步得出結論：在同種液體中，液體內部壓強隨液體深度的增加而增大。
（3）保持金屬盒在水中的深度不變，改變它的方向，如圖乙、丙所示，U形管中液面高度差不變，說明了同一液體的同一深度向各個方向的壓強相等。
（4）圖甲和圖丁中橡皮膜深度相同，液體密度不同，U形管兩側液面高度差不同，說明液體壓強與液體密度有關。
31．【答案】（1）等于
（2）接觸面粗糙糙程度一定時，壓力越大，滑動摩擦力越大
（3）2.8；不需要控制木板做勻速直線運動，方便實驗操作
【知識點】影響摩擦力大小的因素
【解析】【分析】（1）根據二力平衡的條件分析；
（2）影響摩擦力的因素由壓力和接觸面的粗糙程度，要探究滑動摩擦力的大小與其中一個因素的關系，要控制另外的一個因素不變，據此分析；
（3）水平勻速拉動木塊時，拉力和滑動摩擦力是一對平衡力，看清分度值讀出示數；
木塊與彈簧測力計靜止不動，不需要控制木板做勻速直線運動，便于實驗操作，便于彈簧測力計讀數；
【解答】（1）實驗時，用彈簧測力計水平拉動木塊，使它沿長木板做勻速直線運動，根據二力平衡知識，滑動摩擦力的大小等于拉力的大小。
（2）由1、2兩次實驗知，接觸面粗糙程度相同，2中壓力大，滑動摩擦力也大，故可以得出：在接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，滑動摩擦力越大。
（3）圖乙中，木塊與彈簧測力計固定不動，拉動木板運動，木塊相對于地面靜止，水平方向受到的拉力和摩擦力是平衡力，大小相等，彈簧測力計的示數是2.8N，所以摩擦力的大小是2.8N。該裝置不需要控制木板做勻速直線運動，方便實驗操作。
（1）實驗時，用彈簧測力計水平拉動木塊，使它沿長木板做勻速直線運動，根據二力平衡知識，滑動摩擦力的大小等于拉力的大小。
（2）由1、2兩次實驗知，接觸面粗糙程度相同，2中壓力大，滑動摩擦力也大，故可以得出：在接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，滑動摩擦力越大。
（3）圖乙中，木塊與彈簧測力計固定不動，拉動木板運動，木塊相對于地面靜止，水平方向受到的拉力和摩擦力是平衡力，大小相等，彈簧測力計的示數是2.8N，所以摩擦力的大小是2.8N。該裝置不需要控制木板做勻速直線運動，方便實驗操作。
32．【答案】（1）右
（2）36
（3）
【知識點】天平的使用及讀數；密度公式的應用；固體密度的測量
【解析】【分析】（1）使用天平時，將天平放在水面桌面上，游碼移動到標尺左端零刻度線處，若指針不在分度盤的中央，向指針偏轉的反方向調節平衡螺母，直到天平平衡；
（2）小球的質量等于砝碼的總質量加游碼示數；
（3）量筒的分度值為2mL，小球的體積等于量筒中水和小球的體積減去水的體積，小球的密度等于小球的質量除以小球的體積；
【解答】（1）將天平放在水平桌面上，并將游碼移至標尺左端的零刻度線后，分度盤指針如圖甲所示左偏，將平衡螺母向右調節，使天平橫梁平衡。
（2）如圖乙所示，橫梁標尺的分度值為0.2g，則該小球的質量為
m=20g+10g+5g+1g=36g
（3）如圖丙所示，量筒的分度值為2mL，示數為70mL，根據排水法，該小球的體積為
V=70mL-55mL=15mL=15cm3
則小球的密度為
（1）將天平放在水平桌面上，并將游碼移至標尺左端的零刻度線后，分度盤指針如圖甲所示左偏，將平衡螺母向右調節，使天平橫梁平衡。
（2）如圖乙所示，橫梁標尺的分度值為0.2g，則該小球的質量為
m=20g+10g+5g+1g=36g
（3）如圖丙所示，量筒的分度值為2mL，示數為70mL，根據排水法，該小球的體積為
V=70mL-55mL=15mL=15cm3
則小球的密度為
33．【答案】（1）小華所受重力
（2）平衡車對地面的壓力為
平衡車對地面的壓強為
（3）行駛時間為
【知識點】速度公式及其應用；重力的大小；壓強的大小及其計算
【解析】【分析】（1）根據G=mg得出小華所受重力的大小；
（2）根據得出小華在水平地面駕駛平衡車時，車對地面的壓強。
（3）根據速度公式分析。
【解答】（1）小華所受重力
（2）平衡車對地面的壓力為
平衡車對地面的壓強為
（3）行駛時間為
（1）小華所受重力
（2）平衡車對地面的壓力為
平衡車對地面的壓強為
（3）行駛時間為
34．【答案】（1）銅球中銅的體積
所以銅球是空心的。
（2）空心部分體積
（3）注入水的質量為
總質量為
【知識點】密度公式的應用
【解析】【分析】（1）物體浸沒時排開液體的體積和自身的體積相等，根據求出溢出水的體積即為銅球排開水的體積，也是銅球的體積；
（2）知道銅球的質量，根據求出實際銅的體積，再與銅球的實際體積相比較，如果相等，則是實心的，如果銅的體積小于球的體積，則是空心的；
（3）用銅球的實際體積減去銅的體積就是空心部分的體積，也是空心部分注滿水后水的體積，根據m=ρV求出空心部分水的質量，再加上銅球的質量即為注滿水后銅球的總質量。
【解答】（1）銅球中銅的體積
所以銅球是空心的。
（2）空心部分體積
（3）注入水的質量為
總質量為
（1）銅球中銅的體積
所以銅球是空心的。
（2）空心部分體積
（3）注入水的質量為
總質量為
35．【答案】（1）氣體壓強越高，液體的沸點越高，在1標準大氣壓下水的沸點是100℃，當鍋內氣體壓強大于1個標準大氣壓時，水的沸點大于100℃。
（2）限壓閥的重力為
限壓閥對鍋內氣體的壓強為
所以鍋內氣體壓強
如圖乙，氣壓對應的鍋內液體沸點是115℃。
【知識點】沸點及沸點與氣壓的關系；壓強的大小及其計算；大氣壓的綜合應用
【解析】【分析】（1）液體的沸點與液面上的氣體壓強有關，氣體的壓強越高液體的沸點越高；
