資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺中小學教育資源及組卷應用平臺統編版四年級下冊道德與法治期中專題訓練:簡答題1.有個同學,大家都叫他“愛保證”,在學校和家里到處都能聽見他做保證的聲音。他今天又說了,我保證這是最后一次拖欠作業了。如果你是他的朋友,你會對他說什么?為什么這么說?2.小花和小欣約定周末去游樂場玩,但是到了周末小花的表姐來她家了,小花在家和表姐玩了一整天。小花做的對嗎?應該怎么做?3.友誼來之不易,需要珍惜,我們應該怎樣和朋友相處,才能讓友誼深厚長久?4.小明在學校受同學的欺負、敲詐,并威脅他不準告訴老師和家長,小明應該怎么做?請結合實際寫出三條。5.四(1)班夏林在回家路上遇到了幾個小青年攔住他,找他要錢。如果你遇到了這種情況,你該該怎么辦?6.我們應該怎樣做到對別人說話算數?7.要珍惜我們的友誼,我們應該怎么做?8.趙強和李軍在各自的衛生區打掃衛生,兩個人都想第一個完成,掃著掃著,趙強一用力,掃帚下的樹葉飄到李軍的衛生區了。兩人發生了爭吵,接著又開始相互拉扯。你建議用什么方法化解兩位同學之間的沖突?(寫出3條)9.文文總是對自己說話不算數,你能送她幾個對自己說話算數的小妙招嗎?(至少3種)10.你覺得應該如何解決發生在校園里的沖突?11.生活中難免會產生沖突,可以采用哪些正確的方法化解沖突呢?(不少于三點。)12.如果你在校園受到同學的欺負,你會采取怎樣的方式應對?13.學校里發生的欺負行為主要有哪些?(至少寫2種)如果在校內受到欺負,你會采取怎樣的方法來應對?(至少寫3種)14.在學校或者校外當你受到欺負時,需要怎樣做才能更好地保護自己?15.我們在校外遇到欺負時應該怎么做?16.你答應周末早上與小文一起去打籃球,但你卻睡過頭了,你應該怎么辦?17.產生沖突不可怕,我們可以采用正確的方法化解它,那么你知道怎么來化解沖突嗎?18.明明和強強約好周末一起去科技館參觀,但是周末明明家來了客人,去不了了,明明此時應該怎么辦?19.我們都渴望獲得友誼,我們如何才能獲得真正的友誼?請你寫出兩點。20.在購物過程中,如果遇到一些侵犯自己權益的行為,我們應該怎么辦?21.談談你對“取之有度,用之有節,則常足”的理解,并再寫出一句這樣的名言警句。22.“光盤行動”倡導人們不浪費糧食,從我做起,從小事做起,說一說你和家人是怎樣支持“光盤行動”行動的?23.請列舉出兩個浪費與節儉的名言、警句。寫出在日常生活中節約糧食的具體措施。(至少3條)24.生活中有許多浪費現象,只要我們稍加注意,很多浪費是可以避免的。說一說你打算怎樣避免浪費?(至少從4個方面寫)25.周末你和媽媽在超市購買零食時應注意哪些問題?26.節約糧食是中華民族的傳統美德,在生活中你如何節約糧食?請舉例說明。27.請你結合生活實際列舉4例浪費的現象。28.餐桌上的浪費有哪些表現?除了飲食方面的浪費,在我們身邊還“潛伏”著哪些形形色色的浪費?我們該怎么做?29.在購物時應該注意哪些問題?(至少寫出三個)30.小敏和爸爸到一家玩具店買玩具。在結賬時,爸爸向老板索要發票,但老板說不開發票可以便宜10元錢。爸爸應該繼續索要發票嗎?為什么?31.同學們,你們馬上就是五年級的大孩子了。在我們的生活中,并不是所有的要求都能得到滿足。但是有些東西心里真的特別想要,怎么才能讓自己忍住,不惹父母生氣呢?32.在生活中,有哪些浪費糧食的現象?你有哪些愛惜糧食的好辦法?33.放學后,你想買一塊雪糕吃,你覺得應該看清包裝上的哪些內容才能放心購買?34.為了節約資源、保護環境,尊重勞動者的勞動成果,我們提出“光盤行動”的口號。請回答“光盤行動”倡導什么?日常生活你是怎么做的?35.購物時怎樣做一個文明顧客?寫出你的想法。36.在我們的生活中,并不是所有的要求都能得到滿足。我也知道有些東西不應該要,但是心里真的特別想要。怎么才能讓我忍住,不那么想呢?37.