資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
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統編版三年級下冊道德與法治期中專題訓練：選擇題
1．當同學之間發生小矛盾、小糾紛時，我們應該（ ）
A．以牙還牙
B．多替別人著想，互相體諒
C．不管對錯，都要吵贏對方
2．下列情景屬于“不同”讓生活更精彩的是（ ）。
A．不同的樂器，不同的音色，交織在一起，組成優美的音樂
B．合唱時集體發出的同一個聲音太讓人震撼了
C．做操時全班整齊劃一的動作可真有力量
3．學會和不同的人相處需要注意（ ）。
A．別人的做法自己看不慣，就裝作看不見
B．用理解的眼光看待他人，尊重并接納他人與自己的不同
C．有不滿意的地方在心里想想就好，忍著不說出來
4．在做“海島逃生”游戲時，需要大家（ ）。
A．團結一致 B．孤軍奮戰 C．只顧自己
5．當同學之間發生小矛盾、小糾紛時，我們應該（ ）。
A．以牙還牙。 B．不管對錯，都要贏。
C．多替別人著想，互相體諒。
6．每個人都是獨特的，下列方法中不可以了解自己特點的是（ ）。
A．從他人看法中 B．從鏡子里 C．從電視中
7．我特別開朗，喜歡說話，同學軍軍卻沉默寡言，我：（ ）。
A．改變他，讓他和我一樣愛說話
B．不與他來往，因為我們性格不一樣
C．跟他成為朋友，學會安靜的聆聽
8．下列對誠實的認識，不正確的選項（ ）。
A．誠實是中華民族的傳統美德
B．我們的成長需要誠實來陪伴
C．只用對家長和老師誠實
9．在和同學相處時，我們應該做到（ ）。
A．團結友愛，樂于助人
B．做游戲時只和自己的好朋友玩
C．自己的利益比班級利益更重要
10．在學習上，我和同學們一起（ ）。
A．玩耍 B．解決難題 C．游戲
11．有時我們不由自主的說謊，原因是（ ）。
A．膽怯 B．恐懼 C．以上都是
12．我和自己的同桌（ ）。
A．完全相同 B．存在差異 C．完全不相同
13．（ ）是中華民族的傳統美德，是做人之本。
A．誠實 B．說謊 C．虛榮
14．早上小天看見同桌喝白粥，問都沒問就硬塞給他一個雞蛋，你覺得？（ ）
A．做的對，這是樂于助人的表現
B．有點傻，雞蛋白給別人吃了不太好
C．幫助別人也要尊重他人的意愿
15．“世界上沒有完全相同的兩片樹葉”，這句話說明（ ）。
A．樹葉都是各不相同的 B．人與人之間有很多不同點 C．每個人都沒有自己的特點大家都一樣
16．乘公共汽車時，你忘了買票，售票員也沒有發現，你應該（ ）。
A．反正沒發現，算了 B．主動補一張票 C．趕緊下車
17．假如你并不認同某些人對你的看法，你會（ ）。
A．與他們大吵大鬧 B．我就這樣，別人管不著 C．與他們好好溝通
18．如果你發現自己有這樣或那樣的缺點，你會（ ）。
A．毫不在意 B．及時改正 C．討厭自己
19．暑假了，小伙伴到我家來玩，作為小主人，我應該（ ）。
A．自己看電視 B．熱情相待 C．冷漠對待
20．（ ）是不誠實表現。
A．爺爺得了重病，為了不影響他的心情，菁菁和爸爸向爺爺隱瞞了病情
B．李宏單元考試沒考好，怕媽媽生氣，李宏對媽媽隱瞞了分數
C．我周末作業沒完成，周一我主動向老師認錯
21．（ ）的想法是對的。
A．小麗是急性子，紅紅是慢性子，但是小麗認為她倆可以相處的很好
B．東東認為不能和“不同”的同學打交道
C．明明會上網，小雨不懂電腦，所以明明覺得他倆沒有共同語言
22．三年級下冊道德與法治教材中《溫情的大雁》故事讓我們懂得（ ）。
①班級生活中我們不能讓一個學生掉隊②同學相伴很快樂③成績差的同學就應該受到同學指責④團結的集體才溫暖
A．①②③ B．②③④ C．①②④
23．班上同學們的做法，正確的是（ ）。
A．王浩在接力賽中不小心拌倒了，影響了班級成績，同學們都責怪他
B．陳欣家里窮，成績又不好，同學們都不和她玩
C．張曉的腳受傷了，同學們輪流幫助他上下學、上廁所、打飯
24．下列“贊美自己”不值得學習的一項是（ ）。
A．我每次打掃教室衛生時，打掃得最干凈
B．我每次與同伴玩猜拳游戲時，必須贏，不贏不結束
C．我堅持練書法，三年來從未間斷
25．歌詠比賽時大家一起想辦法統一了服裝。這體現的是（ ）意識。
A．友善 B．集體 C．誠信
26．以下能交到更多朋友的行為是（ ）。
A．我打籃球打得比較好。我只跟喜歡打籃球的同學交朋友
B．雖然我與小軍在一個小組合作學習。但他成績不好。我不想理睬他
C．接納他人與自己的不同。與“不同"的同學分工合作。互幫互助
27．測驗時一道題難住了我。正好可以看到同桌的答案，我該（ ）。
A．趁老師不注意。偷偷地瞄
B．先思考。實在做不出再看
C．獨立思考。憑實力考試
28．特產就是指一個地方特有的、著名的產品，下列哪個是我們的家鄉——巨野的特產。（ ）
A．大蒜 B．板栗 C．玉米
29．巨野的特色小吃是（ ）。
A．海鮮 B．麻辣燙 C．罐子湯
30．下面關于菏澤市的說法不正確的是（ ）。
A．是沿海城市 B．有吳起、孫臏等歷史名人 C．有著名的牡丹園
31．方言被稱為語言演化史上的“活化石”，交口方言中，“扁食”的意思是（ ）。
A．包子 B．餃子 C．面條
