資源簡(jiǎn)介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
第三單元 全面依法治國(guó) 單元測(cè)試卷（一）
一．選擇題（共16小題）
1．2024年11月《中華人民共和國(guó)學(xué)前教育法》表決通過(guò)。該法以解決好人民群眾最關(guān)心的問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，以保障學(xué)前兒童基本受教育權(quán)益為落腳點(diǎn)。它系統(tǒng)構(gòu)建了中國(guó)特色學(xué)前教育法律制度體系，為辦好學(xué)前教育提供了法治保障。該法的制定與實(shí)施（　?。?br/>①順應(yīng)了時(shí)代發(fā)展的要求
②堅(jiān)持了憲法法律至上
③反映了良法是善治的前提
④旨在建立完備的法律體系
A．①③ B．②③ C．①④ D．③④
2．備案審查是指對(duì)法規(guī)、司法解釋等規(guī)范性文件中的合憲性、合法性、適當(dāng)性等問(wèn)題開展審查，對(duì)存在不符合憲法法律規(guī)定、明顯不適當(dāng)?shù)葐?wèn)題的，督促制定機(jī)關(guān)予以改正。
《中華人民共和國(guó)立法法》（節(jié)選）第一百一十一條全國(guó)人民代表大會(huì)專門委員會(huì)、常務(wù)委員會(huì)工作機(jī)構(gòu)可以對(duì)報(bào)送備案的行政法規(guī)、地方性法規(guī)，自治條例和單行條例等進(jìn)行主動(dòng)審查，并可以根據(jù)需要進(jìn)行專項(xiàng)審查。國(guó)務(wù)院備案審查工作機(jī)構(gòu)可以對(duì)報(bào)送務(wù)案的地方性法規(guī)，自治條例和單行條例，部門規(guī)章和省、自治區(qū)、直轄市的人民政府制定的規(guī)章進(jìn)行主動(dòng)審查，并可以根據(jù)需要進(jìn)行專項(xiàng)審查。
材料表明（　　）
A．我國(guó)堅(jiān)持憲法法律至上，維護(hù)國(guó)家法治統(tǒng)一
B．我國(guó)完善法律實(shí)施機(jī)制，規(guī)范權(quán)力運(yùn)行
C．建設(shè)法治社會(huì)需要完備的法律服務(wù)體系
D．完備的法律體系是法治國(guó)家的制度前提
3．十四屆全國(guó)人大常委會(huì)第六次會(huì)議表決通過(guò)《中華人民共和國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育法》。在制定過(guò)程中，全國(guó)人大法工委多次召開座談會(huì)開展專題調(diào)研，廣泛征求中央有關(guān)部門、人大代表、政協(xié)委員和社會(huì)各界的意見，對(duì)草案進(jìn)行修改完善。該法的制定（　?。?br/>①反映立法機(jī)關(guān)注重立法協(xié)商，為愛(ài)國(guó)主義教育立良善之法管用之法
②健全了社會(huì)矛盾糾紛化解機(jī)制，以愛(ài)國(guó)情懷進(jìn)一步凝聚奮進(jìn)之力量
③旨在進(jìn)一步增強(qiáng)公民法治意識(shí)，為構(gòu)筑社會(huì)主義法治國(guó)家作出貢獻(xiàn)
④使愛(ài)國(guó)主義教育有法可依，為國(guó)家思想文化建設(shè)創(chuàng)造良好法治環(huán)境
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
4．十四屆全國(guó)人大常委會(huì)第八次會(huì)議通過(guò)新修訂的《中華人民共和國(guó)保守國(guó)家秘密法》，自2024年5月1日起施行。此次修訂堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀，統(tǒng)籌發(fā)展與安全，對(duì)于推動(dòng)保密工作高質(zhì)量發(fā)展，維護(hù)國(guó)家主權(quán)、安全、發(fā)展利益具有重要意義。該法的頒布實(shí)施（　?。?br/>①意味著法治已成為治國(guó)理政的基本方式
②完善了法律體系，以法治方式推進(jìn)國(guó)家保密法治建設(shè)
③堅(jiān)持從中國(guó)實(shí)際出發(fā)，明確了全面推進(jìn)依法治國(guó)的原則
④有助于增強(qiáng)法治觀念，形成自覺(jué)保守國(guó)家秘密的良好社會(huì)風(fēng)尚
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
5．海南省政府、省高院府院聯(lián)動(dòng)機(jī)制就2024年府院聯(lián)動(dòng)重點(diǎn)工作進(jìn)行研究，在推動(dòng)完善府院信息互動(dòng)、加強(qiáng)行政爭(zhēng)議源頭預(yù)防和前端化解、打造國(guó)際商事爭(zhēng)議解決優(yōu)選地、優(yōu)化法治化營(yíng)商環(huán)境工作等方面進(jìn)一步達(dá)成共識(shí)，明確細(xì)化了重點(diǎn)工作和任務(wù)目標(biāo)。由此可見，府院聯(lián)動(dòng)（　?。?br/>①意在通過(guò)完善法律體系規(guī)范權(quán)力運(yùn)行
②能更好發(fā)揮府院各自職能作用和資源優(yōu)勢(shì)
③健全了政府決策機(jī)制，補(bǔ)齊了服務(wù)短板
④有利于推進(jìn)行政爭(zhēng)議化解，提升依法行政水平
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
6．首席法律咨詢專家開“良方”，27個(gè)服務(wù)站點(diǎn)為社區(qū)的“大事小情”提供全方位法律支持；旅游行業(yè)相關(guān)部門會(huì)同區(qū)12345政務(wù)熱線，分類梳理旅游旺季高頻投訴問(wèn)題，聯(lián)動(dòng)平臺(tái)精準(zhǔn)施策，爭(zhēng)取問(wèn)題源頭化解、未訴先辦……法治，正成為青島市市（　?。?br/>①提高社會(huì)治理的法治化水平
②建立完善社會(huì)主義法律體系
③推進(jìn)公共法律服務(wù)體系建設(shè)
④完善矛盾糾紛預(yù)防化解機(jī)制
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
7．2024年文化和旅游部部署開展旅游市場(chǎng)秩序?qū)ｍ?xiàng)整治行動(dòng)，指導(dǎo)各地聚焦未經(jīng)許可經(jīng)營(yíng)旅行社業(yè)務(wù)、“不合理低價(jià)游”等突出問(wèn)題。文化和旅游部展示一則案例如下：
2024年1月，郝某在微信朋友圈發(fā)布“休閑樂(lè)購(gòu)一日游69.9元”的旅游產(chǎn)品，引來(lái)45名游客赴平遙旅游。郝某的行為違反了《中華人民共和國(guó)旅游法》，當(dāng)?shù)匚幕吐糜尉謱?duì)其作出沒(méi)收違法所得并處罰金的行政處罰。
根據(jù)材料，下列說(shuō)法正確的是（　?。?br/>①郝某若不服處罰決定，可以提起行政復(fù)議或行政訴訟
②政府只有依法行政，才能杜絕市場(chǎng)中不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為
③政府部門加大關(guān)系群眾切身利益的重點(diǎn)領(lǐng)域執(zhí)法力度
④本案中郝某與當(dāng)?shù)匚幕吐糜尉质瞧降鹊拿袷轮黧w
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
8．2024年7月，網(wǎng)信部門開展“清朗 2024年暑期未成年人網(wǎng)絡(luò)環(huán)境整治”專項(xiàng)行動(dòng)，全面覆蓋直播、短視頻、電商等重點(diǎn)環(huán)節(jié)，累計(jì)清理攔截涉未成年人違法不良信息430萬(wàn)余條，處置賬號(hào)13萬(wàn)余個(gè)，關(guān)閉下架網(wǎng)站平臺(tái)2000余個(gè)，有力維護(hù)未成年人合法權(quán)益。網(wǎng)信部門開展“清朗”專項(xiàng)行動(dòng)（　?。?br/>①彰顯政府司法為民的決心，有利于建設(shè)法治中國(guó)
②表明政府履行促進(jìn)社會(huì)發(fā)展職能，加強(qiáng)文化建設(shè)
③有利于凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，推動(dòng)形成良好的網(wǎng)絡(luò)生態(tài)
④創(chuàng)新執(zhí)法方式，構(gòu)筑了維護(hù)社會(huì)公平正義的防線
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
9．推進(jìn)法治中國(guó)建設(shè)中政府的“法治角色”呈現(xiàn)多樣性特點(diǎn)。下列對(duì)政府“法治角色”理解錯(cuò)誤的是（　?。?br/>①國(guó)務(wù)院作出《關(guān)于修改和廢止部分行政法規(guī)的決定》——“立法者角色”
②政府履職須堅(jiān)持法無(wú)授權(quán)不可為、法有授權(quán)合理為——“執(zhí)法者角色”
③政府對(duì)勞動(dòng)爭(zhēng)議進(jìn)行調(diào)解或仲裁，行使了審判職能——“司法者角色”
④政府加強(qiáng)普法教育，推動(dòng)全社會(huì)尊法學(xué)法守法用法——“守法者角色”
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
10．日前，河西區(qū)以“大力弘揚(yáng)憲法精神，推動(dòng)進(jìn)一步全面深化改革”為主題，在河西區(qū)文化中心舉辦2024年“憲法宣傳周”暨“與‘憲’同行 法潤(rùn)民心”法治宣傳活動(dòng)及法治文化優(yōu)秀作品展，充分展現(xiàn)具有河西特色的法治文化品牌，努力營(yíng)造濃厚法治氛圍。建設(shè)法治國(guó)家，需要（　?。?br/>①堅(jiān)持憲法法律至上，把憲法法律作為社會(huì)治理的最高準(zhǔn)則
②推進(jìn)憲法實(shí)施，依法治國(guó)首先要依憲治國(guó)
③堅(jiān)持良法之治，最大程度地發(fā)揮法律的效力
④深入開展法治宣傳教育，增強(qiáng)全社會(huì)法治觀念
A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
11．長(zhǎng)城是中華民族的代表性符號(hào)和中華文明的重要象征，凝聚著中華民族自強(qiáng)不息的奮斗精神和眾志成城，堅(jiān)韌不屈的愛(ài)國(guó)情懷。保護(hù)好、傳承好這一歷史文化遺產(chǎn)，是我們共同的責(zé)任。對(duì)此，同學(xué)們提出以下建議，其中恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?br/>A．人大代表行使國(guó)家權(quán)力，提出“保護(hù)長(zhǎng)城、關(guān)注歷史遺產(chǎn)”議案
B．政協(xié)委員開展調(diào)研，就“長(zhǎng)城沿線跨區(qū)域聯(lián)合保護(hù)機(jī)制”制定專門政策文件
C．檢察院舉行關(guān)于“督促保護(hù)長(zhǎng)城行政公益訴訟案”公開聽證會(huì)
D．志愿者用無(wú)人機(jī)等科技手段對(duì)破壞長(zhǎng)城及其歷史風(fēng)貌的行為加強(qiáng)執(zhí)法檢查
12．治國(guó)憑圭臬，安邦靠準(zhǔn)繩?！拔逅膽椃ā钡闹贫?，為我國(guó)社會(huì)主義制度的建立和發(fā)展奠定法律基石；從公司法到消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法，從反壟斷法到外商投資法，一批經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域立法撐起社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法律“四梁八柱”；制定修改刑法、刑事訴訟法，打擊犯罪與保障人權(quán)并重；編纂實(shí)施民法典，全方位保護(hù)公民民事權(quán)利。據(jù)此，下列分析正確的是（　　）
①立法要順應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求，推動(dòng)國(guó)家發(fā)展進(jìn)步
②立法要科學(xué)規(guī)定公民、法人和其他組織的權(quán)力與責(zé)任
③立法堅(jiān)持法治與德治相結(jié)合提升社會(huì)治理效能
④立良善管用之法，為黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展提供法律保障
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
13．某地探索城市小區(qū)行政執(zhí)法服務(wù)一體化改革，取得了顯著成效。其成功的密碼在于司法局給小區(qū)開出的“三張清單”和在街道綜合行政執(zhí)法大隊(duì)統(tǒng)籌下匯集各方力量形成的小區(qū)“一支隊(duì)伍管執(zhí)法”的建設(shè)，打通了基層執(zhí)法服務(wù)“最后一公里”。對(duì)此，下列理解正確的是（　?。?br/>A．執(zhí)法清單甄別小區(qū)違法行為，實(shí)現(xiàn)了管理的民主化
