資源簡(jiǎn)介 (共37張PPT)10.3激素調(diào)節(jié)第4單元 人體的結(jié)構(gòu)與生理北師大2024版生物七年級(jí)下冊(cè)授課教師:********班 級(jí):********時(shí) 間:********播放一段短跑運(yùn)動(dòng)員在比賽中沖刺的視頻,提問(wèn):運(yùn)動(dòng)員在短時(shí)間內(nèi)心跳加速、呼吸加快、肌肉收縮有力,是什么調(diào)節(jié)機(jī)制在起作用?引導(dǎo)學(xué)生思考生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)方式,進(jìn)而引出本節(jié)課的主題 —— 激素調(diào)節(jié)。 (二)新課講授 內(nèi)分泌系統(tǒng)的組成(10 分鐘) 圖片展示:展示人體內(nèi)分泌系統(tǒng)的圖片,介紹內(nèi)分泌腺的概念,它們沒(méi)有導(dǎo)管,分泌物 —— 激素,直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管,并隨著血液循環(huán)輸送到全身各處。 結(jié)構(gòu)講解:逐一介紹垂體、甲狀腺、胸腺、腎上腺、胰島和性腺等主要內(nèi)分泌腺的位置和功能。垂體分泌生長(zhǎng)激素等,調(diào)節(jié)人體的生長(zhǎng)發(fā)育;甲狀腺分泌甲狀腺激素,促進(jìn)新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性;胰島分泌胰島素,調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等。 對(duì)比區(qū)分:引導(dǎo)學(xué)生對(duì)比內(nèi)分泌腺和外分泌腺的特點(diǎn),如外分泌腺有導(dǎo)管,分泌物通過(guò)導(dǎo)管排出,如唾液腺、汗腺等。 激素的調(diào)節(jié)作用(15 分鐘) 案例分析:展示糖尿病患者的相關(guān)資料,分析胰島素分泌不足導(dǎo)致血糖濃度升高,從而引發(fā)糖尿病的原理。講解胰島素能夠降低血糖濃度,當(dāng)人體進(jìn)食后,血糖升高,刺激胰島分泌胰島素,促使血糖合成糖原,加速血糖分解,從而降低血糖濃度。 實(shí)驗(yàn)探究:介紹探究甲狀腺激素對(duì)蝌蚪發(fā)育影響的實(shí)驗(yàn)。將蝌蚪分成兩組,一組飼養(yǎng)在含有甲狀腺激素的水中,另一組飼養(yǎng)在普通水中,觀察蝌蚪的發(fā)育情況。引導(dǎo)學(xué)生分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出甲狀腺激素能促進(jìn)蝌蚪發(fā)育的結(jié)論。 知識(shí)拓展:介紹生長(zhǎng)激素、甲狀腺激素等分泌異常引發(fā)的病癥,如幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌不足患侏儒癥,分泌過(guò)多患巨人癥;成年人甲狀腺激素分泌過(guò)多患甲亢等。 激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的關(guān)系(10 分鐘) 情景討論:創(chuàng)設(shè)情景,如人在遇到緊急情況時(shí),會(huì)出現(xiàn)心跳加快、血壓升高等現(xiàn)象,引導(dǎo)學(xué)生討論這是神經(jīng)調(diào)節(jié)還是激素調(diào)節(jié)的結(jié)果,或是兩者共同作用的結(jié)果。 原理分析:講解人體的生命活動(dòng)主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),但也受到激素調(diào)節(jié)的影響。神經(jīng)系統(tǒng)可以調(diào)節(jié)激素的分泌,激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能,二者相互協(xié)調(diào),共同維持人體的正常生理活動(dòng)。 (三)課堂小結(jié)(5 分鐘) 引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容,包括內(nèi)分泌系統(tǒng)的組成、激素的調(diào)節(jié)作用以及激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的關(guān)系。