資源簡介

九年級第一次模擬考試
道德與法治試題
本試卷共8頁。滿分100分。考試用時90分鐘。考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。
注意事項：
1.答題前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、準考證號和座號填寫在答題卡和試卷規定的位置上。
2.選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。答案寫在試卷上無效。
3.非選擇題必須用0.5毫米黑色簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應的位置，不能寫在試卷上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不能使用涂改液、膠帶紙、修正帶。不按以上要求作答的答案無效。
一、選擇題：本題共20小題， 每小題2分， 共40分。每小題只有一個選項符合題目要求。
1.今年秋季學期開始，多地推廣“課間15分鐘”，讓孩子們有更充分的時間走出教室、走向戶外，放松身心。這道時間管理“加減法”受到社會好評。下列觀點符合延長課間意圖的有
①小明說： “增加課間時間，勞逸結合、張弛有度，有助于提高學習效率。”
②小美說： “學習不僅僅局限于課堂，課間找老師單獨答疑，效果更好。”
③小德說： “我們要掌握科學的學習方法，不能一味地靠拼時間換分數。”
④小善說： “‘一分耕耘，一分收獲’早就過時了，現在流行‘松弛感’ 。”
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
2.隨著神舟十九號載人飛船的發射成功，山東曹縣走出的“飛天學霸”宋令東多年的夢想終于實現。作為我國首位“90后”男航天員，為了實現航天夢想，他從小立志、刻苦學習、積極進取、磨練意志，抗挫能力非常強。我們從中得到的啟示是
A.編織夢想，就能實現人生價值 B.從小立志，努力實現人生理想
C.抗挫能力強的人就不會遇到挫折 D.航天報國，這樣的人生最值得
3.下面是小道同學分享的日記片段。從這段日記中，我們可以看出
我因社團活動缺了數學課，心里滿是焦慮。數學老師察覺到我的低落，課后主動幫我補習，耐心講解每一個知識點，還不斷鼓勵我。后來，老師生日時，我精心制作了一張寫滿感謝話語的賀卡。師生間的理解與關懷，讓情誼在無聲中升溫。
A.老師必須全身心地關心愛護學生
B.應當多理解老師的難處和不易
C.師生之間的相互理解可增進情誼
D.學生應當主動與老師坦誠溝通交流
4.韓信受胯下之辱，卻成為大將軍：司馬遷受宮刑，成就了“史家之絕唱”的《史記》；殘奧會冠軍譚玉嬌幼年因病截肢，曾絕望輕生，但最終通過體育訓練重燃斗志，打破世界紀錄。這說明
①只有負面的情感體驗才能豐富人生閱歷
②學會承受和轉化消極情感，可實現自我成長
③負面的情感體驗對人沒有任何的消極作用
④生活中某些負面的情感對我們的成長也有意義
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
5.2024年11月22日，以“擁抱以人為本、智能向善的數字未來——攜手構建網絡空間命運共同體”為主題的世界互聯網大會烏鎮峰會完成各項議程，落下帷幕。從以下三個鏡頭中我們能感受到
A.網絡為鄉村的振興注入新的活力 B.恪守法律是網絡生活的基本準則
C.網絡推動社會進步創造了新業態 D.網絡為文化的傳播搭建了新平臺
6.2024年11月6日晚，成都大熊貓繁育研究基地發布了《10月部分不文明行為通報》。通報顯示，8歲游客唐某某在熊貓基地游玩時，向大熊貓活動場內投擲玩具小熊貓，這一行為不僅可能驚嚇到大熊貓，干擾其正常生活，還破壞了園區的游覽秩序，因其行為嚴重違反園區規定，被處以終身禁止入園的處罰。唐某某的行為