B．執(zhí)法負(fù)面清單規(guī)范執(zhí)法行為，有利于明確執(zhí)法邊界
C．通過(guò)執(zhí)法閉環(huán)管理，將居民需求與社會(huì)資源連接
D．違法行為清單明確執(zhí)法主體責(zé)任，利于降低執(zhí)法成本
14．2024年12月4日是第十一個(gè)國(guó)家憲法日。2024年的“憲法宣傳周”以“大力弘揚(yáng)憲法精神，推動(dòng)進(jìn)一步全面深化改革”為主題，重點(diǎn)宣傳習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想特別是習(xí)近平法治思想、黨的二十屆三中全會(huì)精神、新中國(guó)憲法發(fā)展歷程和憲法的地位作用等。開展“憲法宣傳周”活動(dòng)，旨在（　?。?br/>①維護(hù)憲法權(quán)威，增強(qiáng)公民憲法意識(shí) ②加強(qiáng)憲法監(jiān)督，確保國(guó)家法制統(tǒng)一
③完善憲法制度，推動(dòng)法治社會(huì)建設(shè) ④加強(qiáng)普法宣傳，推進(jìn)全面依法治國(guó)
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
15．2024年10月25日和30日，最高人民法院分兩批發(fā)布了行政爭(zhēng)議實(shí)質(zhì)化解的典型案例。這些典型案例主要圍繞把握糾紛成因、當(dāng)事人實(shí)質(zhì)訴求以及通過(guò)司法建議、與專業(yè)調(diào)解組織合力化解、實(shí)體裁判等多種示范方式來(lái)實(shí)質(zhì)性化解行政爭(zhēng)議。此舉有利于（　?。?br/>①提高爭(zhēng)議實(shí)質(zhì)性化解的法律監(jiān)督效率
②發(fā)揮司法的教育、指引與示范功能
③規(guī)范行政主體執(zhí)法過(guò)程的權(quán)力與責(zé)任
④保障行政相對(duì)人的基本政治權(quán)利
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
16．十四屆全國(guó)人大常委會(huì)第六次會(huì)議表決通過(guò)了新修訂的《海洋環(huán)境保護(hù)法》，于2024年1月1日起施行。該法對(duì)于保護(hù)和改善海洋環(huán)境，讓人民群眾更好享受碧海藍(lán)天、潔凈沙灘，保障生態(tài)安全和公眾健康具有重要意義。該法出臺(tái)（　?。?br/>①表明立法工作要體現(xiàn)我國(guó)的國(guó)家性質(zhì) ②旨在建立健全完備的法律法規(guī)體系
③表明立法工作應(yīng)當(dāng)順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求 ④為保護(hù)海洋環(huán)境提供了根本保證
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
二．材料題（共4小題）
17．閱讀材料，完成下列要求。
備受關(guān)注的《中華人民共和國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育法》，將于2024年1月1日起生效實(shí)施。愛(ài)國(guó)主義教育法施行后，中央網(wǎng)信辦表示將進(jìn)一步發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)普法優(yōu)勢(shì)，深入開展相關(guān)普法宣傳。指導(dǎo)各地充分利用普法基地、主題公園、體驗(yàn)場(chǎng)館等場(chǎng)所，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育法普法宣傳，融入互聯(lián)網(wǎng)元素，采用“融媒十法治”方式開展普法活動(dòng)，把有意義的法律內(nèi)容做成有意思的普法產(chǎn)品，拓寬普法宣傳覆蓋面。準(zhǔn)確把握普法內(nèi)容和重點(diǎn)對(duì)象，針對(duì)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)及從業(yè)人員、青少年網(wǎng)民等，開展分眾化、差異化、互動(dòng)式普法，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育法相關(guān)優(yōu)質(zhì)內(nèi)容供給，提升網(wǎng)絡(luò)普法實(shí)效。
開展全民普法是推進(jìn)全面依法治國(guó)的長(zhǎng)期性工作。有觀點(diǎn)認(rèn)為：開展好愛(ài)國(guó)主義教育法的普法宣傳就能推動(dòng)和保障新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育。運(yùn)用“全面依法治國(guó)”的知識(shí)，對(duì)此觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。
18．閱讀材料，完成下列要求。
近年來(lái)，S市深入落實(shí)法治政府建設(shè)任務(wù)，深化簡(jiǎn)政放權(quán)，全面實(shí)行政府權(quán)責(zé)清單制度，市級(jí)行政許可事項(xiàng)壓減至487項(xiàng)、下放60項(xiàng)；強(qiáng)化“新官先理舊賬”，把履約踐諾情況納入政府部門績(jī)效考核和干部離任審計(jì)；堅(jiān)持重大事項(xiàng)向市人大報(bào)告，重要政策、重大項(xiàng)目建設(shè)、重點(diǎn)民生事項(xiàng)等依法向社會(huì)公開，連續(xù)14年舉辦“向市民報(bào)告、聽市民意見、請(qǐng)市民評(píng)議”活動(dòng)；“企業(yè)開辦”等263個(gè)服務(wù)場(chǎng)景實(shí)現(xiàn)“一件事一次辦”，加快推進(jìn)“一網(wǎng)通辦”“智能辦理”，政務(wù)服務(wù)全程網(wǎng)辦率超過(guò)97%；強(qiáng)化跨領(lǐng)域、跨區(qū)域協(xié)同執(zhí)法，在旅游領(lǐng)域、海洋領(lǐng)域、安全生產(chǎn)領(lǐng)域等建立了聯(lián)合督導(dǎo)執(zhí)法機(jī)制；全省首創(chuàng)首違不罰機(jī)制，制定依法不罰、輕微罰款事項(xiàng)清單，累計(jì)為6.8萬(wàn)戶企業(yè)減免處罰金1.8億元。2023年，S市被中央全面依法治國(guó)委員會(huì)辦公室授予“全國(guó)法治政府建設(shè)示范市”稱號(hào)。
結(jié)合材料，運(yùn)用《政治與法治》的知識(shí)，說(shuō)明S市打造全國(guó)法治政府建設(shè)示范市的成功經(jīng)驗(yàn)。
19．閱讀材料，完成下列問(wèn)題。
材料一 H市堅(jiān)持以習(xí)近平法治思想為指導(dǎo)，制定出臺(tái)《H市法治政府建設(shè)實(shí)施方案（2021——2025年）》《全市法治政府建設(shè)工作要點(diǎn)》等系列文件，著力推進(jìn)法治政府建設(shè)。實(shí)施跨區(qū)域、跨部門執(zhí)法溝通協(xié)作機(jī)制，推動(dòng)違法線索互聯(lián)、執(zhí)法標(biāo)準(zhǔn)互通、處理結(jié)果互認(rèn)，做到“快辦事”“辦成事”“辦好事”；推行柔性執(zhí)法和輕微違法免罰，推廣說(shuō)服教育、勸導(dǎo)示范、警示告誡、指導(dǎo)約談等方式，讓執(zhí)法既有力度又有溫度；加大政務(wù)公開力度，持續(xù)推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）政務(wù)公開和重點(diǎn)領(lǐng)域信息公開，使辦事群眾對(duì)行政機(jī)關(guān)政務(wù)服務(wù)總體滿意度保持在95%以上；推行行政審批服務(wù)網(wǎng)上辦、自助辦等高效便捷方式，通過(guò)線上線下協(xié)同發(fā)力，聚焦“最多跑一次”目標(biāo)，為中小微企業(yè)提供高效服務(wù)等，推進(jìn)政府依法治理能力和水平的不斷提高。
材料二 2023年3月13日，十四屆全國(guó)人大一次會(huì)議高票通過(guò)了《全國(guó)人民代表大會(huì)關(guān)于修改＜中華人民共和國(guó)立法法＞的決定》，某校高一年級(jí)同學(xué)們以“從《立法法》修改看科學(xué)立法”為題展開探究活動(dòng)。
（1）結(jié)合材料一，運(yùn)用“法治政府”的知識(shí)，就政府提高依法治理能力和水平提出四點(diǎn)建議。
（2）結(jié)合材料二同學(xué)們的分享，運(yùn)用《政治與法治》知識(shí)，談?wù)劇读⒎ǚā返男薷氖侨绾螌?shí)現(xiàn)科學(xué)立法的。
20．閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料一 黨的二十屆三中全會(huì)審議通過(guò)的《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的決定》明確提出要建立高效的知識(shí)產(chǎn)權(quán)綜合管理體制，為新時(shí)代新征程上進(jìn)一步深化知識(shí)產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域改革提供了行動(dòng)指南?；厥资?，中國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律制度不斷完善，保護(hù)力度不斷增強(qiáng)。以習(xí)近平法治思想為指導(dǎo)，印發(fā)了《知識(shí)產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國(guó)建設(shè)綱要（2021—2035年）》等重要文件；積極開展打擊知識(shí)產(chǎn)權(quán)侵權(quán)專項(xiàng)行動(dòng)，嚴(yán)厲打擊假冒偽劣、剽竊創(chuàng)造等違法活動(dòng)，推動(dòng)“放管服”改革不斷深入，發(fā)明專利、商標(biāo)注冊(cè)等審查周期大幅壓減，電子用戶注冊(cè)、質(zhì)押登記等環(huán)節(jié)的多項(xiàng)證明材料被取消；加強(qiáng)專業(yè)化審判體系建設(shè)，深化知識(shí)產(chǎn)權(quán)檢察綜合履職，提高知識(shí)產(chǎn)權(quán)案件審判質(zhì)量和效率；知識(shí)產(chǎn)權(quán)國(guó)際合作持續(xù)深化，開展“一帶一路”知識(shí)產(chǎn)權(quán)合作和金磚國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)合作。
（1）結(jié)合材料一，運(yùn)用《政治與法治》的知識(shí)，說(shuō)明我國(guó)是如何加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法治保障的。
材料二 2024年4月，河西區(qū)開展了以“知識(shí)產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)化運(yùn)用促進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展”為主題的世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日宣傳活動(dòng)。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，工作人員通過(guò)擺放宣傳展板、懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、播放普法視頻等方式宣傳知識(shí)產(chǎn)權(quán)相關(guān)知識(shí)，并向過(guò)往群眾發(fā)放《中國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)報(bào)》《知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)一紙通》《知識(shí)產(chǎn)權(quán)金融明白紙》等材料，普及消費(fèi)維權(quán)、醫(yī)療器械、藥品化妝品等市場(chǎng)監(jiān)管相關(guān)法律法規(guī)。
（2）有人認(rèn)為，深入開展法治宣傳教育，就能推進(jìn)全民守法。結(jié)合材料二，運(yùn)用《政治與法治》的知識(shí)，對(duì)此觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。
第三單元 全面依法治國(guó) 單元測(cè)試卷（一）
參考答案與試題解析
一．選擇題（共16小題）
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
答案 A A B C C D B C D B C
題號(hào) 12 13 14 15 16
答案 B B B C A
一．選擇題（共16小題）
1．2024年11月《中華人民共和國(guó)學(xué)前教育法》表決通過(guò)。該法以解決好人民群眾最關(guān)心的問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，以保障學(xué)前兒童基本受教育權(quán)益為落腳點(diǎn)。它系統(tǒng)構(gòu)建了中國(guó)特色學(xué)前教育法律制度體系，為辦好學(xué)前教育提供了法治保障。該法的制定與實(shí)施（　?。?br/>①順應(yīng)了時(shí)代發(fā)展的要求