（2）知道限壓閥的質量，根據G=mg求出重力，根據F=G求出限壓閥對氣體的壓力，知道排氣閥的橫截面積，根據壓強公式求出限壓閥對氣體的壓強，根據鍋內壓強等于外界大氣壓和限壓閥的壓強之和，求出鍋內的壓強，根據圖像找到對應的溫度即可。
【解答】（1）氣體壓強越高，液體的沸點越高，在1標準大氣壓下水的沸點是100℃，當鍋內氣體壓強大于1個標準大氣壓時，水的沸點大于100℃。
（2）限壓閥的重力為
限壓閥對鍋內氣體的壓強為
所以鍋內氣體壓強
如圖乙，氣壓對應的鍋內液體沸點是115℃。
（1）氣體壓強越高，液體的沸點越高，在1標準大氣壓下水的沸點是100℃，當鍋內氣體壓強大于1個標準大氣壓時，水的沸點大于100℃。
（2）限壓閥的重力為
限壓閥對鍋內氣體的壓強為
所以鍋內氣體壓強
如圖乙，氣壓對應的鍋內液體沸點是115℃。
1 / 1浙江省寧波市鄞州區橫溪、東吳、咸祥等202024-2025學年八年級上學期期中科學試題
1．（2024八上·鄞州期中）以下屬于機械運動的是（　　）
A．小樹長高 B．冬去春來 C．時間流逝 D．雄鷹翱翔
【答案】D
【知識點】機械運動的分類
【解析】【分析】（1）機械運動是指一個物體相對于別的物體有位置的改變；
（2）物理上的機械運動都是相對的，判斷物體是不是做機械運動，關鍵是看這個物體相對于別的物體是不是有位置的改變。
【解答】A、小樹長高，屬生物現象，其位置沒有發生改變，不屬于機械運動，故A不符合題意。
B、冬去春來，屬季節變化，與機械運動無關，故B不符合題意。
C、時間流逝并沒有物體的位置發生改變，不屬于機械運動，故C不符合題意
D、雄鷹翱翔，老鷹在飛翔，其位置在不斷變化，因此屬于機械運動，故D符合題意。
故答案為：D。
2．（2024八上·鄞州期中）第一次測出大氣壓強值的物理學家是（　　）
A．托里拆利 B．阿基米德 C．帕斯卡 D．牛頓
【答案】A
【知識點】大氣壓強的測量方法
【解析】【分析】根據對初中物理中幾位重大貢獻的科學家的認識寫出答案。
【解答】A、托里拆利首先準確測量出大氣壓的值，他所做的實驗命名為托里拆利實驗，故A符合題意；
B、阿基米德發現了杠桿的平衡條件和阿基米德原理，故B不符合題意；
C、帕斯卡發現了帕斯卡定律，研究了液體壓強問題，故C不符合題意；
D、牛頓在前人經驗的基礎上提出了牛頓第一定律等，故D不符合題意。
故答案為：A。
3．（2024八上·鄞州期中）明代詩人曾寫下這樣一首詩“空手把鋤頭，步行騎水牛，人在橋上走，橋流水不流”。其中“橋流水不流”之句應理解成其選擇的參照物是（　　）
A．水 B．橋 C．人 D．地面
【答案】A
【知識點】參照物及其選擇
【解析】【分析】研究物體的運動情況時，需要先選取一個標準做為參照物，物體與參照物的位置發生了變化，物體就是運動的；物體與參照物的位置沒有發生變化，物體就是靜止的。
【解答】“橋流水不流”可以理解為“橋動水不動”，意思就是說橋在運動。
A、以水為參照物，橋與水的空間位置發生了變化，所以以水為參照物，橋是運動的，故A符合題意；
B、以橋為參照物，橋和水的空間位置發生變化，所以水是運動的，故B不符合題意；
C、以人為參照物，人與橋的位置發生了變化，而水與人的位置也發生了變化，故C不符合題意；
D、以地面為參照物，橋是靜止的，水是運動的，故D不符合題意。
故答案為：A。
4．（2024八上·鄞州期中）對一個初中學生的相關測量，不符合實際的是（　　）
A．身體重力約為
B．對水平地面的壓力約為
C．對水平地面的壓強約為
D．一百米跑步的平均速度為
【答案】C
【知識點】速度公式及其應用；重力的大小；壓強的大小及其計算
【解析】【分析】根據日常經驗或自然現象粗略估測一些物理量。例如：長度、質量、時間、溫度、力、速度、電功率、電流、電壓等。解答估測選擇題的方法：利用生活中我們熟悉的一些數據作為根據，進行單位換算，有時要利用基本公式求未知物理量。
【解答】A、初中生身體質量約為50kg，重力約為
G=mg=50kg×10N/kg=500N
故A不符合題意；
B、初中生對水平地面的壓力約為
F=G=500N
故B不符合題意。
C、初中生站在地面上，地面的受力面積約為
400cm2=0.04m2
對水平地面的壓強約為
故C符合題意。
D、普通中學生百米跑步的時間是15s左右，跑步的平均速度
與接近，故D不符合題意。
故答案為：C。
5．（2024八上·鄞州期中）下列實例中，目的是為了增大壓強的是（　　）
A．書包帶做得很寬 B．鐵軌下鋪枕木
C．縫衣針尖細 D．穿寬大的滑雪板滑雪
【答案】C
【知識點】壓強大小比較；增大或減小壓強的方法
【解析】【分析】壓強大小跟壓力大小和受力面積大小有關。
增大壓強的方法：壓力一定時，減小受力面積；受力面積一定時，增大壓力。
減小壓強的方法：壓力一定時，增大受力面積；受力面積一定時，減小壓力。
【解答】A、書包帶做的很寬，是為了在壓力一定時，增大受力面積來減小書包對肩膀的壓強，故A不符合題意。
B、鐵軌下鋪枕木，是在壓力一定時，增大受力面積來減小鐵軌對路基的壓強，故B不符合題意。
C、縫衣針尖細，是在壓力一定時，減小受力面積來增大針尖對物體的壓強，故C符合題意。
D、滑雪運動員腳穿寬大的滑雪板，是為了在壓力一定時，增大受力面積來減小對雪地的壓強，故D不符合題意。
故答案為：C。
6．（2024八上·鄞州期中）氣凝膠是一種多孔類似海綿結構的新型隔音材料，它也可以應用各類汽車的結構件上，可以減低車體自重和能耗，這主要是由于該材料具有較小的（　　）
A．密度 B．體積 C．彈性 D．硬度
【答案】A
【知識點】密度及其特性
【解析】【分析】由可得，體積相同的不同物質，密度越小，質量越小。
【解答】由可得，體積相同的不同物質，密度越小，質量越小。由題知，使用氣凝膠替代傳統材料應用于各類汽車結構件上，可以降低車體自重，所以這主要是由于該材料具有較小的密度。
故答案為：A。
