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統編版三年級下冊道德與法治期中專題訓練：辨析題
1．張曉曉值日時，疏忽了窗臺角落里的紙屑，使班級沒有得到清潔星，同學們都責怪她，張曉曉很傷心。同學們的行為對嗎？為什么？
2．小文的好朋友小健買了一個圖案精美、玩法多樣的玩具汽車，小文很羨慕，也想買一個，如果直接向媽媽要，媽媽肯定不會給她買。于是，她悄悄拿了媽媽的錢去買了一個，并騙媽媽說是小健借給她的，小文的做法對嗎？說說你的看法。
3．張強無意撞壞一輛名貴轎車的后視鏡。車主不在，他在原地等了半小時，車主沒來，留了自己的聯系方式事后賠償。張強的做法對嗎？為什么？
4．如果你在坐公交車時發現自己忘了投幣，司機師傅又沒有發現，可不可以就不投了？說明理由。
5．張強在上學的路上撞壞了一輛名貴轎車的后視鏡，在等了很長時間不見車主后，便給車主留了一張紙條。小芳認為車主既然沒有看到，張強可以不用留紙條，這樣會省去很多麻煩，你怎么看待張強的行為？說一說理由。
6．小李同學學習不好，大家都排斥他。你覺得這樣做對嗎？你會怎樣做呢？
7．情景：小明和紅紅是同桌，小明學習成績不好，紅紅不理他，紅紅和其他交朋友。你覺得紅紅做的對嗎？如果你是紅紅，你會怎樣做？
8．東東說“我是班上成績最好的，其他同學沒什么可以讓我學習的？東東說的對嗎？為什么？
9．陳曉曉不小心把王慧的作業本弄濕了。雖然王慧并不知情，她還是主動向王慧道了歉。陳曉曉的做法對嗎？說說你的理由。
10．李剛這次單元測試沒及格，害怕父母責怪。想讓你在試卷上代替他家長簽字，你覺得這樣做對嗎？你會怎么做？
11．“王浩在接力賽中不小心摔倒了，結果班級接力成績排在了年級最后一名，大家都埋怨他。”大家的做法對嗎？請說說你的理由。
12．為什么課本中腿受傷的同學，不需要其他同學的幫助？
13．李東不小心把同學的本子弄濕了，雖然對方并不知道是他弄的 ，他還是主動向對方道了歉。
你贊成李東的做法嗎？為什么？
14．周同同在日記中寫道：轉到新學校，我一定要交幾個志同道合的好朋友。最好我們性格一樣，習慣一樣，興趣愛好相同，想法也完全相同，這樣我們就不會鬧矛盾啦。我才不要和那些“不同”的人打交道，沒有共同語言。你覺得周同同能找到好朋友嗎？為什么？
15．小亮認為，和自己性格相近的人才能做朋友。你認為他的觀點對嗎？為什么？
16．為了參加跳繩比賽，家住18樓的張哲，每天晚上做完作業就在客廳里認真地練習起來。他的這種做法對嗎？為什么？
17．樓上的鄰居家經常在晚上十二點多跳繩，影響茉茉和她的家人睡覺。為了解決問題，茉茉的媽媽站在樓上鄰居家門口大聲辱罵。請你對茉茉媽媽的行為進行評析。
18．王芳來自大山中一個貧窮的農村家庭。在課堂上老師請同學們介紹自己的家鄉，她非常自卑。于是謊稱自己來自上海。請你給她一些建議。
19．樓上阿姨經常晚上唱歌，聲音很大，影響了家里人的生活，是忍一忍還是去提醒她呢？我們應該如何與鄰居相處？
20．樓上的阿姨經常晚上唱歌，聲音很大，影響了你們家人的生活，你會怎么做？為什么這樣做？
21．小華在小區花園里亂扔垃圾。小李告訴他這樣不文明。小華說：“反正有保潔人員打掃，扔垃圾怎么了？”小華做的對嗎？為什么？
22．一則新聞“80后博士副縣長直播帶貨，推廣本地的土特產，兩天賣出半年的量”，引起同學們的爭論，你認為這樣的做法可行嗎？說一說理由。
23．東東在小區廣場玩，看見小區里的健身器材壞了，便前往物業中心告訴相關工作人員。可明明卻說：“你真是多管閑事，這是大人應該關心的事，和我們小孩無關。”你贊同誰的觀點？說說你的理由
24．小奇在鄰居伙伴家玩，聽見媽媽喊他吃飯，就放下手中的玩具說：“我要回去吃飯了，你自己收拾吧。”你贊成小奇的做法嗎？如果你是小奇，你應該怎么做？
25．“小亮家樓上阿姨經常晚上唱歌，聲音很大，影響了小亮一家人的生活，給小亮家帶來了很多煩惱。”小亮家該怎么做呢？請說說你的看法！
