資源簡介 教科版六年級下冊科學第四單元測試卷一、填空題1.人類社會經歷了“石器時代”“青銅器時代”和“鐵器時代”,石器時代將石塊敲擊打磨制造出石斧發生的是 變化,在鐵器時代,將鐵礦石與木炭混合后熔煉成鐵發生的是 變化。【答案】 物理 化學【詳解】打制或磨制石器的過程中,只是形狀發生了改變,并沒有生成新物質,所以屬于物理變化;將鐵礦石與木炭混合后熔煉成鐵生成新物質所以屬于化學變化。2.將白糖放在蠟燭的火焰上加熱,白糖逐漸熔化,這時白糖發生( )變化,繼續加熱,白糖變成了紅褐色,這時白糖發生了( )變化。【答案】 物理 化學【詳解】物質的變化各不相同,有快有慢。物理變化和化學變化的區別就是否產生新物質。將白糖放在蠟燭的火焰上加熱,白糖逐漸熔化,這時白糖只是形態上發生了變化,并沒有產生新物質,屬于物理變化;繼續加熱,白糖變成了紅褐色,這時白糖產生了新物質,屬于化學變化。3.在課堂上,老師給同學們準備了白醋和小蘇打。通過觀察發現小蘇打的特點是 ;白醋的特點是 。【答案】 白色粉末 無色透明,有刺激性氣味【詳解】小蘇打和醋混合產生大量的氣泡,生成新的物質二氧化碳氣體,這種氣體能使燃燒的細木條熄滅,說明這種氣體不支持燃燒。通過觀察發現小蘇打的特點是白色粉末;白醋的特點是無色透明,有刺激性氣味。4.小科告訴媽媽要節約使用天然氣,因為天然氣的形成需要經過上萬年的 (選填:物理、化學)變化才能形成。【答案】化學【詳解】天然氣的形成需要經過上萬年的化學變化才能形成。5.物質變化常常伴隨一些現象,比如蠟燭燃燒會 ,小蘇打和白醋混合會 等。【答案】 發光發熱 產生氣體【詳解】我們把物質從一種狀態變化到另一種狀態的過程,叫做物態變化。物理變化:沒有新的物質生成的變化;化學變化:有新的物質生成的變化;物理變化和化學變化的本質區別是:是否有新的物質生成。蠟燭燃燒時蠟燭先融化,這一變化過程是物理變化;接著伴隨著發光、發熱,這一變化過程是化學變化。小蘇打和白醋伴隨的主要現象是產生二氧化碳氣體,屬于化學變化。6.我們每天吃的食物,進入體內后要經過許許多多的( )變化,才能變成身體所需要的營養物質。【答案】化學【詳解】每天吃的食物,進入體內后要經過許許多多的化學變化,才能變成身體所需要的營養物質。這些營養物質隨后被小腸吸收進入血液,通過血液循環輸送到全身各處的組織細胞中,供細胞進行生命活動使用。7.物質的變化中會出現發光發熱、改變顏色、產生氣體、 等現象。【答案】產生沉淀【詳解】物質的變化各不相同,有快有慢。物理變化和化學變化的區別就是否產生新物質。物理變化常常伴隨的現象有狀態、形狀、大小的改變;在化學變化中,常常伴隨著發光發熱、改變顏色、產生氣體、產生沉淀等現象。8.鐵銹是鐵與( )和( )發生了復雜的化學變化產生的。【答案】 水 空氣【詳解】鐵銹是鐵與水和空氣發生反應產生的新物質。鐵銹和鐵是完全不同的物質,鐵生銹是一種化學變化。二、選擇題9.生活中的物質在不斷地發生變化,下列屬于物理變化的是( )。A.天空中綻放的煙花 B.冬日清晨,玻璃窗上出現的雪花 C.植物光合作用釋放氧氣【答案】B【詳解】生活中的物質都是不斷運動變化著的,其中,有些變化沒有產生新物質,僅僅只是形態發生了改變,這就是物理變化。有些變化產生了新的物質,這就是化學變化。天空中綻放的煙花,是火藥燃燒后的結果,產生了新的物質;光合作用的過程中,植物利用水、二氧化碳、陽光三者合成營養物質并放出氧氣,產生了新的物質,因此它們都是化學變化。