資源簡介

教科版五年級(jí)下冊科學(xué)第四單元測試卷
時(shí)間：60分鐘 分值：100分
題號(hào) 一 二 三 四 五 六 七 總分
得分
一、填空題（每空1分，共14分）
1．熱傳遞的三種方法是 、 、 ，熱在液體和氣體中的主要傳遞方式是 。
2．熱可以從一個(gè)物體傳遞給另一個(gè)物體，或者從物體的一部分傳遞到另一部分，這個(gè)過程叫 。
3．空氣中的水蒸氣遇冷會(huì)凝結(jié)成眾多小水滴，漂浮在高空的是 ，接近地表的是 。
4．物體的材料不同，導(dǎo)熱性能也 。導(dǎo)熱性能好的物體，往往吸熱 ，散熱也 。
5．夏天，把冰塊放入保溫杯中，冰塊融化的速度會(huì) （填“減慢”或“加快”)。
6．水的溫度下降到 ℃時(shí)，開始結(jié)冰，冰水混合物的溫度是 ℃。
7．寒冷的冬天，我們用熱水袋取暖，它對應(yīng)的熱傳遞方式是 。
二、選擇題（每小題2分，共20分）
8．小科小組在水沸騰后還持續(xù)加熱，這時(shí)水的溫度會(huì)（ ）。
A．基本不變 B．持續(xù)上升 C．先不變再持續(xù)上升
9．沸騰時(shí)，水會(huì)蒸發(fā)；沸騰前，水（ ）蒸發(fā)。
A．會(huì) B．不會(huì) C．不確定
10．給試管中的水進(jìn)行加熱時(shí)，正確的說法是（ ）。
A．試管口不可朝著人 B．試管內(nèi)加水越多越好 C．用酒精燈的焰心加熱
11．我國北方居民的家里都裝有取暖器，取暖器應(yīng)該安裝在房間的（ ）。
A．下部 B．中部 C．上部
12．當(dāng)我們感冒發(fā)燒冰敷時(shí)，人體將熱量傳遞給溫度較低的冰敷袋，使人體冰敷部位溫度下降，這屬于熱傳遞方式中的（ ）。
A．熱傳導(dǎo) B．熱對流 C．熱輻射
13．（ ）不能直接為我們帶來熱。
A．暖氣 B．太陽 C．衣服 D．爐火
14．熱在水中最主要的傳遞方式是（ ）。
A．熱傳導(dǎo) B．熱對流 C．熱輻射
15．夏天來了，小明家要裝一臺(tái)空調(diào)，應(yīng)該安裝在房間的（ ）。
A．上部 B．中部 C．下部
16．某地地鐵中溫度很低，大約20℃，人們摸著金屬桿的手覺得特別涼，而摸塑料制品就不是特別涼，這是因?yàn)椋? ）。
A．金屬桿比木桿更容易傳熱B．金屬桿比塑料更光滑 C．金屬桿的溫度比塑料低
17．往大小厚度相同的鐵杯、陶瓷杯里倒熱水，杯中水涼的快的是（ ）。
A．鐵杯 B．陶瓷杯 C．都一樣
三、判斷題（每小題2分，共20分）
18．當(dāng)水沸騰后即使繼續(xù)加熱，水的溫度仍然保持不變。( )
19．在用酒精燈給水加熱的過程中，水的溫度會(huì)一直升高。( )
20．云、霧、雨、露、霜、雪的形成都與水蒸氣的凝結(jié)有關(guān)。( )
21．霧是水蒸氣受冷凝結(jié)而成的小水珠，漂浮在高空。( )
22．溫度不同的物體相互接觸后溫度會(huì)發(fā)生變化。( )
23．熱傳遞有方向性，傳熱方向與物體的體積和質(zhì)量無關(guān)。( )
24．將一盒牛奶放入熱水中后，牛奶的溫度沒有變化。 ( )
25．冬天，戶外的鐵板和木板溫度相同，但摸起來感覺鐵板更涼一些。( )
26．冬天，光腳站在瓷磚上比站在地毯上感覺冷，是因?yàn)榈靥簜鳠岣臁? )
27．制作保溫好的保溫杯，要從減少熱傳導(dǎo)、熱對流、熱輻射等角度來設(shè)計(jì)。( )
四、連線題（14分）
28．將下列物體與其屬性用線連起來。
鋁箔 木頭 棉布 橡膠 不銹鋼 泡沫盒 鐵絲

熱的良導(dǎo)體 熱的不良導(dǎo)體
五、簡答題（每小題3分，共6分）
29．通過對熱傳遞的學(xué)習(xí)研究，我們的自制保溫杯主要采用哪些方法使熱水涼得慢一些？
30．你急著去上學(xué)，媽媽盛的湯太燙，你用什么方法可以讓它快點(diǎn)兒涼下來？
六、實(shí)驗(yàn)題（每小題2分，共14分）
31．在一根細(xì)長的試管中加入約三分之一容量的水，用滴管吸取紅墨水，伸入到水下待加熱的地方，擠出2滴紅墨水，然后用酒精燈給試管中的水一端加熱（如圖）。
