資源簡介

(共35張PPT)
1.2.3 動物細胞
第一單元　生物和細胞
2024人教版生物七年級上冊【公開課精品課件】
授課教師：********
班 級：********
時 間：********
展示植物細胞的結構模式圖，提問學生：植物細胞有哪些結構？動物細胞和植物細胞的結構一樣嗎？引出本節課的學習內容 —— 動物細胞。
新授
制作并觀察人的口腔上皮細胞臨時裝片顯微鏡的構造
展示顯微鏡實物，向學生介紹顯微鏡的各部分構造，如目鏡、物鏡、鏡筒、轉換器、載物臺、遮光器、反光鏡、粗準焦螺旋、細準焦螺旋等，并說明它們的作用。
讓學生對照顯微鏡實物，認識各部分構造，教師進行巡視指導。
顯微鏡的使用方法
教師邊講解邊示范顯微鏡的使用步驟：
取鏡和安放：右手握住鏡臂，左手托住鏡座，將顯微鏡放在實驗臺上合適的位置。
對光：轉動轉換器，使低倍物鏡對準通光孔；轉動遮光器，使較大的光圈對準通光孔；左眼注視目鏡，右眼睜開，轉動反光鏡，直到看到明亮的圓形視野。
觀察：把所要觀察的玻片標本放在載物臺上，用壓片夾壓住，標本要正對通光孔的中心；轉動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近玻片標本為止（此時眼睛一定要看著物鏡）；左眼向目鏡內看，同時反方向轉動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩上升，直到看清物像為止。再略微轉動細準焦螺旋，使看到的物像更加清晰。
學生分組進行練習，教師巡視指導，及時糾正學生操作過程中的錯誤。
組織學生進行小組競賽，看哪個小組能在最短的時間內正確使用顯微鏡觀察到物像，對表現優秀的小組進行表揚。
課堂小結
引導學生回顧顯微鏡的構造和使用方法，強調使用顯微鏡時的注意事項。
鼓勵學生課后多練習使用顯微鏡，提高操作技能。
布置作業
完成教材上關于顯微鏡使用的練習題。
嘗試使用顯微鏡觀察一些簡單的物體，如頭發、花粉等，并記錄觀察結果。
教師邊講解邊示范制作人口腔上皮細胞臨時裝片的步驟：
擦：用潔凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈。
滴：在載玻片的中央滴一滴生理鹽水。
刮：用消毒牙簽在自己漱凈的口腔內側壁上輕輕地刮幾下。
涂：把牙簽上附有碎屑的一端，放在載玻片上的生理鹽水滴中涂抹幾下。
蓋：用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地放下，蓋在要觀察的材料上，避免蓋玻片下面出現氣泡。
染：把一滴碘液滴在蓋玻片的一側，用吸水紙從蓋玻片的另一側吸引，使染液浸潤標本的全部。
學生分組進行制作臨時裝片的操作，教師巡視指導，及時糾正學生操作過程中的錯誤。
學生用顯微鏡觀察自己制作的臨時裝片，找到人的口腔上皮細胞，觀察細胞的形態和結構。
教師展示人的口腔上皮細胞的結構模式圖，引導學生對照自己觀察到的細胞，認識細胞的各部分結構，如細胞膜、細胞質、細胞核等。
動物細胞的結構和功能
結合結構模式圖，詳細講解動物細胞各部分結構的功能：
細胞膜：保護細胞，控制物質的進出。
細胞質：細胞膜以內，細胞核以外的部分，具有流動性，加速細胞與外界環境的物質交換。
細胞核：含有遺傳物質，能傳遞遺傳信息。
組織學生進行小組討論：動物細胞和植物細胞的結構有哪些相同點和不同點？
教師引導學生總結動物細胞和植物細胞的異同點：相同點是都有細胞膜、細胞質、細胞核；不同點是植物細胞有細胞壁、液泡，綠色部分的細胞還有葉綠體，而動物細胞沒有這些結構
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課堂檢測
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新知講解
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變式訓練
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中考考法
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小結梳理
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布置作業
