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2024-2025學(xué)年度第二學(xué)期期中測試卷
五年級(jí)道德與法治試題
【一、我會(huì)填】（共12分）
1.當(dāng)家人意見不一致時(shí)，我們可以和家人一起
2公共生活中，我們要特別注意自己的
,展示自己的良好形象。
中
倒
3.優(yōu)秀家風(fēng)中蘊(yùn)含著
答中華民族傳統(tǒng)美德。
4.良好的
是人民安居樂業(yè)的保障。
5.每個(gè)人既是文明禮貌的
也是和諧生活的受益者。
形
【二、我會(huì)選】（共12分）
1.下面行為中，哪一種不是屬于人們參與公共生活()
A.利用社區(qū)體育設(shè)施健身
B.到醫(yī)院就診
C.在臥室聽音樂
D.在網(wǎng)上購物
長
2.小欣在周記中抱怨父母管得太多，這說明成長中的矛盾主要源于()
A.父母不關(guān)心孩子
B.孩子自主意識(shí)增強(qiáng)
救
C.家庭經(jīng)濟(jì)條件差
D.學(xué)校作業(yè)壓力大
3.家風(fēng)是一個(gè)家庭世代相傳的風(fēng)尚，關(guān)于家風(fēng)的說法不正確的是(
A.當(dāng)天的事情當(dāng)天做，是優(yōu)秀家風(fēng)。
B.不說謊，誠實(shí)守信是優(yōu)秀家風(fēng)。
解
C.愛勞動(dòng)，全家人一起做家務(wù)屬于優(yōu)秀家風(fēng)。
D.時(shí)代發(fā)展了，寫家書落伍了，不能作為宜傳優(yōu)秀家風(fēng)的活動(dòng)。
4.上網(wǎng)、報(bào)班、玩伴少、學(xué)習(xí)壓力大…現(xiàn)在的孩子呈現(xiàn)出新的“成長的煩惱”。與此
愛
解
同時(shí)，不少家長則抱怨如今的孩子“不好管“不懂感恩”“不理解父母”等。針對(duì)上述
情形，孩子和家長之間應(yīng)該（)
A.相互理解，積極溝通
B.各執(zhí)己見，互不相讓
梁
C.順其自然，各行其是
D.忍氣吞聲，多多包涵
5.關(guān)于公益活動(dòng)，下列說法錯(cuò)誤的是()。
A.公益活動(dòng)離不開熱心的志愿者。
期
B.為災(zāi)區(qū)捐款，資助貧困學(xué)生，參加保護(hù)生態(tài)環(huán)境等志愿活動(dòng)都是公益活動(dòng)。
C.慈普是有錢人做的事情，與我們小學(xué)生無關(guān)。
D.我參與我奉獻(xiàn)。
6.高速公路上的(
)被視為救援的“生命通道”
A.應(yīng)急車道
B.緊急停車道
C.超車道
D.匝道
五年級(jí)道法第1頁共2頁
【三、我會(huì)判】（共10分）
1.沒有車位時(shí)，可以臨時(shí)把車停在消防通道上。()
2.政府提供的公共設(shè)施與我們無關(guān)。()
3.道路、路燈、公共座椅都是公共設(shè)施。（)
4.到醫(yī)院就診，與家人逛集市，父母在網(wǎng)上購物都是參與公共生活。()
5.父母對(duì)我們的批評(píng)教育，其實(shí)也是對(duì)我們的愛。()
6.我們的家是我們的私人空間，所以我們玩游戲時(shí)聲音調(diào)多大都可以。()
7.在游覽項(xiàng)王故里時(shí)，我們可以隨意亂擠。（)
8.家人之間產(chǎn)生一些小矛盾是正常的，我們需要理性面對(duì)。（)
9.幸福的家庭生活有爸爸媽媽一起出力就可以了，我們不需要盡資出力。（)
10.一個(gè)詞、一句話、一個(gè)故事、一段記憶，都是家風(fēng)的載體。（)
【四、家是幸福的港灣】（共8分）
1.《朱子家訓(xùn)》將中國幾千年形成的道德教育思想，以名言警句的形式表達(dá)出來。如
“黎明即起，灑掃庭院，要內(nèi)外整潔；既昏便息，關(guān)鎖門戶，必親自檢點(diǎn)。”(4分)
(1)作為五年級(jí)的小學(xué)生，我們?cè)鯓幼霾拍芘囵B(yǎng)良好的家風(fēng)？(2分)
(2)宣傳優(yōu)秀家風(fēng)，你有什么好創(chuàng)意。（2分)
2.與家人產(chǎn)生矛盾時(shí)，你會(huì)采取什么樣的態(tài)度和做法？(4分)
【五、文明宿遷，我有責(zé)任】（共8分）
三臺(tái)山公園的納蘭花海是宿遷的“城市名片”，四月，正是賞梨蘭會(huì)的好時(shí)節(jié)。隨著游
客的增多，有部分游客出現(xiàn)一些不文明的行為。如，插隊(duì)、亂丟垃圾、破壞設(shè)施等。
1.針對(duì)材料中出現(xiàn)的問題，你有什么好建議？(4分)
2.你如何看待破壞公共設(shè)施的行為？(4分)
五年級(jí)道法第2頁共2頁

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