資源簡介

國光中學2025春季初二年《道德與法治》第一次作業限時訓練
一、
選擇題：本題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個
選項中，只有一項是符合題目要求的。
1.八年級(1)班的學生在學習完第一課《維護憲法權威》
后，對憲法的重要性有了深刻認識，幾名同學紛紛發表
了自己的感想。下列感想能夠體現憲法的核心價值追求
的是()
A,小富：規范國家權力運行以保障公民權利
B.小強：憲法是國家的根本法，具有最高法律效力
C.小明：奉行憲法已成為世界各國的共識
D.小法：憲法授子國家機構特定職權，并嚴格限制其職權
2.習近平總書記指出：“保證和支持人民當家作主不是一句口號、不是一句空話，必須落
實到國家政治生活和社會生活之中…”這是因為()
①國家的一切權力屬于人民
②我國人民可以直接符使管理國家權力
③在我國，公民是國家的主人
④我國是人民民主專政的社會主義國家
A.①②
B.①④
c.②③
D.③④
3.校初二(1)班開展了一次模擬法庭活動，下列表格中“案件”與“小法官判決”對應正
確的是（)
序號案件
小法官判決
①趙某總喜歡給同學起綽號
趙某侵犯了同學的榮譽權
②出版社未經錢某同意就發表了其作品
出版社侵犯了錢某的文化權利
⑧
超市保安懷疑孫某偷東西，強行對其搜身
保安侵犯了孫某的隱私權
④商家未經本人同意使用李某的照片做廣告
商家位犯了李某的肖像權
A.①②
B.①⑧
C.②④
D.③④
4,某市政府在討論“該不該增加公園建設”的問題時，由于意見分歧，最后采取了投票的
方式，遵循少數服從多數的原則，達成了共識。可見，該市政府實行的原則是()
A.權力屬于人民
B.民主集中制
C.尊重保障人權D.黨領導一切
5.“人人有權，其國必興：人人無權，其國必廢。”以下做法與這句古語意蘊相符的是(
①深化中華文明探源工程
②全過程人民民主寫入《立法法》
⑧推進生態清潔小流域建設
④政府開展建言獻策征集活動
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
6.根據圖示，能正確反映下列四者之間關系的推進路徑是()·
①人大代表
②人民
③人民政府
④人民代表大會
選舉
組成
①人民代表②人民③人民政府④人民代表大會
A.①-②-③-④
B.①-③-②-④
C.②-①-③④
01
②-①-④-③
7在法治宣傳周活動中，小閩準備以“我國公民依法履行的義務”為主題，拍攝一組微視頻。
以下素材與這一主題相符合的是()》
①市民老張對稅務部門工作提建議
②中學生小瑤為甘肅地震災區捐款
③公交司機老劉自覺遵守交通規則
④大學生小海心系祖國，應征入伍
A.①②
B.①④
C.②③
D.⑧④
8.人民幸福生活是最大的人權。下列做法能直接提升人民幸福生活的有()
①我國神舟十七號飛船發射成功
②泉州市政府積極開展再就業培訓
③為農村寄宿生提供免費營養早餐
④中小學生普通話水平劃分為六級
A.①②
B.①④
、C.②③.
D.③④
9.觀察漫畫，下列對其認識正確的是（)
A.制度限制了國家機關的權力，不利于依法行政
B.將權力關進制度的籠子，就能夠杜絕腐敗現象
C.權力必會灌生腐敗，必須把權力關進制度的籠子
D權力行使不能任性，必須嚴格規范國家權力運行
10.從憲法的角度看，讓“躺平式干部”躺不住的依據是

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