通過(guò)提問(wèn)的方式,讓學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí),如 “人體主要的內(nèi)分泌腺有哪些?”“胰島素的作用是什么?” (四)課堂練習(xí)(5 分鐘) 下列屬于內(nèi)分泌腺的是( )。 A. 唾液腺 B. 汗腺 C. 甲狀腺 D. 胃腺 胰島素分泌不足會(huì)導(dǎo)致( )。 A. 侏儒癥 B. 糖尿病 C. 巨人癥 D. 甲亢 簡(jiǎn)述激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的關(guān)系。 參考答案:1. C 2. B 3. 人體生命活動(dòng)主要受神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié),也受激素調(diào)節(jié)影響。神經(jīng)系統(tǒng)可調(diào)節(jié)激素分泌,激素也能影響神經(jīng)系統(tǒng)功能,二者相互協(xié)調(diào)維持人體正常生理活動(dòng)。 五、教學(xué)反思 本次教學(xué)通過(guò)多種教學(xué)方法的運(yùn)用,學(xué)生對(duì)激素調(diào)節(jié)有了一定的認(rèn)識(shí)。但在實(shí)驗(yàn)探究環(huán)節(jié),部分學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)處理不夠熟練,在討論環(huán)節(jié),部分學(xué)生參與度不高。后續(xù)教學(xué)中,要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo),明確實(shí)驗(yàn)步驟和要求,提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ΑM瑫r(shí),優(yōu)化討論環(huán)節(jié)的組織形式,鼓勵(lì)更多學(xué)生參與,提升教學(xué)效果。此外,可以引入更多前沿的研究成果,拓寬學(xué)生的知識(shí)面。5課堂檢測(cè)4新知講解6變式訓(xùn)練7考試考法8小結(jié)梳理學(xué)習(xí)目錄1復(fù)習(xí)引入2新知講解3典例講解情境導(dǎo)入坐過(guò)山車時(shí),你的身體有哪些反應(yīng)?緊握雙拳狂呼亂叫心跳加速呼吸急促血壓升高神經(jīng)調(diào)節(jié)激素調(diào)節(jié)探索新知激素是內(nèi)分泌系統(tǒng)分泌的重要調(diào)節(jié)物質(zhì)1.外分泌和內(nèi)分泌細(xì)胞將其合成的物質(zhì)釋放出來(lái),叫作分泌。由具有分泌功能的細(xì)胞組成的組織或器官,叫作腺。內(nèi)分泌腺和外分泌腺的不同名稱 比較項(xiàng)目 內(nèi)分泌腺 外分泌腺導(dǎo)管 無(wú)導(dǎo)管 有導(dǎo)管分泌物 輸送方式 直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管 通過(guò)導(dǎo)管排出舉例 甲狀腺、腎上腺、垂體、胰島 唾液腺、汗腺、皮脂腺、肝臟、胰腺2.內(nèi)分泌腺組成內(nèi)分泌系統(tǒng)垂體甲狀腺腎上腺胰腺中的胰島卵巢睪丸內(nèi)分泌系統(tǒng)就是由各種內(nèi)分泌腺組成的系統(tǒng)。胸腺各內(nèi)分泌腺的位置和功能內(nèi)分泌腺 位置 功能垂體 位于腦下方 分泌生長(zhǎng)激素等甲狀腺 位于頸前部,貼附在喉和氣管兩側(cè) 分泌甲狀腺激素等胸腺 位于胸部 分泌胸腺激素等腎上腺 位于腎臟上方 分泌腎上腺素等胰島 位于胰腺中 分泌胰島素等卵巢 位于女性腹腔中,子宮兩側(cè),一對(duì) 產(chǎn)生卵細(xì)胞,分泌雌性激素等睪丸 位于男性的陰囊內(nèi),一對(duì) 產(chǎn)生精子,分泌雄性激素等3.激素在人體內(nèi),由內(nèi)分泌腺所分泌的具有重要調(diào)節(jié)作用的物質(zhì),叫作激素。特點(diǎn):①在血液中的含量極其微少,通常每百毫升血中只有幾微克。②調(diào)節(jié)作用非常顯著,特別對(duì)于新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育和生殖等基本生命活動(dòng)來(lái)說(shuō),激素的調(diào)節(jié)作用是不可缺少的。