學習目錄
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復習引入
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新知講解
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典例講解
一、觀察動物細胞
實驗目的
制作并觀察人的口腔上皮細胞臨時裝片。
觀察動物細胞永久玻片標本。
認識動物細胞的基本結構。
練習畫動物細胞結構簡圖。
（一）觀察人的口腔上皮細胞和動物細胞
材料用具
動物細胞永久玻片標本，生理鹽水，碘液，無菌牙簽，
滴管，紗布，鑷子，吸水紙，載玻片，蓋玻片，顯微鏡等。
方法步驟
閱讀課本P28中“制作人的口腔上皮細胞臨時裝片”的方法步驟，圈出每個步驟的關鍵動詞，同時思考每個步驟的作用。
與制作洋蔥鱗片葉內表皮臨時裝片的步驟相比，有哪些異同？
① 用潔凈的紗布將載玻片、蓋玻片擦拭干凈。
②把載玻片放在實驗臺上，用滴管在載玻片的中央滴一滴清水。
保持細胞的正常形態
滴清水的目的是什么？
③漱口后，用無菌牙簽在自己的口腔內壁上輕刮幾下。
④把牙簽附有碎屑的一端放在載玻片上的生理鹽水中，輕輕涂抹幾下。
⑤用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，再將蓋玻片緩緩放平蓋在水滴上。
避免蓋玻片下出現氣泡。
⑥在蓋玻片的一側滴1~2滴碘液。
⑦用吸水紙從蓋玻片的另一側
吸引，使碘液浸潤標本的全部。
視頻：方法步驟
（二）觀察人的口腔上皮細胞臨時裝片
（四）繪圖
依照所觀察到的細胞，畫一個細胞
結構簡圖，并嘗試注出各部分結構。
將臨時裝片放在光學顯微鏡下觀察。
可重點觀察一個口腔上皮細胞 。
（三）觀察動物細胞永久玻片標本
①制作人的口腔上皮細胞臨時裝片，為什么要用生理鹽水，用清水行不行？
②你所觀察的動物細胞的基本結構是怎樣的？
不行，用生理鹽水可以保持細胞正常的形態。
若用清水細胞會吸水脹破。
（五）探究
上皮細胞
肌肉細胞
神經元
（神經細胞）
人體或動物體的各種細胞雖然形態不同，但基本結構是一樣的。
二、動物細胞的基本結構
動物細胞模式圖
細胞核
細胞質
線粒體
細胞膜
三、比較動植物細胞
細胞膜
細胞核
細胞質
細胞壁
葉綠體
液 泡（含有細胞液）
線粒體
動物細胞不具有細胞壁、葉綠體，通常也沒有液泡。
無論植物、動物，還是微生物（病毒除外），它們都是由細胞構成的。因此，可以認為，細胞是構成生物體的基本單位。
科學方法----歸納
歸納是指由一系列具體事實推出一般結論的思維方法。
例如：觀察發現很多細胞有細胞膜、細胞質和細胞核，由此得出細胞都具有細胞膜、細胞質和細胞核。
二、動物細胞基本結構：
擦→滴（生理鹽水）→刮→涂→蓋→染（稀碘液）→吸
一、制作動物細胞臨時裝片的步驟：
細胞膜、細胞質、細胞核、線粒體
三、動植物細胞異同點：
共有：細胞膜、細胞質、細胞核、線粒體
動物細胞沒有：細胞壁、葉綠體、液泡
1. 請用線將動物細胞和植物細胞具有的結構連接起來。
細胞壁
細胞膜
細胞質
細胞核
葉綠體
線粒體
液 泡
動物細胞
植物細胞
科學家的故事
德國植物學家施萊登
德國動物學家施旺
德國病理學魏爾肖
羅伯特·虎克
施萊登、施旺與細胞學說
主要內容：
1.動植物都是由細胞構成的。
2.細胞是生物體結構和功能的基本單位。
3.細胞能夠產生新細胞。
1. 人的口腔上皮細胞臨時裝片的制作
　　人的口腔上皮細胞臨時裝片的制作可簡單地概括為擦→滴→刮→涂
→蓋→染→吸。
(1)擦：用潔凈的紗布將 、 擦拭干凈。
(2)滴：在載玻片中央滴一滴 。
(3)刮：漱口后，用 在自己的口腔 上輕刮幾下。
(4)涂：把牙簽附有碎屑的一端放在載玻片上的生理鹽水中，輕輕涂抹
幾下。
載玻片　
蓋玻片　
生理鹽水　
無菌牙簽　
內壁　
(5)蓋：用 夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的 ，再將蓋玻片 蓋在水滴上。注意避免蓋玻片下出現 。
(6)染：在蓋玻片的一側滴1～2滴 。
(7)吸：用 在蓋玻片的另一側吸引，使碘液浸潤 。
水
鑷子　
滴　
緩緩放平　
