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統編版五年級下冊道德與法治期中專題訓練：填空題
1．家庭成員的相互理解與幫助，會讓大家更容易 家庭發生的變化。
2．家人之間產生一些小矛盾是正常的，我們需要 面對。
3．家風是一個家庭或家族世代相傳的風尚，是長期生活實踐中不斷形成的 ，家風是 的重要組成部分，體現在我們的行為規范中。
4．加強自身的品德修養，做到 ，就是對家人最大的精神安慰。
5．家風主要表現為家族代代恪守的家訓家規，一個詞、 、一個故事、 ，都是家風的載體。
6．《中華人民共和國民法典》第二十六條規定：父母對未成年子女負有撫養、 和 的義務。
7．“天下之本在家。”優秀家風中蘊含著尊老愛幼、 持家、知書達禮、鄰里團結、遵紀守法等中華民族傳統 。
8．家庭既滿足了我們的衣食住行、 、娛樂等基本需求，又滿足了我們感情的需要，讓我們感到 和幸福。
9．幸福美滿的家庭生活，需要我們通過 、 的方式來營造。
10．擁有美好幸福的家庭生活是所有家庭成員的共同愿望和追求，它需要 盡責出力。
11．《中華人民共和國民法典》第二十六條指出“成年子女對父母負有 、 和 的義務。”
12．我們傳播優良家風，就是向社會傳遞正能量，引領 ，建設家庭文明新風尚。
13．“遇到父母不理解或不明白的地方，要放慢語速去解釋。”這種溝通法是 。
14． 是我們生活的港灣、情感的歸宿、精神的樂園。 是一個家庭或家族世代相傳的風尚，是長期生活實踐中不斷形成的家庭文化。
15．為了更好的傳承優秀家風，我們小學生可以開展的宣傳活動有： 、 、 、 。
16．家風是一個家庭或家族世代相傳的 ，是長期生活實踐中不斷形成的家庭文化，主要表現為家族世代恪守的 。
17．每個人都可以成為優秀家風的傳播者。傳承和弘揚優秀家風，要從 做起，從 做起。我家的家風是 。
18．與父母溝通可以嘗試“四心”溝通法，就是要 看， 聽， 講， 說。
19．要學會主動與家人交流，可以說一說 、 、 。除了口頭交流這種方式 也是我們主動和家人交流的好方式。
20．家人嚴格的 我們，精心的 我們，民主的和我們 ，這些都是不同的關愛形式。
21．我們傳播優秀家風，就是向社會傳遞 ，引領良好 ，建設家庭文明新風尚。
22．主動與父母溝通要講究技巧，注意方式方法，如“四心”溝通法：留心看、 、用心講、 。
23．我們可以和家人聊聊自己的愿望、說說班級的事情、傾訴成長的快樂與煩惱等，以增進相互了解與理解。如果不想面對面交流，還可以用 這種好方式和家人交流。
24．自立自強，方能悅親。作為子女，努力 ，掌握知識，練就 ，加強自身的 修養，做到自立自強，就是對家人最大的精神安慰。
25．在生活中，我們可以通過 、 的方式營造我們的家園，家里的事，同商議、 ，家庭生活會更和諧、更美滿！
26．公共生活中，每個人都要注意自己的 ，每個人都應該養成良好的 。
27．每個人既是文明禮貌的 者，也是和諧生活的受益者。構建和諧的公共生活，需要我們做到文明 。
28．有些人為了自身的利益，隨意占有或浪費公共 ，毀壞公共設施。這些行為侵犯了他人 的公共利益，嚴重的還會觸犯法律。
29．志愿者是指不為獲取任何 報酬，主動承擔 責任，奉獻個人時間和精力，開展有益于社會或個人的活動的人。
30．維護 ，共建有序生活，人與人相處需要 。
31．每個人都應該遵守 、 ，才能構建有序和諧的公共生活。
32．文明有禮不是空洞的口號，需要我們 自己的行為，它體現在每個人的一言一行中。
33．在公共生活中，作為社會的一員，我們要心中有 、心中有 、心中有 ，遵守社會公德、法律法規，才能保持良好的社會秩序，構建有序和諧的公共生活。