而玻璃上出現的雪花是空氣中的水蒸氣凝華而來,是水的另一種形態,沒有生成新物質,因而屬于物理變化,故選B。10.足夠多的小蘇打與少量的白醋混合后,留下的液體聞起來( )。A.有燒焦羽毛的氣味 B.沒有明顯的酸味 C.有刺鼻的氣味【答案】B【詳解】白醋有刺鼻的酸味,小蘇打溶液沒有氣味。小蘇打與白醋會發生化學反應,生成二氧化碳氣體和醋酸鈉溶液。如果把足夠多的小蘇打與少量的白醋混合后,留下的液體中已經沒有醋了,聞起來沒有明顯的酸味,沒有刺鼻的氣味;這一變化過程中沒有燒焦羽毛的氣味,故B選項正確。故選:B11.下列生活現象中,屬于生成新物質的變化是( )。A.鐵釘生銹 B.水結冰 C.蠟燭受熱熔化【答案】A【詳解】物理變化:只改變了物質的狀態、形狀、大小等,沒有產生新的不同于原來的物質;化學變化:產生了新的物質。A、鐵釘生銹變化過程中生成了新物質,屬于化學變化;B、水結冰是水的三態變化,沒有新物質生成,是物理變化;C、蠟燭受熱熔化過程中僅僅是狀態發生了變化,沒有產生新物質,屬于物理變化。12.下列是化學變化的是( )A.木已成舟 B.燒開的水 C.蠟燭燃燒【答案】C【詳解】化學變化是指物質發生了本質變化,生成了新的物質。木已成舟和燒開的水都沒有生成新物質,只是物理變化。蠟燭燃燒過程中,蠟燭的主要成分石蠟與氧氣發生化學反應,生成了二氧化碳和水,屬于化學變化。故選:C13.小蘇打的特點是( )。A.白色塊狀固體 B.灰色粉末狀顆粒 C.白色粉末狀顆粒【答案】C【詳解】小蘇打就是碳酸氫鈉,小蘇打的特點是白色粉末狀顆粒,易溶于水,白醋是無色透明有酸味的液體,白醋和小蘇打混合后產生了新的物質,發生了化學變化。故選:C14.鐵釘容易生銹,( )不能防止和減緩鐵釘生銹。A.放入鹽水中 B.抹油 C.刷油漆【答案】A【詳解】鐵生銹是一種化學變化,鐵銹是一種不同于鐵的新物質。鐵與水和氧氣同時接觸時容易生銹,因此隔絕水或氧氣可以防止鐵制品生銹,比如抹油、刷油漆等。金屬在有鹽和醋等酸堿性液體的情況下,生銹程度會加深,速度會加快。所以,放入鹽水中不能防止和減緩鐵釘生銹反而會加快鐵生銹。15.下列和白醋混合后可以產生氣體的物質是( )。A.面粉 B.小蘇打 C.食鹽【答案】B【詳解】產生新物質的變化即物質在化學性質上產生了變化,屬于化學變化。小蘇打和白醋混合變成了新物質,食鹽、面粉與白醋混合后不能產生新物質是物理變化。16.大氣中的氧氣主要來自( )。A.綠色植物 B.動物 C.微生物【答案】A【詳解】綠色植物能夠吸收二氧化碳,進行光合作用,產生氧氣,能夠增加大氣層中的氧氣含量。故選A。17.半根鐵釘進入水中,半根露在空氣中( )部分最容易生銹?A.空氣中 B.水中 C.空氣和水交界處【答案】C【詳解】鐵生銹是一種化學變化,鐵銹是一種不同于鐵的新物質。鐵生銹的原因是空氣和水共同作用的結果:氧在有水的環境中與鐵發生化學反應,生成氧化鐵,就是鐵銹。半根鐵釘進入水中,半根露在空氣中,空氣和水交界處與水和空氣接觸最為密切,所以該部分最容易生銹。18.小科解出一道難題后,覺得心情非常愉悅,這是由于大腦中有一種物質可以讓我們的心情愉快,這種物質是通過( )產生的。A.化學變化 B.物理變化 C.不需要發生變化【答案】A【詳解】大腦中讓我們心情愉快的物質是神經遞質,如多巴胺、血清素等,這些物質的產生和釋放是通過化學反應實現的,因此屬于化學變化。