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中小學教育資源及組卷應用平臺
五年級道德與法治期中復習試題（簡答題）
班級： 姓名： 學號： 成績：
1.我們如何正確面家庭矛盾？
我們不斷地成長，但為什么長大了卻很容易和家人產生一些不愉快？
家人的哪些關愛方式能讓我們體會到濃濃的親情？
“四心”溝通法有哪些？
我們怎樣才能擁有美好幸福家庭生活？
6.如何讓家庭更和諧、更美滿？
7.當今社會，我們如何傳承和弘揚優秀家風？
8.如果你看到路邊的井蓋被損毀，你會怎么做？
9.什么是公共生活？
10.公共資源的保障，公共設施的完善，有什么重要意義？
11.為什么我們在生活中需要良好的秩序？
12.什么是志愿者？
13.我們應該如何加入公益活動中去？
14.如何讓社區成為社會和諧的基礎？
15.我們應如何對待弱勢群體？
16.公益事業有什么意義和作用？
參考答案：
答：家人之間產生一些小矛盾是正常的，我們需要理性面對，學會以積極的態度、有效的方法，主動化解矛盾。
2.答：①隨著年齡的增長和自主意識的逐漸增強，我們有時會覺得家人說的話和要求我們做的事，與自己內心的想法不一致。②在成長的過程中，我們的心理逐漸發生了變化，我們對很多事有了自己的想法，但是在長輩眼里，我們永遠是長不大的孩子。
3.答：嚴格地要求我們，精心地照顧我們，民主地與我們協商，等等。
4.答：有留心看、細心聽、用心講、耐心說。
5.答：擁有美好幸福的家庭生活是所有家庭成員的共同愿望和追求，它需要所有家庭成員盡責出力。
6.答：在生活中，我們可以通過和諧、民主的方式營造我們的家園。家里的事，同商議、共承擔，這樣我們的家庭生活才會更和諧、更美滿。
7.答：傳承和弘揚優秀家風，要從小事做起，從自身做起。每個人都可以成為優秀家風的傳播者。我們傳播優秀家風，就是向社會傳遞正能量，引領良好社會風氣，建設家庭文明新風尚。
8.答：（1）找到目標明顯的物品將井蓋的周圍標示出來，以免發生危險；（2）給有關維修單位打電話，告訴他們盡快來維修。
9.答：人們在公共空間中的生活，構成了我們的公共生活。
10.答：公共資源的保障、公共設施的完善，可以讓人們的公共生活更加豐富、便捷，讓人們感受到公共生活的美好，并愿意參與到公共生活中。
11.答：因為良好的公共秩序是人們安居樂業的保障，是社會穩定和進步的基礎。有秩序的公共生活會讓社會環境更加舒適宜人，使我們感受到生活的美好，生活質量的提高。
12.答：志愿者是指不為獲取任何物質報酬，主動承擔社會責任，奉獻個人時間和精力，開展有益于社會或個人的活動的人。
13.答：參與公益活動，我們既可以為災區捐款，資助貧困學生，幫助困難家庭，也可以利用業余時間照顧孤寡老人，參加保護生態環境等志愿活動。
14.答：溫馨有活力的社區是社會和諧的基礎。建設美好社區需要我們積極參與社區活動，主動承擔社區事務。社區中的每個成員既是社區建設的受益者，也是社區建設的參與者。社區成員在情感上的相互支持、生活上的相互幫助，會讓社區生活更有品質、更有溫度。
15.答：弱勢群體需要更多的關愛。我們應當平等地對待他們，自覺維護他們的合法權益，并為他們提供力所能及的幫助。
16.答：公益事業是凝聚人心、增強正能量的事業。參與公益事業能為身處困境的人雪中送炭，也能為抵御突發災害匯聚幫扶力量。當每個人微小的公益力量積小成大時，就能有效幫助需要救助的個人和群體。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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