資源簡介

七年級(jí)下冊道德與法治2.3.1人須有自尊同步練習(xí)
一、單選題
1．一位媽媽在乘坐地鐵時(shí)抱著自己的孩子，孩子因?yàn)樘劬退恕榱吮苊夂⒆拥哪_踢到隔壁座的乘客，把他人的衣服弄臟，這位媽媽一手抱住自己的孩子，一手捂住孩子的腳底。這位母親的暖心舉動(dòng)體現(xiàn)了（　　）
A．見賢思齊的行為習(xí)慣 B．行己有恥的心理品質(zhì)
C．知錯(cuò)能改的思想意識(shí) D．自信自強(qiáng)的精神追求
2．隨著年齡的增長，我們開始注意自己的衣著打扮是否大方得體，行為舉止是否符合學(xué)生的身份，言談話語也開始有所顧忌和選擇。這些都是（　　）
A．自負(fù)的表現(xiàn) B．自尊的表現(xiàn) C．虛榮的表現(xiàn) D．自卑的表現(xiàn)
3．下列對(duì)于“行已有恥”這句話，理解正確的是（　　）
①要知恥，懂榮辱；有所為，有所不為
②要有知恥之心，提高辨別“恥”的能力
③要樹立底線意識(shí)，違反法律的事情盡量少做
④增強(qiáng)“知恥心”關(guān)鍵在于老師和父母的監(jiān)控
A．①③ B．②③ C．①② D．③④
4．缺乏自控力，就難以形成良好的行為習(xí)慣，甚至?xí)驗(yàn)榈謸醪蛔⊥饨缯T惑，走上犯罪道路。提高自控能力需要（　　）
①善于體諒、理解他人 ②增強(qiáng)“我想要”的力量
③增強(qiáng)“我不要”的力量 ④加強(qiáng)自我監(jiān)控
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5．你知道電子煙嗎？你知道看似新潮的電子煙里可能會(huì)被摻入毒品嗎？有一種新精神活性物質(zhì)，在同等劑量下毒性比海洛因還大。一旦誤食，會(huì)產(chǎn)生無法估量的后果。為避免掉入“迷”煙在內(nèi)的毒品陷阱，青少年應(yīng)該（　　）
①認(rèn)識(shí)毒品危害，不被他人迷惑 ②追求標(biāo)新立異，敢于嘗試新奇
③樹立知恥之心，筑牢拒毒底線 ④嚴(yán)懲販賣電子煙的行為
A．②④ B．①③ C．③④ D．②③
6．網(wǎng)絡(luò)主播張某以辱罵自己母親、直播和人對(duì)罵、瘋狂怒懟網(wǎng)友博出位，以達(dá)到吸引關(guān)注的目的。2024年 2 月 2日，張某被公安機(jī)關(guān)以涉嫌尋釁滋事罪依法執(zhí)行逮捕。這警示我們（　　）
①要相信自己，勇敢嘗試②要尊重雙親長輩，孝親敬長
③要樹立底線意識(shí)，做到“行己有恥”④要不斷克服弱點(diǎn)，超越自己
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
7．青春要張揚(yáng)，張揚(yáng)要有度；青春要自由，自由也要有約束。青春是有格調(diào)的，我們要在飛揚(yáng)的青春里見證最好的自己。下列做法與青春的格調(diào)相符的是（　　）
A．小剛為了考取優(yōu)異成績，在考試時(shí)作弊
B．小明以各種理由為自己不完成作業(yè)開脫
C．小靜過馬路時(shí)遵守交通規(guī)則，從不闖紅燈
D．小華踩壞了學(xué)校花草，趁周圍沒人快速離開
8．隨著年齡的增長，我們開始注意自己的衣著打扮是否大方得體，行為舉止是否符合學(xué)生的身份，言談話語也開始有所顧忌和選擇。這些都是（　　）
A．自負(fù)的表現(xiàn) B．自尊的表現(xiàn) C．虛榮的表現(xiàn) D． 自卑的表現(xiàn)
9．《論語》：“道之以德，齊之以禮，有恥有格。”其中“有恥有格”啟示我們要（　　）
①知廉恥，懂榮辱；有所為，有所不為
②青春有格意味著青春可以肆意放縱
③樹立底線意識(shí)，違背道德法律的事堅(jiān)決不做
④只要有“羞惡之心”，就能做到“行己有恥”
A．①③ B．①④ C．①② D．②④
10．對(duì)于個(gè)人修養(yǎng)，孔子提出“行己有恥”的主張，即行事做人要知道羞恥，不能違背倫理道德。下列做法與孔子的主張相符合的是（　　）
①即使答案就在手邊，也決不為完成作業(yè)而抄答案
②不小心損壞路邊綠植，趁周圍沒人快速離開
③犯了錯(cuò)誤后，積極進(jìn)行反思，并下定決心要改正錯(cuò)誤
④在圖書館時(shí)大聲喧嘩，隨意放書
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
二、多選題
11．“行己有恥”出自《論語 子路》。春秋時(shí)期的孔子曾說：“行己有恥，使于四方，不辱君命，可謂士矣。”下列行為中，沒有做到“行己有恥”的是（　　）
A．拿別人的缺點(diǎn)、缺陷、姓名開玩笑
B．經(jīng)常幫助同學(xué)，特別是身體有殘疾的同學(xué)
C．喜歡散播小道消息，專門講同學(xué)的糗事
D．上課時(shí)給同學(xué)們講故事聽，讓同學(xué)們發(fā)笑