氣泡　
碘液　
吸水紙　
標本　
2. 動物細胞的基本結構
(1)動物細胞的基本結構包括 、 、 。
與植物細胞一樣，動物細胞的細胞質中也含有 。
(2)與植物細胞相比，動物細胞不具有 、 ，通常
也沒有 。
(3) 是構成生物體的基本單位。
細胞膜　
細胞質　
細胞核　
線粒體　
細胞壁　
葉綠體　
液泡　
細胞　
知識點1 人的口腔上皮細胞臨時裝片的制作
1. (2023·四川廣安中考)某同學在制作人體口腔上皮細胞臨時裝片時，
進行了下列操作，正確的操作步驟應是(　C　)
　 　 　
A. c→a→b→d B. a→c→b→d
C. c→a→d→b D. a→c→d→b
C
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2. 小麗同學在制作并觀察人的口腔上皮細胞臨時裝片時，觀察到的物
像如圖所示，她操作不當的步驟是(　C　)
A. 滴加生理鹽水 B. 輕刮口腔內壁
C. 蓋蓋玻片 D. 滴加稀碘液
C
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3. 如圖為人體肌細胞結構模式圖。下列說法正確的是(　B　)
A. ①為細胞壁，②為細胞質，③為葉綠體，④為細胞核
B. ①為細胞膜，②為細胞質，③為線粒體，④為細胞核
C. 人體肌細胞和口腔上皮細胞的形態不同，基本結構也不同
D. ③是人體細胞特有的結構
B
知識點2 動物細胞的基本結構
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4. (2023·江西中考)課外活動中，某同學選用了以下材料制作
動物細胞模型，其中最適合模擬細胞膜的是(　D　)
A. 山楂 B. 紅豆 C. 瓊脂 D. 塑料袋
D
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5. 如圖是某同學用顯微鏡觀察到的兩種細胞。下列結構中，甲和乙都
具有的是(　D　)
甲　　　乙
A. 細胞壁 B. 葉綠體
C. 液泡 D. 細胞核
D
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6. “兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”黃鸝鳥的細胞與柳樹的細胞共有的細胞結構是(　A　)
A. 細胞膜、細胞質、細胞核
B. 細胞壁、液泡、葉綠體
C. 細胞壁、線粒體、液泡
D. 液泡、線粒體、葉綠體
A
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7. 如圖是制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的相關過程示意圖。下列說法錯誤的是(　C　)
C
①　　　②　　　③　　　④　　　⑤
A. 正確的操作順序是②③⑤④①
B. 步驟①中染色用的液體是碘液
C. 步驟②中滴加的是清水，目的是維持細胞的正常形態
D. 如果裝片中出現氣泡，是圖中步驟④操作不當導致的
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8. 學習了動植物細胞的結構后(①細胞壁、②細胞膜、③細胞質、④細胞核、⑤葉綠體、⑥線粒體、⑦液泡)，小明設計了表示動植物細胞結構之間的關系圖，其中陰影部分表示的是(　B　)
A. ①⑤⑥⑦ B. ②③④⑥
C. ③④⑤⑥ D. ②③④⑤
B
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9. “桃花流水鱖魚肥”中提到了兩種生物，如圖所示的是這兩種生物的細胞結構模式圖。下列敘述合理的是(　B　)
甲　　 乙
B
A. 甲細胞取自桃花、乙細胞取自鱖魚
B. 甲、乙細胞中都有細胞核
C. 甲細胞中的結構①在桃花細胞中不存在
D. 所有生物的細胞中都有乙細胞中的結構②
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謝謝觀看！

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