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4.11.1人體的骨骼?2024-2025學年北師大2024版七年級生物下冊教學同步課件(共43張PPT)

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  1. 二一教育資源

4.11.1人體的骨骼?2024-2025學年北師大2024版七年級生物下冊教學同步課件(共43張PPT)

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(共43張PPT)
11.1人體的骨骼
第4單元 人體的結(jié)構(gòu)與生理
北師大2024版生物七年級下冊
授課教師:********
班 級:********
時 間:********
趣味導入(5 分鐘)
播放一段精彩的體操比賽視頻,視頻中運動員做出各種高難度動作。播放結(jié)束后提問學生:運動員能完成如此復雜且優(yōu)美的動作,身體的哪個結(jié)構(gòu)發(fā)揮了關(guān)鍵作用?假如人類沒有骨骼,我們的生活會變成什么樣?通過這些問題,激發(fā)學生的好奇心,順利導入本節(jié)課主題 —— 人體的骨骼。
(二)新課講授
人體骨骼的組成(10 分鐘)
模型展示:拿出人體骨骼模型,向?qū)W生介紹人體共有 206 塊骨,這些骨相互連接構(gòu)成骨骼。接著詳細講解,人體骨骼可分為中軸骨和附肢骨兩大部分。中軸骨位于骨骼的中央部位,包括顱骨、椎骨、肋骨和胸骨等,主要起支持和保護作用;附肢骨位于骨骼的外圍部分,包括上肢骨和下肢骨,與運動密切相關(guān)。
互動游戲:開展 “骨骼名稱猜猜猜” 游戲,教師描述某塊骨的位置或特征,讓學生搶答骨的名稱,強化學生對骨骼組成的記憶。
骨骼的結(jié)構(gòu)(10 分鐘)
標本觀察:分發(fā)長骨的縱切標本,讓學生觀察骨的結(jié)構(gòu)。結(jié)合標本,講解骨由骨膜、骨質(zhì)和骨髓三部分組成。骨膜內(nèi)有血管、神經(jīng)和成骨細胞,血管為骨組織提供營養(yǎng)物質(zhì),成骨細胞與骨的生長和修復有關(guān);骨質(zhì)分為骨密質(zhì)和骨松質(zhì),骨密質(zhì)質(zhì)地堅硬致密,分布在骨干外周,骨松質(zhì)呈蜂窩狀,分布在骨干內(nèi)側(cè)和骺端;骨髓填充在骨髓腔和骨松質(zhì)的空隙內(nèi),幼年時為紅骨髓,具有造血功能,成年后紅骨髓轉(zhuǎn)變成黃骨髓,失去造血功能,但在一定條件下,黃骨髓可恢復造血功能。
多媒體展示:通過多媒體動畫,從微觀層面展示骨的結(jié)構(gòu),幫助學生理解骨的結(jié)構(gòu)特點。
骨骼的特性與功能(15 分鐘)
實驗探究:組織學生進行探究骨特性的實驗。將魚肋骨分成兩組,一組用酒精燈煅燒,觀察骨的變化,感受煅燒后骨的硬度;另一組用稀鹽酸浸泡,觀察骨的變化,體驗浸泡后骨的柔韌性。引導學生分析實驗結(jié)果,得出骨既堅硬又有一定柔韌性的結(jié)論,這與骨的成分有關(guān),骨含有無機物和有機物,無機物使骨堅硬,有機物使骨柔韌。
功能分析:引導學生結(jié)合生活實際,討論骨骼的功能。總結(jié)得出,骨骼具有支持、保護、運動等功能,如脊柱支撐身體,顱骨保護腦,四肢骨參與運動等。
(三)課堂小結(jié)(5 分鐘)
引導學生回顧本節(jié)課的重點內(nèi)容,包括人體骨骼的組成、結(jié)構(gòu)、特性和功能。通過提問,如 “人體骨骼分為哪幾類?”“骨由哪幾部分組成?”,幫助學生鞏固所學知識。
(四)課堂練習(5 分鐘)
下列屬于中軸骨的是( )。
A. 肱骨 B. 股骨 C. 肋骨 D. 尺骨
骨具有韌性,是因為骨中含有( )。
A. 無機物 B. 有機物 C. 水 D. 鈣鹽
簡述骨骼的主要功能。
參考答案:1. C 2. B 3. 骨骼具有支持、保護、運動等功能,可支撐身體,保護內(nèi)臟器官,并參與完成各種運動。
五、教學反思
本次教學通過多種教學方法,學生對人體骨骼有了較全面的認識。但在實驗探究環(huán)節(jié),部分學生對實驗原理理解不夠深入,實驗操作不夠規(guī)范。后續(xù)教學中,要加強實驗指導,詳細講解實驗原理和步驟,提高學生實驗能力。同時,增加與骨骼健康相關(guān)的實踐活動,如骨骼健康檢查,幫助學生將理論知識應用到生活中 。
5
課堂檢測
4
新知講解
6
變式訓練
7
考試考法
8
小結(jié)梳理
學習目錄
1
復習引入
2
新知講解
3
典例講解
人和脊椎動物的運動系統(tǒng)