12．小亮看到小強(qiáng)有了一雙新的“耐克”運(yùn)動(dòng)鞋，回家后就非要爸爸也給他買一雙“耐克”運(yùn)動(dòng)鞋。小亮的這種做法是 （　　）
A．自尊心的表現(xiàn) B．虛榮心理的表現(xiàn)
C．力求上進(jìn)的表現(xiàn) D．攀比心理的表現(xiàn)
三、辨析題
13．只要我們有知恥之心，就能做到“行己有恥”。
判斷：
理由：
四、材料分析題
14．隨著年齡的增長，我們的生理和心理都隨之發(fā)生變化，也給我們帶來不同的感受。
材料一 【青春正負(fù)極】
小軍：“我不喜歡爸爸媽媽干涉我的事情，可是當(dāng)我遇到麻煩的時(shí)候，還是渴望他們能及時(shí)的“出現(xiàn)”。
小麗：“升入初中以來，我心里有話不愿意對(duì)別人講了，其實(shí)我挺希望有人能理解我。”
小凱：“我從小學(xué)開始學(xué)劍，今年在全區(qū)中小學(xué)紀(jì)念比賽中獲得一等獎(jiǎng)，班長讓我在活動(dòng)中給大家表演，我還是不敢“亮劍”。
材料二 孫某是一名中學(xué)生，他無心學(xué)習(xí)，向往過富裕的生活，幻想一夜暴富。為了盡早實(shí)現(xiàn)暴富的夢想，他伙同社會(huì)閑散人員敲詐勒索同學(xué)，最終因違反校規(guī)、違反法律，受到了相應(yīng)的處罰。
認(rèn)真閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問題
（1）成長過程中，小軍、小麗和小凱分別表現(xiàn)了怎樣的矛盾心理？
（2）為了幫助他們積極面對(duì)和處理這些矛盾心理，請(qǐng)為他們提供四條建議。
（3）孫某的行為符合“行己有恥”這一要求嗎 “行己有恥”是青春探索的底線，我們應(yīng)該如何固守這一底線 （從三個(gè)方面作答）
（4）請(qǐng)舉例說明在社會(huì)生活中，你如何做到“行己有恥”。（至少兩例）
15．日記記錄下我們成長的煩惱。閱讀材料，回答問題。
日記一 昨天，好友軒軒在自習(xí)課講話影響了班級(jí)紀(jì)律，作為班長，我點(diǎn)名批評(píng)了他。事后，他責(zé)怪我：“我們一直為你當(dāng)上班長而高興，沒想到你翻臉不認(rèn)人，不僅不照顧兄弟，還當(dāng)著全班批評(píng)我。我們從此友盡！”
（1）小軒對(duì)我有誤解，請(qǐng)用個(gè)人利益與集體利益關(guān)系的知識(shí)向他解釋？
日記二 今天打籃球，我們班沒有打好，我有很大一部分責(zé)任。因?yàn)槲姨氡憩F(xiàn)自己，沒有與隊(duì)員有效配合，幾個(gè)得分點(diǎn)都錯(cuò)失了，在今后的日子里，我要吸取教訓(xùn)，向隊(duì)長那樣擺正自己位置，打好配合。
（2）日記二中“我”的想法值得點(diǎn)贊，請(qǐng)給出“點(diǎn)贊”的理由兩條。
五、綜合題
16．《論語》中有這樣一段話：子貢問孔子怎樣才能成為一個(gè)真正的“士”， 孔子說：“行已有恥是第一要。”這里的“行已有恥”，就是對(duì)自己的不良行為要有羞恥之心。
（1）根據(jù)材料說明自尊與知恥有什么關(guān)系？
（2）知恥有什么表現(xiàn)？
六、簡答題
17．有受害人反映，有犯罪分子冒充美團(tuán)官方平臺(tái)發(fā)送要求商戶認(rèn)證的短信，內(nèi)含釣魚網(wǎng)站鏈接，誘導(dǎo)商戶輸入身份證號(hào)、銀行卡號(hào)、手機(jī)號(hào)、驗(yàn)證碼等信息從而對(duì)商戶銀行卡進(jìn)行盜刷的現(xiàn)象，造成經(jīng)濟(jì)損失。
為了讓同學(xué)們更加深入了解此類“可恥”行為，某校七年級(jí)某班準(zhǔn)備開展以“行己有恥”為主題的活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成如下任務(wù)：
（1）生活中還有哪些“可恥”的現(xiàn)象？請(qǐng)舉三例。
（2）結(jié)合材料，說說青少年怎樣才能成為一個(gè)“行己有恥”的人。
18．閱讀材料，完成下列要求。
習(xí)近平同志曾經(jīng)在《從政雜談》一文中說道：“縱觀人類歷史，凡有成就者，必有高風(fēng)亮節(jié)。”“高尚的氣節(jié)是每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)有的品質(zhì)。沒有氣節(jié)，就沒有了脊梁骨。”這種氣節(jié)，就是要從“行己有恥”做起，做好修身的根本工作，然后在“齊家”“治國”“平天下”的歷程中，為民為公，無私奉獻(xiàn)，鞠躬盡瘁，死而后已。
習(xí)近平總書記在話中提到“行己有恥”，請(qǐng)你說出“行己有恥”的意思？根據(jù)所學(xué)知識(shí)，談?wù)劇靶屑河袗u”要求我們應(yīng)該怎么做？
七、情境探究題