①是缺乏規則意識的表現 ②是沒有遵守公共秩序的表現
③是沒有禮貌待人的表現 ④提示我們規則應為兒童讓步
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
7.某校邀請檢察官為學生開設法治教育講座，下面是檢察官與學生的對話(部分)：
從上述對話中我們能懂得的道理是
①預防違法犯罪需要我們杜絕不良行為 ②不良行為是犯罪行為，要受到行政處罰
③未成年人應增強法治觀念，依法自律 ④缺乏規則意識，必然走上違法犯罪道路
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
8.近年來，許多大學生在放假返鄉期間化身志愿者、調查員、小老師等投入社會實踐，用心用情用知識為家鄉發展注入青春力量，讓父老鄉親紛紛豎起了大拇指。給上述內容擬定一個標題，最合適的是
A.承擔責任，獲取回報 B.熱心公益，服務社會
C.綻放生命，追求贊譽 D.履行義務，挑戰自我
9. 《中華人民共和國國家安全法》將每年的4月15 日定為全民國家安全教育日。為迎接第10個全民國家安全教育日，小安分享了以下兩條宣傳標語：
國家利益高于一切，保密責任重于泰山。
你多一分警惕，國家多一分安全，發現間諜線索，請第一時間舉報(電話：12339)。
這些宣傳標語提示我們
①國家秘密關系著國家安全和利益
②國家安全無小事，需要時刻保持警惕
③公民有保守國家秘密、維護國家安全的義務
④國家安全由涉及國家秘密的機關和單位負責
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
10.自黨的十九大提出“加強憲法實施和監督，推進合憲性審查工作”以來，我國高度重視合憲性審查的制度構建，《立法法》的修改為合憲性審查工作的進一步發展提供了法律規范和依據。下列說法正確的是
①全國人大及其常委會行使監督憲法實施的職權
②加強憲法實施和監督，有利于保證國家機關依法行使權力
③憲法監督的主體是國家的法律監督機關——人民檢察院
④推進合憲性審查工作，有利于維護《立法法》的最高法律地位
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
11. AI換臉，是指通過AI人工智能技術，把別人的臉換成自己的臉。近來，利用“AI換臉”“AI換聲”等虛假音視頻，進行詐騙、誹謗的違法行為屢見不鮮。這種違法行為侵犯公民的
A. 肖像權、財產權、名譽權 B. 肖像權、財產權、隱私權
C.姓名權、財產權、著作權 D.隱私權、勞動權、榮譽權
12. “56789”常用來概括民營經濟在經濟社會發展中的重要作用，即民營經濟貢獻了50%以上的稅收，60%以上的國內生產總值，70%以上的技術創新成果，80%以上的城鎮勞動就業，90%以上的企業數量。這表明民營經濟
①能為高質量發展注入動力 ②是我國國民經濟的主導力量
③極大促進了國民經濟發展 ④是我國國民經濟的發展主體
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
13.近年來，全社會積極推動無障礙環境建設，關心關愛老年人、殘疾人等群體，提升其生活品質。藥品說明書配備二維碼，掃描一下便可實現大屏電子化展示；在城市十字街口安裝過街聲響提示裝置，方便視力障礙人群過馬路……這傳遞出的信息包括
①我國堅持用法治保護公民 ②弱勢群體依法享有特權
③國家充分尊重和保障人權 ④堅持不同情況差別對待
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
