資源簡介

①生產(chǎn)關(guān)系要適應生產(chǎn)力的發(fā)展要求
②認識源于實踐并推動實踐的發(fā)展
文宮中學高二下入學考試試卷
③上層建筑要適應經(jīng)濟基礎的新狀況
④改革是社會主義制度自我完善
A.①②B.①③
c.②④D.③④
政治試題
6.不少瓜果蔬菜經(jīng)過看打之后，味道更加醇厚可口。例如深秋降霜后，蘋果吃起來會有一種霜甜的滋味。白居易詩云：“濃
霜打白菜，霜威空自嚴。不見菜心死，翻教菜心甜。”這啟示當代青年：(
第I部分（選擇題共20小題，每小題3分，共60分）
①要眾志成城，同甘共苦書寫新的奇跡
②要自強不息，攻堅克難實現(xiàn)人生價值
1.在哲學史上，哲學基本派別的斗爭長期存在。下列能體現(xiàn)哲學基本派別對立的(
③要勇立潮頭，銳意進取推進改革創(chuàng)新
④要經(jīng)歷風雨，真刀真槍錘煉過硬本領(lǐng)
①“萬事皆備于我”與“形存則神存，形謝則神滅”
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
②“世界是一團永恒燃燒的活火”與“生死有命，言貴在天”
7.到什么山上唱什么歌、對癥下藥，因材施教，這些詞句共同說明了辯證法的什么哲學道理：()
③“眼開則花明，眼閉側(cè)花寂”與“宇宙便是吾心，吾心便是字宙”
A.矛盾具有普遍性B.聯(lián)系具有普遍性C,矛盾具有特殊性D.一切從實際出發(fā)
④“茍日新，日日新”與“江河競注而不流，野馬飄鼓而不動”
8.月在古詩人眼中由于人生境遇不同而各有情愫。張若虛用“江胖何人初見月，江月何年初照人”表達亡國之痛愛國之
A.①②B.①③C.②④D.⑧④
情；蘇軾用“缺月掛疏桐，漏斷人初靜”表達懷才不遇的悲憤…穿越千年，我們賞不同的“月”，品不同的人生。對
2.“山，快馬加鞭未下鞍。驚回首，離天三尺三。山，倒海翻江卷巨澗。奔騰急，萬馬戰(zhàn)猶酣。山，刺破青天鍔未殘。
此，下列理解正確的是：(
天欲墮，賴以拄其間。”毛主席這三首十六字令創(chuàng)作于長征路上，盡顯山之體勢、風骨，也折射出作者宏大的胸襟和抱
@文化豐富了人的精神世界
②人是文化的創(chuàng)造者，也是文化的享受者
負。對該詩詞創(chuàng)作過程分析合理的是(
③月是一種文化現(xiàn)象，借月抒情是一種文化活動④文化要通過載體呈現(xiàn)出來
①詩詞的內(nèi)容是客觀的，該詩詞從創(chuàng)作源自于作者的內(nèi)心惑受
A.①②B.②④C.③④D.①③
②詩詞的形式是主觀的，該詩詞以小令展現(xiàn)了樂觀自信的精神
9.春節(jié)是傳承不息的文化紐帶，春節(jié)文化蘊含著中國人民日用而不覺的共同價值理念，寄托著對家庭和睦的向往、對美
③意識對存在進行再現(xiàn)，該詩詞真實折射了長征路上的苦與難
好生活的期盼。2023年12月22日，第七十八屆聯(lián)合國大會協(xié)商一致通過決議，將春節(jié)確定為聯(lián)合國假日。從喜氣洋洋
④意識具有相對獨立性，該詞至今仍激勵人們走好今天長征路
的中國傳統(tǒng)民俗節(jié)日，到其樂融融的聯(lián)合國假日：(
A.①②B.②③
C.③④D.②④
①表明以春節(jié)文化為代表的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化得到了世界各國廣泛認同
3.立體農(nóng)業(yè)是為充分利用空間和資源而發(fā)展起來的一種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式。下圖是我國三大典型立體農(nóng)業(yè)模式之黃準海平原
②表明中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播力和影響力隨著國家的發(fā)展不斷增強
的魚塘一臺田模式。
③意味著世界各國文化在相互交流、借鑒和融合中逐步趨向于同一
④意味著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與西方世界不同文明的交流互鑒不斷深化
A.①②B.①③C.②④
D.③④
◆魚糖一臺田摸式（辛店掛）
評價：
10.為加快推動解決群眾“去哪兒健身”的難題，我國啟動實施“全民健身揚地設施提升行動”，聚焦健身場地和設施的
充分利用自然資。
挖魚塘：