(1)實(shí)驗(yàn)中試管口有白“霧”冒出，白“霧”是( )。試管一的試管口內(nèi)壁出現(xiàn)很多小水珠，原因是試管內(nèi)的水蒸氣發(fā)生了( )現(xiàn)象。
(2)實(shí)驗(yàn)中，加入紅墨水的目的是( )。
(3)我們發(fā)現(xiàn)水中的紅墨水先往上流動(dòng)，而上面的冷水則往下流動(dòng)，這說明試管中的水主要是以( )的形式被加熱的，我知道熱的傳遞方式還有( )。
(4)觀察發(fā)現(xiàn)，熱通常從( )的一端傳向( )的一端，并趨向平衡。
七、綜合題（每小題4分，共12分）
32．如下圖，某科學(xué)小組將裝有涼水的試管放入熱水中，探究溫度不同的物體相互接觸后溫度會(huì)怎樣變化。實(shí)驗(yàn)中，用兩支溫度計(jì)分別測量試管中的涼水和燒杯中的熱水的溫度，每間隔兩分鐘記錄讀數(shù)，數(shù)據(jù)如下表。
時(shí)間 0 2分鐘 4 分鐘 6分鐘 8 分鐘 10分鐘 12分鐘 14 分鐘
涼水溫度 20℃ 26℃ 31℃ 36℃ 40℃ 43℃ 45℃ 45℃
熱水溫度 60℃ 56℃ ℃ 49℃ 47℃ 46℃ 45℃ 45℃
(1)表格中的一組數(shù)據(jù)被同學(xué)不小心弄臟了，但數(shù)據(jù)記錄員記得是58℃，52℃ 和48℃三個(gè)數(shù)據(jù)中的一個(gè)，你覺得合理的數(shù)據(jù)應(yīng)該是（ ）。
A．58℃ B．52℃ C．48℃
(2)觀察記錄圖可以發(fā)現(xiàn)涼水的最初溫度是20℃，熱水的最初溫度是 最后二者的溫度是 。
(3)室溫為25℃，如果 3小時(shí)后再次分別測量試管內(nèi)水和燒杯內(nèi)水的溫度，那么下列說法合理的是（ ）。
A．試管內(nèi)水的溫度為60℃，燒杯內(nèi)水的溫度為 20℃
B．試管內(nèi)水的溫度和燒杯內(nèi)水的溫度均為 45℃
C．試管內(nèi)水的溫度和燒杯內(nèi)水的溫度均為 25℃
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參考答案
答案第2頁，共2頁
答案第1頁，共1頁
1. 熱傳導(dǎo) 熱對流 熱輻射 熱對流
2．熱傳導(dǎo)
3. 云 霧
4. 不同 快 快
5．減慢
6. 0 0
7．熱傳導(dǎo)
8．A
9．A
10．A
11．A
12．A
13．C
14．B
15．A
16．A
17．A
18．√
19．×
20．√
21．×
22．√
23．√
24．×
25．√
26．×
27．√
28．
29．（1）選用不易傳熱的陶瓷杯或塑料杯；（2）用毛巾把杯子包起來； （3）給杯子加一個(gè)密封的蓋；（4）把杯子嵌在泡沫塑料里。
30．用筷子攪拌增加對流；可以倒入一個(gè)大點(diǎn)的容器中擴(kuò)大散熱面積；用扇子扇；還可以用兩個(gè)碗相互傾倒等散熱方法。
31．(1)小水珠 凝結(jié) (2)便于觀察水流動(dòng)的方向等實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 (3)熱對流 熱傳導(dǎo) (4)溫度高 溫度低
32．(1)B(2)45攝氏度(3)C教科版五年級(jí)下冊科學(xué)第四單元測試卷
時(shí)間：60分鐘 分值：100分
題號(hào) 一 二 三 四 五 六 七 總分
得分
一、填空題（每空1分，共14分）
1．熱傳遞的三種方法是 、 、 ，熱在液體和氣體中的主要傳遞方式是 。
2．熱可以從一個(gè)物體傳遞給另一個(gè)物體，或者從物體的一部分傳遞到另一部分，這個(gè)過程叫 。
3．空氣中的水蒸氣遇冷會(huì)凝結(jié)成眾多小水滴，漂浮在高空的是 ，接近地表的是 。
4．物體的材料不同，導(dǎo)熱性能也 。導(dǎo)熱性能好的物體，往往吸熱 ，散熱也 。
5．夏天，把冰塊放入保溫杯中，冰塊融化的速度會(huì) （填“減慢”或“加快”)。
6．水的溫度下降到 ℃時(shí)，開始結(jié)冰，冰水混合物的溫度是 ℃。
