資源簡介

10.2 保護人身權 作業設計
一、單項選擇題
1．（24-25七年級下·全國·課后作業）生命權和健康權是公民重要的人身權利。下列行為屬于公民積極維護生命權和健康權的是（ ）
A．中學生小孟當眾辱罵并毆打他人
B．中學生小明在周末召集同學擅自到野外郊游
C．中學生小李在周末的早晨到公園里跑步
D．幾名中學生在汽車川流不息的公路上進行自行車比賽
2．（2025·河南鄭州·一模）將于2025年4月1日起施行的《公共安全視頻圖像信息系統管理條例》明確規定、除維護公共安全必要外，嚴禁在公共場所隨意安裝圖像采集設備，尤其禁止在易侵犯隱私的區域安裝，下列做法符合條例要求的是（ ）
A．不少商場在公共區域安裝攝像頭
B．在自家門口對著樓道安裝攝像頭
C．某學校在學生宿舍內安裝攝像頭
D．某健身房在更衣室內安裝攝像頭
3．（24-25七年級下·全國·單元測試）圖中“變臉”的行為侵犯了公民的（ ）
①財產權②生命權
③肖像權④知識產權
A.①③ B.②④ C.①② D.③④
4．（24-25七年級下·全國·課后作業）肖像權是公民對自己的肖像享有利益并排斥他人侵害的權利。下列行為中，屬于侵犯公民肖像權的是（ ）
A．新聞報道中使用領導人的肖像
B．公安機關為緝拿犯罪嫌疑人，在通緝令上使用其肖像
C．某影樓未經李某同意，將其照片放在櫥窗里招攬生意
D．學校在宣傳窗里張貼小徐獲獎的照片
5．（24-25七年級下·全國·課后作業）我們都希望享有充分的人身自由，擁有健康的體魄和樂觀的精神狀態，能夠有尊嚴地生活。下列有關人身權的說法，正確的是（ ）
①擁有人身權，我們才能獨立、自由、有尊嚴地生活
②我們既要保護自己的人身權，也要尊重他人的人身權
③人身權包括生命權、健康權、肖像權、隱私權等
④人身權是我們享有其他一切權利的基礎
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
二、材料題
6.（24-25七年級下·全國·課后作業）閱讀材料，回答下列問題。
材料一 王某、李某是前后樓棟的鄰居，兩家最近距離不足20米。李某為了能隨時監測住宅周邊，在入戶門上安裝了一款采用人臉識別技術、可自動拍攝視頻的可視門鈴。王某和李某產生了矛盾。
王某：你侵犯了我的隱私，我要告你！
李某：我安裝監控是為了我家的安全，告我也沒用！
材料二 法院審理認為：被告李某安裝的可視門鈴，攝入了原告王某的住宅，獲取住宅內的私密信息和行為現實可行，原告的生活安寧確實受到侵擾。法院支持原告要求被告拆除可視門鈴的訴訟請求。
法律鏈接《中華人民共和國民法典》第一千零三十二條自然人享有隱私權。任何組織或者個人不得以刺探、侵擾、泄露、公開等方式侵害他人的隱私權。
（1）運用所學知識，分析李某敗訴的原因。
（2）說說法律保護隱私權的意義。
參考答案
1-5:CAACA
6．(1)(1）法律保護隱私權，尊重和保護隱私權既是法律規定，也是道德要求；李某在入戶門上安裝可視門鈴，侵犯了王某的隱私權。
(2)①法律規定隱私權，劃定了個人空間與公共空間的界限，保障了我們私生活的自由與安寧，保護我們的正常生活不受干擾、內心世界不被侵擾。②有助于形成良好的社會風尚，促進社會文明和諧。
試卷第1頁，共3頁
培根鑄魂 啟智潤心

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