資源簡介

2024-2025學年第二學期八年級期中三校聯考道德與法治試卷
分值：50分 時間：50分鐘
一、單選題（每小題2分，計28分）
1．我國憲法明文規定：“任何公民享有憲法規定的權利，同時，必須履行憲法和法律規定的義務。”下列行為屬于正確行使公民權利的是（ ）
①小東拒絕父親讓他輟學打工的要求，堅決回校學習
②小軍打電話向有關部門舉報學校附近的“黑”網吧
③受到同學欺負的小文找到自己的哥哥“教訓”那個同學
④小偉督促做生意的父親及時交足稅款
A．①② B．②③
C．②③④ D．①②④
2．觀察“法律體系金字塔”，憲法處于我國法律體系頂部。這說明（ ）

A．憲法具有最高的法律效力
B．憲法離我們的實際生活很遠
C．其他法律是憲法的立法基礎和立法依據
D．憲法和法律是任何公民、社會組織和國家機關的行為準則
3．八年級學生小明說：“受教育是我的權利，我愿意放棄就放棄。”所以，該生上課不遵守紀律，甚至逃課曠課。對于小明同學錯誤的做法，下列認識正確的有（　　）
①割裂了權利與義務的關系
②沒有認識到國家努力讓每個孩子都能享有受教育的權利
③違反了法定義務，必須依法承擔相應的刑事責任
④沒有認真履行遵守學校紀律，努力完成規定的學習任務的義務
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
4．公民的基本義務是我國憲法規定的公民必須遵守和應盡的基本責任。下列對公民行為的點評正確的是( )
微行為 微點評
A 每天都堅持進行體育鍛煉 履行了體育鍛煉的基本義務
B 高中畢業后積極報名參軍 履行了維護國家榮譽的義務
C 放學回家后主動做家務 履行了贍養父母的義務
D 獲得稿酬后繳納個人所得稅 履行了依法納稅的義務
A．A B．B C．C D．D
5．為貫徹落實黨中央、國務院統一部署的“雙減”政策，各地教育行政部門積極行動，因地制宜采取切實有效措施。這說明（ ）
A．國家機構實行民主集中制原則 B．人民政協在國家機構中居最高地位
C．行政機關依法獨立行使檢察權 D．堅持依法執政首先要堅持依憲執政
6．習近平總書記在黨外人士座談會上強調，在疫情防控斗爭中，我們堅持中國共產黨的集中統一領導，黨政軍民學、東西南北中一體行動，各地區各部門立即響應，打響了疫情防控的人民戰爭、總體戰、阻擊戰。之所以要堅持中國共產黨的集中統一領導，是因為（ ）
①中國共產黨領導是中國特色社會主義最本質的特征
②國家的一切權力屬于中國共產黨
③中國共產黨領導是中國特色社會主義制度的最大優勢
④中國共產黨必須在憲法和法律范圍內活動
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
7．小閩班同學對漫畫中私營企業對下班出廠門的工人搜查身體的做法，有以下不同意見，正確的是（　　）

