資源簡介

2024-2025學(xué)年第二學(xué)期第一次質(zhì)量檢測試卷
七年級 道德與法治
一、選擇題（共30分，每小題1.5分）
1．有人說：“青春，是與七個(gè)自己相遇。一個(gè)明媚，一個(gè)憂傷，一個(gè)華麗，一個(gè)冒險(xiǎn)，一個(gè)倔強(qiáng)，一個(gè)柔軟，最后那個(gè)正在成長?！睂Υ死斫庹_的是（ ）
A．青春期出現(xiàn)矛盾心理和困惑是正?，F(xiàn)象，不需要調(diào)適
B．我們應(yīng)正視青春期，促進(jìn)身心協(xié)調(diào)發(fā)展
C．青春期心理矛盾和困惑會(huì)伴隨我們一生
D．青春是一個(gè)成長的過程，我們要時(shí)刻追求完美
2．新年的鐘聲敲響，歲月的齒輪又轉(zhuǎn)過一圈。站在2025年的起點(diǎn)，青春的書頁正在徐徐展開，等待我們用汗水與拼搏，用熱愛與堅(jiān)持，寫好青春之書。寫好青春之書，需要我們（ ）
A．穿上奇裝異服，展現(xiàn)青春風(fēng)采 B．閉鎖自己內(nèi)心，保護(hù)青春秘密
C．放任青春沖動(dòng)，享受青春激情 D．接受花蕾綻放，追求內(nèi)在之美
3．以下關(guān)于與異性交往的做法正確的是（ ）
A．小剛和小慧互相欣賞，兩人經(jīng)常避開集體活動(dòng)單獨(dú)交往
B．小潔是個(gè)活潑好動(dòng)的女孩，經(jīng)常與男生稱兄道弟，打打鬧鬧
C．小娜和小亮是班干部，他們經(jīng)常在一起組織班級活動(dòng)
D．小麗認(rèn)為男生女生之間沒有真正的友誼，從來不與男生交往
4．學(xué)校衛(wèi)生大掃除時(shí)，七年級（1）班的勞動(dòng)委員這樣分工：女生主要負(fù)責(zé)擦玻璃、掃地等細(xì)活兒，男生主要負(fù)責(zé)打水、拖地等體力活兒。對于這一分工，同學(xué)們紛紛發(fā)表了自己的看法。其中，你贊同的是（ ）
A．小亮：是缺乏性別平等觀念的失當(dāng)之舉 B．小平：會(huì)影響男生女生之間的和諧交往
C．小玲：有利于發(fā)揮男生女生的性別優(yōu)勢 D．小莉：表明異性同學(xué)交往需要尊重對方
5．2024年12月18日，由共青團(tuán)海南省委主辦，12355海南省青少年服務(wù)臺(tái)、共青團(tuán)昌江縣委共同承辦的2024年海南省青少年“防欺凌、防性侵”自護(hù)教育宣傳活動(dòng)走進(jìn)昌江縣職業(yè)教育中心。開展此類活動(dòng)旨在（ ）
A．豐富學(xué)生的精神文化生活 B．嚴(yán)懲危害青少年健康成長的違法行為
C．杜絕學(xué)校安全事故的發(fā)生 D．提升青少年的自我保護(hù)意識和防范欺凌的能力
6．《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》明確規(guī)定，禁止對未成年人實(shí)施性侵害、性騷擾。作為未成年人，我們應(yīng)該（ ）
①對異性好奇，沒必要大驚小怪②遭遇性侵害、性騷擾時(shí)，善于用法律維權(quán)
③遠(yuǎn)離異性成年人，避免任何接觸④正視性別差異，懂得保護(hù)自己的身體隱私
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
7．當(dāng)讀到李白的詩句“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”時(shí)，我的情緒低落；當(dāng)讀到孟郊的詩句“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”時(shí)，我感到愉悅……這表明（ ）
A．人的情緒是復(fù)雜多樣的 B．情緒是可以管理的
C．人的情緒相對穩(wěn)定 D．人的情緒受自然環(huán)境的影響
8．我們的內(nèi)心世界常常通過語言、表情和行為表現(xiàn)出來，被稱為人的內(nèi)心世界的“晴雨表”的是（ ）
A．情感 B．情景 C．情緒 D．表情
9．3月5日，“學(xué)雷鋒愛心義賣”活動(dòng)在某學(xué)校籃球場進(jìn)行。愛心義賣活動(dòng)不僅豐富了同學(xué)們的校園文化活動(dòng)，還讓同學(xué)們體會(huì)到奉獻(xiàn)的快樂、成長的欣喜。這告訴我們（ ）