19.下列人體活動中發生了化學變化的是( )。①消化食物 ②分泌引起情緒變化的物質 ③寫字 ④呼吸A.①② B.①②③ C.①②④【答案】C【詳解】有新物質產生的變化是化學變化。在消化系統中,大塊食物被切割、磨碎成小顆粒,然后,被消化液分解成更小的微粒的過程叫消化,食物在消化過程中產生了新物質,發生了化學變化;人的身體內部分泌引起情緒變化的物質時發生著神奇的化學變化;寫字過程中沒有發生化學變化;呼吸過程中吸入氧氣,呼出二氧化碳發生了化學變化。20.冬奧運期間,各國運動員使用的餐具是由玉米、薯類、農作物秸稈等可再生資源為原料發酵生產出來的,此過程屬于( )。A.化學變化 B.物理變化 C.中和反應【答案】A【詳解】世界是由物質構成的,物質是在不斷地變化著的。物質的變化各不相同,有快有慢。物理變化和化學變化的區別就是否產生新物質。玉米、薯類、農作物秸稈等可再生資源為原料發酵生產出來的過程中產生了新物質,屬于化學變化。三、判斷題21.對不知名的液體,我們不能直接去嘗,但是可以直接去聞一下味道。( )【答案】×【詳解】觀察的方法很多:我們可以用眼看,用鼻子聞,用耳朵聽,用舌頭嘗,用手摸等。對不知名的液體,我們不能直接去嘗,也不要直接去聞味道,以免中毒。題目說法錯誤。22.電燈發光、鐵鍋生銹、銅獅子表面變綠都產生了新物質,屬于化學變化。( )【答案】×【詳解】化學變化常常伴隨發光放熱、顏色改變、產生氣體、產生沉淀的現象,這些現象是判斷化學變化的重要參考標準。電燈發光發熱,是將電能轉化為光能、熱能,是能量轉化過程,沒有新物質產生,屬于物理變化;鐵鍋生銹、銅獅子表面變綠都產生了新物質,屬于化學變化。23.在米飯上滴碘酒,米飯上出現了藍紫色,說明米飯中含有淀粉。( )【答案】√【詳解】淀粉有遇碘酒變藍的特性,生活中常用滴碘酒觀察是否變色來判斷是否含有淀粉。根據判斷淀粉的方法,在食物上滴加碘酒,觀察顏色變化,如果變藍色,說明含有淀粉,否則不含淀粉。在米飯上滴碘酒,米飯上出現了藍紫色,說明米飯中含有淀粉。24.少量的小蘇打與白醋混合,氣體釋放完后可以觀察到沉淀。( )【答案】×【詳解】當把白醋滴入裝有小蘇打的瓶蓋時,會有氣體產生,這種氣體是不同于小蘇打和白醋的新物質,因此這種變化是化學變化。少量的小蘇打與白醋混合,氣體釋放完后小蘇打就被消耗完了,不會產生沉淀。25.紙飛機、燃燒的紙、浸濕的紙,三種紙都沒有本質的變化。( )【答案】×【詳解】物質的變化各不相同,有快有慢,有些變化只改變了物質的狀態、形狀、大小等,沒有產生新的不同于原來的物質,我們把這類變化稱為物理變化,有些變化產生了新的物質,我們把有新物質生成的變化稱為化學變化。紙折成紙飛機、浸濕的紙沒有新物質的生成,屬于物理變化;燃燒的紙變化過程中有新物質產生,屬于化學變化。題目說法錯誤。26.世界是由物質構成的,空氣.電.火.聲音也是物質。 ( )【答案】×【詳解】聲音不是物質,而是一種自然現象。所以題目的說法是錯誤的。物質為構成宇宙間一切物體的實物和場。例如空氣和水,食物和棉布,煤炭和石油,鋼鐵和銅、鋁,以及人工合成的各種纖維、塑料等等,都是物質。27.冰融化成水,白糖加熱后變成黑色物質,兩者都屬于化學變化。( )【答案】×【詳解】我們把物質從一種狀態變化到另一種狀態的過程,叫做物態變化。