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8.3 法治社會【課件】-2024-2025學年高中政治統編版必修三政治與法治

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  1. 二一教育資源

8.3 法治社會【課件】-2024-2025學年高中政治統編版必修三政治與法治

資源簡介

(共26張PPT)
【課堂導入】
從社會層面,如何治理此類現象?
這樣的鄰居、同學、乘客、這樣的養狗人 你喜歡嗎
2024-2025學年
必修3 政治與法治
8.3 法治社會
第八課 法治中國建設
【議學情景】
思考: 1、狗主人的行為是否得當?有何依據?
2、結合情景劇,談談什么樣的社會是法治社會?
情景劇《遛狗風波》
養狗的人:要有法治意識,遵守法律的相關規定遛狗,在遛狗時盡到自己的責任。
被侵權人:一旦發生糾紛要依法維護自己的合法權益,發揮法治在社會治理中的作用。
國家:建立相關法律法規,規范養狗人的行為。加強文明養狗的普法宣傳和教育引導,同時嚴厲查處違反《養犬管理條例》的各類養犬違法行為
認可和遵守法律
社會治理要依法開展
依法解決糾紛
一、法治社會的內涵
【知識講授】
①全社會對法治普遍信仰,實施法治成為全社會的一致追求。(信法:法治意識)
②憲法和法律得到有效實施和普遍遵守,社會各個領域依法運行。(守法:法律實施)
③社會糾紛依法得到解決,公平正義得到切實維護和實現。(用法:實施效果)
保證
目標
前提
1、法治社會的內涵及表現(特征)
(1)內涵:
法律得到公認和普遍遵從
社會治理依法開展
公共生活和諧有序的社會
(2)表現
(特征):
地位:法治社會是構筑法治國家的基礎。
一、法治社會的內涵
【知識講授】
表現:在法治社會中,人人尊法學法守法用法,
全體公民、社會組織對于法律發自內心地認可和接受,普遍認可法律是社會生活中所有人應遵守的基本規范。
(1)全社會對法治普遍信仰,實施法治成為全社會的一致追求。(法治意識——信法)
【知識拓展】
全社會對法治普遍信仰的條件?
第一,制立良法。良法必須緊扣本國實際,否則立法就是無本之木。
第二,公正司法。公正是司法的靈魂,也是培育國人法律信仰的關鍵。有了良法,司法不公,法律信仰只能是紙上談兵。
第三,嚴格執法。嚴格執法是政府取信于民的重要保證,不僅事關政府的光輝形象,而且關乎民眾法律信仰的形成。
第四,注重守法。必須繼續堅定不移地推進普法教育,讓普通百姓在知法懂法的基礎上守法。
一、法治社會的內涵
【知識講授】
(2)憲法和法律得到有效實施和普遍遵守,社會各個領域依法運行。(法治實施——守法)(法律的生命力在于實施)
表現:無論是私人生活領域還是在公共生活領域,法律要求得以普遍的遵守,權利得以實現,義務得到履行,違法犯罪得到有效遏制。
一、法治社會的內涵
【知識講授】
(3) 社會糾紛得到解決,公平正義得到切實的維護和實現。(實施效果——用法)
表現:在糾紛發生后,公民普遍依據法律主張自己的權利,通過和解、調解、仲裁、訴訟等方式有效處理糾紛、解決矛盾。
【知識拓展】
處理糾紛的方式:
和解、調解、仲裁、訴訟
【知識總結】
1
全社會對法治普遍信仰,實施法治
成為全社會的一致追求
法治社會的特征
(表現)
2
憲法和法律得到有效實施和普遍遵守,社會各個領域依法運行
3
社會糾紛依法得到解決,公平正義
得到切實維護和實現
法治意識
前提
思想基礎
法律實施
保證
社會基礎
實施效果
目標
群眾基礎
只有全社會普遍具了法治意識,法律才能得到有效實施,
才能達到公平正義的實施效果
法治社會的特征
【議學情景】
為倡導居民依法文明養犬、妥善解決糾紛,某市開展“依法文明養犬、共創和諧家園”專項宣傳活動,法院發布養犬侵權類案件的典型案例,為居民普及法律常識;開通法律服務熱線,提供法律咨詢服務,開展法律援助,使群眾有效維護合法權益;引導、支持各方當事人在發生糾紛后,冷靜處理,避免損失擴大,本著互諒互讓的原則,借助調解、訴訟等多元平臺化解糾紛;公安、畜牧、衛生、城管等部門加強對違法養犬采取制裁措施;支持各社區訂立《文明養犬公約》,進行自我約束、自我管理。
結合材料分析:該市是如何引導市民文明養犬、妥善解決糾紛,從而推進法治社會的建設?
深入開展法治宣傳教育,推動全社會樹立法治意識
建設完備的法律服務體系
提高社會治理法治化水平
健全社會矛盾糾紛預防化解機制
【知識講授】
二、建設法治社會
1.推動全社會樹立法治意識
2.提高社會治理法治化水平
3.建設完備的法律服務體系
4.健全社會矛盾糾紛預防化解機制
總要求:建設法治社會是一個艱巨的任務,需要進行全方位、長期性的努力。
具體要求:
【知識講授】
二、建設法治社會
(1)深入開展法治宣傳教育,推動全社會樹立法治意識
①原因:法治社會建設需要全社會共同參與,
②要求:必須在全社會弘揚社會主義法治精神,建設社會主義法治文化,深入開展法治宣傳教育,增強全社會法治觀念,推動全社會樹立法治意識。
(有意識)
1、措施
【知識講授】
二、建設法治社會
(2)提高社會治理法治化水平
①多元主體: 深化基層組織和部門、行業依法治理,支持各類社會主體自我約束、自我管理。
②社會規范:發揮市民公約、鄉規民約、行業規章、團體章程等社會規范在社會治理中的積極作用。
(有氛圍)
1、措施
1、發揮群團組織、社會組織作用,實現政府治理和社會調節良性互動。
2、注重發揮家庭家教家風在基層社會治理中的重要作用。
【知識講授】
二、建設法治社會
社會治理是指政府、社會組織、企事業單位、社區以及個人等多種主體通過平等的合作、對話、協商、溝通等方式,依法對社會事務、社會組織和社會生活進行引導和規范,最終實現公共利益最大化的過程。
(多元共治)
【知識講授】
二、建設法治社會
具體要求:
體系:推進覆蓋城鄉居民的公共法律服務體系建設,
完善法律援助制度,
擴大援助范圍,
健全司法救助體系,
落實:保證人民群眾在遇到法律問題或者權利受到侵害時獲得及時有效的法律援助。
(3)建設完備的法律服務體系
(有依托)
1、措施
公共法律服務,是政府公共職能的重要組成部分,是保障和改善民生的重要舉措,是全面依法治國的基礎性、服務性和保障性工作。
法律援助是指由政府設立的法律援助機構為經濟困難或特殊案件的當事人無償提供法律服務的一項法律保障制度,是一項扶助貧弱、保障社會弱勢群體合法權益的社會公益事業。
受援對象一般為經濟困難者、殘疾者、弱者,或者經人民法院指定的特殊對象。
法律援助咨詢電話:12348
知識拓展
(提供免費律師)
【知識講授】
二、建設法治社會
(4)健全社會矛盾糾紛預防化解機制
具體要求:
法治:強化法律在維護群眾權益、化解社會矛盾中的權威地位,引導和支持人們理性表達訴求、依法維護權益。
機制:完善調解、仲裁、行政裁決、行政復議、訴訟等有機銜接、相互協調的多元糾紛解決機制。
(有機制)
1、措施
多元化糾紛
解決機制
訴訟方式:打官司,由法院判決
非訴訟方式:和解、調解(人民調解、行政調解、司法調解)、仲裁、行政裁決、行政復議等。
類別 人民調解 行政調解 司法調解
區 別 主體不同 人民調解委員會 行政部門 人民法院
內容不同 主要調解民間糾紛 主要調解具有行政管理隸屬關系人的糾紛 主要調解訴訟過程中民事案件、行政賠償案件、刑事自訴案件和附帶民事訴訟案件及執行和解案件等
性質不同 非訴訟活動 訴訟外調解 訴訟活動
聯系 都是解決糾紛當事人的紛爭的一種重要方式;采用的方法都是通過說服教育、宣傳法律政策,促使當事人互相諒解達成和解協議,消除紛爭; 適用的原則基本上都是“自愿原則”“合法原則”“查明事實、分清責任原則” 知識拓展
是指當公民、法人和其他組織認為行政機關的具體行政行為侵犯其合法權益,依法申請有關行政機關對該具體行政行為的合法性與適當性進行審查,并作出裁決的活動。(官民糾紛)




