資源簡介

吉林省2025年中考化學(xué)模擬試題
（考試時間：50分鐘 試卷滿分：50分）
注意事項：
1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。
2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。寫在本試卷上無效。
3．回答填空題時，請將每小題的答案直接填寫在答題卡中對應(yīng)橫線上。寫在本試卷上無效。
4．回答解答題時，每題必須給出必要的演算過程或推理步驟，畫出必要的圖形（包括輔助線），請將解答過程書寫在答題卡中對應(yīng)的位置上。寫在本試卷上無效。
5．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。
可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1 C-12 N-14 O-16 Al-27 Cu-64 Cl-35.5 Ca-40
一、選擇題（本大題共10小題，每小題1分，共10分。每小題給出的四個選項中，只有一個選項最符合題目的要求）
1．下列具有吉林特色的活動中，只發(fā)生物理變化的是（ ）
A．炭火鍋烤肉 B．葡萄釀酒
C．鋪設(shè)冰場 D．燃放河燈
2．堿性鋅錳電池性能優(yōu)越，其組成物質(zhì)包括鋅粉、氫氧化鉀、二氧化錳、石墨等，這些物質(zhì)的類別不包括（ ）
A．酸 B．堿
C．單質(zhì) D．氧化物
3．下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是（ ）
A．金剛石 B．氯化鈉
C．氫氣 D．水
4．化學(xué)就在你我身邊。下列敘述錯誤的是（ ）
A．白醋可用于清除熱水壺內(nèi)壁的水垢
B．醫(yī)學(xué)上常用75%的酒精作消毒劑
C．膨化食品包裝中可用鐵粉作抗氧化劑，以延長食品的保質(zhì)期
D．工業(yè)廢水灌溉農(nóng)田
5．為了配制稀硫酸并驗證其性質(zhì)，下列實驗操作正確的是（ ）
A．配制稀硫酸 B．取用CuO粉末
C．傾倒稀硫酸 D．加熱混合物
6．《本草綱目》卷六艾火綱目記載：“陽燧(時珍曰)火鏡也。以銅鑄成，其面凹，摩熱向日，以艾承之，則得火”。“火鏡”在點燃艾絨時所起的作用是（ ）
A．提供可燃物 B．提供氧氣
C．使溫度達到可燃物的著火點 D．提高可燃物的著火點
7．在催化劑作用下，二氧化碳能高效轉(zhuǎn)化為甲醇（CH3OH），相關(guān)反應(yīng)如下圖所示，其中“ ”、“ ”、“ ”表示不同的原子。下列說法錯誤的是（ ）

A．參加反應(yīng)的甲和生成的丁質(zhì)量比為22：9
B．該反應(yīng)共涉及三種化合物
C．該反應(yīng)前后氫元素的化合價不變
D．該反應(yīng)的催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變
8．歸納推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列有關(guān)說法正確的是（ ）
A．酸雨的pH小于7，則pH小于7的雨水一定是酸雨
B．單質(zhì)中只含有一種元素，則只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C．燃燒都伴有發(fā)光、放熱現(xiàn)象，則有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化一定是燃燒
D．化學(xué)變化中分子種類發(fā)生改變，則分子種類發(fā)生改變的變化一定是化學(xué)變化
9．構(gòu)建元素化合價和物質(zhì)類別的二維圖是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。如圖是碳元素的“價類二維圖”。下列說法錯誤的是（ ）
A．《抱樸子》中描述一種物質(zhì)：“可以刻玉，雖鐵椎擊之亦不能傷”，該物質(zhì)對應(yīng)b點
B．c點對應(yīng)的物質(zhì)與水反應(yīng)可得到e點對應(yīng)的物質(zhì)
C．e點對應(yīng)的一種物質(zhì)能使紫色石蕊試液變紅