物理變化:沒有新的物質生成的變化;化學變化:有新的物質生成的變化;物理變化和化學變化的本質區別是:是否有新的物質生成。冰融化成水并沒有生成新物質,屬于物理變化;白糖加熱后變成黑色物質,生成新物質,屬于化學變化。28.俗話說“只要功夫深,鐵杵磨成針”,這句話中的鐵杵成針是屬于化學變化。( )【答案】×【詳解】世界是由物質構成的,物質是在不斷地變化著的。物質的變化各不相同,有快有慢。物理變化和化學變化的區別就是否產生新物質。鐵杵成針只是形態上發生了變化,并沒有產生新物質,屬于物理變化。29.煤炭是遠古時期,大量動物死亡后堆積,被沙土掩埋后逐漸形成的。( )【答案】×【詳解】煤是幾億年前的植物被埋入地下,與空氣隔絕,在地底高壓、高溫的共同作用下,慢慢形成的,這一形成的過程屬于化學變化。題目觀點錯誤。30.動植物的生命體內,每時每刻都在發生著各種各樣的變化。( )【答案】√【詳解】物理變化沒有新物質的產生;化學變化是有新物質的產生。在動植物包括我們人類的生命體內,每時每刻都發生著各種各樣的化學變化,這些變化維系著我們的生命。身體的變化主要與人體攝入食物有關,因為食物能為人體提供營養和能量,從而使身體發生變化。31.我們身體的指甲變長、頭發變長都是物理變化的結果。( )【答案】×【詳解】化學變化和物理變化的根本區別是有沒有新物質的生成。我們身體的指甲變長、頭發變長,在這些過程中產生了新的物質,屬于化學變化。故題干說法錯誤。32.化學變化會給生活帶來美好,所有的化學變化都對生活有利。( )【答案】×【詳解】有新物質的產生的變化屬于化學變化。紙燃燒、鐵生銹有新物質產生,屬于化學變化。化學變化會給生活帶來美好,并不是所有的化學變化都對生活有利。如:汽車尾氣排放,造成大氣污染。四、連線題33.物質在變化過程中,有些變化對人類有益,有些則有害,請分析以下變化,并完成連線。 鐵生銹 米煮成飯物理變化 植物的光合作用 有益化學變化 石墨制成鉛筆芯 有害 南極冰山消融 燃放煙花【答案】【詳解】物理變化與化學變化的本質區別在于是否有新物質生成,有新物質生成的,是化學變化,沒有新物質生成的,是物理變化。也就是說,化學變化和物理變化的本質區別是否有新物質生成。物質在變化過程中,有些變化對人類有益,有些則有害。鐵生銹、米煮成飯、植物的光合作用、燃放煙花等有新物質產生,都屬于化學變化;石墨制成鉛筆芯、南極冰山消融屬于物理變化,沒有新物質產生。米煮成飯、植物的光合作用、石墨制成鉛筆芯都是對人有益的變化;而鐵生銹、燃放煙花、南極冰山消融屬于對人類有害的變化。五、簡答題34.比較地處海邊的海南島和內陸的吐魯蕃,兩地的鐵制品哪個更容易被銹蝕?為什么?人們采取了哪些方法防止鐵制品生銹?(請舉出至少2種方法)【答案】吐魯番處于內陸,空氣干燥;而海南島處于海島上,空氣濕潤些,鐵制品更容易生銹;涂上防銹的隔絕油漆、涂油、擦干凈放在干燥處等。【詳解】鐵生銹是一種化學變化,鐵銹是一種不同于鐵的新物質。鐵生銹的原因是空氣和水共同作用的結果:氧在有水的環境中與鐵發生化學反應,生成氧化鐵,就是鐵銹。海南島和吐魯番相比,空氣更加潮濕,鐵生銹的條件更加充分,所以海南島的鐵制品更容易被銹蝕。35.在我們廚房里會發生很多物質的變化,請舉出兩種物理變化。物理變化一: ;物理變化二: 。【答案】 水燒開變成水蒸氣 泡紅糖水【詳解】物理變化沒有新物質的產生,只是物質形狀、大小、形態的變化;化學變化是有新物質的產生;物質發生化學變化過程,往往伴隨產生種種現象,如發光發熱、產生氣體、改變顏色、產生沉淀物。