小善在購物過程中發現了一些不文明現象,對此,他準備以“購物講文明”為主題,向同學們發出行動倡議。請你寫出兩點購物中的文明現象。38.為了避免出現麻煩和糾紛,我們在購物時應注意哪些問題?(列舉兩點)39.如果你買的商品有質量問題,你應該如何正確地維護自己的合法權益?(寫出兩點)40.家里的零食吃完了,明明想到超市去采購一些零食回來。在購物前,請告訴明明應注意哪些問題?中小學教育資源及組卷應用平臺中小學教育資源及組卷應用平臺《統編版四年級下冊道德與法治期中專題訓練:簡答題》參考答案1.請不要再說話不算數了,不寫作業只會影響你自己,你不認真學習,就掌握不了學到的知識,到最后害的也是你自己,請做個說話算數的人,否則以后別人都會不再信任你的。2.不對。說到做到是一個人誠實守信的重要標志。一旦對他人做出保證,就要想辦法盡力完成。如果確實有事情,應該及時告知對方,說明原因,請對方理解和原諒等。3.答:(1)當朋友有困難時,我愿盡力幫助。(2)當朋友犯錯誤時,我會及時勸告,幫助他改正。(3)當朋友幫助我時,我會真心感謝他。(4)當朋友生病時,我會盡力幫助他補習功課。(5)當朋友難過時,我會默默地陪伴他,和他溝通。4.(1)勇敢地說“不”(2)請同學(好朋友)幫忙,向老師請求幫助(3)向家長請求幫助5.①要保持冷靜,不要害怕;②觀察周圍環境,尋找脫身方法;③向路過的大人求助;④可以先妥協,記住對方相貌,事后報警。6.下決心一定要說到做到;面對誘惑,一定要有自制力;將重要的事情記在本子上;遇到特殊情況要失約,一定要事先告知對方,盡力彌補過失。7.①當朋友有困難時,我們要盡力幫助。②當朋友犯錯誤時,我們要提醒他,并幫助他去改正錯誤。③當朋友幫助我們時,我們要表示感謝。8.化解沖突的方法:①雙方都控制一下情緒,冷靜下來;②真誠地談一談,說說各自的想法;③站在對方的角度和立場想一想,理解對方。9.①制定目標;②合理安排時間;③自覺約束。④給自己必要的獎勵或懲罰。10.只有正確認識產生沖突的原因,才能更好地解決沖突;產生沖突并不可怕,采用正確的方法,比如請人調節、解決沖突;控制情緒、保持冷靜等,可以很好地化解沖突。11.化解沖突的方法有:控制情緒,保持冷靜;交換意見,講清道理;換位思考,理解他人;商議辦法,和諧相處;請人調解,解決沖突。12.在校內受到欺負,我會采取正確的方式來應對欺負:1.請同學主持公道,2.向老師請求保護。13.(1)學校里發生的欺負行為主要有:①故意打、推、撞、踢同學;②辱罵、取笑、諷刺同學;③給同學起侮辱性的外號;④捉弄同學,故意損壞他人物品;⑤挑撥是非,排擠同學;⑥散播他人隱私。(2)應對方法:①請同學主持公道,擺事實,講道理,防止欺負行為繼續發生;②找好朋友幫忙協調,制止欺負行為;③報告老師,向老師請求保護;④報告家長,讓雙方家長出面協調解決。14.在校內受到欺負時,可以請同學主持公道,也可以向老師請求保護。我們必須采用正確的方法來應對欺負。在校外受到欺負時,也需要果斷采取措施,保護自己,比如我們要保持冷靜,不要害怕;觀察周圍的環境,尋找脫身的方法;向路過的大人或附近的居民求助;可以先妥協,但要記住對方的特征,以便事后報警。15.1.要保持冷靜,不要害怕。2.觀察周圍的環境,尋找脫身的方法。3.向路過的大人或附近的居民求助。4.可以先妥協,但要記住對方的特征,以便事后報警。16.應該誠實地與小文說清楚原因取得對方的原諒,并承諾下次會守時。如果對方還想去打球,應該立刻出發去赴約。17.①控制情緒,保持冷靜;②交換意見,講清道理;③換位思考,理解他人。18.明明應該先跟強強說明實情,強強如果還是很想去,可以和爸爸媽媽溝通好,與客人打好招呼,和強強一起去科技館。19.①交友要謹慎,要樂交諍友,不交損友。②寬容他人、尊重差異、加強溝通,我們就會交到更多有益的朋友,獲得更為持久的友誼。③真正的朋友應該是坦誠的,在原則面前一定要堅定,不能以犧牲原則為代價維持所謂的友誼。