②堅(jiān)持了憲法法律至上
③反映了良法是善治的前提
④旨在建立完備的法律體系
A．①③ B．②③ C．①④ D．③④
【分析】本題考查：全面推進(jìn)依法治國(guó)的總目標(biāo)
（1）總目標(biāo)：建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。
（2）堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征，是社會(huì)主義法治最根本的保證。
（3）堅(jiān)持人民主體地位，人民是依法治國(guó)的主體和力量源泉，人民代表大會(huì)制度是保證人民當(dāng)家作主的根本政治制度。
（4）堅(jiān)持法律面前人人平等，平等是社會(huì)主義法律的基本屬性。
（5）堅(jiān)持依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合，國(guó)家和社會(huì)治理需要法律和道德共同發(fā)揮作用。
（6）堅(jiān)持從中國(guó)實(shí)際出發(fā)，必須從我國(guó)基本國(guó)情出發(fā)，同改革開放不斷深化相適應(yīng)，總結(jié)和運(yùn)用黨領(lǐng)導(dǎo)人民實(shí)行法治的成功經(jīng)驗(yàn)。
【解答】①③符合題意，《中華人民共和國(guó)學(xué)前教育法》以解決好人民群眾最關(guān)心的問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，以保障學(xué)前兒童基本受教育權(quán)益為落腳點(diǎn)，它系統(tǒng)構(gòu)建了中國(guó)特色學(xué)前教育法律制度體系，為辦好學(xué)前教育提供了法治保障。該法的制定與實(shí)施順應(yīng)了時(shí)代發(fā)展的要求，反映了良法是善治的前提；
②不合題意，材料未體現(xiàn)堅(jiān)持憲法法律至上；
④不合題意，《中華人民共和國(guó)學(xué)前教育法》的制定與實(shí)施旨在為辦好學(xué)前教育提供法治保障，而不是旨在建立完備的法律體系。
故選：A。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，旨在考查學(xué)生對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)的掌握和對(duì)材料的分析理解能力，對(duì)于此類型題目，學(xué)生需要首先明確題干的中心思想，將題干主旨與教材的知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合，圍繞題干主旨進(jìn)行選擇即可。
2．備案審查是指對(duì)法規(guī)、司法解釋等規(guī)范性文件中的合憲性、合法性、適當(dāng)性等問(wèn)題開展審查，對(duì)存在不符合憲法法律規(guī)定、明顯不適當(dāng)?shù)葐?wèn)題的，督促制定機(jī)關(guān)予以改正。
《中華人民共和國(guó)立法法》（節(jié)選）第一百一十一條全國(guó)人民代表大會(huì)專門委員會(huì)、常務(wù)委員會(huì)工作機(jī)構(gòu)可以對(duì)報(bào)送備案的行政法規(guī)、地方性法規(guī)，自治條例和單行條例等進(jìn)行主動(dòng)審查，并可以根據(jù)需要進(jìn)行專項(xiàng)審查。國(guó)務(wù)院備案審查工作機(jī)構(gòu)可以對(duì)報(bào)送務(wù)案的地方性法規(guī)，自治條例和單行條例，部門規(guī)章和省、自治區(qū)、直轄市的人民政府制定的規(guī)章進(jìn)行主動(dòng)審查，并可以根據(jù)需要進(jìn)行專項(xiàng)審查。
材料表明（　　）
A．我國(guó)堅(jiān)持憲法法律至上，維護(hù)國(guó)家法治統(tǒng)一
B．我國(guó)完善法律實(shí)施機(jī)制，規(guī)范權(quán)力運(yùn)行
C．建設(shè)法治社會(huì)需要完備的法律服務(wù)體系
D．完備的法律體系是法治國(guó)家的制度前提
【分析】本題考查：全面推進(jìn)依法治國(guó)的總目標(biāo)
（1）總目標(biāo)：建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。
（2）堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征，是社會(huì)主義法治最根本的保證。
（3）堅(jiān)持人民主體地位，人民是依法治國(guó)的主體和力量源泉，人民代表大會(huì)制度是保證人民當(dāng)家作主的根本政治制度。
（4）堅(jiān)持法律面前人人平等，平等是社會(huì)主義法律的基本屬性。
（5）堅(jiān)持依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合，國(guó)家和社會(huì)治理需要法律和道德共同發(fā)揮作用。
（6）堅(jiān)持從中國(guó)實(shí)際出發(fā)，必須從我國(guó)基本國(guó)情出發(fā)，同改革開放不斷深化相適應(yīng)，總結(jié)和運(yùn)用黨領(lǐng)導(dǎo)人民實(shí)行法治的成功經(jīng)驗(yàn)。
【解答】A正確BCD不合題意，對(duì)行政法規(guī)、地方性法規(guī)和司法解釋開展備案審查，是憲法、法律賦予全國(guó)人大常委會(huì)的一項(xiàng)重要職權(quán)，是全國(guó)人大常委會(huì)履行憲法監(jiān)督職責(zé)、保障憲法法律實(shí)施、維護(hù)國(guó)家法治統(tǒng)一的一項(xiàng)重要工作。
故選：A。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)分析理解問(wèn)題的能力。解答時(shí)要注意，明確設(shè)問(wèn)指向，從題干材料中提取有效信息，并與教材知識(shí)相結(jié)合，選出符合題干要求的選項(xiàng)。
3．十四屆全國(guó)人大常委會(huì)第六次會(huì)議表決通過(guò)《中華人民共和國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育法》。在制定過(guò)程中，全國(guó)人大法工委多次召開座談會(huì)開展專題調(diào)研，廣泛征求中央有關(guān)部門、人大代表、政協(xié)委員和社會(huì)各界的意見，對(duì)草案進(jìn)行修改完善。該法的制定（　?。?br/>①反映立法機(jī)關(guān)注重立法協(xié)商，為愛(ài)國(guó)主義教育立良善之法管用之法
②健全了社會(huì)矛盾糾紛化解機(jī)制，以愛(ài)國(guó)情懷進(jìn)一步凝聚奮進(jìn)之力量
③旨在進(jìn)一步增強(qiáng)公民法治意識(shí)，為構(gòu)筑社會(huì)主義法治國(guó)家作出貢獻(xiàn)
④使愛(ài)國(guó)主義教育有法可依，為國(guó)家思想文化建設(shè)創(chuàng)造良好法治環(huán)境
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【分析】本題考查：全面推進(jìn)依法治國(guó)的總目標(biāo)
（1）總目標(biāo)：建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。
（2）堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征，是社會(huì)主義法治最根本的保證。
（3）堅(jiān)持人民主體地位，人民是依法治國(guó)的主體和力量源泉，人民代表大會(huì)制度是保證人民當(dāng)家作主的根本政治制度。
（4）堅(jiān)持法律面前人人平等，平等是社會(huì)主義法律的基本屬性。
（5）堅(jiān)持依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合，國(guó)家和社會(huì)治理需要法律和道德共同發(fā)揮作用。
（6）堅(jiān)持從中國(guó)實(shí)際出發(fā)，必須從我國(guó)基本國(guó)情出發(fā)，同改革開放不斷深化相適應(yīng)，總結(jié)和運(yùn)用黨領(lǐng)導(dǎo)人民實(shí)行法治的成功經(jīng)驗(yàn)。
【解答】①④符合題意，《中華人民共和國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育法》在制定過(guò)程中，全國(guó)人大法工委多次召開座談會(huì)開展專題調(diào)研，廣泛征求中央有關(guān)部門、人大代表、政協(xié)委員和社會(huì)各界的意見，對(duì)草案進(jìn)行修改完善。該法的制定反映立法機(jī)關(guān)注重立法協(xié)商，為愛(ài)國(guó)主義教育立良善之法管用之法，使愛(ài)國(guó)主義教育有法可依，為國(guó)家思想文化建設(shè)創(chuàng)造良好法治環(huán)境；
②不合題意，材料未涉及健全了社會(huì)矛盾糾紛化解機(jī)制；
③不合題意，法治社會(huì)是構(gòu)筑法治國(guó)家的基礎(chǔ)。
故選：B。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，旨在考查學(xué)生對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)的掌握和對(duì)材料的分析理解能力，對(duì)于此類型題目，學(xué)生需要首先明確題干的中心思想，將題干主旨與教材的知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合，圍繞題干主旨進(jìn)行選擇即可。
4．十四屆全國(guó)人大常委會(huì)第八次會(huì)議通過(guò)新修訂的《中華人民共和國(guó)保守國(guó)家秘密法》，自2024年5月1日起施行。此次修訂堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀，統(tǒng)籌發(fā)展與安全，對(duì)于推動(dòng)保密工作高質(zhì)量發(fā)展，維護(hù)國(guó)家主權(quán)、安全、發(fā)展利益具有重要意義。該法的頒布實(shí)施（　?。?br/>①意味著法治已成為治國(guó)理政的基本方式
②完善了法律體系，以法治方式推進(jìn)國(guó)家保密法治建設(shè)
③堅(jiān)持從中國(guó)實(shí)際出發(fā)，明確了全面推進(jìn)依法治國(guó)的原則
④有助于增強(qiáng)法治觀念，形成自覺(jué)保守國(guó)家秘密的良好社會(huì)風(fēng)尚
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【分析】本題考查：全面推進(jìn)依法治國(guó)的總目標(biāo)
（1）總目標(biāo)：建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。
（2）堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征，是社會(huì)主義法治最根本的保證。
（3）堅(jiān)持人民主體地位，人民是依法治國(guó)的主體和力量源泉，人民代表大會(huì)制度是保證人民當(dāng)家作主的根本政治制度。
（4）堅(jiān)持法律面前人人平等，平等是社會(huì)主義法律的基本屬性。
（5）堅(jiān)持依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合，國(guó)家和社會(huì)治理需要法律和道德共同發(fā)揮作用。
（6）堅(jiān)持從中國(guó)實(shí)際出發(fā)，必須從我國(guó)基本國(guó)情出發(fā)，同改革開放不斷深化相適應(yīng)，總結(jié)和運(yùn)用黨領(lǐng)導(dǎo)人民實(shí)行法治的成功經(jīng)驗(yàn)。
【解答】①說(shuō)法錯(cuò)誤，改革開放40多年來(lái)，依法治國(guó)已經(jīng)成為我們黨治國(guó)理政的基本方略，法治已成為治國(guó)理政的基本方式，而不是該法的頒布實(shí)施“意味著”法治已成為治國(guó)理政的基本方式；
②④符合題意，依據(jù)題意信息可知，《中華人民共和國(guó)保守國(guó)家秘密法》的頒布實(shí)施完善了法律體系，以法治方式推進(jìn)國(guó)家保密法治建設(shè)，有助于增強(qiáng)法治觀念，形成自覺(jué)保守國(guó)家秘密的良好社會(huì)風(fēng)尚；
③說(shuō)法錯(cuò)誤，堅(jiān)持從中國(guó)實(shí)際出發(fā)這一全面依法治國(guó)的原則不是由該法的頒布實(shí)施明確的，可以說(shuō)“體現(xiàn)”了堅(jiān)持從中國(guó)實(shí)際出發(fā)的原則，而不是“明確”。
故選：C。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，旨在考查學(xué)生對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)的掌握和對(duì)材料的分析理解能力，對(duì)于此類型題目，學(xué)生需要首先明確題干的中心思想，將題干主旨與教材的知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合，圍繞題干主旨進(jìn)行選擇即可。
