資源簡介

(共13張PPT)
第三單元 我為家園
第11節 和諧共生
導入
看到這些觸目驚心的畫面，你有什么想法？
森林被砍伐，環境被污染，有些動物瀕臨滅絕，我們的生活也會受到影響。
導入
地球為什么在哭泣？人類活動給環境帶來了哪些影響？
人類的大肆破壞和索取，造成資源短缺，環境被污染，大自然的生態也受到了影響。
導入
我們該如何應對這些問題呢？
應該注意合理利用地球資源，不要亂砍濫伐；要保護野生動物，不要捕殺；保護環境，防治污染。
我們的共同家園———地球，正面臨著巨大的威脅和考驗，保護地球環境已經到了刻不容緩的地步，保護環境就是保護人類自己。
塑料制品的利與弊
同學們，你們課前找到了哪些塑料制品？
塑料制品的利與弊
討論交流，這些塑料制品帶來了哪些利與弊？
面對使用塑料制品帶來的利與弊，我們應該怎么做呢？
塑料制品的利與弊
面對使用塑料制品帶來的利與弊，我們應該怎么做呢？
垃圾分類投放，盡量使用環保袋，使用可降解餐盒，盡量不點外賣，拒絕使用一次性塑料餐具……
做一名環保小達人
地球資源有限，我們要節約資源，保護環境。除了節約用水、節約用電外，我們還可以巧用舊物。怎么巧用舊物呢？
看過的書可以互相交換，舊衣服可以改造再利用，舊家具可以刷漆復新使用。
我的方案—確定方案并制作—改進并完善—展示并使用。
你是怎么改造舊物的？
做一名環保小達人
為了減少空氣、水、土壤污染，保護環境，我們應該怎么做？
減少空氣污染：綠色出行、低碳生活減少廢氣排放……
減少水污染：不亂排放污水……
保護土壤：不亂扔垃圾、不亂砍濫伐、減少農藥化肥的使用……
請分享你在保護環境中的做法，小組投票評選出班里的“環保小達人”。
應用與拓展
創作“美麗家園主題大賽”作品。可以是工藝品模型、環保宣傳畫、環保詩配畫、環保歌曲、環保微視頻等。呼吁更多學生將所學應用于生活實踐，爭做環保小衛士。
課堂總結
同學們，地球只有一個，它是可愛而脆弱的。我們每一個人都要從自己做起，從身邊的小事做起，用自己的行動，保護我們生活的環境，讓我們的家園更加美麗。保護地球，保護大自然，就是保護我們自己。讓我們與自然和諧共生。
板書設計
第11節 和諧共生
塑料制品的利與弊
減少空氣污染
減少水污染
保護土壤
利
弊
謝謝！

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