7．寒冷的冬天，我們用熱水袋取暖，它對應(yīng)的熱傳遞方式是 。
二、選擇題（每小題2分，共20分）
8．小科小組在水沸騰后還持續(xù)加熱，這時(shí)水的溫度會(huì)（ ）。
A．基本不變 B．持續(xù)上升 C．先不變再持續(xù)上升
9．沸騰時(shí)，水會(huì)蒸發(fā)；沸騰前，水（ ）蒸發(fā)。
A．會(huì) B．不會(huì) C．不確定
10．給試管中的水進(jìn)行加熱時(shí)，正確的說法是（ ）。
A．試管口不可朝著人 B．試管內(nèi)加水越多越好 C．用酒精燈的焰心加熱
11．我國北方居民的家里都裝有取暖器，取暖器應(yīng)該安裝在房間的（ ）。
A．下部 B．中部 C．上部
12．當(dāng)我們感冒發(fā)燒冰敷時(shí)，人體將熱量傳遞給溫度較低的冰敷袋，使人體冰敷部位溫度下降，這屬于熱傳遞方式中的（ ）。
A．熱傳導(dǎo) B．熱對流 C．熱輻射
13．（ ）不能直接為我們帶來熱。
A．暖氣 B．太陽 C．衣服 D．爐火
14．熱在水中最主要的傳遞方式是（ ）。
A．熱傳導(dǎo) B．熱對流 C．熱輻射
15．夏天來了，小明家要裝一臺(tái)空調(diào)，應(yīng)該安裝在房間的（ ）。
A．上部 B．中部 C．下部
16．某地地鐵中溫度很低，大約20℃，人們摸著金屬桿的手覺得特別涼，而摸塑料制品就不是特別涼，這是因?yàn)椋? ）。
A．金屬桿比木桿更容易傳熱B．金屬桿比塑料更光滑 C．金屬桿的溫度比塑料低
17．往大小厚度相同的鐵杯、陶瓷杯里倒熱水，杯中水涼的快的是（ ）。
A．鐵杯 B．陶瓷杯 C．都一樣
三、判斷題（每小題2分，共20分）
18．當(dāng)水沸騰后即使繼續(xù)加熱，水的溫度仍然保持不變。( )
19．在用酒精燈給水加熱的過程中，水的溫度會(huì)一直升高。( )
20．云、霧、雨、露、霜、雪的形成都與水蒸氣的凝結(jié)有關(guān)。( )
21．霧是水蒸氣受冷凝結(jié)而成的小水珠，漂浮在高空。( )
22．溫度不同的物體相互接觸后溫度會(huì)發(fā)生變化。( )
23．熱傳遞有方向性，傳熱方向與物體的體積和質(zhì)量無關(guān)。( )
24．將一盒牛奶放入熱水中后，牛奶的溫度沒有變化。 ( )
25．冬天，戶外的鐵板和木板溫度相同，但摸起來感覺鐵板更涼一些。( )
26．冬天，光腳站在瓷磚上比站在地毯上感覺冷，是因?yàn)榈靥簜鳠岣臁? )
27．制作保溫好的保溫杯，要從減少熱傳導(dǎo)、熱對流、熱輻射等角度來設(shè)計(jì)。( )
四、連線題（14分）
28．將下列物體與其屬性用線連起來。
鋁箔 木頭 棉布 橡膠 不銹鋼 泡沫盒 鐵絲

熱的良導(dǎo)體 熱的不良導(dǎo)體
五、簡答題（每小題3分，共6分）
29．通過對熱傳遞的學(xué)習(xí)研究，我們的自制保溫杯主要采用哪些方法使熱水涼得慢一些？
30．你急著去上學(xué)，媽媽盛的湯太燙，你用什么方法可以讓它快點(diǎn)兒涼下來？
六、實(shí)驗(yàn)題（每小題2分，共14分）
31．在一根細(xì)長的試管中加入約三分之一容量的水，用滴管吸取紅墨水，伸入到水下待加熱的地方，擠出2滴紅墨水，然后用酒精燈給試管中的水一端加熱（如圖）。
(1)實(shí)驗(yàn)中試管口有白“霧”冒出，白“霧”是( )。試管一的試管口內(nèi)壁出現(xiàn)很多小水珠，原因是試管內(nèi)的水蒸氣發(fā)生了( )現(xiàn)象。
(2)實(shí)驗(yàn)中，加入紅墨水的目的是( )。
(3)我們發(fā)現(xiàn)水中的紅墨水先往上流動(dòng)，而上面的冷水則往下流動(dòng)，這說明試管中的水主要是以( )的形式被加熱的，我知道熱的傳遞方式還有( )。
(4)觀察發(fā)現(xiàn)，熱通常從( )的一端傳向( )的一端，并趨向平衡。
七、綜合題（每小題4分，共12分）
32．如下圖，某科學(xué)小組將裝有涼水的試管放入熱水中，探究溫度不同的物體相互接觸后溫度會(huì)怎樣變化。實(shí)驗(yàn)中，用兩支溫度計(jì)分別測量試管中的涼水和燒杯中的熱水的溫度，每間隔兩分鐘記錄讀數(shù)，數(shù)據(jù)如下表。
