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統編版道德與法治七年級下冊4.1 人要有自信 同步練習(含答案)

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  1. 二一教育資源

統編版道德與法治七年級下冊4.1 人要有自信 同步練習(含答案)

資源簡介

統編版道德與法治七年級下冊第4課人要有自信
一、單選題
1.2023年6月2日,習近平總書記在文化傳承發展座談會上說:“在新的歷史起點上繼續推動文化繁榮、建設文化強國、建設中國文化現代文明,要堅定文化自信,堅持走自己的路。習近平總書記教誨我們要堅定自信,是因為( )
①自信的人有勇氣交往與表達,有信心嘗試與堅持
②有了自信,就能成就偉大而光榮的事業
③自信者能獲得更多的實踐機會與創造可能
④自信的人能夠展現優勢與才華,激發潛能與活力
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
2.現在中學生中流行著“我能行”“我好棒”的激勵語和信念。這種信念表現在( )
①思想上相信“我能行”
②行動上表現“我能行”
③從來不相信“我能行”
④情感上體驗“我能行”
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.當我們在學習中遇到難題,自信的人會( )
A.馬上放棄,去做其他簡單的題目
B.抱怨老師教得不好,同學不幫忙
C.相信自己有能力解決,努力思考
D.等待老師講解,依賴他人的幫助
4.為緩解大家的考試壓力,某班級在黑板報上張貼了下面這樣一組漫畫,班長向同學們征集漫畫主題,你認為最合適的是( )
A.忽略自身不足,堅信自己最完美
B.學會管理情緒,做自己情緒的主人
C.加強自我管理,克服自傲自負
D.塑造自信品質,煥發青春活力
5.某電影女主人公經歷了一系列打擊,但她并沒有放棄自己,而是通過不斷地努力和堅持,逐漸克服了自身的局限,成為了一名出色的拳擊手,自信地站在拳擊臺上。這啟示我們( )
A.遇到挫折的時候,唯有通過練習拳擊才能戰勝挫折
B.只有遭遇過失敗打擊的人,才能最終贏得自信
C.不輕言放棄,持之以恒,才能體驗到成功帶來的自信
D.只要我們不斷努力,就一定會實現青春的夢想
6.“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志?!鼻啻旱娘w翔、青春的探索需要自信、自強等良好的品質。對此,下列認識正確的是( )
①自信的人能獲得更多的實踐機會與創造可能
②自信讓我們充滿激情,自信的人必定能夠成功
③戰勝自己、超越自己,是自強的重要內容
④自信讓人充滿希望,定能讓我們實現自強
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
7.習近平總書記在回憶自己的知青生活時說:“15歲來到黃土地時,我迷惘、彷徨;22歲離開黃土地時,我已經有著堅定的人生目標,充滿自信。作為一個人民公仆,陜北高原是我的根,因為這里培養出了我不變的信念:要為人民做實事!”從習近平總書記的成長經歷中,你能認識到( )
①青春年華不應辜負,自立自信樹立理想②只有經歷艱苦環境,才能成為棟梁之材
③青春年少志存高遠,為國為民敢于擔當④堅持學習不斷進取,提升素質才有出息
A.①③ B.①④ C.②④ D.①②
8.2024年5月3日,在五四青年節到來之際,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平強調,廣大青年要繼承和發揚五四精神,堅定不移聽黨話、跟黨走,爭做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年,在推進強國建設、民族復興偉業中展現青春作為、彰顯青春風采、貢獻青春力量,奮力書寫為中國式現代化挺膺擔當的青春篇章。這要求我們( )
①盡情享樂,不負青春時光②自信自強,助力青春成長
③規劃青春路徑,探索青春之路④一味追求獨特,放飛青春夢想
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
9.自信的基礎是( )
A.發現自己的長處 B.自高自大
C.認為自己無所不能 D.回避自己的短處
10.學校開展探究活動、小強遇到三個情景,你認為他應該選擇( )
①小強所在小組正在創作主題為“批判質疑”的電子報、小強認為____圖可以使用。
②學生小麗為名言“失去自信、就像一把潮濕的火柴、永遠點不燃成功的火焰”配圖,小強認為圖____合適。
A.①a②c B.①b②c C.①a②a D.①a②b
二、填空題
11.自信的作用:自信讓人 。自信讓人遠離自負與自卑。
12.怎樣做到自信
(1) 可以讓我們更自信。
(2)相信自己, , ,才能體驗成功帶來的自信。
三、辨析題
13.站在青春的起點,我們懷揣美好的夢想,必須擁有飛翔的力量。某班圍繞“自信自強與青春飛翔”展開討論。
小敏:青春年少多夢想,滿懷信心好飛翔。