5．海南省政府、省高院府院聯(lián)動(dòng)機(jī)制就2024年府院聯(lián)動(dòng)重點(diǎn)工作進(jìn)行研究，在推動(dòng)完善府院信息互動(dòng)、加強(qiáng)行政爭(zhēng)議源頭預(yù)防和前端化解、打造國(guó)際商事爭(zhēng)議解決優(yōu)選地、優(yōu)化法治化營(yíng)商環(huán)境工作等方面進(jìn)一步達(dá)成共識(shí)，明確細(xì)化了重點(diǎn)工作和任務(wù)目標(biāo)。由此可見，府院聯(lián)動(dòng)（　?。?br/>①意在通過(guò)完善法律體系規(guī)范權(quán)力運(yùn)行
②能更好發(fā)揮府院各自職能作用和資源優(yōu)勢(shì)
③健全了政府決策機(jī)制，補(bǔ)齊了服務(wù)短板
④有利于推進(jìn)行政爭(zhēng)議化解，提升依法行政水平
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【分析】本題考查：建設(shè)法治政府；我國(guó)政府的職能
1、建設(shè)法治政府
（1）黨的領(lǐng)導(dǎo)是建設(shè)法治政府的根本保證。
（2）依法全面履行政府職能是建設(shè)法治政府的基礎(chǔ)。
（3）嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法是建設(shè)法治政府的重點(diǎn)。
（4）監(jiān)督考核是建設(shè)法治政府的有效指揮棒。
2、我國(guó)政府的職能
（1）保障人民民主和維護(hù)國(guó)家長(zhǎng)治久安。
（2）組織社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)。
（3）組織社會(huì)主義文化建設(shè)。
（4）加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)。
（5）推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)。
【解答】①不符合題意，材料沒(méi)有體現(xiàn)通過(guò)完善法律體系規(guī)范權(quán)力運(yùn)行；
②④符合題意，省政府、省高院府院聯(lián)動(dòng)機(jī)制就2024年府院聯(lián)動(dòng)重點(diǎn)工作進(jìn)行研究，在推動(dòng)完善府院信息互動(dòng)、加強(qiáng)行政爭(zhēng)議源頭預(yù)防和前端化解、優(yōu)化法治化營(yíng)商環(huán)境工作等方面進(jìn)一步達(dá)成共識(shí)，進(jìn)一步表明深化府院聯(lián)動(dòng)能更好發(fā)揮府院各自職能作用和資源優(yōu)勢(shì)，有利于推進(jìn)行政爭(zhēng)議化解，提升依法行政水平；
③不符合題意，材料沒(méi)有體現(xiàn)健全政府決策機(jī)制和補(bǔ)齊服務(wù)短板。
故選：C。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生提取信息、調(diào)動(dòng)所學(xué)知識(shí)理解和解決問(wèn)題的能力。答題要把握材料主旨，找出與主旨一致的表述，在選擇過(guò)程一定要注意選項(xiàng)與題干主旨的相關(guān)性。
6．首席法律咨詢專家開“良方”，27個(gè)服務(wù)站點(diǎn)為社區(qū)的“大事小情”提供全方位法律支持；旅游行業(yè)相關(guān)部門會(huì)同區(qū)12345政務(wù)熱線，分類梳理旅游旺季高頻投訴問(wèn)題，聯(lián)動(dòng)平臺(tái)精準(zhǔn)施策，爭(zhēng)取問(wèn)題源頭化解、未訴先辦……法治，正成為青島市市（　?。?br/>①提高社會(huì)治理的法治化水平
②建立完善社會(huì)主義法律體系
③推進(jìn)公共法律服務(wù)體系建設(shè)
④完善矛盾糾紛預(yù)防化解機(jī)制
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【分析】本題考查：建設(shè)法治社會(huì)
（1）深入開展法治宣傳教育，推動(dòng)全社會(huì)樹立法治意識(shí)。法治社會(huì)建設(shè)需要全社會(huì)共同參與，必須在全社會(huì)弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，建設(shè)社會(huì)主義法治文化，深入開展法治宣傳教育，增強(qiáng)全社會(huì)法治觀念，推動(dòng)全社會(huì)樹立法治意識(shí)。
（2）提高社會(huì)治理法治化水平。深化基層組織和部門、行業(yè)依法治理，支持各類社會(huì)主體自我約束、自我管理。發(fā)揮市民公約、鄉(xiāng)規(guī)民約、行業(yè)規(guī)章、團(tuán)體章程等社會(huì)規(guī)范在社會(huì)治理中的積極作用。
（3）健全社會(huì)矛盾糾紛預(yù)防化解機(jī)制。強(qiáng)化法律在維護(hù)群眾權(quán)益、化解社會(huì)矛盾中的權(quán)威地位，引導(dǎo)和支持人們理性表達(dá)訴求、依法維護(hù)權(quán)益。完善調(diào)解、仲裁、行政裁決、行政復(fù)議、訴訟等有機(jī)銜接、相互協(xié)調(diào)的多元糾紛解決機(jī)制。
【解答】①②符合題意，依據(jù)題意，材料沒(méi)有涉及社會(huì)治理的法治化水平，也沒(méi)有體現(xiàn)完善社會(huì)主義法律體系；
③正確，首席法律咨詢專家開“良方”，為社區(qū)“大事小情”提供全方位法律支持，這啟示我們建設(shè)法治社會(huì)要推進(jìn)公共法律服務(wù)體系建設(shè)；
④正確，分類梳理旅游旺季高頻投訴問(wèn)題，聯(lián)動(dòng)平臺(tái)精準(zhǔn)施策，爭(zhēng)取問(wèn)題源頭化解、未訴先辦，啟示我們建設(shè)法治社會(huì)要完善社會(huì)矛盾糾紛化解機(jī)制。
故選：D。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生獲取解讀信息、調(diào)動(dòng)運(yùn)用知識(shí)的能力，難度一般。要求學(xué)生在熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上，正確獲取和解讀材料信息及善于運(yùn)用知識(shí)對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行辨析排除。
7．2024年文化和旅游部部署開展旅游市場(chǎng)秩序?qū)ｍ?xiàng)整治行動(dòng)，指導(dǎo)各地聚焦未經(jīng)許可經(jīng)營(yíng)旅行社業(yè)務(wù)、“不合理低價(jià)游”等突出問(wèn)題。文化和旅游部展示一則案例如下：
2024年1月，郝某在微信朋友圈發(fā)布“休閑樂(lè)購(gòu)一日游69.9元”的旅游產(chǎn)品，引來(lái)45名游客赴平遙旅游。郝某的行為違反了《中華人民共和國(guó)旅游法》，當(dāng)?shù)匚幕吐糜尉謱?duì)其作出沒(méi)收違法所得并處罰金的行政處罰。
根據(jù)材料，下列說(shuō)法正確的是（　?。?br/>①郝某若不服處罰決定，可以提起行政復(fù)議或行政訴訟
②政府只有依法行政，才能杜絕市場(chǎng)中不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為
③政府部門加大關(guān)系群眾切身利益的重點(diǎn)領(lǐng)域執(zhí)法力度
④本案中郝某與當(dāng)?shù)匚幕吐糜尉质瞧降鹊拿袷轮黧w
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
【分析】本題考查：建設(shè)法治政府
（1）黨的領(lǐng)導(dǎo)是建設(shè)法治政府的根本保證；
（2）依法全面履行政府職能是建設(shè)法治政府的基礎(chǔ)；
（3）嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法是建設(shè)法治政府的重點(diǎn)；
（4）監(jiān)督考核是建設(shè)法治政府的有效指揮棒。
【解答】①符合題意，文化和旅游局對(duì)郝某作出沒(méi)收違法所得并處罰金的行政處罰，依據(jù)我國(guó)相關(guān)法律規(guī)定，郝某若不服處罰決定，可以提起行政復(fù)議或行政訴訟；
②錯(cuò)誤，政府依法行政，并不能杜絕市場(chǎng)中不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為；
③符合題意，相關(guān)部門部署開展旅游市場(chǎng)秩序?qū)ｍ?xiàng)整治行動(dòng)，指導(dǎo)各地聚焦未經(jīng)許可經(jīng)營(yíng)旅行社業(yè)務(wù)、“不合理低價(jià)游”等突出問(wèn)題，并公布作出處罰的相關(guān)具體案例，這表明政府部門加大關(guān)系群眾切身利益的重點(diǎn)領(lǐng)域執(zhí)法力度；
④錯(cuò)誤，材料中“當(dāng)?shù)匚幕吐糜尉謱?duì)其作出沒(méi)收違法所得并處罰金的行政處罰”，屬于行政法規(guī)調(diào)整的法律關(guān)系，不屬于民法調(diào)整的法律關(guān)系，郝某與當(dāng)?shù)匚幕吐糜尉质潜还芾砼c管理的關(guān)系，不是平等的民事主體。
故選：B。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)分析理解問(wèn)題的能力。解答此題關(guān)鍵在于明確設(shè)問(wèn)指向，準(zhǔn)確把握材料中心和教材基礎(chǔ)知識(shí)，圍繞材料中主旨選擇，可用排除法作答。
8．2024年7月，網(wǎng)信部門開展“清朗 2024年暑期未成年人網(wǎng)絡(luò)環(huán)境整治”專項(xiàng)行動(dòng)，全面覆蓋直播、短視頻、電商等重點(diǎn)環(huán)節(jié)，累計(jì)清理攔截涉未成年人違法不良信息430萬(wàn)余條，處置賬號(hào)13萬(wàn)余個(gè)，關(guān)閉下架網(wǎng)站平臺(tái)2000余個(gè)，有力維護(hù)未成年人合法權(quán)益。網(wǎng)信部門開展“清朗”專項(xiàng)行動(dòng)（　　）
①彰顯政府司法為民的決心，有利于建設(shè)法治中國(guó)
②表明政府履行促進(jìn)社會(huì)發(fā)展職能，加強(qiáng)文化建設(shè)
③有利于凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，推動(dòng)形成良好的網(wǎng)絡(luò)生態(tài)
④創(chuàng)新執(zhí)法方式，構(gòu)筑了維護(hù)社會(huì)公平正義的防線
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【分析】本題考查：建設(shè)法治政府
（1）黨的領(lǐng)導(dǎo)是建設(shè)法治政府的根本保證。
（2）依法全面履行政府職能是建設(shè)法治政府的基礎(chǔ)。
（3）嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法是建設(shè)法治政府的重點(diǎn)。
（4）監(jiān)督考核是建設(shè)法治政府的有效指揮棒。
【解答】①錯(cuò)誤，網(wǎng)信部門開展“清朗”專項(xiàng)行動(dòng)，是政府積極履職，司法為民的主體是司法機(jī)關(guān)而不是政府；
②③正確，國(guó)家網(wǎng)信辦作為政府機(jī)關(guān)開展“清朗”系列專項(xiàng)行動(dòng)，是國(guó)家機(jī)關(guān)履行促進(jìn)社會(huì)發(fā)展職能以規(guī)范網(wǎng)絡(luò)秩序、加強(qiáng)文化建設(shè)的體現(xiàn)，推動(dòng)形成良好的網(wǎng)絡(luò)生態(tài)；有利于凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境；
④不符合題意，材料中網(wǎng)信部門開展“清朗”專項(xiàng)行動(dòng)，有力維護(hù)未成年人合法權(quán)益，但未涉及創(chuàng)新執(zhí)法方式。
故選：C。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)的掌握和對(duì)材料的分析理解能力，對(duì)于此類型題目，學(xué)生需要首先明確題干的中心思想，將題干主旨與教材的知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合，圍繞題干主旨進(jìn)行選擇即可。
9．推進(jìn)法治中國(guó)建設(shè)中政府的“法治角色”呈現(xiàn)多樣性特點(diǎn)。下列對(duì)政府“法治角色”理解錯(cuò)誤的是（　?。?br/>①國(guó)務(wù)院作出《關(guān)于修改和廢止部分行政法規(guī)的決定》——“立法者角色”
②政府履職須堅(jiān)持法無(wú)授權(quán)不可為、法有授權(quán)合理為——“執(zhí)法者角色”