時(shí)間 0 2分鐘 4 分鐘 6分鐘 8 分鐘 10分鐘 12分鐘 14 分鐘
涼水溫度 20℃ 26℃ 31℃ 36℃ 40℃ 43℃ 45℃ 45℃
熱水溫度 60℃ 56℃ ℃ 49℃ 47℃ 46℃ 45℃ 45℃
(1)表格中的一組數(shù)據(jù)被同學(xué)不小心弄臟了，但數(shù)據(jù)記錄員記得是58℃，52℃ 和48℃三個(gè)數(shù)據(jù)中的一個(gè)，你覺得合理的數(shù)據(jù)應(yīng)該是（ ）。
A．58℃ B．52℃ C．48℃
(2)觀察記錄圖可以發(fā)現(xiàn)涼水的最初溫度是20℃，熱水的最初溫度是 最后二者的溫度是 。
(3)室溫為25℃，如果 3小時(shí)后再次分別測量試管內(nèi)水和燒杯內(nèi)水的溫度，那么下列說法合理的是（ ）。
A．試管內(nèi)水的溫度為60℃，燒杯內(nèi)水的溫度為 20℃
B．試管內(nèi)水的溫度和燒杯內(nèi)水的溫度均為 45℃
C．試管內(nèi)水的溫度和燒杯內(nèi)水的溫度均為 25℃
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1. 熱傳導(dǎo) 熱對流 熱輻射 熱對流
2．熱傳導(dǎo)
3. 云 霧
4. 不同 快 快
5．減慢
6. 0 0
7．熱傳導(dǎo)
8．A
9．A
10．A
11．A
12．A
13．C
14．B
15．A
16．A
17．A
18．√
19．×
20．√
21．×
22．√
23．√
24．×
25．√
26．×
27．√
28．
29．（1）選用不易傳熱的陶瓷杯或塑料杯；（2）用毛巾把杯子包起來； （3）給杯子加一個(gè)密封的蓋；（4）把杯子嵌在泡沫塑料里。
30．用筷子攪拌增加對流；可以倒入一個(gè)大點(diǎn)的容器中擴(kuò)大散熱面積；用扇子扇；還可以用兩個(gè)碗相互傾倒等散熱方法。
31．(1)小水珠 凝結(jié) (2)便于觀察水流動(dòng)的方向等實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 (3)熱對流 熱傳導(dǎo) (4)溫度高 溫度低
32．(1)B(2)45攝氏度(3)C教科版五年級(jí)下冊科學(xué)第四單元測評(píng)卷
一、填空題
1．熱傳遞的三種方法是 、 、 ，熱在液體和氣體中的主要傳遞方式是 。
【答案】 熱傳導(dǎo) 熱對流 熱輻射 熱對流
【詳解】熱傳遞的三種方法是熱傳導(dǎo)、熱對流、熱輻射，熱在固體中的主要傳遞形式是熱傳導(dǎo)；熱輻射可以在沒有介質(zhì)的情況的傳播，如真空中熱的傳播；熱在液體和氣體中的主要傳遞方式是熱對流。
2．熱可以從一個(gè)物體傳遞給另一個(gè)物體，或者從物體的一部分傳遞到另一部分，這個(gè)過程叫 。
【答案】熱傳導(dǎo)
【詳解】熱是一種能量的形式，熱能夠從物體溫度較高的一端向溫度較低的一端傳遞，從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞，直到兩者溫度相同。通過直接接觸，將熱從一個(gè)物體傳遞給另一物體，或者從物體的一部分傳遞到另一部分的傳熱方法叫熱傳導(dǎo)。
3．空氣中的水蒸氣遇冷會(huì)凝結(jié)成眾多小水滴，漂浮在高空的是( )，接近地表的是( )。
【答案】 云 霧
【詳解】水在自然界有固態(tài)、氣態(tài)和液態(tài)三種狀態(tài)，不同狀態(tài)可以相互轉(zhuǎn)化。水蒸氣遇冷變成小水珠的現(xiàn)象就是凝結(jié)。云和霧都是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的眾多小水滴或小冰晶，它們飄浮在高空就是云，接近地表就是霧。
4．物體的材料不同，導(dǎo)熱性能也( )。導(dǎo)熱性能好的物體，往往吸熱( )，散熱也( )。
【答案】 不同 快 快
【詳解】物體的導(dǎo)熱性能與其材料密切相關(guān)，不同材料的導(dǎo)熱性能不同。導(dǎo)熱性能好的物體，熱量傳遞速度快，因此吸熱和散熱的速度都較快。