小萱:實現夢想靠自強,雙翅翱翔助成長。
上面是兩名同學的看法,請你選擇其中一名同學的觀點辨別與分析。
四、簡答題
14.請簡要闡述自信的含義及重要性。
五、分析說明題
15.“我從來沒有因為聽不見,就把自己放在一個弱者的位置上?!薄懊恳粋€人心中都有一個信念,我心中的信念就是熱愛生活,回報社會。”她,就是“感動中國人物”江夢南。江夢南半歲時因誤用藥物失聰,之后她通過讀唇語學會了“聽”和“說”,依靠堅忍不拔的意志,克服各種困難努力學習,考取吉林大學,并最終被清華大學錄取為博士研究生。
(1)江夢南的事跡體現了哪些優秀品質?
(2)向江夢南學習,我們應如何讓青春奮進的步伐永不停息?
16.時事評析
2024年4月8日,奧運冠軍張雨霏入選“感動中國2023年度人物”。第一次參加奧運會的她,因為緊張和壓力導致失利。賽后,她及時總結經驗教訓,在教練的幫助下改變技術,備戰東京奧運會。在此期間,她發現了自己的缺陷——脊柱側彎,這導致她容易受傷、腰疼。在隨后的世錦賽上,她又遭遇慘敗,事業陷入低谷期。張雨霏不斷給自己打氣,通過更加努力地訓練,終于在東京奧運會上迎來了“蝶變”。談及未來的目標,張雨霏篤定地說:“我想做世界的蝶后。”
結合材料,運用所學知識,對張雨霏的經歷做出點評。
六、綜合探究題
17.凝聚力量,揚起青春風帆
七年級(3)班開展了“我們的青春應該怎樣度過”的主題班會,小青同學搜集到以下兩則材料,引起了同學們的熱烈討論,請你參與其中。
材料一 柯潔,憑借“永不服輸”的勁頭,千錘百煉,不斷超越自己,終成世界圍棋冠軍。在代表人類與機器人“阿爾法狗”進行圍棋對戰時,比賽雖然輸給了機器人,但是他毫不氣餒,說道:“我是柯潔,永不服輸的柯潔!”
(1)【青春力量】柯潔的身上體現了哪些優秀品質?這些品質對我們的成長有何重要意義?
材料二 2020年6月期間,浙江義烏市公職人員發生3次以上不文明出行的情況共有2例,現予以公開曝光。希望各單位根據“公職人員帶頭開展文明出行”的工作要求,進一步加強學習、教育和督促,引導廣大公職人員引以為戒,爭做文明出行的表率,發揮應有的模范帶頭作用。
(2)【青春歷練】行己有恥是做人之格,這需要我們怎么做?
試卷第1頁,共3頁
試卷第1頁,共3頁
參考答案
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B C D C C A B A B
11.樂觀堅定
12. 自強 勇敢嘗試 不斷進步
13.小敏:①年少氣盛,青春的力量在身體里生發,令我們對未來更加憧憬。②實現夢想、獨立飛翔需要自信。自信讓我們充滿激情,開始偉大而光榮的事業,有勇氣交往與表達,有信心嘗試與堅持,展現優勢和才華,激發潛能和活力,獲得更多的實踐機會和創造可能。
小萱:①實現夢想還需要自強。自強可以讓我們更自信,幫助我們克服惰性、抵制不良誘惑、戰勝自我、超越自我,讓青春奮進的步伐永不停息。②對于青春年少的我們而言,有很多夢想等著我們去實現,美好的未來需要我們去創造。激蕩的青春活力、自信的青春熱情、自強的青春態度,會給我們插上飛翔的翅膀,助力青春成長。
14.含義:自信是對自身力量的確信,深信自己一定能做成某件事,實現所追求的目標。
重要性:①自信讓我們充滿激情,懷著堅定的信心和希望,開始偉大而光榮的事業。②自信的人有勇氣交往與表達,有信心嘗試與堅持,能夠展現優勢與才華,激發潛能與活力,獲得更多的實踐機會與創造可能。③自信是成功的基石,有助于我們克服困難,實現自己的目標。在學習中,自信能促使學生積極進取;在生活里,自信讓我們勇敢面對挑戰,更好地適應社會。
15.(1)自信、自強等。
(2)①相信自己,勇敢嘗試,不斷進步。②不斷克服自己的弱點,戰勝自己,超越自己。③依靠堅強的意志,進取的精神和不懈的堅持努力奮進。
16.①生活難免有挫折,生活中的挫折是我們生命成長的一部分。張雨霏對自己的缺陷和在世錦賽上遭遇慘敗,及時調整自己,正確對待挫折,做到了越挫越勇。②青春的探索需要自信,自信讓我們充滿激情,有了自信,才能有堅定的信心和希望,開始偉大而光榮的事業。 張雨霏是一個自信的人,她通過嘗試與堅持, 激發了自己潛能與活力,獲得東京奧運會上迎來了“蝶變”。③青春的探索需要自強,自強可以讓我們更自信,自強讓青春的步伐永不停息。張雨霏是一個自強的人,她不斷克服自己的弱點,戰勝自己、超越自己;靠堅強的意志、進取的精神和不懈的堅持,戰勝自己、超越自己。
17.(1)自信、自強不息。自信讓我們充滿激情:有了自信,我們才能懷著堅定的信心和希望,開始偉大而光榮的事業;自信的人有勇氣交往與表達,有信心嘗試與堅持,能夠展示優勢與才華激發潛能與活力,獲得更多的實踐機會與創造可能:自強可以讓我們更自信;讓青春的步伐永不停息。
(2)①“行己有恥”需要我們有知恥之心,不斷提高辨別“恥”的能力;②“行己有恥”要求我們樹立底線意識.觸碰道德底線的事情不做,違反法律的事情堅決不做:③“行己有恥”更需要我們磨礪意志,拒絕不良誘惑,不斷增強自控力。
答案第1頁,共2頁
答案第1頁,共2頁

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