物理變化一:水燒開變成水蒸氣是水的三態變化,沒有新物質的生成,屬于物理變化;物理變化二:紅糖溶解在水中發生顏色變化,但并沒有產生新物質,屬于物理變化。六、實驗題科科發現廚房中的鐵鍋很容易會出現鐵銹,因此他想研究鐵生銹的原因,以下是他制定的實驗方案。研究問題 鐵釘生銹與什么因素有關?實驗組 甲 乙 丙 丁實驗裝置第一天 無變化 無變化 水略有變色 生銹第二天 無變化 無變化 生銹 銹多了第三天 無變化 無變化 銹多了 銹更多了第四天 無變化 無變化 銹更多了 生銹很嚴重36.該實驗采用了對照實驗的方法,要研究水分對鐵生銹的影響,應該選擇的兩組實驗是( )和( )。 (選填“甲”“乙”“丙”“丁”)37.如果選擇乙和丙組實驗,想研究的問題是:( )。38.對比實驗組丙和丁,能得出的結論是:食鹽會( )(填“加快”或“減慢”)鐵生銹。39.通過上述對鐵生銹原因的探究,科科可以采取怎樣的措施,防止廚房中的鐵鍋生銹?(試寫出2種方法)。【答案】36. 甲 乙 37.鐵釘生銹是否與空氣有關 38.加快 39.擦干、涂油【分析】鐵生銹是一種化學變化,鐵銹是一種不同于鐵的新物質。鐵生銹的原因是空氣和水共同作用的結果。36.對比實驗只有一個變量,由于研究的是水分對鐵生銹的影響,唯一的變量是分,所以應該選擇甲和乙進行對比研究。37.根據題干可知,對比實驗只有一個變量,由于乙和丙組實唯一的變量是空氣,所以研究的是鐵釘生銹是否與空氣有關。38.對比實驗組丙和丁,唯一的變量就是食鹽,而在鹽水中的丁鐵釘生銹很嚴重,所以說明食鹽會加快鐵生銹。39.鐵生銹是一種化學變化,鐵銹是一種不同于鐵的新物質。鐵與水和氧氣同時接觸時容易生銹,因此隔絕水或氧氣可以防止鐵鍋生銹,比如涂油、擦干等。七、綜合題茜茜在涼拌紫甘藍時,加入了一些食醋,發現紫甘藍變紅了。她對此進行的探究。提出問題:紫甘藍遇到不同的液體會變成不同的顏色嗎?實驗探究:用紫甘藍葉片制成紫甘藍汁(紫色),分別加入清水、白醋、鹽水、小蘇打溶液和檸檬酸溶液中,觀察溶液的顏色變化。實驗記錄如下:溶液名稱 清水 白醋 鹽水 小蘇打溶液 檸檬酸溶液顏色 紫色 淡紅色 紫色 黃綠色 淡紅色40.紫甘藍汁加入白醋后變成了淡紅色,這淡紅色的物質應該是( )。A.一種新物質 B.被稀釋的紫甘藍汁 C.紫甘藍汁里原來的物質41.茜茜打算寫一封神秘信件,她可以用( )在白紙上寫字,用紫甘藍汁噴在白紙上,能顯示出黃綠色的字。A.鹽水 B.小蘇打溶液 C.檸檬酸溶液【答案】40.A 41.B【分析】紫甘藍作用與紫色石蕊試液相似,能辨別酸堿性,酸性為紅色,堿性為藍色,中性就是紫色。物理變化與化學變化的根本區別就是物理變化沒有新物質生成,化學變化有新物質產生。40.紫甘藍汁與白醋混合,白醋呈酸性,顏色變紅,產生了新的物質,屬于化學變化,故選A。41.紫甘藍汁與小蘇打水混合,小蘇打水呈堿性,顏色變成黃綠色,如果想讓字變成黃綠色應該用小蘇打溶液寫字,然后噴灑紫甘藍汁,故選B。試卷第8頁,共9頁試卷第1頁,共9頁教科版六年級下冊科學第四單元素養測評卷時間:60分鐘 分值:100分題號 一 二 三 四 五 六 七 總分得分一、填空題(每空1分,共13分)1.