5．夏天，把冰塊放入保溫杯中，冰塊融化的速度會(huì) （填“減慢”或“加快”)。
【答案】減慢
【詳解】不同的物體傳導(dǎo)熱的本領(lǐng)是不同的。善于傳熱的物質(zhì)叫做熱的良導(dǎo)體，吸熱快，散熱也快；不善于傳熱的物質(zhì)叫做熱的不良導(dǎo)體，吸熱慢，散熱也慢。夏天，把冰塊放入保溫杯中，保溫杯是熱的不良導(dǎo)體，散熱慢，所以冰塊融化的速度會(huì)減慢。
6．水的溫度下降到 ℃時(shí)，開始結(jié)冰，冰水混合物的溫度是 ℃。
【答案】 0 0
【詳解】水從一種狀態(tài)轉(zhuǎn)變成另一種狀態(tài)需要吸熱或放熱，主要取決于溫度的變化。通常情況下，水從常溫持續(xù)下降到0℃時(shí)就會(huì)開始結(jié)冰，從液體狀態(tài)慢慢變成了固體狀態(tài)，這個(gè)過程我們稱為水的凝固。冰水混合物的溫度是0℃。
7．寒冷的冬天，我們用熱水袋取暖，它對應(yīng)的熱傳遞方式是 。
【答案】熱傳導(dǎo)
【詳解】熱可以從溫度高的物體傳到溫度低的物體，或者從物體的高溫部分傳到低溫部分。這種現(xiàn)象叫做熱傳遞。熱傳遞的方式有三種：傳導(dǎo)、對流、輻射。寒冷的冬天，我們用熱水袋取暖，它對應(yīng)的熱傳遞方式是熱傳導(dǎo)。
二、選擇題
8．小科小組在水沸騰后還持續(xù)加熱，這時(shí)水的溫度會(huì)（ ）。
A．基本不變 B．持續(xù)上升 C．先不變再持續(xù)上升
【答案】A
【詳解】水加熱的過程中，水沸騰前，溫度會(huì)持續(xù)升高；水沸騰后，繼續(xù)加熱，水持續(xù)吸收熱量，但是溫度保持不變。
9．沸騰時(shí)，水會(huì)蒸發(fā)；沸騰前，水（ ）蒸發(fā)。
A．會(huì) B．不會(huì) C．不確定
【答案】A
【詳解】水在任何溫度下都可以蒸發(fā)，只是蒸發(fā)的速度在沸騰時(shí)會(huì)顯著增加。因此，沸騰前水也會(huì)蒸發(fā)。
10．給試管中的水進(jìn)行加熱時(shí)，正確的說法是（ ）。
A．試管口不可朝著人 B．試管內(nèi)加水越多越好 C．用酒精燈的焰心加熱
【答案】A
【詳解】水具有受熱體積膨脹的性質(zhì)，給水加熱時(shí)，要考慮體積膨脹，注意安全。
A、水加熱到沸騰時(shí)發(fā)生沸騰，熱水容易濺出，所以試管口不可以朝著人，故A正確；
B、水加熱體積膨脹，所以燒杯中的水可加入超過三分之二的水，故B錯(cuò)誤；
C、酒精燈火焰的外焰部分溫度最高，加熱時(shí)應(yīng)該用外焰加熱，故C錯(cuò)誤。
11．我國北方居民的家里都裝有取暖器，取暖器應(yīng)該安裝在房間的（ ）。
A．下部 B．中部 C．上部
【答案】A
【詳解】空氣受熱后，熱空氣會(huì)上升，周圍的冷空氣補(bǔ)充過來從而形成風(fēng)。暖氣附近的空氣受熱后會(huì)上升，周圍的冷空氣會(huì)補(bǔ)充過來，然后變熱后又上升，冷空氣又補(bǔ)充過來，通過冷熱空氣的對流，室內(nèi)的空氣變熱了。所以房間里的暖氣片一般安裝在房間的下部。故選A。
12．當(dāng)我們感冒發(fā)燒冰敷時(shí)，人體將熱量傳遞給溫度較低的冰敷袋，使人體冰敷部位溫度下降，這屬于熱傳遞方式中的（ ）。
A．熱傳導(dǎo) B．熱對流 C．熱輻射
【答案】A
【詳解】熱傳導(dǎo)是指熱量通過物體從高溫部分傳遞到低溫部分的過程。在感冒發(fā)燒冰敷時(shí)，人體將熱量傳遞給溫度較低的冰敷袋，這個(gè)過程是通過直接接觸進(jìn)行的，屬于熱傳導(dǎo)。
13．（ ）不能直接為我們帶來熱。
A．暖氣 B．太陽 C．衣服 D．爐火
【答案】C
【詳解】依據(jù)課本知識(shí)分析選項(xiàng)可知，陽光、火、暖氣能直接給我們帶來熱，ABD不符合題意。衣服無法產(chǎn)生熱量，只能起保溫的作用，C符合題意。
14．熱在水中最主要的傳遞方式是（ ）。
A．熱傳導(dǎo) B．熱對流 C．熱輻射
【答案】B