7．（2024八上·鄞州期中）圖中壓力表示正確的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知識點】力的三要素及力的示意圖；壓力的作用效果
【解析】【分析】接觸面受到的壓力的作用點在接觸面上，從作用點起沿力的方向畫線段，在線段的末端畫出箭頭表示力的方向，最后標出力的大小。
【解答】壓力的作用點在接觸面上，從壓力的作用點起，垂直于接觸面畫一條線段，在線段的末端畫上箭頭表示力的方向。
A、圖中壓力的作用點畫在物體的重心上了，故A錯誤；
B、圖中壓力的作用點畫在物體的重心上了，且壓力的方向沒有垂直于斜面且指向斜面，故B錯誤；
C、圖中斜面受到壓力的作用點在斜面上，方向垂直于斜面且指向斜面，故C正確；
D、圖中壓力的作用點畫在物體的重心上了，且方向錯誤，故D錯誤。
故答案為：C。
8．（2024八上·鄞州期中）下列四幅情景中物體不受浮力作用的是（　　）
A．勻速上升的氣球
B．快速航行的航母
C．空氣中加速下落的樹葉
D．固定在水底的橋墩
【答案】D
【知識點】浮力產生的原因
【解析】【分析】浸在液體中的物體，液體對物體向上的壓強大于向下的壓強，向上的壓力大于向下的壓力，物體受到向上和向下的壓力差的作用，這個壓力差是物體受到的浮力；同理可知在氣體中的物體也受到浮力的作用。
【解答】ABC、勻速上升的氣球、快速航行的航母、空氣中加速下落的樹葉，都受到液體或氣體向上的壓力，由浮力的產生原因可知，它們都受到浮力作用，故ABC不符合題意；
D、固定在水底的橋墩由于底面埋在地下，其底面不與水接觸，因此圓柱形橋墩沒有受到水對其向上的壓力，則圓柱形橋墩不受浮力作用，故D符合題意。
故答案為：D。
9．（2024八上·鄞州期中）古詩詞中蘊含豐富的物理知識。下列關于力的說法錯誤的是（　　）
A．成語“孤掌難鳴”說明一個物體不會產生力
B．“以卵擊石，自不量力”說明只有雞蛋受到力的作用
C．“飛流直下三千尺”說明水受到重力的作用
D．“風吹草低見牛羊”說明草受到力的作用
【答案】B
【知識點】力的作用效果；力的作用是相互的；重力及其方向
【解析】【分析】（1）力是物體對物體的作用，發生力的作用時，至少要有兩個物體，其中受到力的作用的物體叫受力物體，對別的物體施加了力的物體叫施力物體。
（2）物體間力的作用是相互的，力可以改變物體的運動狀態也可以改變物體的形狀。
【解答】A、力是物體對物體的作用，所以一個物體不會產生力，因此“孤掌難鳴”，故A正確；
B、力的作用是相互的，“以卵擊石”，雞蛋和石頭都受到力的作用，故B錯誤；
C、重力的方向豎直向下，水在重力作用下“飛流直下三千尺”，故C正確；
D、力可以改變物體的運動狀態，草受到力的作用，運動狀態發生改變，從而出現“風吹草低見牛羊”的情景，故D正確。
故答案為：B。
10．（2024八上·鄞州期中）下列四個選項是物體運動的和圖像，表示物體做勻速直線運動的（　　）
A． B．
C． D．
【答案】B
【知識點】速度與物體運動
【解析】【分析】看清楚圖像中的橫坐標和縱坐標所代表的物理量，再根據圖像的形狀判斷物理量間的關系或變化規律。
【解答】A、由圖可知，隨時間增加，物體運動的路程未變，說明物體處于靜止狀態，故A不符合題意；
B、由圖可知，隨時間增加物體運動的路程增加且成正比增加，說明物體做勻速直線運動，故B符合題意；
C、由圖可知，速度隨時間的增加而增加，說明物體做加速運動，故C不符合題意；
D、由圖可知，速度隨時間的增加而發生改變，說明物體做變速運動，故D不符合題意。
故答案為：B。
11．（2024八上·鄞州期中）閱讀圖表信息判斷下面的說法，其中正確的是（　　）
常溫常壓下部分物質的密度/（）
金 水銀
鋼、鐵 純水
冰（0℃） 植物油
干松木 酒精
A．由公式可知物質的密度跟質量成正比，跟體積成反比
B．固體的密度一定比液體的密度大
C．同種物質在不同狀態下，其密度一般不同
D．密度是物質的屬性，物質不同，密度一定不同
【答案】C
【知識點】密度及其特性
【解析】【分析】從表中可以得出信息，物質雖然不同，但密度可能相同，固體物質的密度不一定大于液體的密度，同種物質密度不一定相同，已知物體密度的大小和體積的大小，根據密度公式可比較質量的大小。
【解答】A、物質的密度是物質的一種特性，受物質溫度、狀態、種類的影響，與物體的質量和體積無關，在數值上等于質量與體積的比值，根據公式同一物質ρ一定，不能說密度跟質量成正比，跟體積成反比，故A錯誤；
B、水銀是液體，但它的密度比銅和鐵的密度都大，故B錯誤；
C、水和冰屬于同一種物質，但在不同狀態下，密度不同，故C正確；
D、冰和植物油不是同一種物質，但密度相等，故D錯誤。
故答案為：C。
12．（2024八上·鄞州期中）如圖是上海博物館埃及展中的一個雕像。下列關于該雕像分析正確的是（　　）
A．雕像受到的重力和它對展臺的壓力是一對平衡力
B．雕像受到的重力和展臺對它的支持力是一對平衡力
C．雕像受到的重力和它對展臺的壓力是一對相互作用力
D．雕像對展臺的壓力和展臺對它的支持力是一對平衡力
【答案】B
【知識點】力的作用是相互的；平衡力的辨別
【解析】【分析】（1）二力平衡的條件：大小相等、方向相反、作用在同一個物體上，作用在同一條直線上；
（2）相互作用力的特點：大小相等、方向相反、作用在兩個物體上，作用在同一條直線上。
【解答】A、在水平展臺上，雕像受到的重力和它對展臺的壓力方向相同，不是一對平衡力，故A錯誤；B、在水平展臺上，雕像受到的重力和展臺對它的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直線和同一物體上，是一對平衡力，故B正確；
C、在水平展臺上，雕像受到的重力和它對展臺的壓力方向相同，不是一對相互作用力，故C錯誤；