A．違法，因為這侵犯了工人的人身自由權
B．合法，因為這有利于企業展開安全生產
C．合法，因為這維護了工人的名譽權
D．違法，因為這侵犯了工人的勞動權
8．我國憲法和法律賦予公民監督權。以下行使監督權的途徑不正確的是
A．到政府網站上發表留言表達意見 B．到政府部門靜坐示威、聚眾鬧事
C．采用書信的形式向有關部門反映 D．通過電視、報紙等媒體反映問題
9．北京市市場監督管理局集體約談部分連鎖餐飲服務單位，要求后廚加工制作的關鍵環節通過透明櫥窗或視頻監控進行展示。 這種做法直接維護了消費者的
A．公平交易權 B．知悉真情權 C．安全保障權 D．損害求償權
10．全國兩會期間，開設了“部長通道”、“代表通道”和“委員通道”。在通道上兩會代表、委員們回應社會關切，讓人民第一時間知曉兩會動態，拉近了中央與全國13億多人民之間的距離。這一做法（ ）
①體現人大代表與人民心連心 ②體現了我國一切權力屬于人民
③能從根本上解決當前的社會矛盾 ④有利于推動我國社會主義法治建設
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
11．習近平總書記強調，我國憲法同黨和人民進行的艱苦奮斗和創造的輝煌成就緊密相連，同黨和人民開辟的前進道路和積累的寶貴經驗緊密相連。對此理解正確的是（ ）
①憲法以法律的形式確認了中國各族人民奮斗的成果
②中國共產黨必須在憲法和法律的范圍內活動
③中國共產黨是中國人民和中華民族的先鋒隊
④中國共產黨領導人民制定、實施憲法和法律
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
12．《中華人民共和國民法總則》的制定深入貫徹了尊重和保障人權的憲法原則，從某種意義上說是一部加強版的中國人權宣言。這是
①國家尊重和保障人權的具體體現
②通過公正司法保護和促進人權
③通過依憲施政、依法行政保護和促進人權
④通過科學立法保護和促進人權
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
13．剛剛學習了公民的基本權利這部分內容，小云在整理學習筆記時卻發現自己把部分知識點混淆了，請你幫助小云找出下列選項中正確的是（ ）
①將自己用過的學習資料贈送給好友，這是行使了財產的處分權
②向未經允許使用自己照片做廣告的照相館討說法，是為了維護人格尊嚴權
③家庭經濟困難的同學獲得政府資助后繼續完成學業，體現了物質幫助權
④父母勒令正在讀初中的子女輟學，侵犯了子女的人身自由
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
14．圖示法有利于解釋概念關系，梳理知識脈絡。以下圖示的概念間關系正確的是（ ）
A．①基本權利 ②基本義務
B．①政治權利和自由 ②監督權
C．①基層群眾自治制度 ②基本政治制度
D．①根本政治制度 ②社會主義市場經濟體制
二、非選擇題（22分）
15．（8分）堅持憲法至上，維護憲法權威
材料一 我國的刑法在法律條文中特別寫明：“根據憲法……制定本法”。
材料二 我國現行憲法的第四次修改，廣泛征求民意，歷時一年。憲法的修改必須由全國人民代表大會常務委員會或者五分之一以上的全國人民代表大會代表提議，并由全國人民代表大會以全體代表的三分之二以上的多數通過。
(1)（2分）材料一、二分別從哪兩個不同側面說明了憲法是我國的根本法？
(2)（3分）你所在的學校要開展憲法宣傳教育活動，請你為這次活動設計三種活動方式。
(3)（3分）青少年應如何增強憲法意識，堅持憲法至上？
16．（14分）教育部印發《全國教育系統開展法治宣傳教育的第八個五年規劃（2021—2025）》。《規劃》強調，要充分發揮課堂教學主渠道作用，完善法治教育教材相關內容，推動提升法治教育課時占比。鼓勵地方課程和校本課程單獨設立法治課，強化對法治意識和法治精神的培育。
你校準備開展“弘揚憲法精神，增強法治觀念”憲法進校園主題宣傳活動，請你參與進來并完成以下任務
(1)（3分）為讓同學們更好的了解憲法，增強憲法意識，請你為大家推薦三種合適的學習方式。
通過搜集資料，同學們了解到以下內容
憲法（節選）第十三條公民的合法私有財產不受侵犯。第四十六條中華人民共和國公民有受教育的權利和義務。 第五十五條保衛祖國、抵抗侵略是中華人民共和國每個公民的神圣職責。 第五十六條中華人民共和國公民有依照法律納稅的義務。
(2)（6分）有同學表示：原來憲法與我們息息相關。請從公民與憲法的關系角度談談你的感悟。
下邊是憲法的目錄
目錄序言第一章 總綱 第二章 公民的基本權利和義務 第三章 國家機構 第一節 全國人民代表大會 第二節 中華人民共和國主席第三節國務院 …… 第四章 國旗、國歌、國徽、首都
(3)（2分）看過憲法目錄，有同學提出：在我國，憲法具有至高無上的權威。請你試著論證這一觀點。（兩點即可）
(4)（3分）為維護憲法權威，踐行憲法精神，學校活動結束時，學校團委邀請你做總結發言，你會對同學們說些什么？（三點即可）
參考答案
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A A B D A C A B B A
題號 11 12 13 14
答案 B B A B
15．(1)材料一說明法律效力上看，從憲法具有最高法律效力；
材料二說明從制定和修改程序上看，憲法制定和修改的程序比普通法律更嚴格。
(2)舉辦憲法知識講座；張貼宣傳憲法知識的標語；開展憲法知識競賽等。
(3)①學習憲法。②認同憲法。③踐行憲法。
16．(1)閱讀憲法文本、聆聽與憲法相關的講座、閱讀法治報刊、圖書館查閱法治資料、觀看相關的法治紀錄片、登錄法制網站等。
(2)憲法是公民權利的保障書，是對公民基本權利的根本確認和保障；憲法規定了公民的基本權利和義務；憲法規定了廣泛的公民基本權利，并規定實現公民基本權利的保障措施；憲法與我們每個人息息相關，我們的一生都離不開憲法；尊重和保障人權是我國憲法的原則；憲法是一切組織和個人的根本活動準則；憲法的基本原則是國家的一切權力屬于人民；規范國家權力運行，以保障公民權利的實現，這是憲法的核心價值追求等。
(3)憲法是黨和人民意志的集中體現，是國家的根本法；憲法規定了國家生活中的最根本最重要的問題；憲法在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權威和法律效力；憲法是其他法律的立法基礎和立法依據，其他法律是根據憲法制定的；憲法是國家法制統一的基礎；依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略，依法治國的核心是依憲治國；憲法的實施關系著國家的命運、社會的安定和人民的根本利益等。
(4)我們要認真學習憲法，了解憲法的主要內容；我們要增強憲法意識，熱愛憲法，捍衛憲法；要理解并認同憲法的價值，增強對憲法的信服和尊崇；我們要嚴格遵守憲法和法律規定同各類違犯憲法的行為作斗爭；自覺踐行憲法，將憲法作為自己的行為準則；在生活中發現違反憲法的行為，積極向有關部門舉報；增強權利和義務意識，在憲法和法律允許的范圍內活動；積極參加憲法宣傳活動，增強公眾的憲法意識等。

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