【詳解】熱傳遞主要通過熱傳導(dǎo)、對流和熱輻射三種方式來實(shí)現(xiàn)，但是在實(shí)際的熱傳遞過程中，往往多種傳熱方式并存。熱在水中最主要的傳遞方式是熱對流。
15．夏天來了，小明家要裝一臺(tái)空調(diào)，應(yīng)該安裝在房間的（ ）。
A．上部 B．中部 C．下部
【答案】A
【詳解】空氣受熱后，體積會(huì)膨脹，與同體積的空氣相比，重量會(huì)變輕，熱空氣會(huì)上升。相反，空氣遇冷后體積縮小，冷空氣下降。所以夏天安裝空調(diào)，應(yīng)該安裝在房間的上部，這樣冷空氣會(huì)下降。
16．某地地鐵中溫度很低，大約20℃，人們摸著金屬桿的手覺得特別涼，而摸塑料制品就不是特別涼，這是因?yàn)椋? ）。
A．金屬桿比木桿更容易傳熱 B．金屬桿比塑料更光滑 C．金屬桿的溫度比塑料低
【答案】A
【詳解】金屬的導(dǎo)熱性比塑料好，因此當(dāng)人們觸摸金屬桿時(shí)，金屬會(huì)迅速將手上的熱量傳導(dǎo)走，使人感覺特別涼。而塑料的導(dǎo)熱性較差，熱量傳導(dǎo)較慢，所以摸起來不會(huì)覺得特別涼。金屬桿和塑料的溫度實(shí)際上是相同的，都是環(huán)境溫度。
17．往大小厚度相同的鐵杯、陶瓷杯里倒熱水，杯中水涼的快的是（ ）。
A．鐵杯 B．陶瓷杯 C．都一樣
【答案】A
【詳解】熱性強(qiáng)的物體稱為熱的良導(dǎo)體；傳熱性弱的物體稱為熱的不良導(dǎo)體。鐵杯傳熱性強(qiáng)，屬于熱的良導(dǎo)體；陶瓷杯、塑料杯傳熱弱的物體稱為熱的不良導(dǎo)體。所以往大小厚度相同的鐵杯、陶瓷杯里倒熱水，杯中水涼的快的是鐵杯。
三、判斷題
18．當(dāng)水沸騰后即使繼續(xù)加熱，水的溫度仍然保持不變。( )
【答案】√
【詳解】在把水加熱至沸騰的過程中，水的溫度持續(xù)升高，直到100℃沸騰，水沸騰時(shí)，繼續(xù)對水加熱，水的溫度保持不變。
19．在用酒精燈給水加熱的過程中，水的溫度會(huì)一直升高。( )
【答案】×
【詳解】把水在正常壓強(qiáng)下加熱到約100℃時(shí)，水會(huì)迅速地變成水蒸氣，并且不停地翻騰起來，這種現(xiàn)象叫做水的沸騰。水沸騰時(shí)燒杯內(nèi)有大量氣泡產(chǎn)生，氣泡越往上越大，燒杯中的水在減少，但是溫度保持不變。
20．云、霧、雨、露、霜、雪的形成都與水蒸氣的凝結(jié)有關(guān)。( )
【答案】√
【詳解】水蒸氣遇冷可以變成液態(tài)水這種現(xiàn)象叫凝結(jié)。凝結(jié)時(shí)，水從氣態(tài)變成液態(tài)，需要受冷。云、霧、雨、露、霜、雪的形成都與水蒸氣的凝結(jié)有關(guān)。這些自然現(xiàn)象都是水蒸氣在不同條件下凝結(jié)的結(jié)果，體現(xiàn)了水蒸氣的物理變化過程。
21．霧是水蒸氣受冷凝結(jié)而成的小水珠，漂浮在高空。( )
【答案】×
【詳解】空氣中的水蒸氣遇冷會(huì)結(jié)成許多小水滴或小冰晶。在自然界中，許許多多的小水滴漂浮在低高空中，形成了霧，在高空形成云。
22．溫度不同的物體相互接觸后溫度會(huì)發(fā)生變化。( )
【答案】√
【詳解】熱是一種能量的表現(xiàn)形式，熱能夠從物體溫度較高的一端向溫度較低的一端傳遞，從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞，直到兩者溫度相同。所以溫度不同的物體相互接觸后溫度會(huì)發(fā)生變化；物體間的溫度一樣時(shí)，它們相互接觸不會(huì)發(fā)生熱傳遞。
23．熱傳遞有方向性，傳熱方向與物體的體積和質(zhì)量無關(guān)。( )
【答案】√
【詳解】熱是一種能量的表現(xiàn)形式，熱能夠從物體溫度較高的一端向溫度較低的一端傳遞，從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞，直到兩者溫度相同。熱傳遞有方向性，熱總是從溫度較高處傳到溫度較低處，所以傳熱方向與物體的體積和質(zhì)量無關(guān)。