④學會欣賞并贊美對方,不嫉妒朋友的成功。20.購物時遇到矛盾和問題,首先應與商家、廠家協商解決,協商未果可以向消費者協會或監督管理部門投訴。21.這句話告訴我們在生活中,我們要有計劃、有節制地消費,就會常保富足,才能夠過得更好。靜以修身,儉以養德。22.①勤儉節約是中華民族的傳統美德,吃飯時吃多少,點多少,不能因為飯菜點少了會被別人笑話或瞧不起,吃不完應打包帶走;點餐時,剛好吃完最合理,以免浪費。②每頓飯少量多次盛取,不浪費飯菜;小心端盤子、吃飯,不讓菜和飯掉在桌子上。23.(1)①誰知盤中餐,粒粒皆辛苦;②奢者狼藉儉者安,一兇一吉在眼前;(2)①珍惜糧食,適量定餐,避免剩餐,減少浪費;②不攀比,以節約為榮,浪費為恥;③吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。24.節約用水,洗手后及時關閉水龍頭;寫字的時候把紙張寫滿,不浪費;在餐館就餐時,要吃光盤子里的飯菜,吃不完的飯菜打包帶走;買東西的時候按需購買,用什么買什么,避免浪費。25.購買食品時,要盡量選擇正規廠家的產品,看生產日期和保質期,盡量購買綠色、天然的產品。26.(1)做到每頓飯少量多次,不浪費飯菜。(2)小心端盤子、吃飯,不讓菜和飯掉桌子上。(3)積極踐行“光盤行動”,在飯店吃飯,剩下的飯菜打包帶走。27.(1)把不愛吃的食物扔掉是浪費;(2)衛生間長流水現象是浪費;(3)教室沒有人時燈常亮著是浪費;(4)沒有用完的紙張扔掉是浪費;(5)沒用完的作業本、筆等扔垃圾桶,一頁紙上寫幾個字就不再用了……28.文具的浪費;水電氣的浪費;日常用品的浪費;衣服的浪費等。我們應該從現在做起,從小事情做起,做到勤儉節約、杜絕浪費。29.①購買食品時,看生產日期和保質期。②購買商品,如有“三包卡”,一定要保存好“三包卡”,以便維修和退換。③購物時要盡量選擇正規廠家的產品。30.答:爸爸應該索要發票。發票是消費者更換商品、保修商品、解決糾紛、索要賠償的憑證,也是國家管理財政、征收稅款的重要工具。31.①體貼父母,想想父母的辛苦和難處,不提讓父母為難的要求;②不趕時髦,不要攀比;③轉移注意力;④過一星期之后冷靜下來,再想此事是否合理;⑤如果想要的東西比較昂貴,就和父母協商,找到可以替代的。32.學校食堂浪費嚴重,有些同學僅僅吃了幾口就把飯菜倒掉了,家庭中也存在由于飯菜不可口倒掉的現象,餐廳里也有好多剩飯剩菜。好辦法有:在日常生活和來客人時,要看菜下飯,夠吃就行;到餐館就餐點菜時要根據人數多少點菜,吃不完的要打包。33.生產日期、保質期、是否是正規廠家(有廠名、廠址)的產品等。34.倡導人們不浪費糧食,從我做起,從小事做起;在家里不挑食,不剩飯;在餐館不點太多的菜,如果吃不完,就打包帶回家。35.語言要文明;不需要的商品放回原處;拿玻璃制品等要輕拿輕放;買水果時不能用手亂捏;不隨意拆開商品包裝。36.①體貼父母,想想父母的辛苦和難處,不提讓父母為難的要求;②不趕時髦,不要攀比;③轉移注意力;④過一星期之后冷靜下來,再想此事是否合理;⑤如果想要的東西比較昂貴,就和父母協商,找到可以替代的。37.不隨意拆商品的包裝;不用手亂捏水果;易碎品輕拿輕放;不需要的物品放回原位;對營業員禮貌客氣;等等。38.①購買食品時,看生產日期和保質期。②購買商品時如有“三包”卡,一定要保存好“三包”卡,以便維修和退換。③購物時一定選擇正規廠家的產品。39.購物時遇到商品有質量問題,消費者有權要求經營者修理、更換、退貨、彌補損失等。首先應與商家、廠家協商解決,協商未果向消費者協會或工商管理部門投訴。40.購買食品時,看生產日期和保質期,盡量購買綠色、天然的食品;購買商品時如有“三包”卡,一定要保存好“三包”卡,以便維修和退換;購物時,要盡量選擇正規廠家的產品等等。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