③政府對(duì)勞動(dòng)爭(zhēng)議進(jìn)行調(diào)解或仲裁，行使了審判職能——“司法者角色”
④政府加強(qiáng)普法教育，推動(dòng)全社會(huì)尊法學(xué)法守法用法——“守法者角色”
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【分析】本題考查：建設(shè)法治政府
（1）黨的領(lǐng)導(dǎo)是建設(shè)法治政府的根本保證。
（2）依法全面履行政府職能是建設(shè)法治政府的基礎(chǔ)。
（3）嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法是建設(shè)法治政府的重點(diǎn)。
（4）監(jiān)督考核是建設(shè)法治政府的有效指揮棒。
【解答】本題屬于逆向選擇題。
①不符合題意，國(guó)務(wù)院修改和廢止部分行政法規(guī)，行使了行政立法權(quán)，體現(xiàn)了“立法者角色”；
②不符合題意，“堅(jiān)持法無(wú)授權(quán)不可為、法有授權(quán)合理為”，體現(xiàn)了政府嚴(yán)格執(zhí)法，堅(jiān)持依法行政的“執(zhí)法者角色”；
③符合題意，政府有權(quán)對(duì)勞動(dòng)爭(zhēng)議進(jìn)行調(diào)解或仲裁，但不是行使審判職能，因?yàn)閷徟新毮苁欠ㄔ盒惺沟模?br/>④符合題意，政府加強(qiáng)普法教育，目的是推動(dòng)全民守法，而不是政府自己守法。
故選：D。
【點(diǎn)評(píng)】本題是逆向選擇題，主要考查法國(guó)的政治制度的相關(guān)知識(shí)，考查學(xué)生提取信息、調(diào)動(dòng)所學(xué)知識(shí)理解和解決問(wèn)題的能力。解答的關(guān)鍵是準(zhǔn)確解讀題干材料，抓住關(guān)鍵字眼“不正確”，對(duì)應(yīng)選項(xiàng)進(jìn)行判斷選擇即可。
10．日前，河西區(qū)以“大力弘揚(yáng)憲法精神，推動(dòng)進(jìn)一步全面深化改革”為主題，在河西區(qū)文化中心舉辦2024年“憲法宣傳周”暨“與‘憲’同行 法潤(rùn)民心”法治宣傳活動(dòng)及法治文化優(yōu)秀作品展，充分展現(xiàn)具有河西特色的法治文化品牌，努力營(yíng)造濃厚法治氛圍。建設(shè)法治國(guó)家，需要（　?。?br/>①堅(jiān)持憲法法律至上，把憲法法律作為社會(huì)治理的最高準(zhǔn)則
②推進(jìn)憲法實(shí)施，依法治國(guó)首先要依憲治國(guó)
③堅(jiān)持良法之治，最大程度地發(fā)揮法律的效力
④深入開展法治宣傳教育，增強(qiáng)全社會(huì)法治觀念
A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
【分析】本題考查：建設(shè)法治國(guó)家的要求
①推進(jìn)憲法實(shí)施。依法治國(guó)首先要堅(jiān)持依憲治國(guó)，依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政。
②建立完備的法律體系。完備的法律體系是法治國(guó)家的制度前提。
③完善法律實(shí)施機(jī)制。已經(jīng)制定的法律需要得到有效實(shí)施。
【解答】①正確，建設(shè)法治國(guó)家，堅(jiān)持憲法法律至上，把憲法法律作為社會(huì)治理的最高準(zhǔn)則；
②正確，建設(shè)法治國(guó)家，要推進(jìn)憲法實(shí)施，依法治國(guó)首先要依憲治國(guó)，依法執(zhí)政首先要依憲執(zhí)政；
③錯(cuò)誤，建設(shè)法治國(guó)家要堅(jiān)持良法之治，只有良法才能最大限度得到民眾認(rèn)同，最大程度地發(fā)揮法律的效力；
④錯(cuò)誤，“深入開展法治宣傳教育，增強(qiáng)全社會(huì)法治觀念”是建設(shè)法治社會(huì)的舉措。
故選：B。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生提取信息、調(diào)動(dòng)所學(xué)知識(shí)理解和解決問(wèn)題的能力，在解答過(guò)程要結(jié)合教材所學(xué)選出答案，可以運(yùn)用排除法去除說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)。
11．長(zhǎng)城是中華民族的代表性符號(hào)和中華文明的重要象征，凝聚著中華民族自強(qiáng)不息的奮斗精神和眾志成城，堅(jiān)韌不屈的愛(ài)國(guó)情懷。保護(hù)好、傳承好這一歷史文化遺產(chǎn)，是我們共同的責(zé)任。對(duì)此，同學(xué)們提出以下建議，其中恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?br/>A．人大代表行使國(guó)家權(quán)力，提出“保護(hù)長(zhǎng)城、關(guān)注歷史遺產(chǎn)”議案
B．政協(xié)委員開展調(diào)研，就“長(zhǎng)城沿線跨區(qū)域聯(lián)合保護(hù)機(jī)制”制定專門政策文件
C．檢察院舉行關(guān)于“督促保護(hù)長(zhǎng)城行政公益訴訟案”公開聽證會(huì)
D．志愿者用無(wú)人機(jī)等科技手段對(duì)破壞長(zhǎng)城及其歷史風(fēng)貌的行為加強(qiáng)執(zhí)法檢查
【分析】本題考查：推進(jìn)公正司法
（1）公正司法的含義，就是要在司法活動(dòng)的過(guò)程和結(jié)果中堅(jiān)持和體現(xiàn)公平正義。公正司法是維護(hù)社會(huì)公平正義的最后一道防線。具體就法院的審判而言，公正司法既要求法院的審判過(guò)程做到平等和正當(dāng)，也要求法院的審判結(jié)果體現(xiàn)公平和正義。
（2）司法的程序和結(jié)果要公正：
①程序的公正意味著當(dāng)事人訴訟地位平等、司法過(guò)程嚴(yán)格依據(jù)訴訟法進(jìn)行。通過(guò)程序公正，可以最大化實(shí)現(xiàn)結(jié)果公正，有效保護(hù)公民的程序權(quán)利，從而使得審判結(jié)果可以更好地得到人們的認(rèn)可和尊重。
②司法的結(jié)果要公正。結(jié)果的公正意味著法律適用準(zhǔn)確、案件事實(shí)清楚、裁判結(jié)果合法合理。只有結(jié)果公正，才能有效解決案件糾紛，懲罰違法者，救濟(jì)受害者。法律的公平正義正是通過(guò)一個(gè)又一個(gè)公正的判決而得以實(shí)現(xiàn)的。
（3）推進(jìn)公正司法：
①推進(jìn)公正司法，必須確保審判權(quán)和檢察權(quán)依法獨(dú)立行使。各級(jí)黨政機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部要支持法院、檢察院依法獨(dú)立公正行使職權(quán)。
②推進(jìn)公正司法，必須堅(jiān)持以事實(shí)為根據(jù)、以法律為準(zhǔn)繩，做到事實(shí)認(rèn)定符合客觀真相、辦案結(jié)果公正、辦案程序公正。
③推進(jìn)公正司法，必須堅(jiān)持人民司法為人民，依靠人民推進(jìn)公正司法，通過(guò)公正司法維護(hù)人民權(quán)益。
④推進(jìn)公正司法，必須加強(qiáng)人權(quán)司法保障。
【解答】A錯(cuò)誤，人大代表人民統(tǒng)一行使國(guó)家權(quán)力；
B錯(cuò)誤，政協(xié)是愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線組織，不是國(guó)家機(jī)關(guān)，政協(xié)委員沒(méi)有制定專門政策文件的權(quán)力；
C正確，檢察院舉行關(guān)于“督促保護(hù)長(zhǎng)城行政公益訴訟案”公開聽證會(huì)，這有助于加強(qiáng)監(jiān)督，促進(jìn)保護(hù)好、傳承好長(zhǎng)城這一歷史文化遺產(chǎn)；
D錯(cuò)誤，志愿者沒(méi)有執(zhí)法檢查權(quán)。
故選：C。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)分析理解問(wèn)題的能力。解答時(shí)要注意，明確設(shè)問(wèn)指向，從題干材料中提取有效信息，并與教材知識(shí)相結(jié)合，選出符合題干要求的選項(xiàng)。
12．治國(guó)憑圭臬，安邦靠準(zhǔn)繩?！拔逅膽椃ā钡闹贫?，為我國(guó)社會(huì)主義制度的建立和發(fā)展奠定法律基石；從公司法到消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法，從反壟斷法到外商投資法，一批經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域立法撐起社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法律“四梁八柱”；制定修改刑法、刑事訴訟法，打擊犯罪與保障人權(quán)并重；編纂實(shí)施民法典，全方位保護(hù)公民民事權(quán)利。據(jù)此，下列分析正確的是（　　）
①立法要順應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求，推動(dòng)國(guó)家發(fā)展進(jìn)步
②立法要科學(xué)規(guī)定公民、法人和其他組織的權(quán)力與責(zé)任
③立法堅(jiān)持法治與德治相結(jié)合提升社會(huì)治理效能
④立良善管用之法，為黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展提供法律保障
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【分析】本題考查：推進(jìn)科學(xué)立法
（1）科學(xué)立法的內(nèi)涵：就是要尊重和體現(xiàn)社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律，不斷提高法律的質(zhì)量。
（2）科學(xué)立法的原則（標(biāo)準(zhǔn)）：
①體現(xiàn)我國(guó)社會(huì)主義國(guó)家性質(zhì)，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求，推動(dòng)國(guó)家發(fā)展進(jìn)步，保障人民各項(xiàng)權(quán)利。
②符合國(guó)情和實(shí)際。
③立法必須遵循法律體系的內(nèi)在邏輯和立法工作規(guī)律，遵循立法程序，注重立法技術(shù)，努力實(shí)現(xiàn)立法過(guò)程的科學(xué)化。
（3）推進(jìn)科學(xué)立法：
①依法立法?？茖W(xué)立法要做到依法立法，在法治的軌道上制定合法有效的規(guī)范性文件。
②民主立法。科學(xué)立法要充分發(fā)揚(yáng)民主，必須堅(jiān)持民主立法，廣開言路，集思廣益。
③明確權(quán)責(zé)。科學(xué)立法要合理設(shè)定權(quán)利與義務(wù)、權(quán)力與責(zé)任。
【解答】①④符合題意，從材料中五四憲法的制定；從公司法到消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法；從反壟斷法到外商投資法等內(nèi)容可以看出，不同時(shí)期的立法要順應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求，推動(dòng)國(guó)家發(fā)展進(jìn)步；無(wú)論是“五四憲法”，還是經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域立法、刑法等法律的制定修改以及民法典的編纂實(shí)施，這些都是立良善管用之法的體現(xiàn)。這些法律為黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展提供了法律保障；
②錯(cuò)誤，公民擁有的是權(quán)利，而不是權(quán)力，權(quán)力一般是指國(guó)家機(jī)關(guān)行使的職權(quán)。立法應(yīng)科學(xué)規(guī)定公民、法人和其他組織的權(quán)利與義務(wù)（責(zé)任）；
③不合題意，材料沒(méi)有涉及到立法堅(jiān)持法治與德治相結(jié)合的內(nèi)容。
故選：B。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生提取信息、調(diào)動(dòng)所學(xué)知識(shí)理解和解決問(wèn)題的能力。答題要把握材料主旨，找出與主旨一致的表述。選項(xiàng)與材料主旨的一致性是單項(xiàng)選擇題的根本原則，并運(yùn)用排除法去除不合題意的和說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)。
13．某地探索城市小區(qū)行政執(zhí)法服務(wù)一體化改革，取得了顯著成效。其成功的密碼在于司法局給小區(qū)開出的“三張清單”和在街道綜合行政執(zhí)法大隊(duì)統(tǒng)籌下匯集各方力量形成的小區(qū)“一支隊(duì)伍管執(zhí)法”的建設(shè)，打通了基層執(zhí)法服務(wù)“最后一公里”。對(duì)此，下列理解正確的是（　　）
A．執(zhí)法清單甄別小區(qū)違法行為，實(shí)現(xiàn)了管理的民主化