32．鄉音是我們溝通情感、傳承文化的紐帶，交口方言中“圪嘟”是指什么？（ ）。
A．疙瘩 B．嘟噥 C．拳頭
33．下列哪個行為會造成鄰里之間的矛盾？（ ）
A．小蜂踢球時不小心撞壞了鄰居家的門，他登門致歉
B．媽媽把從老家帶來的青菜送給鄰家奶奶
C．樓上兩個小寶寶晚上十一點還在跑跳打鬧，玩玩具車
34．“秋天的果園，瓜果飄香。我們品嘗著各種各樣的水果，享受著美好的生活”，這句話告訴我們的道理是（ ）。
A．收獲的秋天讓我們的生活更豐富、更精彩
B．果樹只有在秋天才結果
C．我們要吃各種各樣的水果
35．李林說：“我家鄉的電話區號是010”。李林的家鄉在（ ）。
A．北京 B．上海 C．江蘇
36．我們去鄰居家做客，下列做法恰當的是（ ）。
A．當作自己家，可以直接拿鄰居家的玩具玩 B．在鄰居家吃飯時去玩
C．和鄰居家小朋友安靜地玩，不影響鄰居家其他人休息
37．“千里家書只為墻，讓他三尺有何妨。長城萬里今猶在，不見當年秦始皇。”這首“讓墻詩”就出自六尺巷的故事。這個故事告訴我們（ ）。
A．鄰里間要互幫互助 B．鄰里間要相互謙讓，相互包容 C．和鄰居相處不管什么事都要忍讓
38．到鄰居家玩，需要注意一些事情，下面哪種行為是不對的 （ ）。
A．鄰居家正在吃午飯，我找小明一起去玩飛機模型。
B．在鄰居家看電視，鄰居家爺爺在睡覺，我把電視聲音調小。
C．到鄰居家找小伙伴玩，我總是禮貌的和小伙伴的家人打招呼。
39．王明的家鄉位于河北省保定市，并且素有“紡織之鄉”的美譽，王明的家鄉在 （ ）。
A．高陽縣 B．安新縣 C．蠡縣
40．到鄰居家做客，下面哪種行為不恰當？（ ）
A．征得主人的同意再玩玩具
B．事先聯系好到訪時間
C．玩過主人的玩具后沒有整理歸位
41．“千里來書只為墻，讓他三尺又何妨”，“讓墻詩”出自六尺巷一段歷史典故，這個典故告訴我們（ ）。
A．與鄰居相處要據理以爭，不能受氣
B．與鄰居相處要忍氣吞聲
C．與鄰居相處要相互忍讓
42．鄰里互助，生活和睦，下面哪個做法會影響鄰里和睦（ ）。
A．王爺爺下到三樓就累了，我去攙扶他。
B．鄰居家在我家陽臺前種了一排絲瓜，不僅影響采光還招蟲，我就把絲瓜秧拔了。
C．要下雨了，童童的爸媽不在家，我幫他把晾曬的衣服都收了。
43．在小華家去玩耍時，我們（ ）。
A．見到他家人主動問好后，再去玩
B．可以就像在自己家里一樣大喊大叫
C．只要玩得開心，什么都不需要理會
44．這兩天，鄰居王奶奶病了，我們應該（ ）。
A．和以往一樣，該玩玩就玩玩，該吵吵就吵吵
B．玩耍時不大吵大鬧，以免影響王奶奶休養
C．裝作不知道，在自己家里只管玩耍
45．最近，我們班要評選“文明串門、爭做好公民”的活動，你要投票給（ ）。
①明明去亮亮家玩，媽媽叫明明回家吃飯，明明把玩具隨手一扔就跑了
②方方的爺爺在睡午覺，小涵主動把電視聲音調小
③小軍拿著玩具飛機去小杰家玩，看到他們一家正吃飯，自己就跑到臥室玩耍
④紅紅和媽媽一起去姑姑家做客，吃完飯后紅紅主動幫姑姑收拾餐桌
A．①②③④ B．①②④ C．②④
46．下列哪個行為會造成鄰里之間的矛盾？（ ）
A．樓道是公共空間，不堆放雜物
B．樓下有人，搬動東西動作輕
C．晚上12：00，小明還在家里大聲唱歌，讓鄰居們都睡不成覺
47．在“猜猜我的家鄉在哪里”的活動中，方方告訴我們，她的家鄉簡稱“云”或“滇”，是中國少數民族最多的省份，你猜出她的家鄉是（ ）。
A．重慶 B．云南 C．貴州
48．到鄰居家玩耍，下面的做法恰當的是（ ）。
A．不需要經過小伙伴的同意，可以隨便玩他的玩具
B．小伙伴的遙控飛機太好玩了，可以在客廳吊燈下任意遙控起飛
C．芳芳的奶奶在午睡，我和芳芳在客廳看電視時，可以把電視機的音量調低一點
49．我的家鄉在大足，這里有著名的世界文化遺產（ ）。
A．大足石刻 B．大足冬菜 C．龍水五金
50．樓上的阿姨經常在晚上11點多大聲唱歌。為此，我會 （ ）。
A．忍一忍，算了 B．和樓上阿姨大吵一架 C．找樓上阿姨溝通，嘗試解決這件事
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《統編版三年級下冊道德與法治期中專題訓練：選擇題》參考答案
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B A B A C C C C A B
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C B A C B B C B B B
題號 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 A C C B B C C A C A
題號 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
答案 B C C A A C B A A C
題號 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
答案 C B A B C C B C A C

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