資源簡介

統編版道德與法治七年級下冊第3課做自尊的人
一、單選題
1．自尊是一種健康良好的精神狀態。下列中學生的表現體現自尊的是（ ）
①自我尊重和自我愛護
②注意在容貌上和衣著上修飾自己，注意在言行上約束自己
③對自己不當的行為感到慚愧
④維護自己的尊嚴，不允許別人指出自己的缺點
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2．2024年10月17日，習近平總書記來到安徽桐城市的六尺巷，重溫張吳禮讓典故，察看桐城歷史文化展陳。六尺巷承載著中國古人的歷史智慧，要弘揚好中華民族傳統美德。從中華傳統美德的角度，六尺巷的故事主要體現了（ ）
A．憂國憂民、道濟天下的愛國情懷
B．勤勞勇敢、自強不息的奮進品格
C．自尊互敬、助人為樂的和樂風范
D．誠信守法、見利思義的高尚情操
3．當我們的某些長處受到他人肯定時，會感到格外高興；當做了好事受到集體和他人稱贊時，心情就十分舒暢。這是因為（ ）
A．我們的自尊心得到了滿足
B．我們的虛榮心得到了滿足
C．我們對自己的認識取決于他人的看法和評價
D．這是一種自我認識
4．“行己有恥”出自《論語》，是指凡自己認為可恥的事就不去做，這啟示我們（ ）
①要以羞恥心約束自己的行為
②日常生活需要遵規守紀
③自己認為不可恥的事情，即便違背道德也可以去做
④要有知恥之心，不做可恥的事
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
5．“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”說明了（ ）
A．不要因為貧困而自卑 B．自尊的人看重自己的人格
C．武力不能戰勝正義 D．做什么事都要講誠信
6．自尊是現代人應有的基本素質之一，自尊的人能認可自己，體驗到自己是有價值的。下列選項中能體現這一基本素質的是（ ）
A．小軍給同桌小雷起了“胖熊”的外號 B．小龍主動幫助生活上有困難的殘疾同學
C．班長因小凱學習差禁止他參加足球隊 D．小強總嘲笑有些口吃的小剛
7．“知恥是由內心以生，聞過是得之于外。人須知恥，方能過而改，故恥為重。”這就要求青少年自尊自愛，知廉恥、明是非。以下場景中的做法，符合這一要求的有（ ）
A．①③ B．②④ C．①④ D．③④
8．對下列圖片理解完全正確的一組是（ ）
①圖一中孩子的做法是錯誤的。面對家長的關心，子女一定要完全順從，這是孝敬父母的最好體現
②圖二啟示我們要學會尊重他人，做到換位思考，與人為善
③圖三告訴我們，青少年在成長過程中可能會產生青春期矛盾心理，我們可以通過求助他人，學習化解煩惱的方法
④圖四中游客的行為不但不文明，違背社會公德，還沒有履行遵守憲法和法律的基本義務
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④
二、填空題
9．閱讀教材P26-P28《人須有自尊》，回答下列問題。
10．閱讀教材P29-P32《做自尊的人》，回答下列問題。
11．自尊的人的表現：
（1）自尊的人能 。
（2）自尊的人 。
（3）自尊的人不愛慕虛榮。
12．學會不斷 自己。
三、簡答題
13．同學們學習了“人須有自尊”這一內容后，開始自我反省，相互探討，都在為做一個自尊的人而努力。下面是他們開展的活動，請你一起來參加吧！
示例：我關心他人，愿意幫助他人，有很多好朋友。
我熱愛運動，身體健康。
(1)參考上面示例，寫兩句關于自己的話，表達對自己的肯定和喜愛。
“行己有恥”出自《論語》，是指對自己不善的動機和行為有羞恥心，能以羞恥心約束自己的行為，凡自己認為可恥的事就不去做。聞過即改、知恥而后勇，都是優秀的品質。小明寫出自己曾經“行己有恥”的行為。你有過“行己有恥”的行為嗎？請寫出來。
(2)小明：有一次，我看見馬路上沒人，想闖紅燈，后來想到是錯誤行為，馬上停止了腳步。
“我”：
(3)結合所學內容，請回答自尊的人有哪些表現。
四、分析說明題
14．七年（1）班的小敏同學每天都要晨讀名言警句，下面是她剛剛讀到的：
名言警句一：不認識他自己的尊嚴的人，便不能尊重別人的尊嚴。
名言警句二：不可逆轉的是時間，不可侮辱的是人格。
(1)名言警句一體現了自尊包括哪兩個方面？
(2)名言警句二表明要維護自己的人格尊嚴，我們應當怎樣做？
15．一次，周恩來坐車外出，路經一段積水的街道，汽車急著趕路，車輪激起的積水濺到行人身上。他發現后，馬上叫司機停車，親自下車向行人道歉。
(1)從材料中，你感受到老一輩無產階級革命家周恩來受人尊重的奧秘是什么？
(2)怎樣學會維護自己的人格尊嚴？
試卷第1頁，共3頁
試卷第1頁，共3頁
參考答案
題號 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 A C A B B B D D
9．儀容儀表和言談舉止；對我價值的肯定；良好的心理狀態；行己有恥；不為名利所惑
10．為人之德；平和、豁達；法律武器；開闊視野、增長智慧；隱私和人格；
11． 認可自己 知廉恥、明是非
12．提升
13．(1)我口才很好，經常在辯論賽中拿第一。
(2)我不小心將同桌的鉛筆踩壞了，雖然他不知道是我干的，但我還是給他買了一支新的。
(3)自尊的人能認可自己；自尊的人知廉恥、明是非；自尊的人不愛慕虛榮。
14．(1)自我尊重和尊重他人。
(2)我們要恪守為人之德，堅持人格獨立，不做有損人格的事。面對他人的議論或者批評，我們要有平和、豁達的心態，做到“有則改之，無則加勉”。面對他人的侮辱和詆毀，我們應當予以回擊，必要時運用法律武器保護自己。
15．(1)①只有尊重他人，才能得到別人對自己的尊重。②認識到人與人之間是平等的。
(2)①我們要恪守為人之德，堅持人格獨立，不做有損人格的事。
②面對他人的議論或批評，我們要有平和、豁達的心態，做到“有則改之，無則加勉”。
③面對他人的侮辱和詆毀，我們應當予以回擊，必要時運用法律武器保護自己。
答案第1頁，共2頁
答案第1頁，共2頁

展開更多......

收起↑