A．要學(xué)會(huì)在幫助他人、奉獻(xiàn)社會(huì)中培養(yǎng)積極健康的情緒
B．要學(xué)會(huì)覺察自己的情緒，體會(huì)自身情緒的強(qiáng)弱和變化
C．要選擇合適的場合、用合理的方式表達(dá)積極情緒
D．要管理好自己的情緒，不能任由情緒支配我們的行為
10．下列描述中屬于情感的有（ ）
①小華看到低年級的同學(xué)被人欺負(fù)，挺身而出，仗義執(zhí)言
②小麗獨(dú)立完成了“全國兩會(huì)”的主題板報(bào)，她很開心
③同桌小帥一不小心將我新買的鋼筆給摔壞了，我很憤怒
④新的學(xué)期，小康當(dāng)選為學(xué)習(xí)委員，他感到沉甸甸的責(zé)任
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
11．下列能體現(xiàn)自尊的名言警句是（ ）
A．富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈 B．先天下之憂而憂，后天下之樂而樂
C．天行健，君子以自強(qiáng)不息 D．業(yè)精于勤，荒于嬉
12．正確的自我評價(jià)是建立自尊的重要基礎(chǔ)，下列選項(xiàng)中屬于客觀且較為全面的自我評價(jià)的是（ ）
A．團(tuán)隊(duì)意識強(qiáng)，但做事較粗心 B．性格很開朗、暫未發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)
C．不善于交際，沒有溝通能力 D．脾氣太急躁，天生缺乏耐心
13．當(dāng)我們的自尊受到傷害時(shí)，正確的做法是（ ）
A．忍氣吞聲，默默承受 B．以牙還牙，報(bào)復(fù)對方
C．遠(yuǎn)離傷害我們的人，不再與他們交往 D．采取合理合法的方式維護(hù)自尊
14．自負(fù)者和自信者都是有著遠(yuǎn)大目標(biāo)的，所不同的是，自信者所追求的目標(biāo)往往能夠達(dá)到，而自負(fù)者所追求的目標(biāo)則往往不能達(dá)到。這是因?yàn)椋? ）
①自信者能夠坦然面對真實(shí)的自己②自信者能夠?qū)嵤虑笫堑乜创约?br/>③自信者能夠從容應(yīng)對生活中的各種問題④自信者所追求的目標(biāo)是虛無縹緲的
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
15．婷婷最近有了煩心事，她覺得自己又矮又胖，總覺得自己不如其他人，自己還對班長產(chǎn)生了好感，她好苦惱。下面的開導(dǎo)有助于她快樂成長的是（ ）
①青春期的生理變化是正常的，不要自卑②對異性產(chǎn)生朦朧情感是正常的
③要增強(qiáng)自信心，努力學(xué)習(xí)，提升內(nèi)在美④只有注重自己的儀容儀表，才能自信
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②3④
16．“隨時(shí)檢討自己的人，才會(huì)不斷提高?！闭嬲齼?yōu)秀的人，不會(huì)躺在過往的成就里沾沾自喜，也不會(huì)陷在一時(shí)的失敗里自暴自棄，而是善于在挫折與失誤面前，找尋進(jìn)步的空間。這樣做（ ）
①有利于我們找準(zhǔn)定位，揚(yáng)長避短 ②可以讓我們在別人面前自負(fù)
③有利于我們堅(jiān)定信心，走向未來 ④可以保證我們不會(huì)再犯任何錯(cuò)誤
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
17．古人云：駿馬能歷險(xiǎn)，犁田不如牛：堅(jiān)車能載重，渡河不如舟。這啟示我們，做自信的人要（ ）
A．找準(zhǔn)定位，揚(yáng)長避短 B．發(fā)掘自己的潛能
C．專注當(dāng)下，積極行動(dòng) D．勇于探索，增強(qiáng)底氣
18．感動(dòng)中國人物陸鴻，年幼時(shí)因病留下腦癱后遺癥，他沒有埋怨、消沉，而是自強(qiáng)不息、自主創(chuàng)業(yè)，從擺攤、修車、拍照、開店到學(xué)影視后期制作。近年來，他帶領(lǐng)殘疾人做自媒體、開網(wǎng)店，幫助20多個(gè)殘疾人家庭脫貧。他的事跡啟示我們（ ）
①人生難免有挫折，磨煉意志，砥礪前行②要學(xué)會(huì)依靠自己，對自己負(fù)責(zé)，身體力行