D、雕像對展臺的壓力和展臺對它的支持力作用在不同的物體上，不是一對平衡力，故D錯誤。
故答案為：B。
13．（2024八上·鄞州期中）2024年8月6日，巴黎奧運會跳水女子10米臺決賽的舞臺上，全紅嬋以425.60分的出色成績成功衛冕。如圖所示是全紅嬋在比賽中的精彩瞬間，下列說法正確的是（　　）
A．在跳臺上靜止的全紅嬋沒有慣性
B．跳臺對全紅嬋的支持力是由于跳臺發生彈性形變產生的
C．全紅嬋起跳至最高點時速度為零且受力平衡
D．下落的過程中全紅嬋是在做勻速直線運動
【答案】B
【知識點】慣性；力與運動的關系
【解析】【分析】1、慣性：慣性是物體的固有屬性，一切物體在任何狀態下都具有慣性，與物體的運動狀態、受力情況等均無關。質量是慣性大小的唯一量度，質量越大，慣性越大。
2、彈力：彈力是由于物體發生彈性形變而產生的力。彈力的方向與物體發生彈性形變的方向相反，作用在使物體發生形變的物體上。例如，跳臺對全紅嬋的支持力，是因為跳臺發生彈性形變，要恢復原狀而對全紅嬋產生的力。
3、受力平衡：物體處于平衡狀態（靜止或勻速直線運動狀態）時，所受合力為零，即受力平衡。當物體只受到一個力或者所受合力不為零時，物體的運動狀態會發生改變，處于非平衡狀態。
【解答】A、一切物體都具有慣性，與所處狀態無關，故A錯誤；
B、跳臺對全紅嬋的支持力是由于跳臺發生彈性形變需要恢復原來的狀態產生的力，故B正確。
C、全紅嬋運動到最高點時，速度方向發生改變，運動狀態發生變化，只受重力作用，因此受到的力不是平衡力，且最高點速度不為零，故C錯誤。
D、下落的過程中全紅嬋做加速運動，故D錯誤。
故答案為：B。
14．（2024八上·鄞州期中）以下所示事例中，不能作為支持證據驗證“流體的壓強與流速的關系”的是（　　）
A．中間噴水，紙船相互靠攏
B．水平吹氣，水從玻璃管上端噴出
C．飛機機翼做成圖示形狀
D．用吸管將飲料吸入口中
【答案】D
【知識點】流體壓強與流速的關系；大氣壓強的存在
【解析】【分析】流體壓強和流速的關系是：流體流速越大的地方壓強越小，流速越小的地方壓強越大。
【解答】A、向兩紙船中間中間噴水使水流速大，壓強小，兩紙船的外部水流速小，壓強大，兩船受到兩邊向內的壓力差，所以紙船相互靠攏，故A不合題意；
B、從橫管左端向管內吹氣時，豎管上端的空氣流速快、壓強小，而豎管下端的大氣壓較大，從而形成了向上的壓強差，所以水從豎管上端噴出，故B不合題意；
C、飛機的機翼做呈上凸下平的形狀，飛機飛行時，機翼上方氣流比下方氣流的流速快，下方空氣的壓強大于上方空氣的壓強，從而使機翼獲得了向上的升力，故C不合題意；
D、用吸管將飲料吸入口中，先將吸管內空氣吸走，吸管內的氣壓小于外界大氣壓強，于是飲料在大氣壓強的作用下被壓入口中，故D符合題意。
故答案為：D。
15．（2024八上·鄞州期中） 自行車是人們“綠色出行”的首選工具。騎自行車時，下列摩擦應設法減小的是()
A．手與車把手之間的摩擦 B．車輪的軸與軸承之間的摩擦
C．車輪與地面之間的摩擦 D．腳與腳蹬之間的摩擦
【答案】B
【知識點】摩擦力的存在
【解析】【分析】減小摩擦的方法：減小壓力、減小接觸面的粗糙程度、改變接觸面，變滑動為滾動等。
【解答】手與車把手之間的摩擦，車輪與地面之間的摩擦和腳與腳蹬之間的摩擦，都是通過增大接觸面粗糙程度的方式增大摩擦力；車輪的軸與軸承之間的摩擦，通過變滑動為滾動的方式減小摩擦力，故B正確，而A、C、D錯誤。
故選B。
16．（2024八上·鄞州期中）如圖是某液體和容器的總質量（m）與液體體積（V）的關系圖，則該液體密度為（　　）
A． B． C． D．
【答案】C
【知識點】密度公式的應用
【解析】【分析】（1）當液體體積為0時液體和杯的總質量是60g，可以確定燒杯質量為60g；
（2）設液體的密度為ρ，讀圖可知，當液體體積為V1=60cm3時，液體和杯的總質量為60g，據此求液體密度。
【解答】
設容器的質量為m0，根據圖像，當液體的體積為
V1=20cm3
容器與液體的總質量為
m1=40g
當液體的體積為
V2=80cm3
容器與液體的總質量為
m2=100g
設液體的密度為ρ，則有
m0+ρV1=m1①
m0+ρV2=m2②
聯立①②，并代入數值，解得
m0=20g
ρ=1g/cm3
故答案為：C。
17．（2024八上·鄞州期中）如圖所示是在一個標準大氣壓環境中完成的測定大氣壓的實驗。下列說法錯誤的是（　　）
A．管內外水銀柱的高度差為
B．玻璃管傾斜后，管內外水銀柱的高度差變大
C．將水銀換成水，靜止后水將充滿整個玻璃管
D．將此裝置拿到山頂，管內外水銀柱的高度差會變小
【答案】B
【知識點】大氣壓強的測量方法
【解析】【分析】托里拆利實驗：在長約1m，一段封閉的玻璃管里灌滿水銀，用手指將管口堵住，然后倒插在水銀槽中，放開手指，管內水銀下降到一定程度時就不再下降，這時管內外水銀高度差約為760mm，把玻璃管傾斜，則水銀柱的長度變長，但水銀柱的高度，即玻璃管內外水銀面的高度差不變；測量結果表明這個高度是由當時的大氣壓的大小和水銀的密度所共同決定的，與玻璃管的粗細、形狀、長度（足夠長的玻璃管）無關。
【解答】A、一個標準大氣壓可以支持760mm汞液柱，即76cm汞柱，故A正確；B、管內外水銀柱的高度差是由大氣壓強決定的，大氣壓強不變，所以玻璃管傾斜后，管內外水銀柱的高度差不變，故B錯誤；
C、把水銀換成水，大氣壓能支持管中的水柱大約10.3m左右，靜止后水將充滿整個玻璃管，故C正確；
D、大氣壓強隨著高度升高而減小，所以將此裝置拿到山頂，管內外水銀柱的高度差會變小，故D正確。
故答案為：B。
18．（2024八上·鄞州期中）如圖所示，將壓強計的金屬盒放在水中某一深度處，U形管兩側液面出現高度差。下列操作會使高度差增大的是（　　）