強基礎、提質(zhì)量、優(yōu)服務、增效益，優(yōu)化資源布局，擴大服務供給，讓體育健身和運動休閑成為普遍的生活方式。上述
在魚塘中養(yǎng)魚養(yǎng)和
經(jīng)濟、生態(tài)效益高
栽種水生經(jīng)濟作物
舉措：(
①旨實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好人民群眾基本文化權(quán)益
②能夠加快發(fā)展現(xiàn)代文化產(chǎn)業(yè)，提高文化產(chǎn)品的質(zhì)量
在田地里種糧
③說明人民是文化發(fā)展的主體，文化發(fā)展要依靠人民
④有利于加快構(gòu)建更高水平的全民健身公共服務體系
棉和飼料作物
養(yǎng)性
A.①③B.①④C.②③D.②④
11.經(jīng)天皇認定，岸田文雄內(nèi)閣正式啟動，2023年9月13日岸田文雄改組內(nèi)閣并詞整自民黨高層人事，這是岸田繼2022年
發(fā)展這一模式，要求：(
8月之后第二次改組內(nèi)閣。日本政府相關(guān)人士透露，日本政府計劃于10月20日召開臨時國會，這是岸田內(nèi)閣改組后第一次
①充分重視量變因素，為實現(xiàn)事物的質(zhì)變創(chuàng)造條件②促進部分、要素的優(yōu)化組合，實現(xiàn)整體最優(yōu)目標
國會討論。下列對日本政體認識正確的是：(
③發(fā)揮主觀能動性改變事物的客觀屬性，造福人類④創(chuàng)造條件促使矛盾雙方向有利于事物的方向發(fā)展
①日本內(nèi)閣不受國會監(jiān)督
②日本是君主立憲制國家
A.①②B.①③C.②④D.③④
③岸日文雄總攬國家行政權(quán)力
④日本天皇有權(quán)決定岸田文雄內(nèi)閣的改組
4.在法國閉幕的“一個星球一極地”峰會上，法國與世界氣象組織及聯(lián)合國教科文組織合作發(fā)布“巴黎倡議”，呼吁國
A.①②B.①④C.②③D.③④
際社會積極行動，加強冰凍圈保護。全球變暖導致高海拔冰川的消失，將對河流、農(nóng)業(yè)和電力生產(chǎn)造成災難性影響，從
12.我國的人民代表大會制度與西方的議會共和制、總統(tǒng)制同屬于民主共和制，但前者與后者有不同之處，這種不同從本
而威脅到多達20億人的糧食和用水安全。這體現(xiàn)的辯證法觀點有(
質(zhì)上說在于：(
}
①物質(zhì)決定意識，鑒于冰凍圈保護刻不容緩，我們要做到從實際出發(fā)
A.所體現(xiàn)的國家結(jié)構(gòu)不同
B.所體現(xiàn)的國家性質(zhì)不同
②聯(lián)系是普遍的，國際社會積極行動，加強冰凍圈保護，預防災害
C.所體現(xiàn)的權(quán)力授受關(guān)系不同
D.所體現(xiàn)的國家政權(quán)運行方式不同
③冰凍圈消融可能造成嚴重后果和災害風險，體現(xiàn)了聯(lián)系的客觀性
13.國家主席習近平日前與美國總統(tǒng)拜登舉行會晤，兩國元首就事關(guān)中美關(guān)系的戰(zhàn)略性、全局性、方向性問題以及事關(guān)世
④實踐是認識的目的，保護冰凍圈是為了防止災難性影響的發(fā)生
界和平和發(fā)展的重大問題坦誠深入地交換了意見。習近平主席深刻指出，中美兩個大國不打交道是不行的，想改變對方
A.①④B.②③
C.①②D.③④
是不切實際的，沖突對抗的后果是誰都不能承受的。處理好中美關(guān)系要：
5.2024年4月，教育部印發(fā)的《普逍高等教育學科專業(yè)設置調(diào)整優(yōu)化改革方案》提出，到2025年，優(yōu)化調(diào)整高校20%左
①高瞻遠屬，著眼于大國的國家利益
②審時度勢，合作共贏實現(xiàn)正和博弈
右學科專業(yè)布點，新設一批適應新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式的學科專業(yè)，淘汰不適應經(jīng)濟社會發(fā)展的學科專業(yè)：
③相互尊重，兼顧中美雙方正當利益
④順勢而為，用合作取代競爭和沖突
在具有一定國際影響力、對服務國家重大戰(zhàn)略需求發(fā)揮重要作用的學科取得突破，形成一大批特色優(yōu)勢學科專業(yè)集群。
A.①③B.②③C.①④
D.②④
這表明(

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