D．草木灰中含有的碳酸鉀對應(yīng)的點是f
10．下列實驗方案能達到實驗?zāi)康牡氖牵? ）
A．除去氣體中混有的少量氣體：點燃混合氣體
B．鑒別和兩種無色溶液：分別向兩種溶液中通入
C．濃硫酸的稀釋：將濃硫酸緩緩注入盛有水的燒杯中并不斷用玻璃棒攪拌
D．分離和的固體混合物并提純：加入足量水溶解、過濾、洗滌、烘干
二、非選擇題（共35分）
11．（3分）周末，明明同學(xué)為家人做午餐。
（1）買食材。購買的食材有：西紅柿、牛肉。豆角、雞蛋、土豆，其中富含蛋白質(zhì)的是 。
（2）做菜。打開燃氣灶做菜，天然氣主要成分的化學(xué)式為 。
（3）清潔。做完菜，清洗鐵鍋，擦干后放置。擦干的目的是 。
12．（3分）近年來，我國航空航天事業(yè)成果顯著。
（1）鈦在元素周期表中的信息如圖所示，鈦原子的核外電子數(shù)是 。
（2）“北斗三號”導(dǎo)航衛(wèi)星使用的太陽能電池材料——砷化鎵(GaAs)，其中鎵(Ga)元素的化合價為+3，則砷(As)元素化合價為 。
（3）航天器中處理CO2的方法為：2Li2O2+2CO2=2Li2CO3+X，X的化學(xué)式為 。
13．（3分）脫貧先治水，讓貧困地區(qū)喝上干凈安全的自來水是脫貧的基本要求。
（1）自來水的生產(chǎn)過程中，常用活性炭去除水中異味，這是利用活性炭的 性。
（2）生活中常用 檢驗水是硬水還是軟水。
（3）下列做法會造成水體污染的是___________。
A．生活污水直接排放
B．工業(yè)廢水處理達標后排放
C．為了提高糧食產(chǎn)量，盡可能多使用農(nóng)藥、化肥
14．（3分）如圖為硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線，請根據(jù)圖示信息回答下列問題。
（1）t1℃時，硝酸鉀的溶解度 (填“大于”“等于”或“小于”)氯化鉀的溶解度。
（2）溶解度受溫度變化影響較小的物質(zhì)是 。
（3）t2℃時，將76g硝酸鉀的飽和溶液稀釋到40%，需加水的質(zhì)量為 g。
15．（2分）用氫氧化鈣中和一定量的鹽酸時，溶液的與加入的氫氧化鈣質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。
（1）b點溶液中所有粒子的符號為 。
（2）當鹽酸質(zhì)量不變，若把氫氧化鈣換為燒堿進行該實驗，當加入燒堿n克時，溶液的可能處于 （填“a”“b”或“c”）點。
16．（4分）人類的生活和生產(chǎn)離不開化學(xué)。
（1）金剛石和石墨都屬于碳單質(zhì)，其物理性質(zhì)差異很大的原因是 。
（2）目前新能源技術(shù)被不斷利用，高鐵電池技術(shù)(高鐵酸鉀——鋅電池)是一個重點研究方向。高鐵酸鉀(K2FeO4)中鐵元素的化合價為 。高鐵酸鉀在一定條件下會發(fā)生分解，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，則X化學(xué)式為 。
（3）將一定量鋅粉加入Fe(NO3)2和AgNO3的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和濾液。寫出一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。
17．（4分）中國承諾在2060年前實現(xiàn)碳中和。如圖是“碳中和”部分過程示意圖。請回答下列問題。
（1）CO2排放過多，主要是煤、石油、 等化石燃料的燃燒。
（2）生物固碳：綠色植物光合作用的主要化學(xué)反應(yīng)原理為：，則X的化學(xué)式為 。
（3）化學(xué)固碳：加壓水洗法可固定CO2，固定CO2后的溶液可以使紫色石蕊試液變紅，原因是 （用化學(xué)方程式表示）。
（4）物理固碳：重慶合川實驗基地通過將氣態(tài)CO2壓入地下變?yōu)橐簯B(tài)CO2，實現(xiàn)CO2的封存。此過程中CO2分子間隔 。
18．（4分）制取氣體是初中化學(xué)實驗的重要內(nèi)容，根據(jù)要求回答下列問題：

（1）寫出標有序號的儀器名稱：① 。
（2）實驗室利用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，可選擇的發(fā)生裝置是 (填字母序號下同)。