人類社會經歷了“石器時代”“青銅器時代”和“鐵器時代”,石器時代將石塊敲擊打磨制造出石斧發生的是( )變化,在鐵器時代,將鐵礦石與木炭混合后熔煉成鐵發生的是( )變化。2.將白糖放在蠟燭的火焰上加熱,白糖逐漸熔化,這時白糖發生( )變化,繼續加熱,白糖變成了紅褐色,這時白糖發生了( )變化。3.在課堂上,老師給同學們準備了白醋和小蘇打。通過觀察發現小蘇打的特點是( );白醋的特點是( )。4.小科告訴媽媽要節約使用天然氣,因為天然氣的形成需要經過上萬年的( )(選填:物理、化學)變化才能形成。5.物質變化常常伴隨一些現象,比如蠟燭燃燒會( ),小蘇打和白醋混合會( )等。6.我們每天吃的食物,進入體內后要經過許許多多的( )變化,才能變成身體所需要的營養物質。7.物質的變化中會出現發光發熱、改變顏色、產生氣體、( )等現象。8.鐵銹是鐵與( )和( )發生了復雜的化學變化產生的。二、選擇題(每小題2分,共24分)9.生活中的物質在不斷地發生變化,下列屬于物理變化的是( )。A.天空中綻放的煙花 B.冬日清晨,玻璃窗上出現的雪花 C.植物光合作用釋放氧氣10.足夠多的小蘇打與少量的白醋混合后,留下的液體聞起來( )。A.有燒焦羽毛的氣味 B.沒有明顯的酸味 C.有刺鼻的氣味11.下列生活現象中,屬于生成新物質的變化是( )。A.鐵釘生銹 B.水結冰 C.蠟燭受熱熔化12.下列是化學變化的是( )A.木已成舟 B.燒開的水 C.蠟燭燃燒13.小蘇打的特點是( )。A.白色塊狀固體 B.灰色粉末狀顆粒 C.白色粉末狀顆粒14.鐵釘容易生銹,( )不能防止和減緩鐵釘生銹。A.放入鹽水中 B.抹油 C.刷油漆15.下列和白醋混合后可以產生氣體的物質是( )。A.面粉 B.小蘇打 C.食鹽16.大氣中的氧氣主要來自( )。A.綠色植物 B.動物 C.微生物17.半根鐵釘進入水中,半根露在空氣中( )部分最容易生銹?A.空氣中 B.水中 C.空氣和水交界處18.小科解出一道難題后,覺得心情非常愉悅,這是由于大腦中有一種物質可以讓我們的心情愉快,這種物質是通過( )產生的。A.化學變化 B.物理變化 C.不需要發生變化19.下列人體活動中發生了化學變化的是( )。①消化食物 ②分泌引起情緒變化的物質 ③寫字 ④呼吸A.①② B.①②③ C.①②④20.冬奧運期間,各國運動員使用的餐具是由玉米、薯類、農作物秸稈等可再生資源為原料發酵生產出來的,此過程屬于( )。A.化學變化 B.物理變化 C.中和反應三、判斷題(每小題2分,共24分)21.對不知名的液體,我們不能直接去嘗,但是可以直接去聞一下味道。( )22.電燈發光、鐵鍋生銹、銅獅子表面變綠都產生了新物質,屬于化學變化。( )23.在米飯上滴碘酒,米飯上出現了藍紫色,說明米飯中含有淀粉。( )24.少量的小蘇打與白醋混合,氣體釋放完后可以觀察到沉淀。( )25.紙飛機、燃燒的紙、浸濕的紙,三種紙都沒有本質的變化。( )26.世界是由物質構成的,空氣.電.火.聲音也是物質。 ( )27.冰融化成水,白糖加熱后變成黑色物質,兩者都屬于化學變化。( )28.俗話說“只要功夫深,鐵杵磨成針”,這句話中的鐵杵成針是屬于化學變化。( )29.煤炭是遠古時期,大量動物死亡后堆積,被沙土掩埋后逐漸形成的。( )30.動植物的生命體內,每時每刻都在發生著各種各樣的變化。( )31.我們身體的指甲變長、頭發變長都是物理變化的結果。( )32.