骨連結(jié)
骨骼肌
支持、運動、保護
骨是由骨膜、骨質(zhì)和骨髓構(gòu)成的器官
1. 骨的形態(tài)多種多樣
長骨
短骨
扁骨
不規(guī)則骨
長骨的結(jié)構(gòu)
4
5
2
3
1
骨膜
骨質(zhì)
骨松質(zhì)
骨密質(zhì)
骨髓
骨膜內(nèi)層的成骨細胞,與骨的長粗和骨折后的修復有關(guān)
骺端軟骨層的細胞與骨的長長有關(guān)
幼年時為紅骨髓,有造血功能,
成年后為黃骨髓,失去造血功能。
(支持、承重)
(一定條件下可恢復)
長骨的表面覆蓋著骨膜骨膜內(nèi)有神經(jīng)和血管,血管為骨組織提供營養(yǎng)物質(zhì)
骨髓
骨松質(zhì)
骨密質(zhì)
骨干外周部的骨組織致密
骨干內(nèi)側(cè)和骺端的骨組織呈蜂窩狀
長骨骨干中央的空腔和骨松質(zhì)的腔隙內(nèi)
骨不僅堅固、輕便,還有一定的彈性,這是由什么決定的呢
骨匕首
佝僂病
成人的股骨能承受250-400kg的壓力,肱骨能承受174-276kg的壓力
骨質(zhì)
組成成分
水分
無機鹽
有機物
鈣鹽
堅硬
骨膠蛋白
韌性
人在一生中骨的成分變化
1/3
2/3
堅硬有彈性
多于1/3
彈性大、硬度小,易變形
多于2/3
少于2/3
少于1/3
彈性小、硬度大,易骨折
青少年要注坐、立、行的姿勢
我們要特別關(guān)照老年人行走和乘車安全,防止他們跌倒骨折
盡管骨非常堅硬,若遇到意外,骨受力過大仍會折斷。用X射線拍片能顯示發(fā)生骨折的部位和損傷情況。骨折后,及時請醫(yī)生將骨折的兩端接回原位。斷裂處會重新長出新的骨組織,使骨愈合和修復。為了防止骨折的兩端錯位,醫(yī)生常用石膏固定復正骨折的部位。
X光下骨折的情形
小資料:骨折
人體有206塊骨,如何組成一個整體?
思考
骨連結(jié)
骨與骨之間以纖維結(jié)締組織、軟骨或骨組織相連結(jié)。
骨連結(jié)
骨連結(jié)的方式
骨連結(jié)
無活動性骨連結(jié)
半活動性骨連結(jié)
活動性骨連結(jié)
(關(guān)節(jié))
膝關(guān)節(jié)
髖關(guān)節(jié)
關(guān)節(jié)是活動的骨連結(jié)
關(guān)節(jié):骨與骨之間能夠活動的連結(jié),人體大部分的骨連結(jié)屬于關(guān)節(jié)
關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)
關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖
關(guān)節(jié)囊
關(guān)節(jié)腔
關(guān)節(jié)窩
關(guān)節(jié)頭
關(guān)節(jié)面
關(guān)節(jié)軟骨
(內(nèi)有關(guān)節(jié)滑液,能減少關(guān)節(jié)面之間的摩擦)
關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)
關(guān)節(jié)的周圍還具有韌帶,關(guān)節(jié)韌帶增強了關(guān)節(jié)的靈活性和牢固性。
關(guān)節(jié)囊由結(jié)締組織膜構(gòu)成,附著于關(guān)節(jié)的周圍
家兔肩關(guān)節(jié)實物圖
演示
觀察關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)
交流
人體關(guān)節(jié)的運動方向
各個關(guān)節(jié)活動的方向是否相同?這種特征與人體的運動功能有什么關(guān)系?
關(guān)節(jié)有哪些結(jié)構(gòu)與其靈活性和牢固性相適應?
X光下的肩關(guān)節(jié)
關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中脫出的現(xiàn)象——脫臼
【點擊圖片播放視頻】
小資料:脫臼
全身的骨由骨連結(jié)構(gòu)成骨骼。
人體有 206 塊骨,分成中軸骨和附肢骨兩部分。
中軸骨
附肢骨
位于骨骼的中央部位,包括顱骨、椎骨、肋骨和胸骨等。
位于骨骼的外圍部分,包括肢骨和帶骨兩部分。
顱骨
組成頭顱,容納和保護著腦,支持和保護頭部其他的器官。
椎骨
胸骨、胸椎和肋骨
組成脊柱,成為頭顱的支柱和軀干的中軸,脊柱內(nèi)有椎管,容納脊髓。
共同圍成胸廓,保護著心臟、肺等器官,并且適于保持直立。
髖骨、骶骨和尾骨
共同構(gòu)成骨盆,保護著膀胱、腸等器官,還可以保護女性的卵巢等生殖器官。
人體上肢骨比較細小,關(guān)節(jié)靈活,適于做靈巧的活動;下肢骨粗壯,適于支持體重和直立行走。
肢骨
構(gòu)成上肢骨和下肢骨,如肱骨和股骨
肢骨
構(gòu)成上肢骨和下肢骨,如肱骨和股骨
帶骨
連接四肢和軀干,如鎖骨、肩胛骨、骨等
附肢骨
主要參與完成四肢運動。
課外讀
脊柱的四個生理彎曲
足弓
【點擊圖片播放視頻】
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課堂總結(jié)
課堂總結(jié)
骨骼
中軸骨
附肢骨
顱骨
椎骨
肋骨
胸骨
頭顱
脊柱
組成
組成
容納
脊髓
肢骨
帶骨
上肢骨
下肢骨
如:肱骨
如:股骨
如:髖骨
課后作業(yè)
1.完成課后的習題,
2.完成練習冊本課時的習題。

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