下列情況之一的,公民、法人或者其他組織可以依法申請
行政復議:
1.對行政機關作出的警告、罰款、沒收違法所得、沒收非法財物、責令停產停業、暫扣或者吊銷許可證、暫扣或者吊銷執照、行政拘留等行政處罰決定不服的;
2.對行政機關作出的限制人身自由或者查封、扣押、凍結財產等行政強制措施決定不服的;
...
知識拓展
行政裁決、行政復議、行政訴訟
行政仲裁 行政復議 行政訴訟
區別 受理的機關不同 由當事人選定的仲裁庭做出裁決 由行政機關 受理 由法院受理
適用的法律不同 《仲裁法》 《行政復議法》 《行政訴訟法》
法律的后果不同 對仲裁決定不服,可提起民事訴訟 屬于行政行為的范圍 屬于司法行為,
聯系 是不同性質的調解方式,且各有所長,不能互相替代 知識拓展
【小組合作】
小組討論并總結:建設法治社會的意義?
【知識講授】
二、建設法治社會
(1)社會秩序角度:通過建設法治社會,能夠更好地形成全社會尊法、學法、信法、用法的氛圍,增進社會共識,維護社會秩序;
(2)社會和諧角度:能夠更好地協調各方利益關系,有效化解社會矛盾,實現社會和諧。
2、建設法治社會的意義
知識·總結
法治
社會
法治社會的內涵
建設法治社會
★措施(4個)

是什么
怎么辦
宣傳教育樹立法治意識
社會治理法治化水平
完備的法律服務體系
矛盾糾紛預防化解機制
信 法
守 法
用 法
普遍公認和遵從 —— 一致追求
社會治理依法開展 —— 各領域依法運行
生活和諧有序 —— 公平正義得到切實維護
意義
社會秩序
社會和諧
為什么
增強及時回顧意識 提高復習鞏固效率
課后:1.完成課后鞏固訓練
2.回扣基礎知識,查漏補缺
下節課再見

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