19．下列是七年級(jí)樂樂同學(xué)在生活中遇到的三個(gè)情境，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)幫助解決問題。
情境一 樂樂原本是一位活潑開朗的女孩，自從上了初中后，她變得郁郁寡歡，因?yàn)殚L得比較矮，臉上還有幾顆痘痘，因此她很自卑。
（1）作為樂樂的好朋友，你會(huì)對(duì)她的正確建議有　 　。
情境二 學(xué)校實(shí)行無人監(jiān)考的考試方式。在數(shù)學(xué)考試時(shí)，樂樂遇到了一道難題，雖然有點(diǎn)著急，但樂樂堅(jiān)持考試作弊是可恥的，堅(jiān)決不抄襲別人的答案。
（2）樂樂行為讓我們明白了　 　。
情境三 樂樂結(jié)交了不良朋友，被父母責(zé)備。起初，樂樂很生氣，但事后冷靜分析，覺得父母這樣做是出于對(duì)自己的愛，于是她慢慢理解了父母，不再生氣。
（3）樂樂調(diào)節(jié)情緒的方法是　 　。
答案解析部分
1．【答案】B
2．【答案】B
3．【答案】C
4．【答案】D
5．【答案】B
6．【答案】C
7．【答案】C
8．【答案】B
9．【答案】A
10．【答案】C
11．【答案】A,C,D
12．【答案】C,D
13．【答案】判斷：錯(cuò)誤。
理由：“行己有恥”需要我們有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力。“行己有恥”要求我們樹立底線意識(shí)，觸碰道德底線的事情不做，違反法律的事情堅(jiān)決不做。“行己有恥”更需要我們磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強(qiáng)自控力。
14．【答案】（1）反抗與依賴、閉鎖與開放、勇敢與怯懦。
（2）①參加集體活動(dòng)，在集體的溫暖中放松自己；②向他人求助，學(xué)習(xí)化解煩惱的方法；③培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意力，接納和調(diào)試青春期的矛盾心理；④學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”。
（3）不符合。①需要我們有羞恥心，不斷提高辨別“恥”的能力，有羞惡之心。②樹立底線意識(shí)，觸碰道德和法律的事情堅(jiān)決不做；③磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強(qiáng)自控力。
（4）遵守交通規(guī)則，不闖紅燈；節(jié)約用水、節(jié)約用電。
15．【答案】(1) 小軒的行為破壞了集體紀(jì)律，影響集體利益，我批評(píng)是為了集體的利益，我們應(yīng)該心中有集體，識(shí)大體，顧大局。
(2) 我能及時(shí)反思，真誠面對(duì)自我，認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，做到知恥。養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣，端正自己的行為。
16．【答案】（1）真正有自尊心的人，必定是知恥的人，知恥是自尊的重要表現(xiàn)。
（2）知恥，就是知道羞愧和榮辱。
17．【答案】（1）①不遵守交通規(guī)則；②破壞公共設(shè)施；③疫情期間販賣劣質(zhì)口罩等等。
（2）①“行己有恥”需要我們有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力。②“行己有恥”意味著我們能真誠面對(duì)自我，聞過即改，知恥而后勇。③“行己有恥”要求我們樹立底線意識(shí)，觸碰道德底線的事情不做，違反法律的事情堅(jiān)決不做。④“行己有恥”更需要我們磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強(qiáng)自控力。
18．【答案】一個(gè)人行事，凡自己認(rèn)為可恥的就不去做。需要我們有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力；樹立底線意識(shí)，觸碰道德底線的事情不做，違反法律的事情堅(jiān)決不做；磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強(qiáng)自控力。
19．【答案】正確看待青春期的生理變化：欣然接受青春花蕾的綻放，不因自己的生理變化而自卑；青春的我們在追求形體、儀表等外在美的同時(shí)，也要提高品德和文化修養(yǎng)，體現(xiàn)青春的內(nèi)在美。；要做到行己有恥。一個(gè)人行事，凡自己認(rèn)為可恥的就不去做。我們要知廉恥，懂榮辱；有所為，有所不為。；改變認(rèn)知評(píng)價(jià)。
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