14.新修訂的《中華人民共和國國防教育法》自2024年9月21日起施行，以下是該法制定過程的相關信息，請你按照合理的順序排列以下信息
①習近平主席簽署主席令，頒布法令
②黨中央高度重視國防教育，部署國防教育立法工作
③有關部門深入調研，反復研究、修改，形成國防教育法修訂草案
④十四屆全國人大第十一次會議表決通過《中華人民共和國國防教育法》
⑤全國人大常委會審議草案，會后通過中國人大網全文公布草案，征求公眾意見
A. ①-②-③-④-⑤ B. ③-①-②-④-⑤ C. ①-④-⑤-②-③ D. ②-③-⑤-④-①
15.小新所在的社會實踐組向同學們征集了部分實踐活動主題
序號 實踐主題 選擇理由
① 體驗勞動者的一天 勞動是財富的源泉，我們要體驗勞動，熱愛勞動
② 我與人大代表面對面 人大代表必須與人民群眾保持密切聯系，聽取和反映人民群眾的意見和要求，對人民負責
③ 走進村委會 基層群眾自治制度是人民行使權力的根本途徑
④ 參與“學校社團活動方案”聽證會 學校認真聽取各方意見，集中民智，促進決策的科學化，這是我們參與民主生活的具體表現
以上“實踐主題”與“選擇理由”相匹配的有
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
16.近日，人社部公布養老金“兩延一增”新規明確指出， 自2025年1月1日起，將逐步延遲法定退休年齡，實施彈性退休制度和提高社會養老保險的最低繳費年限。這一規定
①順應經濟社會發展的新形勢，積極應對國家人口老齡化問題
②保障老年人群體的根本利益，消除了老年人養老的后顧之憂
③兼顧了青少年群體的利益，給更多人安享晚年提供堅實保障
④緩解了國家養老金支付的壓力，增強養老金制度的可持續性
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
17.他曾在祖國西北耕耘31載，培育推廣抗病、高產的遠緣雜交小麥。在70余年的科學生涯中，中國科學院院士李振聲始終為“讓中國人吃飽飯、吃好飯”而不懈努力。他不遺余力地將小麥種植技術推廣，培養新一代“小麥人”，讓中國的小麥事業得以蓬勃發展。從他的事跡中，我們感受到
①愛崗敬業的高尚情操 ②揚善抑惡的處世準則
③自強不息的奮進品格 ④道濟天下的愛國情懷
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
18. “以竹代塑”是中國政府同國際竹藤組織共同發起的倡議。竹子作為速生、可降解的生物質材料，是塑料的重要替代品。在技術加持下，被視為更加環保的竹制品，在包裝、建筑、運輸、化工等眾多領域，正在逐步取代塑料制品。發起“以竹代塑”倡議
①為減少塑料污染提供了有效解決途徑
②說明我國面臨嚴峻的塑料資源短缺問題
③體現了中國政府依法保護生態環境的決心
④是對落實節約資源和保護環境的基本國策的生動詮釋
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
19.近年來，中非攜手建起一條條公路、鐵路，一座座學校、醫院，一片片工業園區、經濟特區，改變了無數人的生活和命運。 “大”到雙方貿易額增長近26倍， “小”到以一株菌草成長為非洲民眾的“幸福草”，連接起兩國民眾的“山海情”。從中可以看出
①經濟全球化是當今的時代潮流 ②中國致力讓合作成果惠及中非人民
③中國勇于擔當，彰顯大國風范 ④各國間既有合作，又有競爭
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
20.在道德與法治老師的指導下，小華制作了自己的職業生涯規劃書。
我的職業生涯規劃書 (節選)