①僅向燒杯中加一些水；②僅將金屬盒水平移動；③僅改變金屬盒面的朝向；④僅在水中加入食鹽，食鹽溶解后。
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】B
【知識點】影響液體壓強大小的因素
【解析】【分析】壓強計的工作原理：U形管兩側液面高度差表示壓強的大小。
液體壓強的特點：液體壓強隨深度的增加而增大；同一深度處，液體向各個方向的壓強相等；液體內部壓強還跟液體的密度有關。
【解答】①僅向燒杯中加一些水，會使金屬盒的深度增加，金屬盒所受壓強增加，U形管兩側液面高度差增大，選項正確；
②僅將金屬盒水平移動，金屬盒所受壓強不變，U形管兩側液面高度差不變，選項錯誤；
③僅改變金屬盒面的朝向，金屬盒所受壓強不變，U形管兩側液面高度差不變，選項錯誤；
④僅在水中加入食鹽，食鹽溶解后，液體的密度增加，金屬盒所受壓強增加，U形管兩側液面高度差增大，選項正確；
即正確選項是①④。
故答案為：B。
19．（2024八上·鄞州期中）如圖，一個密封的圓臺形容器裝滿水，其在水平桌面上的放置方式由甲圖變為乙圖，則下列說法正確的是（　　）
A．容器對桌面的壓強減小，壓力不變
B．容器對桌面的壓強增大，壓力不變
C．水對容器底的壓強減小，壓力減小
D．水對容器底的壓強不變，壓力不變
【答案】B
【知識點】壓強的大小及其計算；影響液體壓強大小的因素
【解析】【分析】（1）容器對桌面的壓力等于容器和水的重力，再利用分析容器對桌面的壓強；
（2）先利用p=ρgh分析水對容器底部的壓強，再利用F=pS分析容器底部所受壓力。
【解答】AB、整個容器對水平桌面的壓力為水和容器的重力之和，不會改變，但放置方式由甲變為乙，整個容器對水平桌面的受力面積減小，根據可知整個容器對水平桌面的壓強變大，故A錯誤，B正確；
CD、容器裝滿水，無論是甲圖還是乙圖，水的深度不變，根據p=ρgh可知，水對容器底部的壓強不變，但放置方式由甲變為乙，水對容器的受力面積減小，由F=pS可知水對容器底的壓力減小，故CD錯誤。
故答案為：B。
20．（2024八上·鄞州期中）如圖所示，用5N的水平拉力F拉動木板A在水平地面上向右勻速運動，物體B相對地面靜止不動，彈簧測力計示數為2N。則下列說法正確的是（　　）
A．A對B的摩擦力大小為2N，方向水平向左
B．B對A的摩擦力大小為3N，方向水平向右
C．地面對A的摩擦力大小為3N，方向水平向左
D．水平拉力F增大時，AB之間的摩擦力也增大
【答案】C
【知識點】影響摩擦力大小的因素
【解析】【分析】物體B靜止和物體A做勻速直線運動時均處于平衡狀態，對兩者水平方向受力分析判斷出受力情況，根據二力平衡條件和平衡狀態的合力為零得出A對B、地面對A的摩擦力、拉力之間的關系，根據相互作用力的特點得出A對B的摩擦力和B對A摩擦力的大小關系，要注意二力平衡時力的大小相等、滑動摩擦力的大小只與接觸面的粗糙程度和壓力的大小有關。
【解答】A、因B靜止時處于平衡狀態，水平方向受到測力計向左的拉力和A對B向右的摩擦力是一對平衡力，所以，A對B水平向右的摩擦力
fA對B=F示=2N
故A錯誤。
B、因A對B的摩擦力和B對A的摩擦力是一對相互作用力，所以B對A的摩擦力方向水平向左，大小為2N，故B錯誤。
C、因物體A做勻速直線運動時，受到水平向右的拉力和B對A向左的摩擦力、地面對A向左的摩擦力處于平衡狀態，所以，由力的合成可得
fB對A+f地=F
則地面對A水平向左的摩擦力
f地=F-fB對A=5N-2N=3N
故C正確。
D、若增大拉力F，B對A的壓力不變，接觸面的粗糙程度不變，所以A與B的摩擦力大小不變，故D錯誤。
故答案為：C。
21．（2024八上·鄞州期中）2024年2月22日，在第十四屆全國冬季運動會比賽中，運動員何金博克服大風等不利因素獲得自由式滑雪公開組男子坡面障礙技巧比賽的冠軍。他在比賽時的情景，他用力向后撐雪杖后，向前加速運動，這說明力可以改變物體的　 　，同時說明物體間力的作用是　 　。
【答案】運動狀態；相互的
【知識點】力的作用效果；力的作用是相互的
【解析】【分析】力可以改變物體的運動狀態，力的作用是相互的。
【解答】比賽過程中，運動員何金博用力向后撐雪杖后，雪仗給地面向后的作用力，同時地面給雪仗向前的推力，推力使運動員向前加速運動，這說明力的作用是相互的；運動員向前加速運動，運動狀態發生變化，說明力可以改變物體的運動狀態。
22．（2024八上·鄞州期中）有一種巧妙分離蛋黃蛋清的方法：手按壓空礦泉水瓶，把瓶口貼著蛋黃，如圖所示，松手后蛋黃被吸進瓶里，其原理是　 　。
【答案】大氣壓的應用
【知識點】大氣壓強的存在
【解析】【分析】瓶內的空氣被擠走，氣壓減小，這樣在外界大氣壓的作用下，蛋黃就被壓進瓶子里。
【解答】手按壓空礦泉水瓶，把瓶口貼著蛋黃，松手后礦泉水瓶恢復形變，體積增大，瓶內氣壓減小，小于外界的大氣壓強，蛋黃在大氣壓的作用下被吸進瓶里，所以其原理是大氣壓的應用。
23．（2024八上·鄞州期中）乒乓球比賽中，用球拍將球擊出后，乒乓球由于具有　 　，會繼續向前運動；如圖所示，乒乓球在空中旋轉前進時，乒乓球上方的氣體流速小于下方的氣體流速，上方氣體壓強　 　（填“大于、小于”或“等于”）下方氣體壓強，使乒乓球在球桌上的落點難以判斷，這就是“弧圈球”。
【答案】慣性；大于
【知識點】慣性；流體壓強與流速的關系
【解析】【分析】（1）物體保持原來運動狀態不變的性質叫做慣性；
（2）流體壓強與流速的關系：流體在流速大的地方壓強小，在流速小的地方壓強大。
【解答】乒乓球比賽中，用球拍將球擊出后，乒乓球由于具有慣性，要保持原來的運動狀態，會繼續向前運動。
在流體中，流速越大的位置，壓強越小，如圖所示，乒乓球在空中旋轉前進時，乒乓球上方的氣體流速小于下方的氣體流速，上方氣體壓強大于下方氣體壓強，使乒乓球在球桌上的落點難以判斷，這就是“弧圈球”。