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《統編版三年級下冊道德與法治期中專題訓練：辨析題》參考答案
1．同學們的行為不對。因為張曉曉犯的是無心之錯，大家不能因此責怪、埋怨他。而應該安慰她，告訴他以后細心點，爭取下次得到“清潔星”。
2．小文的做法不對。小文偷偷拿媽媽的錢去買玩具的行為是在偷竊，編造理由欺騙媽媽是在說謊，這兩種做法是不對的。
如果想讓媽媽給買玩具，可以想辦法說服媽媽、或者和媽媽商量用其他方法換取玩具。我們的成長需要誠實的品質來陪伴，我們應該成為一個誠實守信的人。
3．對；張強身上集中體現誠實守信的優秀品質，他也是一個勇于承擔責任的人，傳遞了社會正能量，值得我們學習。
4．不可以不投。因為坐公交車投幣是自覺遵守公共秩序，更是誠實的行為。我們要做一個承認的人，應該補投。
5．張強的行為是對的。他能在別人不知道的情況下主動對自己犯的錯誤負責任，他是一個誠實的人。
6．這樣做不對。我會找到他，幫助他分析學習差的原因，幫助他把學習成績提高。
7．不對，在課下幫助小明，輔導他學習，提高他的學習成績。
8．東東說得不對，學習成績好是一個長處，但并不代表自己沒有缺點和不足。學習成績不如自己的同學也有優點，如能歌善舞、心靈手巧、樂于助人等。自己所沒有的長處，都值得向他人學習。
9．正確；誠實守信是我們中華民族的傳統美德，也是我們的立身之本，我們從小就要養成誠實守信的好習慣。陳曉曉主動道歉是誠信的表現，勇于擔當。
10．不對，我們要誠實守信，不可以欺瞞父母，應該好好和父母溝通。
11．不對，同學之間應該相互幫助，大家應該安慰王浩，而不是埋怨他。
12．因為助人者并沒有尊重被幫助的人，并不是以友善真誠的態度來幫助他們，因為助人者忽視了受傷者的尊嚴，將受傷者的痛苦不幸，大加宣揚。
13．贊成，誠實守信是我們中華民族的傳統美德，也是我們的立身之本，我們從小就要養成誠實守信的好習慣，雖然對方并不知道是自己弄的，但是要誠實，所以道歉是對的。
14．不能，因為每個人都是獨特的，沒有和我們一模一樣的人，所以我們要學會和不同的人打交道。
15．不正確。每個人都有自己的特點，也有不完美的地方。我們會有著共同的興趣愛好，也有著各自己的不同。與自己性格相近的人可以很快地成為我們彼此的朋友。對于性格不同的人其他同學，也可以成為我們的朋友。我們要學會與“不同”交朋友。
16．張哲的做法不對。因為他沒有為鄰居著想，在樓上客廳里跳繩，會影響樓下正常生活，時間長了，會造成鄰里之間的矛盾。
17．茉茉媽媽的行為不正確。與鄰居相處的過程中，如果自家受到了傷害，應該尋找方法去溝通，如果對方不講理，可以向村委會或物業管理公司反映。
18．王芳的思想是不對的，我們的家鄉是我從小生活的地方，這里有我們的成長的足跡，這里有我們的歡聲笑語。我們要熱愛自己的家鄉，熱愛這里的一草一木，不能因為自己家境不好就自卑，還撒謊。
19．去提醒她，鄰居之間應該多為對方著想、換位思考。
20．我會先找阿姨協商溝通，如果協商未果，我會找物業或者報警來解決；因為鄰居之間要和睦相處，但是當鄰居侵犯了我們的合法權益的時候，我們也要運用多種手段來進行維權。
21．不對， 要尊重別人的勞動成果，愛護自己的生活環境。
22．我覺得可行，因為通過直播，可以讓更多的人認識了自己的家鄉，還幫助農民推銷農產品。
23．贊同東東的觀點。因為小區是我們生活的地方，是我們熱愛的地方，我們希望這里變得更好。因此遇到問題應該及時想辦法解決。
24．我不贊成小奇的做法。到鄰居家玩，要注意文明禮貌。如果我是小奇，應該在離開前跟鄰居小伙伴一起把玩具整理好，衛生打掃好。
25．樓上阿姨的做法錯誤，影響了鄰居的休息。與鄰居相處，我們應該相互理解、相互包容，但是如果自家受到傷害，也應該尋找方法去溝通。我會善意提醒樓上的阿姨，請她晚上不要唱歌了。如果她不理睬，我會向物業反映，請他們出面協調。

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