自我分析：我學習踏實認真，但性格內向，老師給我的建議是多與人交往……
環境分析：我們處在一個日新月異的社會，傳統職業變革，新興職業興起；社會變化給勞動力提出了更高的要求，需要我們不斷充電，自我更新……
確定目標：……
行動計劃：……
你認為小華做好職業生涯規劃的意義有
①幫助他確立人生目標 ②幫助他作出正確的職業選擇
③更好地實現他的人生價值 ④能預測未來社會所有職業的發展變化情況
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
二、非選擇題：本題共4小題， 共60分。
21. (12分)
法正民安，善治之源也
【感知法治之力】
某社區開展“法治在身邊”實踐活動，調解員用民法典化解鄰里糾紛；交警通過“電子眼”和普法宣傳減少交通違法；政府開通“一站式”法律服務平臺解答群眾關于遺產繼承、勞動維權等問題；全國首例“AI生成內容侵權案”，明確人工智能創作的法律邊界；某市市場監管局依據《個人信息保護法》對違規收集人臉信息的商家開出百萬罰單……同學們調研后感嘆：“法治讓生活更美好。 ”
(1)結合材料，分析法治之“力”體現在哪些方面。 (6分)
【傳承法治精神】
從《唐律疏議》的“德禮為政教之本，刑罰為政教之用”到新時代“全面依法治國”的方略，法治文明在傳承中發展。延安時期“馬錫五審判方式”注重實地調查、傾聽民聲；2020年民法典編纂期間，全國人大公開征求意見，收到超百萬條建議；某地法院利用“云庭審”在線解決跨省糾紛，讓群眾少跑腿……法治始終與時代同行。
(2)從“變與不變”的角度，談談你對我國法治道路的理解。 (6分)
22. (16分)
最深的緬懷是弘揚，最好的紀念是傳承！現如今，越來越多的學校組織清明節踏青、遠足，祭奠革命先烈，傳承信仰的力量、擔當的精神。如何更好地發揮清明節遠足活動的教育意義和價值，任重道遠。
【遠足方案】
立信中學初一年級清明節遠足活動方案
一、 活動主題：
二、 活動目的：
三、活動時間: 2025年4月4日 (清明節) 上午8:30—11:30。
四、集合地點：學校操場。
五、參加人員：初一年級全體師生，鼓勵家長陪同，年齡不限。
六、路線規劃：
立信中學——和平路——英雄山(烈士陵園)——青松嶺(自然景區)——返回學校。
七、準備要求：
自備飲用水、輕便食物；
穿運動鞋、校服；
禁止攜帶火種、 易燃物品。
【法律鏈接】
《中華人民共和國愛國主義教育法》第三十七條 任何公民和組織都應當弘揚愛國主義精神，自覺維護國家安全、榮譽和利益，不得有下列行為：歪曲、丑化、褻瀆、否定英雄烈士事跡和精神；宣揚、美化、否認侵略戰爭、侵略行為和屠殺慘案；侵占、破壞、污損愛國主義教育設施。 《中華人民共和國文物保護法》第八條 一切機關、組織和個人都有依法保護文物的義務。 《烈士紀念設施保護管理辦法》第三十二條 任何組織和個人不得在烈士紀念設施保護范圍內從事與紀念英烈無關或者有損紀念英烈環境和氛圍的活動，不得破壞、污損烈士紀念設施。
(1)請為本次清明節遠足活動擬定一個恰當的主題，并闡明活動目的。 (6分)
(2)閱讀遠足活動方案，指出其中兩處不妥或不足之處，并提出修改建議。 (6分)
(3)清明節是緬懷先烈的傳統節日。作為青少年，你能通過哪些實際行動踐行對英烈的尊重與紀念 (4分)
23. (17分)
品讀時代案例 探析發展之道
從 Deepseek到機器人扭秧歌，孵化于杭州的深度求索、宇樹科技等六家科技企業接連掀起科創颶風。某校九年級學生圍繞“解密杭州六小龍 發展新質生產力”進行研究性學習，下面是同學們搜集整理的資料。
資料包1“杭州六小龍”出圈的背后