24．（2024八上·鄞州期中）如圖所示，一柱體重2牛，浸沒在水中時彈簧測力計的示數為1.5牛，該柱體所受浮力為　 　牛，浮力方向　 　。
【答案】0.5；豎直向上
【知識點】浮力大小的計算
【解析】【分析】根據稱重法計算浮力，浮力方向豎直向上，根據力的作用是相互的分析。
【解答】 根據稱重法知，浮力
F浮=G-F=2N-1.5N=0.5N
浮力方向豎直向上。
25．（2024八上·鄞州期中）如圖所示，小成的書桌上放著一本字典，字典的一部分懸空在桌面以外，小成發現后將字典推回桌面內，在這個推動的過程中：字典對桌面的壓力　 　，壓強　 　，桌面對字典的摩擦力大小　 　。（三空均填“變大、變小”或“不變”）
【答案】不變；變小；不變
【知識點】影響摩擦力大小的因素；壓強大小比較
【解析】【分析】只要字典重心在桌面上，字典對桌面的壓力大小就等于字典的重力，據此分析字典對桌面的壓力的變化情況；
已知字典對桌面的壓力的變化情況，且兩者接觸的面積變大，根據壓強的計算公式可知字典對桌面的壓強的變化情況。
滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度和壓力大小有關。
【解答】 字典對桌面壓力大小等于字典重力，將字典水平推回桌面內的過程中，字典的重力不變，對桌面的壓力大小不變，受力面積變大，根據知字典對桌面的壓強變小。
無論是否勻速運動，壓力和接觸面的粗糙程度都不變化，因此桌面對字典的摩擦力大小不變。
26．（2024八上·鄞州期中）a車從某一地點沿直線運動，其圖像如圖所示，對a車的運動情況進行分析，a車在內，處于　 　狀態（填“靜止”或“勻速直線運動”）；a車在內的平均速度是　 　。
【答案】勻速直線運動；10
【知識點】機械運動的分類；速度公式及其應用
【解析】【分析】（1）根據圖象分析；
（2）根據速度公式；
【解答】由s-t圖象可知，a車在內，處于勻速直線運動；
a車在內的平均速度是
27．（2024八上·鄞州期中）如圖，帶吸管的玻璃杯可以看作是一個　 　，當杯中飲料靜止時，圖中A點的液體壓強　 　B點的液體壓強（填“大于、等于”或“小于”）。裝有飲料的玻璃杯總質量為0.3千克，放置在水平桌面上，杯底與桌面的接觸面積為，則杯子對桌面的壓強為　 　帕。
【答案】連通器；等于；
【知識點】壓強的大小及其計算；影響液體壓強大小的因素
【解析】【分析】上端開口、下端相連的容器為連通器；
當杯中吸管飲料靜止時，由圖可知，A點的深度等于B點的深度，所以根據p=ρ液gh可知A點壓強與B點壓強的大小關系；
知道杯子和水的總質量，根據G=mg求出其總重力；杯子對桌面的壓力大小等于杯子和水的總重力，利用求出杯子對桌面的壓強。
【解答】根據連通器的知識可知，自帶吸管的玻璃杯上端開口、下端連通，可以看作是一個連通器。
當杯中吸管飲料靜止時，由圖可知，A點的深度等于B點的深度，根據可知，A點壓強等于B點壓強。
杯子和水的總重力
G=mg=0.3kg×10N/kg=3N
杯子對桌面的壓力
F=G=3N
杯子對桌面的壓強
28．（2024八上·鄞州期中）如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F的大小與時間t的關系和物體運動速度v與時間t的關系如圖乙所示。由圖像可知當秒時，物體受到的摩擦力為　 　N。秒時，物體受到的摩擦力為　 　N。
【答案】1；2
【知識點】影響摩擦力大小的因素
【解析】【分析】（1）由圖乙中v-t圖像讀出0～2s內運動速度，然后判斷出物體的運動狀態，由二力平衡條件可知0~2s內物體受到的靜摩擦力。
（2）根據二力平衡條件求出t=3s時受到的摩擦力。
【解答】由v﹣t圖像可知，0~2s內物體的速度為0，即物體處于靜止狀態；由F﹣t圖像可知，0~2s內物體受到的拉力為1N，由二力平衡條件可知0~2s內物體受到的靜摩擦力
則當時，物體受到的摩擦力也為1N。
由v﹣t圖像可知，4~6s內物體做勻速直線運動，處于平衡狀態，物體受到的滑動摩擦力和拉力是一對平衡力，二力大小相等，由F﹣t圖像可知，4~6s內物體受到的拉力為2N，則物體受到的滑動摩擦力
當時，雖然物體做加速運動，但物體對水平面的壓力大小不變、接觸面的粗糙程度不變，則物體受到滑動摩擦力的大小不變，仍然為2N。
29．（2024八上·鄞州期中）如圖所示，玻璃管穿過橡皮塞插入帶顏色的水中，從玻璃管上端吹入少量氣體，水沿玻璃管上升到瓶口以上，玻璃瓶與玻璃管構成的裝置　 　（填“是”或“不是”）連通器；拿著該裝置從1樓走到6樓，玻璃管中的水柱會　 　（填“上升”或“下降”）。為了使實驗現象更加明顯，改進的方法是　 　（填“換用更細的玻璃管”或“換用密度更小的液體”）。
【答案】不是；上升；換用密度更小的液體
【知識點】大氣壓強與高度的關系
【解析】【分析】1、連通器原理
連通器是指上端開口、底部相互連通的容器。當連通器內裝有同種液體且液體不流動時，各容器中的液面總保持相平。其原理是基于液體的壓強特點，即同種液體在同一深度處向各個方向的壓強相等。
2、大氣壓與高度的關系
大氣壓隨高度的增加而減小。這是因為大氣壓強是由大氣的重力產生的，高度越高，上方的大氣柱越短，大氣的重力作用越小，所以壓強越小。在實際生活中，我們可以通過一些現象來感受大氣壓隨高度的變化，如乘坐電梯上升或下降時，耳朵可能會有不適感，這就是因為氣壓變化導致的。
3、液體壓強與大氣壓的綜合應用
當瓶內氣體壓強與外界大氣壓存在差值時，就會產生壓力差，從而推動液體在玻璃管中上升或下降。在本題中，從 1 樓走到 6 樓，外界大氣壓減小，而瓶內氣壓不變，瓶內氣壓大于外界大氣壓，這個壓力差使得水沿玻璃管上升。