③追逐夢想，抵制不良誘惑，戰(zhàn)勝自我④自立自強(qiáng)，讓奮進(jìn)的步伐永不停息
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
19．古人說“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，關(guān)于青春與夢想，理解正確并能與行為相對應(yīng)的是（ ）
A．青春無價(jià)，只需盡情享受美好時(shí)光
B．興趣是最好的老師，人生目標(biāo)的設(shè)定跟著感覺“走”即可
C．常立志，隨時(shí)調(diào)整人生目標(biāo)
D．青春有夢，少年需要砥礪前行
20．“無人扶我青云志，我自踏雪至山巔。”正值青春年少的我們應(yīng)（ ）
A．自信自強(qiáng)，鍥而不舍 B．紙上談兵，夸夸其談
C．妄自菲薄，自輕自賤 D．目空一切，不可一世
二、綜合題（共30分）
21．（9分）閱讀材料，完成下列要求。
材料一 進(jìn)入七年級后，同學(xué)們常常被煩惱所困擾：有的同學(xué)臉上長滿了青春痘，有的同學(xué)和父母的關(guān)系變得很僵，有的同學(xué)交友不順，等等。
材料二 到2025年5月1日前，各地現(xiàn)有的心理援助熱線都要與全國統(tǒng)一心理援助熱線短號碼“12356”連接，全國將實(shí)現(xiàn)一個(gè)號碼接通心理援助熱線的功能。公眾想咨詢心理健康知識，或者有心理困擾、情緒問題，可以撥打“12356”，有專業(yè)的熱線咨詢員提供公益服務(wù)。
(1)（3分）結(jié)合材料一，概括出青春期的煩惱。
(2)（3分）結(jié)合材料二，概括運(yùn)用好“12356”熱線對青少年成長的意義。
(3)（3分）結(jié)合材料一、材料二，請你就解決青春期的心理煩惱給同齡人提幾條可行性建議。
22．（6分）材料一 “情緒中暑”主要指盛夏酷暑時(shí)，人們在心理和生理上出現(xiàn)的負(fù)面癥狀。有的人情緒煩躁、易怒、遇事不冷靜、記憶力下降，有的人情緒低落、興趣減退、食欲下降、睡眠差，還有的人甚至?xí)霈F(xiàn)怪異的行為。這些異常表現(xiàn)就是“情緒中暑”。
材料二 連續(xù)幾天，北京市海淀區(qū)西二旗的一家火鍋店突然“火”了，每到飯點(diǎn)兒都顧客盈門。他們中的絕大多數(shù)人，都是被救人犧牲的英雄欒留偉的事跡所感動(dòng)，帶著家人或朋友來到欒留偉生前經(jīng)營的這家餐館，或表達(dá)追思，或表達(dá)支持，希望能夠貢獻(xiàn)自己的一份力量。
(1)（3分）結(jié)合材料一，請你談?wù)勎覀儜?yīng)如何管理自己的情緒。
(2)（3分）結(jié)合材料二，請你結(jié)合上述材料，談?wù)勄楦械淖饔谩?br/>23．（6分）【人格平等，學(xué)會(huì)尊重】
一位商人看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷員，頓生一股憐憫之情。他不假思索地將10元錢塞到賣鉛筆人的手中，然后頭也不回地走開了。走了沒幾步，他忽然覺得這樣做不妥，于是連忙返回來，并抱歉地解釋說自己忘記了取筆，希望賣鉛筆的人不要介意。他鄭重其事地說：“您和我們一樣，都是商人?！?br/>一年之后，在一個(gè)商賈去集的社會(huì)場合，一位西裝革履的推銷商人迎上這位商人，感激地自我介紹道：“您可能早已忘記我了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一直覺得自己是個(gè)推銷鉛筆的乞丐，直到您親口對我說，我和您一樣都是位商人為止。”
(1)（3分）這位商人為什么得到他人的感激？
(2)（3分）我們怎樣才能做一個(gè)自尊的人？
24．（9分）材料一 小蕓一直為自己的身高感到煩惱，她不想上體育課，因?yàn)槊看误w育課排隊(duì)時(shí)，她都站在最前面，是個(gè)頭最矮的一個(gè)。為此，家里給小蕓買了好多增高的補(bǔ)品，但想了好多辦法都不管用，而且有的同學(xué)給小蕓起綽號，這讓小蕓很煩惱，慢慢變得有些自卑了。
材料二 小旭進(jìn)入初中后，沉默寡言，有心里話不愿意對別人講，但又渴望有人能理解自己。小凱不喜歡父母問這問那，可是，父母不管小凱，小凱又會(huì)很失落。
