資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺中小學教育資源及組卷應用平臺期中綜合試題--2024-2025學年青島版六年級下冊科學一、選擇題(共24分)1.(本題2分)下列哪個實驗可以用來探究舌頭的不同部位對不同味道的敏感度?( )A.用不同溫度的水刺激舌頭B.用不同濃度的糖水刺激舌頭C.分別用酸、甜、苦、咸的食物刺激舌頭的不同部位D.用手指按壓舌頭的不同部位2.(本題2分)當你品嘗一杯奶茶時,你主要依賴的是哪種感覺器官?( )A.眼睛 B.鼻子 C.舌頭 D.皮膚3.(本題2分)下列哪項不是影響嗅覺的因素?( )A.鼻子的健康狀況 B.氣溫的高低 C.氣味分子的濃度 D.年齡的增長4.(本題2分)下列哪種做法可以保護我們的嗅覺和味覺?( )A.經常摳鼻子 B.用力擤鼻涕 C.保持鼻腔和口腔的清潔 D.吃很多刺激性食物5.(本題2分)為了更好地進行垃圾回收利用,下列做法不合理的是( )。A.鼓勵居民進行垃圾分類B.設置不同種類的垃圾桶C.垃圾車將所有垃圾混一起拉走D.組織人員積極普及垃圾分類知識6.(本題2分)環境變化會導致動物的行為發生變化,也說明動物能適應環境變化,下面的動物行為,( )主要是為了適應環境的變化。A.孔雀開屏 B.蜻蜓點水 C.大雁南飛 D.飛蛾撲火7.(本題2分)塞罕壩機械林場是世界上面積最大的人工林場,能為京津冀地區帶來諸多保護,其中不包括下列選項中( )。A.提供二氧化碳 B.緩解污染C.凈化水質 D.抵御風沙8.(本題2分)在( )的環境中最可能出現蝗蟲成災的現象。A.雨水充沛 B.溫暖濕潤 C.長期干旱 D.低溫寒冷9.(本題2分)下列哪項是不可再生資源?( )A.森林 B.天然氣 C.太陽能 D.水能10.(本題2分)廚余垃圾處理的最佳方式是?( )A.直接填埋 B.焚燒發電 C.隨意丟棄 D.堆肥利用11.(本題2分)下列哪種行為有助于保護可再生資源?( )A.隨意砍伐森林 B.過度捕撈海洋魚類 C.焚燒農作物秸稈 D.節約用水12.(本題2分)下列關于可再生資源的說法,正確的是?( )A.它們可以在短時間內大量再生 B.它們的使用不會對環境造成任何影響C.它們是人類社會可持續發展的重要基礎 D.它們都是無限的,可以無限制地使用二、填空題(共22分)13.(本題3分)一般認為,遠古時代埋藏在地下的、未被細菌分解的植物或動物的 ,在一定 、 作用下,經過幾百萬年的演變,形成了石油和天然氣。14.(本題2分)煤被稱為“ ”,石油被稱為 “ ”。15.(本題3分)生活垃圾一般分為四類, 、 、 和其他垃圾。16.(本題2分)受到冷熱、壓迫等外界刺激后, 內的 把刺激信號傳遞給腦,產生了觸覺。17.(本題4分)受到 等外界刺激后, 內的 把刺激信號傳給 ,觸覺就產生了。18.(本題2分)冬天,我們在室外會感覺 ,在室內則會感覺 ;毛絨玩具摸起來很軟,鐵板摸起來很堅硬……19.(本題4分)皮膚對刺激的反應:感到熱時,皮膚會排汗散熱;感到冷時,會 ;被蚊蟲叮咬,可能會出現 或 ;受到陽光暴曬,皮膚會 甚至出現炎癥。20.(本題2分)水、 、 等環境因素發生變化時,動物的行為也會發生變化。三、判斷題(共12分)21.(本題2分)長時間聞同一種氣味,我們的嗅覺會逐漸適應,感覺氣味變淡。( )22.(本題2分)多吃富含維生素A的食物有助于預防近視。( )23.(本題2分)面對全球變暖,北極熊為了獲取食物,不得不選擇遷徙。( )24.(本題2分)水污染破壞了自然界的生態平衡。 ( )25.(本題2分)可燃冰是冰的一種。( )26.(本題2分)海水中含有食鹽等化合物超過80種。( )四、連線題(共10分)27.(本題10分)將下列能源與其對應的種類用線連起來。森林資源 動物資源 可再生天然氣海洋生物資源 不可再生化石燃料五、簡答題(共25分)28.