身高2.36米的鮑喜順在2005年吉尼斯世界紀(jì)錄的頒證儀式上。思考:人的身高和什么激素有關(guān)?生長(zhǎng)激素促進(jìn)身體的生長(zhǎng)垂體——“內(nèi)分泌腺之首”分泌的激素名稱:生長(zhǎng)激素、促甲狀腺激素和促性腺激素等。促激素可以調(diào)節(jié)其他內(nèi)分泌腺的活動(dòng);生長(zhǎng)激素具有調(diào)節(jié)人體生長(zhǎng)發(fā)育的作用。幼年生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多巨人癥幼年生長(zhǎng)激素分泌過(guò)少侏儒癥成年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多——肢端肥大癥性激素主要促進(jìn)生殖器官發(fā)育1.組成男性:睪丸分泌雄性激素女性:卵巢主要分泌兩種性激素(雌性激素與孕激素)2.作用:促進(jìn)相應(yīng)的男、女生殖器官生長(zhǎng)和發(fā)育,激發(fā)并維持第二性征。男性第二性征:長(zhǎng)胡須、喉結(jié)突出、聲調(diào)較低等;女性第二性征:骨盆寬大、乳腺發(fā)達(dá)、聲調(diào)較高等。甲狀腺激素促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育和新陳代謝甲狀腺位置:頸前部,喉和氣管的兩側(cè)分泌甲狀腺激素。甲狀腺激素的主要作用:促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育;促進(jìn)新陳代謝,加速體內(nèi)物質(zhì)的氧化分解,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。甲狀腺激素分泌異常出現(xiàn)什么癥狀呢?幼年甲狀腺激素不足——呆小癥癥狀:身材矮小、智力低下、生殖器官發(fā)育不完全。與侏儒癥患者不同的是,侏儒癥患者智力和生育能力都是正常的。成年甲狀腺激素不足——甲狀腺功能低下癥狀:代謝緩慢,體溫偏低,體態(tài)臃腫,表情呆滯,心率和呼吸頻率偏低,智力水平減退。成年甲狀腺激素分泌過(guò)多——甲亢癥狀:代謝亢進(jìn),體內(nèi)物質(zhì)氧化分解過(guò)快,患病后食量大增身體消瘦;神經(jīng)系統(tǒng)興奮性過(guò)高,情緒易激動(dòng),失眠健忘,心率和呼吸頻率偏高。由缺碘造成的地方性甲狀腺腫(大脖子病)癥狀:呼吸困難,心跳加快、氣短。食鹽里加碘是防治地方性甲狀腺腫的有效措施。常吃含碘豐富的海帶等藻類,對(duì)防治該病也有好處。胰島素調(diào)節(jié)血糖濃度胰腺的外分泌部分泌胰液,內(nèi)分泌部分泌胰島素。胰島是散布在胰腺內(nèi)的腺細(xì)胞團(tuán)。胰島素的主要作用:調(diào)節(jié)糖代謝。降低血糖的濃度。胰島素是機(jī)體內(nèi)唯一降低血糖的激素。胰島素不足 糖尿病胰島素過(guò)多 低血糖加拿大科學(xué)家班廷,從狗的胰島中提取出了胰島素,用胰島素治療患糖尿病的狗并獲得成功,人們開始著手治療人的糖尿病。激素的發(fā)現(xiàn)課堂小結(jié)種類 分泌部位 生理作用 異常時(shí)疾病甲狀腺 激素 甲狀腺 促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育,促進(jìn)新陳代謝,加速體內(nèi)物質(zhì)的氧化分解,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性 呆小癥、地方性甲狀腺腫、甲亢生長(zhǎng) 激素 垂體 促進(jìn)生長(zhǎng):促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成和骨的生長(zhǎng) 侏儒癥、巨人癥、肢端肥大癥性激素 睪丸或卵巢 促進(jìn)生殖器官的生長(zhǎng)和發(fā)育,激發(fā)并維持第二性征,促進(jìn)生殖細(xì)胞形成 性早熟或發(fā)育遲緩胰島素 胰島 促進(jìn)糖的儲(chǔ)存和利用,降低血糖 糖尿病課后作業(yè)1.完成課后的習(xí)題,2.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。謝謝觀看! 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)