（3）某氣體只能用C裝置收集，則該氣體可能具有的性質(zhì)為 。
a．能與水反應(yīng)
b．能與空氣中的某些成分發(fā)生反應(yīng)
c．密度與空氣接近
（4）某興趣小組的同學(xué)連接B、G、H裝置進行實驗。若實驗時G裝置中蠟燭燃燒更劇烈，H裝置中溶液變渾濁，則B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
19．（9分）某“自嗨鍋”“自熱米飯”中的“發(fā)熱包”遇水后可迅速升溫至100℃以上，保溫時間達2~3小時。興趣小組的同學(xué)對其發(fā)熱包的發(fā)熱原理及成分進行如下探究。
【查閱資料】
①“發(fā)熱包”可能由生石灰()、鐵粉、活性炭、氯化鈉等組成；②生石灰與水反應(yīng)生成堿性物質(zhì)，并放出大量熱，生成的堿性物質(zhì)能使酚酞溶液變紅
Ⅰ、探究發(fā)熱包的發(fā)熱原理
【實驗探究1】
取出發(fā)熱包加入涼水，發(fā)生劇烈反應(yīng)，迅速放出大量的熱。
（1）取等質(zhì)量的發(fā)熱包中粉末和生石灰于不同燒杯中，分別加入等質(zhì)量的水，測得溶液的溫度隨時間變化關(guān)系如圖3所示。由圖3可知相比于生石灰，利用發(fā)熱包給食品加熱的優(yōu)點是 。
【實驗分析1】除生石灰與水反應(yīng)外，還有其他放熱反應(yīng)存在，如鐵粉的銹蝕。
【實驗探究2】為研究鐵銹蝕放熱的影響因素，用圖4所示裝置同時進行四組實驗，測得實驗開始后內(nèi)瓶中溫度均呈上升趨勢。實驗所用試劑的組成及部分數(shù)據(jù)如下表：
實驗序號 試劑的組成 時的溫度/℃
活性炭粉 食鹽
① 6 3
② 6 0
③ 0 3
④ 0 0
【實驗分析2】
（2）能證明活性炭粉可加快鐵銹蝕的實驗組合有 (填實驗序號)。
（3）有同學(xué)認為實驗②③證明活性炭比食鹽對鐵粉生銹速率的影響大，請分析該判斷是否正確并說明理由： 。
Ⅱ、探究發(fā)熱包的成分
【實驗探究3】興趣小組通過如下實驗研究發(fā)熱包的成分：
步驟1取少量發(fā)熱包中固體于試管中，加水振蕩，靜置，滴入幾滴酚酞溶液，溶液變?yōu)榧t色。
步驟2另取少量發(fā)熱包中固體于試管中，逐漸加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止，反應(yīng)停止后有黑色固體剩余，溶液呈淺綠色。
【實驗分析3】
（4）“步驟2”中最終溶液呈淺綠色是因為 (用化學(xué)方程式表示)。
（5）根據(jù)以上實驗，可確定該發(fā)熱包中一定含有的物質(zhì)有 。
【實際運用】
（6）使用自熱米飯時，在外盒中禁用熱水，若不小心加入熱水，可能會使餐盒炸裂，請從微觀角度分析餐盒炸裂的原因 。
三、計算題（5分）
20．氫化鈣(CaH2)固體是登山隊員常用的能源提供劑，用它和水反應(yīng)生成的氫氣供燃燒之需，化學(xué)方程式為，現(xiàn)有84g氫化鈣與足量水反應(yīng)，可生成氫氣的質(zhì)量是多少？
參考答案
1-10.
【答案】C
【答案】A
【答案】B
【答案】D
【答案】B
【答案】C
【答案】C
【答案】D
【答案】B
【答案】C
11.【答案】（1）牛肉、雞蛋
（2）CH4
（3）防止鐵鍋與水接觸，防止鐵鍋生銹
12.【答案】（1）22
（2）-3
（3）O2
13.【答案】（1）吸附
（2）肥皂水
（3）AC
14.【答案】（1）等于
（2）氯化鉀
（3）14
15.。
【答案】（1）Ca2+、Cl-、H2O
（2）c
16.【答案】（1）碳原子排列方式不同
（2）+6 Fe2O3
（3）
17.【答案】（1）天然氣
（2）O2
（3）
（4）變小
18.【答案】（1）分液漏斗
（2）B
（3）bc
（4）
19.【答案】（1）溫度較高，且高溫持續(xù)時間長
（2）②④
（3）不正確，因為實驗②③中活性炭和食鹽的質(zhì)量不同，變量不唯一
（4）
（5）生石灰、鐵粉、活性炭
（6）加入熱水，溫度升高，微粒之間的間隔變大
20.【答案】解：設(shè)可生成氫氣的質(zhì)量為x。
= 解得x=8g
答：可生成氫氣的質(zhì)量為8g。

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