24．將一盒牛奶放入熱水中后，牛奶的溫度沒有變化。 ( )
【答案】×
【詳解】通過直接接觸，將熱從一個(gè)物體傳遞給另一物體，或者從物體的一部分傳遞到另一部分的傳熱方法叫熱傳遞，將一盒牛奶放入熱水中后，牛奶會(huì)慢慢熱起來，是熱水把熱量傳給了牛奶。故該說法錯(cuò)誤。
25．冬天，戶外的鐵板和木板溫度相同，但摸起來感覺鐵板更涼一些。( )
【答案】√
【詳解】不同的物體傳導(dǎo)熱的本領(lǐng)是不同的，鐵板和木板比較，鐵板的導(dǎo)熱性能好，導(dǎo)熱快散熱快，屬于熱的良導(dǎo)體，木板則是熱的不良導(dǎo)體。冬天，戶外的鐵板和木板溫度相同，由于鐵的導(dǎo)熱性比較好，所以摸起來感覺鐵板更涼一些。
26．冬天，光腳站在瓷磚上比站在地毯上感覺冷，是因?yàn)榈靥簜鳠岣臁? )
【答案】×
【詳解】不同的物體傳導(dǎo)熱的本領(lǐng)是不同的。善于傳熱的物質(zhì)叫做熱的良導(dǎo)體，吸熱快，散熱也快；不善于傳熱的物質(zhì)叫做熱的不良導(dǎo)體，吸熱慢，散熱也慢。冬天，光腳站在瓷磚上比站在地毯上感覺冷，是因?yàn)榈靥菏菬岬牟涣紝?dǎo)體，吸熱慢，散熱也慢。
27．制作保溫好的保溫杯，要從減少熱傳導(dǎo)、熱對流、熱輻射等角度來設(shè)計(jì)。( )
【答案】√
【詳解】保溫杯的設(shè)計(jì)中多采用多種措施減慢熱量的傳遞，從而增強(qiáng)保溫效果。給杯子加密封的蓋，用來減少熱對流；用毛巾把杯子包起來，用來減少熱傳導(dǎo)；在杯子內(nèi)壁鍍銀來減少熱輻射。故該說法正確。
四、連線題
28．將下列物體與其屬性用線連起來。
鋁箔 木頭 棉布 橡膠 不銹鋼 泡沫盒 鐵絲

熱的良導(dǎo)體 熱的不良導(dǎo)體
【答案】
【詳解】不同材料制成的物體，導(dǎo)熱性能是不一樣的。像金屬這樣導(dǎo)熱性能好的物體稱為熱的良導(dǎo)體；而像塑料、木頭這樣導(dǎo)熱性能差的物體稱為熱的不良導(dǎo)體。根據(jù)對材料導(dǎo)熱性的認(rèn)識(shí)，鋁箔、不銹鋼、鐵絲導(dǎo)熱性能好，是熱的良導(dǎo)體；棉布、塑料、橡膠、木頭、泡沫盒的導(dǎo)熱性能差，是熱的不良導(dǎo)體。
五、簡答題
29．通過對熱傳遞的學(xué)習(xí)研究，我們的自制保溫杯主要采用哪些方法使熱水涼得慢一些？
【答案】（1）選用不易傳熱的陶瓷杯或塑料杯；（2）用毛巾把杯子包起來； （3）給杯子加一個(gè)密封的蓋；（4）把杯子嵌在泡沫塑料里。
【詳解】在生產(chǎn)生活中，有時(shí)需要保溫，使物體的溫度保持一定，這就需要減慢熱傳遞。為此應(yīng)該使用一些熱的不良導(dǎo)體，這樣可以減慢熱傳遞。比如我們的自制保溫杯可以選用不易傳熱的陶瓷杯或塑料杯，然后用毛巾把杯子包起來；再給杯子加一個(gè)密封的蓋；最后把杯子嵌在泡沫塑料里，這樣就可以使熱水涼得慢一些。
30．你急著去上學(xué)，媽媽盛的湯太燙，你用什么方法可以讓它快點(diǎn)兒涼下來？
【答案】用筷子攪拌增加對流；可以倒入一個(gè)大點(diǎn)的容器中擴(kuò)大散熱面積；用扇子扇；還可以用兩個(gè)碗相互傾倒等散熱方法。
【詳解】要使湯變涼，即湯的溫度下降，就要從怎樣加快湯的內(nèi)能的散失去考慮。用筷子攪拌增加對流；可以倒入一個(gè)大點(diǎn)的容器中擴(kuò)大散熱面積；用扇子扇；還可以用兩個(gè)碗相互傾倒等散熱方法。
六、實(shí)驗(yàn)題
31．在一根細(xì)長的試管中加入約三分之一容量的水，用滴管吸取紅墨水，伸入到水下待加熱的地方，擠出2滴紅墨水，然后用酒精燈給試管中的水一端加熱（如圖）。
(1)實(shí)驗(yàn)中試管口有白“霧”冒出，白“霧”是( )。
試管一的試管口內(nèi)壁出現(xiàn)很多小水珠，原因是試管內(nèi)的水蒸氣發(fā)生了( )現(xiàn)象。
(2)實(shí)驗(yàn)中，加入紅墨水的目的是( )。
(3)我們發(fā)現(xiàn)水中的紅墨水先往上流動(dòng)，而上面的冷水則往下流動(dòng)，這說明試管中的水主要是以( )的形式被加熱的，我知道熱的傳遞方式還有( )。