B．執(zhí)法負(fù)面清單規(guī)范執(zhí)法行為，有利于明確執(zhí)法邊界
C．通過(guò)執(zhí)法閉環(huán)管理，將居民需求與社會(huì)資源連接
D．違法行為清單明確執(zhí)法主體責(zé)任，利于降低執(zhí)法成本
【分析】本題考查：推進(jìn)嚴(yán)格執(zhí)法
（1）全面履行政府職能要求。行政機(jī)關(guān)要堅(jiān)持法定職責(zé)必須為、法無(wú)授權(quán)不可為，勇于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)決糾正不作為、亂作為，堅(jiān)決克服懶政、怠政，堅(jiān)決懲處失職、瀆職。
（2）堅(jiān)持規(guī)范執(zhí)法。完善執(zhí)法程序，建立執(zhí)法全過(guò)程記錄制度。明確具體操作流程，重點(diǎn)規(guī)范行政許可、行政處罰等執(zhí)法行為。
（3）堅(jiān)持公正執(zhí)法。行政執(zhí)法要堅(jiān)持公正、同等情況同等對(duì)待，不同情況差別對(duì)待。要恰當(dāng)?shù)匦惺棺杂刹昧繖?quán)，不得違背法律的精神和原則。要有效杜絕執(zhí)法不公、隨意執(zhí)法，不斷提升執(zhí)法機(jī)關(guān)的公信力。
（4）堅(jiān)持文明執(zhí)法。執(zhí)法部門要改進(jìn)執(zhí)法方式，做到語(yǔ)言、行為規(guī)范，融法、理、情于一體、堅(jiān)持以法為據(jù)、以理服人、以情感人，爭(zhēng)取當(dāng)事人的理解和支持，力求實(shí)現(xiàn)執(zhí)法效果最大化。
【解答】A錯(cuò)誤，執(zhí)法清單的主要作用是明確執(zhí)法的范圍和內(nèi)容，而不是實(shí)現(xiàn)管理的民主化；
B符合題意，執(zhí)法負(fù)面清單可以明確哪些行為是違法的，從而規(guī)范執(zhí)法行為，明確執(zhí)法邊界；
C不合題意，執(zhí)法閉環(huán)管理主要是為了提高執(zhí)法效率和質(zhì)量，而不是連接居民需求與社會(huì)資源；
D錯(cuò)誤，違法行為清單的主要作用是明確哪些行為是違法的，而不是明確執(zhí)法主體責(zé)任，且與降低執(zhí)法成本之間沒(méi)有直接關(guān)系。
故選：B。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，旨在考查學(xué)生對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)的掌握和對(duì)材料的分析理解能力，對(duì)于此類型題目，學(xué)生需要首先明確題干的中心思想，將題干主旨與教材的知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合，圍繞題干主旨進(jìn)行選擇即可。
14．2024年12月4日是第十一個(gè)國(guó)家憲法日。2024年的“憲法宣傳周”以“大力弘揚(yáng)憲法精神，推動(dòng)進(jìn)一步全面深化改革”為主題，重點(diǎn)宣傳習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想特別是習(xí)近平法治思想、黨的二十屆三中全會(huì)精神、新中國(guó)憲法發(fā)展歷程和憲法的地位作用等。開展“憲法宣傳周”活動(dòng)，旨在（　?。?br/>①維護(hù)憲法權(quán)威，增強(qiáng)公民憲法意識(shí) ②加強(qiáng)憲法監(jiān)督，確保國(guó)家法制統(tǒng)一
③完善憲法制度，推動(dòng)法治社會(huì)建設(shè) ④加強(qiáng)普法宣傳，推進(jìn)全面依法治國(guó)
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【分析】本題考查：推進(jìn)全民守法
（1）全民守法是指所有社會(huì)成員普遍尊重和信仰法律、依法行使權(quán)利和履行義務(wù)的狀態(tài)。建設(shè)法治中國(guó)，必須推動(dòng)全民守法，增強(qiáng)全社會(huì)厲行法治的積極性和主動(dòng)性，形成守法光榮、違法可恥的社會(huì)氛圍，使全體人民都成為社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。
（2）推進(jìn)全民守法要著力增強(qiáng)全民法治觀念，要調(diào)動(dòng)人民群眾投身依法治國(guó)實(shí)踐的積極性和主動(dòng)性，使尊法守法成為全體人民的共同追求和自覺(jué)行動(dòng)，要不斷加強(qiáng)公民道德建設(shè)。
【解答】①④正確，開展“憲法宣傳周”活動(dòng)，旨在維護(hù)憲法權(quán)威，增強(qiáng)公民憲法意識(shí)，加強(qiáng)普法宣傳，推進(jìn)全面依法治國(guó)；
②錯(cuò)誤，“憲法宣傳周”是為了進(jìn)行普法宣傳；
③錯(cuò)誤，開展“憲法宣傳周”活動(dòng)，不是一種制度，不能完善憲法制度。
故選：B。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生提取信息、調(diào)動(dòng)所學(xué)知識(shí)理解和解決問(wèn)題的能力。答題要把握材料主旨，找出與主旨一致的表述，在選擇過(guò)程一定要注意選項(xiàng)與題干主旨的相關(guān)性。
15．2024年10月25日和30日，最高人民法院分兩批發(fā)布了行政爭(zhēng)議實(shí)質(zhì)化解的典型案例。這些典型案例主要圍繞把握糾紛成因、當(dāng)事人實(shí)質(zhì)訴求以及通過(guò)司法建議、與專業(yè)調(diào)解組織合力化解、實(shí)體裁判等多種示范方式來(lái)實(shí)質(zhì)性化解行政爭(zhēng)議。此舉有利于（　?。?br/>①提高爭(zhēng)議實(shí)質(zhì)性化解的法律監(jiān)督效率
②發(fā)揮司法的教育、指引與示范功能
③規(guī)范行政主體執(zhí)法過(guò)程的權(quán)力與責(zé)任
④保障行政相對(duì)人的基本政治權(quán)利
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【分析】本題考查：推進(jìn)公正司法；提高政府依法行政的水平
1、推進(jìn)公正司法
（1）公正司法的含義，就是要在司法活動(dòng)的過(guò)程和結(jié)果中堅(jiān)持和體現(xiàn)公平正義。公正司法是維護(hù)社會(huì)公平正義的最后一道防線。具體就法院的審判而言，公正司法既要求法院的審判過(guò)程做到平等和正當(dāng)，也要求法院的審判結(jié)果體現(xiàn)公平和正義。
（2）司法的程序和結(jié)果要公正：
①程序的公正意味著當(dāng)事人訴訟地位平等、司法過(guò)程嚴(yán)格依據(jù)訴訟法進(jìn)行。通過(guò)程序公正，可以最大化實(shí)現(xiàn)結(jié)果公正，有效保護(hù)公民的程序權(quán)利，從而使得審判結(jié)果可以更好地得到人們的認(rèn)可和尊重。
②司法的結(jié)果要公正。結(jié)果的公正意味著法律適用準(zhǔn)確、案件事實(shí)清楚、裁判結(jié)果合法合理。只有結(jié)果公正，才能有效解決案件糾紛，懲罰違法者，救濟(jì)受害者。法律的公平正義正是通過(guò)一個(gè)又一個(gè)公正的判決而得以實(shí)現(xiàn)的。
（3）推進(jìn)公正司法：
①推進(jìn)公正司法，必須確保審判權(quán)和檢察權(quán)依法獨(dú)立行使。各級(jí)黨政機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部要支持法院、檢察院依法獨(dú)立公正行使職權(quán)。
②推進(jìn)公正司法，必須堅(jiān)持以事實(shí)為根據(jù)、以法律為準(zhǔn)繩，做到事實(shí)認(rèn)定符合客觀真相、辦案結(jié)果公正、辦案程序公正。
③推進(jìn)公正司法，必須堅(jiān)持人民司法為人民，依靠人民推進(jìn)公正司法，通過(guò)公正司法維護(hù)人民權(quán)益。
④推進(jìn)公正司法，必須加強(qiáng)人權(quán)司法保障。
2、提高政府依法行政的水平
政府是國(guó)家行政機(jī)關(guān)，政府要堅(jiān)持依法行政，提高依法行政的水平和效率。
【解答】①錯(cuò)誤，人民法院是我國(guó)的審判機(jī)關(guān)，人民檢察院是我國(guó)的法律監(jiān)督機(jī)關(guān)，最高人民法院的做法與提高法律監(jiān)督效率沒(méi)有直接關(guān)系；
②正確，最高人民法院分兩批發(fā)布了行政爭(zhēng)議實(shí)質(zhì)化解的典型案例，有利于發(fā)揮司法的教育、指引與示范功能；
③正確，最高人民法院公布的典型案例圍繞把握糾紛成因、當(dāng)事人實(shí)質(zhì)訴求以及通過(guò)司法建議、與專業(yè)調(diào)解組織合力化解、實(shí)體裁判等多種示范方式來(lái)實(shí)質(zhì)性化解行政爭(zhēng)議，有利于規(guī)范行政主體執(zhí)法過(guò)程的權(quán)力與責(zé)任；
④錯(cuò)誤，選舉權(quán)與被選舉權(quán)是公民的基本政治權(quán)利，材料中沒(méi)有涉及行政相對(duì)人的基本政治權(quán)利。
故選：C。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)分析理解問(wèn)題的能力。解答時(shí)要注意，明確設(shè)問(wèn)指向，從題干材料中提取有效信息，并與教材知識(shí)相結(jié)合，選出符合題干要求的選項(xiàng)。
16．十四屆全國(guó)人大常委會(huì)第六次會(huì)議表決通過(guò)了新修訂的《海洋環(huán)境保護(hù)法》，于2024年1月1日起施行。該法對(duì)于保護(hù)和改善海洋環(huán)境，讓人民群眾更好享受碧海藍(lán)天、潔凈沙灘，保障生態(tài)安全和公眾健康具有重要意義。該法出臺(tái)（　　）
①表明立法工作要體現(xiàn)我國(guó)的國(guó)家性質(zhì) ②旨在建立健全完備的法律法規(guī)體系
③表明立法工作應(yīng)當(dāng)順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求 ④為保護(hù)海洋環(huán)境提供了根本保證
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【分析】本題考查：推進(jìn)科學(xué)立法
（1）科學(xué)立法的內(nèi)涵：就是要尊重和體現(xiàn)社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律，不斷提高法律的質(zhì)量。
（2）科學(xué)立法的原則（標(biāo)準(zhǔn)）：
①體現(xiàn)我國(guó)社會(huì)主義國(guó)家性質(zhì)，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求，推動(dòng)國(guó)家發(fā)展進(jìn)步，保障人民各項(xiàng)權(quán)利。
②符合國(guó)情和實(shí)際。
③立法必須遵循法律體系的內(nèi)在邏輯和立法工作規(guī)律，遵循立法程序，注重立法技術(shù)，努力實(shí)現(xiàn)立法過(guò)程的科學(xué)化。
【解答】①③正確，《海洋環(huán)境保護(hù)法》對(duì)于保護(hù)和改善海洋環(huán)境，讓人民群眾更好享受碧海藍(lán)天、潔凈沙灘，保障生態(tài)安全和公眾健康具有重要意義。該法出臺(tái)表明立法工作要體現(xiàn)我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求；
②錯(cuò)誤，《海洋環(huán)境保護(hù)法》的出臺(tái)旨在保護(hù)海洋環(huán)境，保障生態(tài)安全和公眾健康，而不是建立健全完備的法律法規(guī)體系；
④錯(cuò)誤，該法出臺(tái)為保護(hù)海洋環(huán)境提供了法律保障，而 不是根本保證。
故選：A。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生提取信息、調(diào)動(dòng)所學(xué)知識(shí)理解和解決問(wèn)題的能力。答題要把握材料主旨，找出與主旨一致的表述，在選擇過(guò)程一定要注意選項(xiàng)與題干主旨的相關(guān)性。
二．材料題（共4小題）
17．閱讀材料，完成下列要求。
備受關(guān)注的《中華人民共和國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育法》，將于2024年1月1日起生效實(shí)施。愛(ài)國(guó)主義教育法施行后，中央網(wǎng)信辦表示將進(jìn)一步發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)普法優(yōu)勢(shì)，深入開展相關(guān)普法宣傳。指導(dǎo)各地充分利用普法基地、主題公園、體驗(yàn)場(chǎng)館等場(chǎng)所，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育法普法宣傳，融入互聯(lián)網(wǎng)元素，采用“融媒十法治”方式開展普法活動(dòng)，把有意義的法律內(nèi)容做成有意思的普法產(chǎn)品，拓寬普法宣傳覆蓋面。準(zhǔn)確把握普法內(nèi)容和重點(diǎn)對(duì)象，針對(duì)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)及從業(yè)人員、青少年網(wǎng)民等，開展分眾化、差異化、互動(dòng)式普法，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育法相關(guān)優(yōu)質(zhì)內(nèi)容供給，提升網(wǎng)絡(luò)普法實(shí)效。