【解答】玻璃瓶內空氣沒與大氣相通，玻璃瓶與玻璃管構成的裝置不是連通器；
大氣壓隨高度增加而減小，拿著該裝置從1樓走到6樓，裝置內部氣體壓強不變，外面氣壓減小，所以玻璃管中的水柱會升高一些；
液面高度變化不明顯，即瓶子內外的氣壓差較小，且
Δp=p-p0=ρ液gh
所以換用密度更小的液體能使液面高度更大一些，這樣可以更準確地反映大氣壓的變化。
30．（2024八上·鄞州期中）探究影響液體內部壓強的因素。
（1）通過壓強計U形管的　 　來顯示橡皮膜所受壓強大小；
（2）比較圖甲和圖　 　，可知：在同種液體中，液體內部壓強隨深度的增加而增大；
（3）比較圖乙和圖丙，保持金屬盒在水中的深度不變，改變它的方向，根據實驗現象可知：在液體內部的同一深度，液體向　 　的壓強相等；
（4）比較圖甲和圖丁，可知液體內部壓強的大小跟　 　有關。
【答案】（1）液面高度差
（2）乙
（3）各個方向
（4）液體密度
【知識點】影響液體壓強大小的因素；探究液體壓強的特點實驗
【解析】【分析】（1）液體壓強計就是利用U形管中液面的高度差來體現壓強的，壓強越大，U形管液面高度差越大；
（2）（3）（4）液體內部的壓強與液體的深度和密度都有關系，在實驗中，應控制其中的一個量保持不變，才能觀察壓強與另一個量的關系，從控制變量法的角度可判斷此題的實驗過程；同一液體的同一深度，液體內部向各個方向的壓強相等；液體的壓強與液體的密度有關。
【解答】（1）壓強計測量液體壓強時，就是靠U形管兩側液面高度差來體現壓強大小的，液面高度差越大，說明液體壓強越大。
（2）比較圖甲和圖乙，兩杯中的液體密度相同、金屬盒所處的深度不相同，深度越深，高度差越大，壓強越大，可以初步得出結論：在同種液體中，液體內部壓強隨液體深度的增加而增大。
（3）保持金屬盒在水中的深度不變，改變它的方向，如圖乙、丙所示，U形管中液面高度差不變，說明了同一液體的同一深度向各個方向的壓強相等。
（4）圖甲和圖丁中橡皮膜深度相同，液體密度不同，U形管兩側液面高度差不同，說明液體壓強與液體密度有關。
（1）壓強計測量液體壓強時，就是靠U形管兩側液面高度差來體現壓強大小的，液面高度差越大，說明液體壓強越大。
（2）比較圖甲和圖乙，兩杯中的液體密度相同、金屬盒所處的深度不相同，深度越深，高度差越大，壓強越大，可以初步得出結論：在同種液體中，液體內部壓強隨液體深度的增加而增大。
（3）保持金屬盒在水中的深度不變，改變它的方向，如圖乙、丙所示，U形管中液面高度差不變，說明了同一液體的同一深度向各個方向的壓強相等。
（4）圖甲和圖丁中橡皮膜深度相同，液體密度不同，U形管兩側液面高度差不同，說明液體壓強與液體密度有關。
31．（2024八上·鄞州期中）在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中，小南和小芳做了如圖甲所示的三次實驗，用到的實驗器材有：一個彈簧測力計、一個木塊、一個砝碼、兩個表面粗糙程度不同的長木板。實驗中第1次和第2次用表面較光滑的長木板，第3次用表面更加粗糙的長木板，最終實驗結果是。
（1）實驗時用彈簧測力計水平拉動木塊使其在水平長木板上做勻速直線運動，根據二力平衡知識，可知滑動摩擦力的大小　 　（填“大于、等于”或“小于”）拉力的大小；
（2）比較1、2兩次實驗，可得出結論：　 　；
（3）小南同學將實驗裝置進行了改進，如圖乙所示，將木塊放在水平長木板上，將水平放置的彈簧測力計一端固定，另一端鉤住木塊，實驗時拉著長木板向右運動，彈簧測力計的示數如圖所示，其讀數為　 　N。這樣改進的好處是　 　（寫出其中一條即可）。
【答案】（1）等于
（2）接觸面粗糙糙程度一定時，壓力越大，滑動摩擦力越大
（3）2.8；不需要控制木板做勻速直線運動，方便實驗操作
【知識點】影響摩擦力大小的因素
【解析】【分析】（1）根據二力平衡的條件分析；
（2）影響摩擦力的因素由壓力和接觸面的粗糙程度，要探究滑動摩擦力的大小與其中一個因素的關系，要控制另外的一個因素不變，據此分析；
（3）水平勻速拉動木塊時，拉力和滑動摩擦力是一對平衡力，看清分度值讀出示數；
木塊與彈簧測力計靜止不動，不需要控制木板做勻速直線運動，便于實驗操作，便于彈簧測力計讀數；
【解答】（1）實驗時，用彈簧測力計水平拉動木塊，使它沿長木板做勻速直線運動，根據二力平衡知識，滑動摩擦力的大小等于拉力的大小。
（2）由1、2兩次實驗知，接觸面粗糙程度相同，2中壓力大，滑動摩擦力也大，故可以得出：在接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，滑動摩擦力越大。
（3）圖乙中，木塊與彈簧測力計固定不動，拉動木板運動，木塊相對于地面靜止，水平方向受到的拉力和摩擦力是平衡力，大小相等，彈簧測力計的示數是2.8N，所以摩擦力的大小是2.8N。該裝置不需要控制木板做勻速直線運動，方便實驗操作。
（1）實驗時，用彈簧測力計水平拉動木塊，使它沿長木板做勻速直線運動，根據二力平衡知識，滑動摩擦力的大小等于拉力的大小。
（2）由1、2兩次實驗知，接觸面粗糙程度相同，2中壓力大，滑動摩擦力也大，故可以得出：在接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，滑動摩擦力越大。
（3）圖乙中，木塊與彈簧測力計固定不動，拉動木板運動，木塊相對于地面靜止，水平方向受到的拉力和摩擦力是平衡力，大小相等，彈簧測力計的示數是2.8N，所以摩擦力的大小是2.8N。該裝置不需要控制木板做勻速直線運動，方便實驗操作。
32．（2024八上·鄞州期中）綜合實踐課上，小明用天平、量筒、燒杯來測量某小球的密度。
（1）將天平放在水平桌面上，并將游碼移至標尺左端的零刻度線后，分度盤指針如圖甲所示，此時應將平衡螺母向　 　（填“左”或“右”）調節，使天平橫梁平衡；