化學變化會給生活帶來美好,所有的化學變化都對生活有利。( )四、連線題(12分)33.物質在變化過程中,有些變化對人類有益,有些則有害,請分析以下變化,并完成連線。 鐵生銹 米煮成飯物理變化 植物的光合作用 有益化學變化 石墨制成鉛筆芯 有害 南極冰山消融 燃放煙花五、簡答題(每小題5分,共10分)34.比較地處海邊的海南島和內陸的吐魯蕃,兩地的鐵制品哪個更容易被銹蝕?為什么?人們采取了哪些方法防止鐵制品生銹?(請舉出至少2種方法)35.在我們廚房里會發生很多物質的變化,請舉出兩種物理變化。物理變化一: ;物理變化二: 。六、實驗題(4+2+2+3,共11分)科科發現廚房中的鐵鍋很容易會出現鐵銹,因此他想研究鐵生銹的原因,以下是他制定的實驗方案。研究問題 鐵釘生銹與什么因素有關?實驗組 甲 乙 丙 丁實驗裝置第一天 無變化 無變化 水略有變色 生銹第二天 無變化 無變化 生銹 銹多了第三天 無變化 無變化 銹多了 銹更多了第四天 無變化 無變化 銹更多了 生銹很嚴重36.該實驗采用了對照實驗的方法,要研究水分對鐵生銹的影響,應該選擇的兩組實驗是( )和( )。 (選填“甲”“乙”“丙”“丁”)37.如果選擇乙和丙組實驗,想研究的問題是:( )。38.對比實驗組丙和丁,能得出的結論是:食鹽會( )(填“加快”或“減慢”)鐵生銹。39.通過上述對鐵生銹原因的探究,科科可以采取怎樣的措施,防止廚房中的鐵鍋生銹?(試寫出2種方法)。七、綜合題(每小題2分,共6分)茜茜在涼拌紫甘藍時,加入了一些食醋,發現紫甘藍變紅了。她對此進行的探究。提出問題:紫甘藍遇到不同的液體會變成不同的顏色嗎?實驗探究:用紫甘藍葉片制成紫甘藍汁(紫色),分別加入清水、白醋、鹽水、小蘇打溶液和檸檬酸溶液中,觀察溶液的顏色變化。實驗記錄如下:溶液名稱 清水 白醋 鹽水 小蘇打溶液 檸檬酸溶液顏色 紫色 淡紅色 紫色 黃綠色 淡紅色40.紫甘藍汁加入白醋后變成了淡紅色,這淡紅色的物質應該是( )。A.一種新物質 B.被稀釋的紫甘藍汁 C.紫甘藍汁里原來的物質41.茜茜打算寫一封神秘信件,她可以用( )在白紙上寫字,用紫甘藍汁噴在白紙上,能顯示出黃綠色的字。A.鹽水 B.小蘇打溶液 C.檸檬酸溶液/ 讓教學更有效 高效備課21世紀教育網(www.21cnjy.com)參考答案:答案第2頁,共2頁答案第1頁,共1頁1. 物理 化學2. 物理 化學3. 白色粉末 無色透明,有刺激性氣味4.化學5. 發光發熱 產生氣體6.化學7.產生沉淀8. 水 空氣9.B10.B11.A12.C13.C14.A15.B16.A17.C18.A19.C20.A21.×22.×23.√24.×25.×26.×27.×28.×29.×30.√31.×32.×33.34.吐魯番處于內陸,空氣干燥;而海南島處于海島上,空氣濕潤些,鐵制品更容易生銹;涂上防銹的隔絕油漆、涂油、擦干凈放在干燥處等。35. 水燒開變成水蒸氣 泡紅糖水36. 甲 乙 37.鐵釘生銹是否與空氣有關 38.加快 39.擦干、涂油40.A 41.B 展開更多...... 收起↑ 資源列表 教科版(2017)六年級下冊科學第四單元素養測評卷(A3,含答案).docx 教科版(2017)六年級下冊科學第四單元素養測評卷(解析版).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