開展全民普法是推進(jìn)全面依法治國(guó)的長(zhǎng)期性工作。有觀點(diǎn)認(rèn)為：開展好愛(ài)國(guó)主義教育法的普法宣傳就能推動(dòng)和保障新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育。運(yùn)用“全面依法治國(guó)”的知識(shí)，對(duì)此觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。
【分析】本題為評(píng)析類試題，要求對(duì)“開展好愛(ài)國(guó)主義教育法的普法宣傳就能推動(dòng)和保障新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育”這一觀點(diǎn)作出客觀評(píng)價(jià)，該觀點(diǎn)就具有一定合理性，需先尋找信息支撐觀點(diǎn)，然后指出其不足。“愛(ài)國(guó)主義教育法施行后，中央網(wǎng)信辦表示將進(jìn)一步發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)普法優(yōu)勢(shì)，深入開展相關(guān)普法宣傳”，可知推動(dòng)和保障新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育 需要開展好愛(ài)國(guó)主義教育法的普法宣傳，因此該觀點(diǎn)具有合理性。“但有沒(méi)有一部良法，能不能嚴(yán)格執(zhí)行，人民群眾能不能廣泛參與也很重要”，可知還需要科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、全民守法等。
【解答】①推動(dòng)和保障新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育需要開展好愛(ài)國(guó)主義教育法的普法宣傳，推動(dòng)全社會(huì)樹立法治意識(shí)，觀點(diǎn)具有一定的合理性。
②推動(dòng)和保障新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育還需要堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)立法，促進(jìn)良法善治，行政機(jī)關(guān)嚴(yán)格執(zhí)法，嚴(yán)格依法辦事。
③司法機(jī)關(guān)公正司法，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育司法保障。
④還需要全民守法，調(diào)動(dòng)人民群眾投身愛(ài)國(guó)主義教育的積極性和主動(dòng)性。
【點(diǎn)評(píng)】解答評(píng)析類題目，要明確錯(cuò)誤的“點(diǎn)”，側(cè)重“破”。首先要注意“破”“立”結(jié)合，指出其錯(cuò)誤及實(shí)質(zhì)；第二步，分析原因；第三步，提示危害，要針對(duì)“破”來(lái)“立”，即如何堅(jiān)持正確的觀點(diǎn)或行為，以消除錯(cuò)誤觀點(diǎn)或行為的影響。
18．閱讀材料，完成下列要求。
近年來(lái)，S市深入落實(shí)法治政府建設(shè)任務(wù)，深化簡(jiǎn)政放權(quán)，全面實(shí)行政府權(quán)責(zé)清單制度，市級(jí)行政許可事項(xiàng)壓減至487項(xiàng)、下放60項(xiàng)；強(qiáng)化“新官先理舊賬”，把履約踐諾情況納入政府部門績(jī)效考核和干部離任審計(jì)；堅(jiān)持重大事項(xiàng)向市人大報(bào)告，重要政策、重大項(xiàng)目建設(shè)、重點(diǎn)民生事項(xiàng)等依法向社會(huì)公開，連續(xù)14年舉辦“向市民報(bào)告、聽市民意見、請(qǐng)市民評(píng)議”活動(dòng)；“企業(yè)開辦”等263個(gè)服務(wù)場(chǎng)景實(shí)現(xiàn)“一件事一次辦”，加快推進(jìn)“一網(wǎng)通辦”“智能辦理”，政務(wù)服務(wù)全程網(wǎng)辦率超過(guò)97%；強(qiáng)化跨領(lǐng)域、跨區(qū)域協(xié)同執(zhí)法，在旅游領(lǐng)域、海洋領(lǐng)域、安全生產(chǎn)領(lǐng)域等建立了聯(lián)合督導(dǎo)執(zhí)法機(jī)制；全省首創(chuàng)首違不罰機(jī)制，制定依法不罰、輕微罰款事項(xiàng)清單，累計(jì)為6.8萬(wàn)戶企業(yè)減免處罰金1.8億元。2023年，S市被中央全面依法治國(guó)委員會(huì)辦公室授予“全國(guó)法治政府建設(shè)示范市”稱號(hào)。
結(jié)合材料，運(yùn)用《政治與法治》的知識(shí)，說(shuō)明S市打造全國(guó)法治政府建設(shè)示范市的成功經(jīng)驗(yàn)。
【分析】本題需要調(diào)用《政治與法治》的有關(guān)知識(shí)，從法治政府的內(nèi)涵角度分析作答?！吧罨?jiǎn)政放權(quán)，全面實(shí)行政府權(quán)責(zé)清單制度”，可聯(lián)系教材知識(shí)打造權(quán)責(zé)法定的政府?！爸攸c(diǎn)民生事項(xiàng)等依法向社會(huì)公開”，可聯(lián)系教材知識(shí)打造公開公正的政府?！凹涌焱七M(jìn)‘一網(wǎng)通辦’‘智能辦理’，政務(wù)服務(wù)全程網(wǎng)辦率超過(guò)97%”，可聯(lián)系教材知識(shí)打造智能高效的政府?！叭∈讋?chuàng)首違不罰機(jī)制，制定依法不罰、輕微罰款事項(xiàng)清單”，可聯(lián)系教材知識(shí)打造廉潔誠(chéng)信的政府。
【解答】①優(yōu)化政府職能和權(quán)責(zé)，全面推進(jìn)政府依法履職，打造權(quán)責(zé)法定的政府。
②完善評(píng)價(jià)考核體系，建立健全責(zé)任追究制度，打造廉潔誠(chéng)信的政府。
③全面推進(jìn)政務(wù)公開，保障人民群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)，讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行，打造公開公正的政府。
④優(yōu)化涉企服務(wù)，運(yùn)用技術(shù)手段優(yōu)化革新政府治理流程和方式，不斷提高政務(wù)服務(wù)效能，打造智能高效的政府。
【點(diǎn)評(píng)】回答分析說(shuō)明類問(wèn)題，主要按以下思路進(jìn)行：
第一步，精析材料，把握主題。這是解題的基礎(chǔ)，可有效避免“文不對(duì)題”和“答非所問(wèn)”的現(xiàn)象。
第二步，圍繞主題，回歸教材。以試題反映出的問(wèn)題為中心與教材聯(lián)系，找出材料與教材的“結(jié)合點(diǎn)”。
第三步，緊扣題意，合理作答。通常，我們只要將教材中的基本原理與材料一一對(duì)應(yīng)，用理論分析材料即可。
19．閱讀材料，完成下列問(wèn)題。
材料一 H市堅(jiān)持以習(xí)近平法治思想為指導(dǎo)，制定出臺(tái)《H市法治政府建設(shè)實(shí)施方案（2021——2025年）》《全市法治政府建設(shè)工作要點(diǎn)》等系列文件，著力推進(jìn)法治政府建設(shè)。實(shí)施跨區(qū)域、跨部門執(zhí)法溝通協(xié)作機(jī)制，推動(dòng)違法線索互聯(lián)、執(zhí)法標(biāo)準(zhǔn)互通、處理結(jié)果互認(rèn)，做到“快辦事”“辦成事”“辦好事”；推行柔性執(zhí)法和輕微違法免罰，推廣說(shuō)服教育、勸導(dǎo)示范、警示告誡、指導(dǎo)約談等方式，讓執(zhí)法既有力度又有溫度；加大政務(wù)公開力度，持續(xù)推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）政務(wù)公開和重點(diǎn)領(lǐng)域信息公開，使辦事群眾對(duì)行政機(jī)關(guān)政務(wù)服務(wù)總體滿意度保持在95%以上；推行行政審批服務(wù)網(wǎng)上辦、自助辦等高效便捷方式，通過(guò)線上線下協(xié)同發(fā)力，聚焦“最多跑一次”目標(biāo)，為中小微企業(yè)提供高效服務(wù)等，推進(jìn)政府依法治理能力和水平的不斷提高。
材料二 2023年3月13日，十四屆全國(guó)人大一次會(huì)議高票通過(guò)了《全國(guó)人民代表大會(huì)關(guān)于修改＜中華人民共和國(guó)立法法＞的決定》，某校高一年級(jí)同學(xué)們以“從《立法法》修改看科學(xué)立法”為題展開探究活動(dòng)。
（1）結(jié)合材料一，運(yùn)用“法治政府”的知識(shí)，就政府提高依法治理能力和水平提出四點(diǎn)建議。
（2）結(jié)合材料二同學(xué)們的分享，運(yùn)用《政治與法治》知識(shí)，談?wù)劇读⒎ǚā返男薷氖侨绾螌?shí)現(xiàn)科學(xué)立法的。
【分析】（1）本題屬于措施類主觀題，設(shè)問(wèn)要求回答政府應(yīng)如何提高依法治理能力和水平，需要調(diào)用“法治政府”的有關(guān)知識(shí)，知識(shí)限定具體明確，可以知識(shí)為線索，檢索材料有效信息分析作答。
關(guān)鍵詞①：堅(jiān)持以習(xí)近平法治思想為指導(dǎo)→可聯(lián)系堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。關(guān)鍵詞②：實(shí)施跨區(qū)域、跨部門執(zhí)法溝通協(xié)作機(jī)制→可聯(lián)系堅(jiān)持構(gòu)建職能科學(xué)的政府。關(guān)鍵詞③：推行柔性執(zhí)法和輕微違法免罰，讓執(zhí)法既有力度又有溫度→可聯(lián)系堅(jiān)持構(gòu)建執(zhí)法嚴(yán)明的政府。關(guān)鍵詞④：加大政務(wù)公開力度，持續(xù)推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）政務(wù)公開和重點(diǎn)領(lǐng)域信息公開→可聯(lián)系堅(jiān)持構(gòu)建公開公正的政府。關(guān)鍵詞⑤：推行行政審批服務(wù)網(wǎng)上辦、自助辦等高效便捷方式，線上線下協(xié)同發(fā)力→可聯(lián)系堅(jiān)持構(gòu)建智能高效的政府。關(guān)鍵詞⑥：使辦事群眾對(duì)行政機(jī)關(guān)政務(wù)服務(wù)總體滿意度保持在95%以上→可聯(lián)系堅(jiān)持構(gòu)建人民滿意的政府。
（2）本題屬于措施類主觀題，設(shè)問(wèn)要求回答《立法法》的修改是如何實(shí)現(xiàn)科學(xué)立法的，知識(shí)限定具體明確，可以知識(shí)為線索，檢索材料有效信息分析作答。關(guān)鍵詞①：我國(guó)立法工作積累了很多成熟有效的立法經(jīng)驗(yàn)，黨的二十大對(duì)時(shí)代法治建設(shè)提出了新要求→可聯(lián)系科學(xué)立法要順應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求。關(guān)鍵詞②：廣泛征求基層群眾和各方面人士對(duì)有關(guān)法律草案的意見→可聯(lián)系科學(xué)立法要充分發(fā)揚(yáng)民主，堅(jiān)持民主立法。關(guān)鍵詞③：“建立區(qū)域協(xié)同立法工作機(jī)制”“合憲性審查程序、對(duì)象和處理主體”→可聯(lián)系科學(xué)立法要合理配置權(quán)力與責(zé)任。
【解答】（1）
①堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。以習(xí)近平法治思想為指導(dǎo)，牢固樹立依法行政意識(shí)，將政府工作全面納入法治軌道。
②堅(jiān)持構(gòu)建職能科學(xué)的政府。優(yōu)化政府部門之間的溝通協(xié)調(diào)機(jī)制，提高行政效率。
③堅(jiān)持構(gòu)建執(zhí)法嚴(yán)明的政府。加強(qiáng)執(zhí)法能力建設(shè)，加大執(zhí)法力度和溫度，確保法律的有效實(shí)施。
④堅(jiān)持構(gòu)建公開公正的政府。推進(jìn)政務(wù)公開，保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)，增強(qiáng)政府的公信力。
⑤堅(jiān)持構(gòu)建智能高效的政府。運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等技術(shù)手段優(yōu)化政府治理流程和方式，提高政務(wù)服務(wù)效能。