（2）小球放在天平左盤后，天平平衡時，所用砝碼和游碼在標尺上的位置如圖乙所示，該小球的質量是　 　g；
（3）用細線拴住小球并放入水面至刻度線處的量筒中，水面上升到如圖丙所示位置，則小球的密度　 　。
【答案】（1）右
（2）36
（3）
【知識點】天平的使用及讀數；密度公式的應用；固體密度的測量
【解析】【分析】（1）使用天平時，將天平放在水面桌面上，游碼移動到標尺左端零刻度線處，若指針不在分度盤的中央，向指針偏轉的反方向調節平衡螺母，直到天平平衡；
（2）小球的質量等于砝碼的總質量加游碼示數；
（3）量筒的分度值為2mL，小球的體積等于量筒中水和小球的體積減去水的體積，小球的密度等于小球的質量除以小球的體積；
【解答】（1）將天平放在水平桌面上，并將游碼移至標尺左端的零刻度線后，分度盤指針如圖甲所示左偏，將平衡螺母向右調節，使天平橫梁平衡。
（2）如圖乙所示，橫梁標尺的分度值為0.2g，則該小球的質量為
m=20g+10g+5g+1g=36g
（3）如圖丙所示，量筒的分度值為2mL，示數為70mL，根據排水法，該小球的體積為
V=70mL-55mL=15mL=15cm3
則小球的密度為
（1）將天平放在水平桌面上，并將游碼移至標尺左端的零刻度線后，分度盤指針如圖甲所示左偏，將平衡螺母向右調節，使天平橫梁平衡。
（2）如圖乙所示，橫梁標尺的分度值為0.2g，則該小球的質量為
m=20g+10g+5g+1g=36g
（3）如圖丙所示，量筒的分度值為2mL，示數為70mL，根據排水法，該小球的體積為
V=70mL-55mL=15mL=15cm3
則小球的密度為
33．（2024八上·鄞州期中）某雙輪電動平衡車的銘牌如下表。質量為的小華駕駛平衡車在水平地面上勻速行駛，平衡車單輪與地面接觸面積為。求：
最大速度
輪胎尺寸 10寸
最大承重
整車質量
充電時長
續航里程
（1）小華所受重力的大小；
（2）小華在水平地面駕駛平衡車時，車對地面的壓強；
（3）小華家距離學校，若他以最大速度勻速行駛，則需要多長時間可以到達學校。
【答案】（1）小華所受重力
（2）平衡車對地面的壓力為
平衡車對地面的壓強為
（3）行駛時間為
【知識點】速度公式及其應用；重力的大小；壓強的大小及其計算
【解析】【分析】（1）根據G=mg得出小華所受重力的大小；
（2）根據得出小華在水平地面駕駛平衡車時，車對地面的壓強。
（3）根據速度公式分析。
【解答】（1）小華所受重力
（2）平衡車對地面的壓力為
平衡車對地面的壓強為
（3）行駛時間為
（1）小華所受重力
（2）平衡車對地面的壓力為
平衡車對地面的壓強為
（3）行駛時間為
34．（2024八上·鄞州期中）將質量為178g的銅球輕輕放入裝滿水的燒杯內，當銅球完全浸沒（球全部浸在水中）時，測出銅球的體積為。（）
（1）請通過計算說明此球是空心的，還是實心的？
（2）若是空心的，求出空心部分的體積；
（3）若在空心部分注滿水，則注入水后的總質量為多少？
【答案】（1）銅球中銅的體積
所以銅球是空心的。
（2）空心部分體積
（3）注入水的質量為
總質量為
【知識點】密度公式的應用
【解析】【分析】（1）物體浸沒時排開液體的體積和自身的體積相等，根據求出溢出水的體積即為銅球排開水的體積，也是銅球的體積；
（2）知道銅球的質量，根據求出實際銅的體積，再與銅球的實際體積相比較，如果相等，則是實心的，如果銅的體積小于球的體積，則是空心的；
（3）用銅球的實際體積減去銅的體積就是空心部分的體積，也是空心部分注滿水后水的體積，根據m=ρV求出空心部分水的質量，再加上銅球的質量即為注滿水后銅球的總質量。
【解答】（1）銅球中銅的體積
所以銅球是空心的。
（2）空心部分體積
（3）注入水的質量為
總質量為
（1）銅球中銅的體積
所以銅球是空心的。
（2）空心部分體積
（3）注入水的質量為
總質量為
35．（2024八上·鄞州期中）如圖甲所示的是高壓鍋的構造圖，高壓鍋出氣孔的面積為，安全閥的質量為72g，圖乙為水的沸點與氣壓的關系圖像。（1標準大氣壓值取）
（1）請說明高壓鍋為什么能將食物加熱到100℃以上？
（2）當外界氣壓為1個標準大氣壓時，用這種高壓鍋燒水時，鍋內能達到的最大壓強為多少？以及最高溫度能達到多大？
【答案】（1）氣體壓強越高，液體的沸點越高，在1標準大氣壓下水的沸點是100℃，當鍋內氣體壓強大于1個標準大氣壓時，水的沸點大于100℃。
（2）限壓閥的重力為
限壓閥對鍋內氣體的壓強為
所以鍋內氣體壓強
如圖乙，氣壓對應的鍋內液體沸點是115℃。
【知識點】沸點及沸點與氣壓的關系；壓強的大小及其計算；大氣壓的綜合應用
【解析】【分析】（1）液體的沸點與液面上的氣體壓強有關，氣體的壓強越高液體的沸點越高；
（2）知道限壓閥的質量，根據G=mg求出重力，根據F=G求出限壓閥對氣體的壓力，知道排氣閥的橫截面積，根據壓強公式求出限壓閥對氣體的壓強，根據鍋內壓強等于外界大氣壓和限壓閥的壓強之和，求出鍋內的壓強，根據圖像找到對應的溫度即可。
【解答】（1）氣體壓強越高，液體的沸點越高，在1標準大氣壓下水的沸點是100℃，當鍋內氣體壓強大于1個標準大氣壓時，水的沸點大于100℃。
（2）限壓閥的重力為
限壓閥對鍋內氣體的壓強為
所以鍋內氣體壓強
如圖乙，氣壓對應的鍋內液體沸點是115℃。
（1）氣體壓強越高，液體的沸點越高，在1標準大氣壓下水的沸點是100℃，當鍋內氣體壓強大于1個標準大氣壓時，水的沸點大于100℃。
（2）限壓閥的重力為
限壓閥對鍋內氣體的壓強為
所以鍋內氣體壓強
如圖乙，氣壓對應的鍋內液體沸點是115℃。
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