“杭州六小龍”的出圈，是杭州創新基因、營商環境的最佳注解，杭州市政府創新實行“鏈長制”、“科技特派員制”，做到“無事不擾，有求必應”，用一系列貼心且精準的政策，搭建起創新發展的優質生態。 “杭州六小龍”的出圈，還在于科技強市助力產業超前布局，六家企業，有一半位于杭州城西科創大走廊，而城西科創大走廊是舉全省之力打造的高能級科創平臺，持續推進教育、科技、人才一體改革發展，推動科技創新和產業創新深度融合，助力科技企業嶄露頭角。 “杭州六小龍”代表的，正是中國新一批由年輕人主導、充滿創新活力的民營企業，他們中的許多人是在地鐵上調試模型，在早餐攤前畫架構圖，用代碼當磚瓦，拿算法做鋼筋，壘出通向未來的橋梁。
(1)運用所學知識，說明“杭州六小龍”出圈的原因，并談談這一現象給我們樹立了
怎樣的民族自信 (8分)
資料包2 向杭州學什么
一些城市開始反思“為何‘六小龍’沒有產生在本地”，從營商環境、人才服務、創新投入、政府引導等許多方面進行了“深度求索”。對中國的其他城市而言，“杭州六小龍”現象是一個提醒：中國的城市競爭已從“拼政策優惠”升級為“拼創新生態”。 近年來，不只是杭州，全國各大城市紛紛加碼科技創新，積極培育新質生產力，神州大地涌動著奮進的活力。 安徽合肥在量子信息、聚變能源、深空探測等領域，技術創新一日千里； 作為我國西部科技創新中心的重慶，培育壯大衛星互聯網、生物制造、生命科學、前沿新材料等18個“新星”產業集群； ……
(2)有同學認為，各地發展新質生產力就是要學習杭州、成為杭州。請結合以上兩個資料包的內容和所學知識，對該觀點進行評析。 (5分)
(3)同學們撰寫了題為“改革創新 發展新質生產力”的研究性學習報告。請你談談同學們將“改革創新”作為關鍵詞的合理性。 (4分)
24. (15分)
新時代的文明交響
今日之中國，不僅在世界文化激蕩中站穩腳跟，更勇立時代潮頭，以更有活力的文明成就貢獻世界，為應對世界百年變局提供智慧和力量。
中國智慧
這個春天，帶著東方美學的神韻，伴著“若前方無路，我便踏出一條路”的吶喊，“哪吒”腳踏風火輪，一路風馳電掣——電影《哪吒之魔童鬧海》登頂全球動畫電影票房榜首。源于中國傳統神話故事的哪吒，配以精湛的藝術構思和先進的現代動畫制作技術，讓來自五洲四海的觀眾為之傾倒。 《黑神話：悟空》火爆全球：2024年8月 20日，《黑神話：悟空》正式發布，迅速登頂最大國際游戲平臺 Steam熱玩榜，它以數字科技重塑西游精神，以其獨特的魅力和豐富的中國文化元素迅速吸引了全球游戲玩家的目光。
從“一帶一路”深化全球互聯互通，到全球發展倡議破解治理赤字，從“雙碳”承諾彰顯大國擔當，到人工智能治理方案貢獻中國范式，新時代的中國正以文明互鑒超越文明沖突，以共同價值繪就人類命運共同體。
(1)運用所學知識，談談以上中國智慧的世界意義。 (7分)
(2)結合材料和所學知識，以“文化創新與國際責任的少年擔當”為主題撰寫一篇短評。(8分)
要求：①圍繞主題，觀點明確；②論證充分，邏輯清晰；③學科術語使用規范；④總字數在200字左右。
九年級道德與法治參考答案
一、選擇題（本題共20小題，每小題2分，共40分）
1 - 5 CBCCC 6 - 10 ABBAA 11 - 15 AADDB 16 - 20 BCBCA
二、非選擇題（本題共4小題，共60分）
21.（1）①法治維護社會秩序，交警通過“電子眼”和普法宣傳減少交通違法，市場監管局依據《個人信息保護法》對違規商家開出罰單，維護了市場秩序。②法治保障公民合法權益，政府開通“一站式”法律服務平臺解答群眾問題，保障了群眾在遺產繼承、勞動維權等方面的權益。③法治促進社會公平正義，全國首例“AI生成內容侵權案”明確人工智能創作的法律邊界，調解員用民法典化解鄰里糾紛，體現了公平正義。（每點2分，共6分）