(4)觀察發(fā)現(xiàn)，熱通常從( )的一端傳向( )的一端，并趨向平衡。
【答案】(1) 小水珠 凝結(jié)
(2)便于觀察水流動(dòng)的方向等實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
(3) 熱對流 熱傳導(dǎo)
(4) 溫度高 溫度低
【分析】熱是一種能量的形式，熱能夠從物體溫度較高的一端向溫度較低的一端傳遞，從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞，直到兩者溫度相同。熱傳遞主要通過熱傳導(dǎo)、熱對流和熱輻射三種方式來實(shí)現(xiàn)。
【詳解】（1）水蒸氣是無色無味的，我們?nèi)庋凼强床坏降模覀兛吹降陌嘴F是由水蒸氣遇冷變化而來的小水珠。原因是試管內(nèi)的水蒸氣遇冷發(fā)生了凝結(jié)現(xiàn)象。
（2）實(shí)驗(yàn)中加入紅墨水的目的是紅顏色比較醒目，有利于我們觀察水流動(dòng)的方向等實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
（3）熱對流是氣體或液體中溫度不同的各部分之間發(fā)生相對位移時(shí)所引起的熱量傳遞的過程。我們發(fā)現(xiàn)水中的紅墨水先往上流動(dòng)，而上面的冷水則往下流動(dòng)，這說明試管中的水主要是以熱對流的形式被加熱的。我知道的熱傳遞方式還有熱傳導(dǎo)、熱輻射等。
（4）熱是一種能量的形式，熱能夠從物體溫度高的一端向溫度低的一端傳遞，從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞，直到兩者溫度相同。
七、綜合題
32．如下圖，某科學(xué)小組將裝有涼水的試管放入熱水中，探究溫度不同的物體相互接觸后溫度會(huì)怎樣變化。實(shí)驗(yàn)中，用兩支溫度計(jì)分別測量試管中的涼水和燒杯中的熱水的溫度，每間隔兩分鐘記錄讀數(shù)，數(shù)據(jù)如下表。
時(shí)間 0 2分鐘 4 分鐘 6分鐘 8 分鐘 10分鐘 12分鐘 14 分鐘
涼水溫度 20℃ 26℃ 31℃ 36℃ 40℃ 43℃ 45℃ 45℃
熱水溫度 60℃ 56℃ ℃ 49℃ 47℃ 46℃ 45℃ 45℃
(1)表格中的一組數(shù)據(jù)被同學(xué)不小心弄臟了，但數(shù)據(jù)記錄員記得是58℃，52℃ 和48℃三個(gè)數(shù)據(jù)中的一個(gè)，你覺得合理的數(shù)據(jù)應(yīng)該是（ ）。
A．58℃ B．52℃ C．48℃
(2)觀察記錄圖可以發(fā)現(xiàn)涼水的最初溫度是20℃，熱水的最初溫度是 最后二者的溫度是 。
(3)室溫為25℃，如果 3小時(shí)后再次分別測量試管內(nèi)水和燒杯內(nèi)水的溫度，那么下列說法合理的是（ ）。
A．試管內(nèi)水的溫度為60℃，燒杯內(nèi)水的溫度為 20℃
B．試管內(nèi)水的溫度和燒杯內(nèi)水的溫度均為 45℃
C．試管內(nèi)水的溫度和燒杯內(nèi)水的溫度均為 25℃
【答案】(1)B
(2)45攝氏度
(3)C
【詳解】（1）根據(jù)表格中熱水溫度的變化趨勢，熱水溫度逐漸下降。0分鐘時(shí)為60℃，2分鐘時(shí)為56℃，4分鐘時(shí)的溫度應(yīng)介于56℃和49℃之間。58℃過高，48℃過低，52℃最為合理。
（2）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，涼水和熱水在14分鐘時(shí)的溫度均為45℃，說明兩者達(dá)到了熱平衡，最終溫度為45℃。
（3）由于室溫為25℃，經(jīng)過3小時(shí)后，試管內(nèi)水和燒杯內(nèi)水的溫度會(huì)逐漸與室溫相同，因此二者的溫度均為25℃。
試卷第8頁，共9頁
試卷第7頁，共9頁

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