34．你知道的公共設施除了公共座椅，還有 、 、 等。
35．每個人都有兩個生活空間一個是 空間，一個是 空間。電影院、博物館、集市、醫院等場所都是 。
36．每個人既是 的踐行者，也是和諧生活的 。構建和諧的公共生活，需要我們做到文明有禮。
37．人人有權參與 ，利用公共資源和公共設施，享受 。為引導、提示大家自覺遵守和維護公共秩序，人們設置了 。
38．公共生活需要良好的 來維護。人們設置了 ，用來引導、提示大家自覺維護公共秩序。
39．維護公共秩序人人有責，在商場交款時要 、還要 ，坐公交車上下車時要 ，還要 。
40．在公共生活中，每個人都要注意自己的 ，每個人都應該養成文明 。
41．只有共同維護公共利益，才能更好地享受 ，保障大家的 。
42．在 生活中，每個人都要注意自己的言談舉止，每個人都應該養成文明習慣。
43．維護公共秩序，共建有序生活，需要我們從規范自己的 做起。同時，我們也有責任勸阻不遵守公共秩序的人。
44．人與人相處需要 。建設和諧美好的社會生活，需要彼此 ，相互 。
45．人們在公共生活中表現出的 行為和 意識，不僅是一個文明社會的反映，也是一個文明國家精神面貌的體現。
46．公益事業是凝聚人心、 的事業。
47．溫馨有活力的社區是社會和諧的基礎。社區中的每個成員既是社區建設的 者，也是社區建設的參與者。建設美好社區需要我們積極參與社區活動，主動承擔社區 。社區是我家，建設靠 。
48．在公共生活中，作為社會的一員，我們要心中有 、心中有集體、心中有 。遵守社會公德、心中有 ，才能保持良好的社會秩序，構建有序和諧的公共生活。
49．平等友善可以傳遞 。在溫暖的友善傳遞中，我們相互理解、 。
50．志愿者精神的內容包括奉獻、 、 、進步。
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《統編版五年級下冊道德與法治期中專題訓練：填空題》參考答案
1．適應
2．理性
3． 家庭文化 社會風氣
4．自立自強
5． 一句話 一段記憶
6． 教育 保護
7． 勤儉 美德
8． 教育 安全
9． 和諧 民主
10．所有家庭成員
11． 贍養 扶助 保護
12．良好社會風氣
13．耐心說
14． 家 家風
15． 家風演講 制作宣傳板報 展示優秀家訓 網絡傳遞家書等等
16． 風尚 家訓家規
17． 小事 自身 勤儉節約
18． 留心 細心 用心 耐心
19． 自己的班級 聊一聊自己的朋友 談一談自己的煩惱和愿望 寫信、留便條
20． 要求 照顧 協商
21． 正能量 社會風氣
22． 細心聽 耐心說
23．寫信或者留便條
24． 學習 本領
品德
25． 和諧 民主 共承擔
26． 言談舉止 文明習慣
27． 踐行 有禮
28． 資源 合法
29． 物質 社會
30． 公共秩序 平等相待
31． 社會公德 法律法規
32．自覺約束
33． 他人 集體 國家
34． 路燈 道路 橋梁
35． 私人生活 公共生活 公共空間
36． 文明禮貌 受益者
37． 公共生活 公共利益 公共標志
38． 秩序（公共秩序） 公共標志
39． 自覺排隊 保持安靜 遵守乘車秩序 注意禮讓
40． 言談舉止 習慣
41． 公共生活 公共利益
42．公共
43．行為
44． 平等對待 關愛 幫助
45． 文明 秩序
46．增強正能量
47． 受益 事務 大家
48． 他人 國家 法律法規
49． 正能量 相互尊重
50． 友愛 互助

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