(本題5分)近視給人們的生活帶來了哪些不便?你認為應該如何預防近視的發生?29.(本題5分)說一說耳朵是由那幾部分組成的?30.(本題5分)水污染對人體有什么危害?31.(本題5分)如何保護我們的環境?32.(本題5分)為什么我們應該保護可再生資源?六、實驗題(共7分)33.(本題7分)實驗名稱:近視的成因(1)實驗材料:紙屏、凸透鏡(凸度不同,2個)、蠟燭(2)實驗步驟:①使蠟燭火焰、凸透鏡(凸度較大)和紙屏在同一條直線上,保持凸透鏡和紙屏的距離不變,調整蠟燭的位置,在紙屏上形成清晰的像。②把蠟燭離“眼睛”遠一些,觀察紙屏上的現象。③換成凸度較小的透鏡再觀察紙屏上的像。(3)實驗現象:①實驗中,用凸透鏡模擬“眼球”中的 ,用紙屏模擬“眼球”中的 。②使用凸度較大的透鏡,在紙屏上形成清晰的像時,蠟燭離“眼睛” ;使用凸度較小的透鏡,在紙屏上形成清晰的像時,蠟燭離“眼睛” (均選填“較近”或“較遠”)(4)實驗結論:通過調節“眼球”中 的凸度,遠近物體都能看清。所以,患了近視的同學看不清遠處的物體,原因是 。(5)介紹一個你了解的眼病疾病及預防方法: 。中小學教育資源及組卷應用平臺中小學教育資源及組卷應用平臺《期中綜合試題--2024-2025學年青島版六年級下冊科學》參考答案1.C2.C3.B4.C5.C6.C7.A8.C9.B10.D11.D12.C13. 遺骸 溫度 壓力14. 工業的糧食 工業的血液15. 可回收物 有害垃圾 廚余垃圾16. 皮膚 感覺神經17. 冷熱、壓迫 皮膚 感覺神經 腦18. 冷 溫暖19. 汗毛豎起、起雞皮疙瘩 紅點 紅腫 發紅20. 食物 空氣21.√22.√23.√24.√25.×26.√27.28.近視給人們的生活帶來了很多不便,如看不清遠處的物體、需要佩戴眼鏡或隱形眼鏡等。為了預防近視的發生,我們應該保持正確的用眼習慣,如保持適當的閱讀距離、控制用眼時間、多做戶外運動等。此外,定期進行視力檢查也是預防近視的重要措施之一。29.人的耳朵由外耳、中耳和內耳三部分組成。外耳又由耳郭和外耳道構成。耳郭有收集聲波的作用,外耳道將聲音傳遞到中耳;中耳由鼓膜、鼓室和聽小骨組成;內耳里有耳蝸、半規管。30.水污染對人體的危害:(1)損害消化系統 :水污染中的細菌和病毒等微生物可能導致腹瀉、嘔吐等消化系統疾病。(2)影響皮膚健康 :長期接觸或飲用受污染的水可能導致皮膚炎癥、過敏反應以及皮膚感染,如皮炎、濕疹等。(3)破壞免疫系統 :長期暴露在受污染的水環境中,人體免疫系統會受到有害物質的持續攻擊,導致免疫功能下降,增加感染疾病的風險。(4)損害神經系統 :重金屬等有害物質通過水污染進入人體,可能對神經系統造成損害,引發記憶力減退、注意力不集中、失眠、頭痛等癥狀,嚴重時甚至導致神經退行性疾病。(5)損害肝臟和腎臟 :水中的重金屬和有機污染物會在肝臟和腎臟中積累,長期可能導致肝炎、肝硬化、腎功能下降、腎炎甚至腎衰竭等問題。31.(1)減少污染 : 減少廢水排放 、控制工業污染、 減少空氣污染。(2) 節約資源 : 節約用水、 節約用電、 減少紙張浪費。(3) 垃圾分類與回收 : 學會垃圾分類、 參與回收活動 。(4) 植樹造林與綠化 : 參與植樹活動、 保護綠地。(5) 宣傳與教育 : 提高環保意識 、 參與環保活動。32.保護可再生資源對于維護生態平衡、保障人類社會的可持續發展至關重要。可再生資源是自然界的重要組成部分,它們的合理利用和保護有助于減少環境污染、促進資源的循環利用,以及保障人類社會的長期穩定發展。33. 晶狀體 視網膜 較近 較遠 晶狀體 晶狀體的調節能力變弱,不能將凸度再調小 紅眼病。傳染性強,患者不要與家人共用毛巾、臉盆等,避免交叉感染 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