（2）①“變”的方面：隨著時代發展，我國法治在方式和手段上不斷創新。從延安時期“馬錫五審判方式”到如今利用“云庭審”在線解決跨省糾紛，從民法典編纂公開征求意見到運用各種新技術手段推動法治實踐，都是法治與時俱進的體現。②“不變”的方面：我國法治始終堅持以人民為中心，維護人民的根本利益。無論是古代“德禮為政教之本，刑罰為政教之用”，還是現代全面依法治國方略，都致力于保障人民權益、促進社會和諧。③我國法治道路在傳承中發展，在發展中堅守本質，不斷適應時代需求，為國家發展和人民幸福提供堅實保障。（每點2分，共6分）
22.（1）主題：“緬懷革命先烈，傳承紅色基因”。活動目的：①讓學生了解革命先烈的英勇事跡，增強愛國主義情感。②培養學生的社會責任感和使命感，傳承革命精神。③通過遠足活動，鍛煉學生的意志品質和身體素質。（主題2分，目的每點2分，共6分）
（2）不妥或不足之處及修改建議：①“鼓勵家長陪同，年齡不限”不妥，應明確家長陪同的適宜年齡范圍，避免因年齡問題出現安全隱患，比如改為“鼓勵身體健康的家長陪同”。②路線規劃中“青松嶺（自然景區）”表述不夠準確，應明確具體的景區范圍和進入景區的相關要求，確保活動安全有序，比如補充景區內的活動路線和注意事項。（每處3分，共6分）
（3）①在清明節為英烈掃墓、敬獻鮮花，表達哀思。②參觀烈士紀念館、革命遺址等，學習英烈事跡，傳承紅色基因。③積極傳播英烈的事跡和精神，讓更多人了解和尊重英烈。④自覺遵守相關法律法規，堅決抵制詆毀、侮辱英烈的行為。（每點1分，共4分）
23.（1）出圈原因：①政府政策支持，杭州市政府實行“鏈長制”“科技特派員制”，搭建優質創新生態。②科技創新平臺助力，城西科創大走廊推進教育、科技、人才一體改革發展，推動科技創新和產業創新融合。③企業自身努力，由充滿創新活力的年輕人主導，積極創新。（每點2分，共6分）
民族自信：這一現象讓我們對國家的科技創新能力充滿自信，相信我國在科技領域能不斷取得突破；對我國的制度優勢充滿自信，政府能有效引導和支持企業創新發展；對中國青年的創新精神充滿自信，青年能在科技創新中發揮重要作用。（每點1分，共2分）
（2）該觀點錯誤。各地發展新質生產力可以學習杭州在營商環境、人才服務、創新投入、政府引導等方面的經驗，但不能盲目照搬，成為杭州。因為各地實際情況不同，發展新質生產力需要結合自身的資源優勢、產業基礎、市場需求等因素，探索適合本地的發展道路，形成自己的特色和優勢。（判斷1分，理由4分，共5分）
（3）①改革為發展新質生產力提供制度保障，通過改革可以破除體制機制障礙，激發創新活力。②創新是發展新質生產力的核心動力，科技創新和產業創新能推動經濟高質量發展，提升國家競爭力。所以“改革創新”對于發展新質生產力具有重要意義。（每點2分，共4分）
24.（1）①電影《哪吒之魔童鬧海》和《黑神話：悟空》展示了中國文化的魅力，促進了中華文化的傳播，增強了中華文化的國際影響力。②“一帶一路”、全球發展倡議等彰顯了中國擔當，為全球治理提供了中國方案，推動了構建人類命運共同體，促進了世界的和平與發展。③“雙碳”承諾和人工智能治理方案體現了中國在應對全球性問題上的積極態度，為世界可持續發展貢獻力量。（每點2分，共7分）
（2）**《文化創新與國際責任的少年擔當》**：在時代發展中，文化創新與國際責任緊密相連。作為少年，我們要擔當起文化創新的使命。從電影《哪吒之魔童鬧海》到《黑神話：悟空》，都是文化創新的成果。我們應學習其創新精神，傳承和創新中華優秀傳統文化。同時，要樹立國際視野，關注全球性問題，積極傳播中國智慧。在日常生活中，努力學習知識，提升能力，為承擔國際責任、推動構建人類命運共同體貢獻自己的力量。（觀點明確2分，論證充分3分，學科術語規范2分，字數符合要求1分，共8分）

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