小梅從小學(xué)習(xí)舞蹈，曾在區(qū)比賽中獲得獎(jiǎng)牌。班長讓小梅在班會(huì)上給大家表演，小梅卻不敢上臺(tái)展示。
材料三 小娟在學(xué)校里，總是不敢和男生說話，她認(rèn)為：“初中階段，男生女生交往敏感又麻煩，沒必要交往。”
(1)（3分）假如你是材料一中小蕓的好朋友，你會(huì)如何勸慰小蕓
(2)（3分）材料二中分別反映了哪些心理矛盾 請你就如何正確處理青春期心理矛盾提出合理化建議。
(3)（3分）你贊同材料三中小娟的觀點(diǎn)嗎 請說明理由。
答案
1-5 BDCCD 6-10 DACAC 11-15 AADAA 16-20 AABDA
21．(1)生理變化帶來的煩惱、與父母溝通不暢產(chǎn)生的煩惱、交友方面的煩惱。
(2)①有助于青少年獲取心理健康知識；②能幫助青少年緩解心理困擾、調(diào)節(jié)情緒問題；③有利于促進(jìn)青少年身心健康發(fā)展。
(3)①我們可以參加集體活動(dòng)，在集體的溫暖中接納和調(diào)整自己；②求助老師、家長和心理醫(yī)生，化解煩惱，解決問題；③學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”。
22．(1)①要了解自己的情緒，合理地調(diào)節(jié)情緒，如改變認(rèn)知評價(jià)、轉(zhuǎn)移注意、合理宣泄和放松訓(xùn)練等。②保持積極的心態(tài)，享受喜悅和快樂，讓自己的生活更加美好。③學(xué)會(huì)與各種情緒和平相處，正確對待負(fù)面情緒，將負(fù)面情緒轉(zhuǎn)化為成長的助力。
(2)①情感是人最基本的精神需求，英雄欒留偉的事跡引發(fā)人們的情感共鳴，人們通過到其生前經(jīng)營的餐館表達(dá)追思和支持，滿足了自身的情感需求。②情感反映著我們對人和對事的態(tài)度、觀念，影響我們的判斷和選擇，驅(qū)使我們做出行動(dòng)。人們被欒留偉的事跡感動(dòng)，進(jìn)而用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)支持。③在傳遞情感的過程中不斷獲得新的感受，使我們的生命更有力量，周圍的世界也因?yàn)槲覀兊姆e極情感而多一份美好。
23．(1)商人做到了尊重他人。
(2)①學(xué)會(huì)維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)。我們要恪守為人之德，堅(jiān)持人格獨(dú)立，不做有損人格的事。②學(xué)會(huì)不斷提升自己。真正的自尊，來自一個(gè)人的努力、拼搏和進(jìn)取。③學(xué)會(huì)尊重他人。人都有自尊的需要，尊重他人，才可能贏得他人的尊重
24．(1)①小蕓，每個(gè)人的身體發(fā)育情況各不相同，有快有慢，這都是正常的，你不要因?yàn)樯砀邌栴}而煩惱。②那些給你起綽號的同學(xué)做法不對，你不必在意他們的話，要學(xué)會(huì)接納自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，增強(qiáng)自信。
(2)心理矛盾：①小旭的矛盾心理是閉鎖與開放的矛盾，既想封閉自己又渴望被人理解。②小梅的矛盾心理是勇敢與怯懦的矛盾，有才華卻不敢展示。建議：①參加集體活動(dòng)，在集體的溫暖中放松自己。②通過求助他人，學(xué)習(xí)化解煩惱的方法。③培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意力，接納和調(diào)適青春期的矛盾心理。④學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”，如寫日記、自我暗示等。
(3)不贊同。①男生女生擁有各自的性別優(yōu)勢，欣賞對方的優(yōu)勢，有助于我們不斷完善自己。②與異性交往是我們成長的一個(gè)重要方面，也是對我們的考驗(yàn)，異性之間的正常交往有利于我們增進(jìn)對異性的了解，學(xué)習(xí)對方的優(yōu)秀品質(zhì)，促進(jìn)身心健康發(fā)展。③異性交往要做到內(nèi)心坦蕩、言談得當(dāng)、舉止得體，這份友誼就會(huì)成為我們青春美好的見證。

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