⑥堅(jiān)持構(gòu)建人民滿意的政府，積極履行管理職責(zé)，提高行政服務(wù)水平，形成政府和公民、社會(huì)組織互信互助的新型關(guān)系。
（2）
①我國(guó)立法工作積累了很多成熟有效的立法經(jīng)驗(yàn)，黨的二十大對(duì)新時(shí)代法治建設(shè)提出了新要求，體現(xiàn)了科學(xué)立法要順應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求，符合國(guó)情和實(shí)際，制定適合中國(guó)的良法。
②修正草案在中國(guó)人大網(wǎng)公開征求意見等，體現(xiàn)了科學(xué)立法要充分發(fā)揚(yáng)民主，堅(jiān)持民主立法，廣開言路，集思廣益。
③“合憲性審查程序、對(duì)象和處理主體”在草案中做了明確規(guī)定等，體現(xiàn)了科學(xué)立法要合理配置權(quán)力與責(zé)任。
【點(diǎn)評(píng)】（1）（2）為措施類主觀題，首先審設(shè)問(wèn)：明確題目考查的知識(shí)范圍和考查意圖，正確聯(lián)想相關(guān)知識(shí)，形成綜合性的信息認(rèn)識(shí)；明確設(shè)問(wèn)的指向性和規(guī)定性。其次審主體：明確主體有幾個(gè)，不同主體的言論和行為各是什么。這些應(yīng)從解讀設(shè)問(wèn)和材料中獲取。最后審材料：獲取材料中有效信息，抓住關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句子。這樣做，一是為了正確聯(lián)想相關(guān)知識(shí)，二是進(jìn)一步明確答題的主體，不同主體的言論和行為各是什么；三是關(guān)鍵的句子要作為“材料語(yǔ)言”寫入答案要點(diǎn)中。審材料實(shí)質(zhì)上就是為了進(jìn)一步證實(shí)“審設(shè)問(wèn)和審主體”的正確與否。
20．閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料一 黨的二十屆三中全會(huì)審議通過(guò)的《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的決定》明確提出要建立高效的知識(shí)產(chǎn)權(quán)綜合管理體制，為新時(shí)代新征程上進(jìn)一步深化知識(shí)產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域改革提供了行動(dòng)指南?；厥资?，中國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律制度不斷完善，保護(hù)力度不斷增強(qiáng)。以習(xí)近平法治思想為指導(dǎo)，印發(fā)了《知識(shí)產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國(guó)建設(shè)綱要（2021—2035年）》等重要文件；積極開展打擊知識(shí)產(chǎn)權(quán)侵權(quán)專項(xiàng)行動(dòng)，嚴(yán)厲打擊假冒偽劣、剽竊創(chuàng)造等違法活動(dòng)，推動(dòng)“放管服”改革不斷深入，發(fā)明專利、商標(biāo)注冊(cè)等審查周期大幅壓減，電子用戶注冊(cè)、質(zhì)押登記等環(huán)節(jié)的多項(xiàng)證明材料被取消；加強(qiáng)專業(yè)化審判體系建設(shè)，深化知識(shí)產(chǎn)權(quán)檢察綜合履職，提高知識(shí)產(chǎn)權(quán)案件審判質(zhì)量和效率；知識(shí)產(chǎn)權(quán)國(guó)際合作持續(xù)深化，開展“一帶一路”知識(shí)產(chǎn)權(quán)合作和金磚國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)合作。
（1）結(jié)合材料一，運(yùn)用《政治與法治》的知識(shí)，說(shuō)明我國(guó)是如何加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法治保障的。
材料二 2024年4月，河西區(qū)開展了以“知識(shí)產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)化運(yùn)用促進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展”為主題的世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日宣傳活動(dòng)?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，工作人員通過(guò)擺放宣傳展板、懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、播放普法視頻等方式宣傳知識(shí)產(chǎn)權(quán)相關(guān)知識(shí)，并向過(guò)往群眾發(fā)放《中國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)報(bào)》《知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)一紙通》《知識(shí)產(chǎn)權(quán)金融明白紙》等材料，普及消費(fèi)維權(quán)、醫(yī)療器械、藥品化妝品等市場(chǎng)監(jiān)管相關(guān)法律法規(guī)。
（2）有人認(rèn)為，深入開展法治宣傳教育，就能推進(jìn)全民守法。結(jié)合材料二，運(yùn)用《政治與法治》的知識(shí)，對(duì)此觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。
【分析】（1）本題為措施類主觀題，要求運(yùn)用《政治與法治》的知識(shí)，說(shuō)明我國(guó)是如何加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法治保障的，從黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)立法、建設(shè)法治政府、公正司法等角度來(lái)分析作答?！包h的二十屆三中全會(huì)審議通過(guò)的《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的決定》明確提出要建立高效的知識(shí)產(chǎn)權(quán)綜合管理體制”，可聯(lián)系堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)?！耙粤?xí)近平法治思想為指導(dǎo)，印發(fā)了《知識(shí)產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國(guó)建設(shè)綱要（2021﹣﹣2035年）》等重要文件”，可聯(lián)系以習(xí)近平法治思想為指導(dǎo)?！胺e極開展打擊知識(shí)產(chǎn)權(quán)侵權(quán)專項(xiàng)行動(dòng)，質(zhì)押登記等環(huán)節(jié)的多項(xiàng)證明材料被取消”，可聯(lián)系建設(shè)法治政府；嚴(yán)格執(zhí)法?！凹訌?qiáng)專業(yè)化審判體系建設(shè)，深化知識(shí)產(chǎn)權(quán)檢察綜合履職，提高知識(shí)產(chǎn)權(quán)案件審判質(zhì)量和效率”，可聯(lián)系加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)司法保護(hù)，公正司法?！爸R(shí)產(chǎn)權(quán)國(guó)際合作持續(xù)深化，開展一帶一路知識(shí)產(chǎn)權(quán)合作和金磚國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)合作”，可從國(guó)際合作的角度，說(shuō)明積極參與國(guó)際知識(shí)產(chǎn)權(quán)治理，推動(dòng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)與國(guó)際接軌。
（2）本題的設(shè)問(wèn)要求對(duì)深入開展法治宣傳教育，就能推進(jìn)全民守法這一觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析，屬于評(píng)析類試題，“河西區(qū)開展了以知識(shí)產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)化運(yùn)用促進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展'為主題的世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日宣傳活動(dòng)，普及消費(fèi)維權(quán)、醫(yī)療器械、藥品化妝品等市場(chǎng)監(jiān)管相關(guān)法律法規(guī)”，可從全民普法和守法的地位、深入開展法治宣傳教育對(duì)全民守法的意義的角度，說(shuō)明該觀點(diǎn)有合理之處。“深入開展法治宣傳教育，就能推進(jìn)全民守法”，可從需要調(diào)動(dòng)人民群眾積極性；加強(qiáng)公民道德建設(shè)，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)，倡導(dǎo)契約精神等角度說(shuō)明該觀點(diǎn)有不合理之處。
【解答】（1）
①堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法治保障工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。
②以習(xí)近平法治思想為指導(dǎo)，加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)立法，健全相關(guān)法律制度體系。
③建設(shè)法治政府，嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法，提高行政服務(wù)水平，為知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)提供更便捷的服務(wù)。
④加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)司法保護(hù)，公正司法，保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)人的合法利益。
⑤積極參與國(guó)際知識(shí)產(chǎn)權(quán)治理，擴(kuò)大國(guó)際合作范圍，推動(dòng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)與國(guó)際接軌。
（2）
①這種觀點(diǎn)是片面的。
②全民普法和守法是依法治國(guó)的長(zhǎng)期基礎(chǔ)性工作，法治社會(huì)建設(shè)需要全社會(huì)共同參與。
③除進(jìn)行普法宣傳外，還要調(diào)動(dòng)人民群眾投身依法治國(guó)實(shí)踐的積極性和主動(dòng)性，使尊法守法成為全體人民的共同追求和自覺(jué)行動(dòng)。不斷加強(qiáng)公民道德建設(shè)，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)法治的道德底蘊(yùn)，強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)，倡導(dǎo)契約精神，弘揚(yáng)公序良俗，引導(dǎo)人們自覺(jué)履行法定義務(wù)、社會(huì)責(zé)任、家庭責(zé)任。
【點(diǎn)評(píng)】（1）本題為措施類主觀題，首先審設(shè)問(wèn)：明確題目考查的知識(shí)范圍和考查意圖，正確聯(lián)想相關(guān)知識(shí)，形成綜合性的信息認(rèn)識(shí)；明確設(shè)問(wèn)的指向性和規(guī)定性。其次審主體：明確主體有幾個(gè)，不同主體的言論和行為各是什么。這些應(yīng)從解讀設(shè)問(wèn)和材料中獲取。最后審材料：獲取材料中有效信息，抓住關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句子。
（2）解答評(píng)析類題目，要明確錯(cuò)誤的“點(diǎn)”，側(cè)重“破”。首先要注意“破”“立”結(jié)合，指出其錯(cuò)誤及實(shí)質(zhì)；第二步，分析原因；第三步，提示危害，要針對(duì)“破”來(lái)“立”，即如何堅(jiān)持正確的觀點(diǎn)或行為，以消除錯(cuò)誤觀點(diǎn)或行為的影響。
聲明：試題解析著作權(quán)屬所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布日期：2025/4/15 9:16:50；用戶：吉林省撫松縣第五中學(xué)；郵箱：fsd5z@；學(xué)號(hào)：43913045
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁(yè) （共 2 頁(yè)）
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