資源簡(jiǎn)介 / 讓教學(xué)更有效 精品試卷 | 化學(xué)學(xué)科2025年中考化學(xué)(新考向)4月模擬卷02(湖北等地適用)時(shí)間:45分鐘 分值:50分★可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H—1 C—12 O—16 Na—23 S—32一、選擇題(共13題,共18分。1~8題,每題1分;9~13題,每題2分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求)1.下列物質(zhì)的性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是(D)A.鐵呈固態(tài) B.銅呈紅色C.蔗糖易溶于水 D.碳酸易分解2.下列化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是(B)A.氦氣:He2 B.3個(gè)氫原子:3HC.鈣離子:Ca+2 D.氧化鋁:AlO3.奶茶作為當(dāng)下中學(xué)生熱衷的飲品之一,通常由茶葉、奶或奶精、糖和水等原料混合而成。茶葉與水反應(yīng)會(huì)釋放出茶多酚等物質(zhì),茶多酚的化學(xué)式為C22H18O11。下列說(shuō)法不正確的是(D)A.茶多酚由三種元素組成B.茶多酚中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C.1個(gè)茶多酚分子中含有22個(gè)碳原子、18個(gè)氫原子、11個(gè)氧原子D.奶茶變質(zhì)主要是由于茶多酚被空氣中的氧氣氧化產(chǎn)生二氧化硫等有害物質(zhì)4.“山更綠,水更清,天更藍(lán)”是我們共同的愿望。下列做法符合這一主題的是(C)A.加高工廠各種煙囪,消除廢氣污染B.垃圾就地焚燒處理,減少運(yùn)輸成本C.不用含磷洗滌用品,避免水體污染D.加大農(nóng)藥化肥的施用,提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)量5.分類法是一種行之有效、簡(jiǎn)單易行的科學(xué)方法。下列選項(xiàng)分類錯(cuò)誤的是(A)A.混合物—蒸餾水 B.營(yíng)養(yǎng)素—蛋白質(zhì)C.有機(jī)物—甲烷 D.常見(jiàn)的堿—燒堿6.甲醛(HCHO)是房屋裝修的主要污染物之一,“高壓臭氧除甲醛”的微觀示意圖如圖所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(B)A.X表示的物質(zhì)是有機(jī)物B.O3和甲醛的反應(yīng)中涉及三種氧化物C.該反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目沒(méi)有發(fā)生改變D.該微觀示意圖表示了兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)過(guò)程7.實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)踐探究的基礎(chǔ)。下列操作正確的是(D)A.溶解固體 B.點(diǎn)燃酒精燈 C.測(cè)定溶液pH D.滴加液體8.實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方法之一,下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?C)選項(xiàng) A B C D實(shí)驗(yàn) 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) 目的 驗(yàn)證質(zhì)量守恒 探究黃銅與純銅的密度大小 探究不同的物質(zhì)在同一溶劑中的溶解性 探究Fe、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱9.金屬材料在人類活動(dòng)中有著廣泛的應(yīng)用。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(C)A.合金中只含金屬元素B.金能壓成很薄的片,說(shuō)明金的熔點(diǎn)高C.在鐵鍋表面涂油,可減緩鋼鐵的銹蝕D.鐵能從ZnSO4、CuSO4的溶液中置換出鋅和銅10.鈀及其化合物常用作催化劑。鈀元素在元素周期表中的信息如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(C)A.鈀的元素符號(hào)為PdB.鈀元素的原子序數(shù)為46C.鈀元素的相對(duì)原子質(zhì)量為106.4 gD.一個(gè)鈀原子的核外電子數(shù)為46第10題圖11.在家務(wù)勞動(dòng)中感悟化學(xué)原理。下列家務(wù)勞動(dòng)涉及的化學(xué)知識(shí)錯(cuò)誤的是(B)選項(xiàng) 家務(wù)勞動(dòng) 化學(xué)知識(shí)A 用食醋去除水垢 醋酸能與水垢反應(yīng)B 油鍋著火用鍋蓋蓋滅 移走可燃物C 用NaNO3配制綠蘿生長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)液 NaNO3是氮肥D 用熟石灰改良酸性土壤 氫氧化鈣能與酸反應(yīng)12.t3℃時(shí),將等質(zhì)量的a和b兩種固體分別放入盛有等質(zhì)量水的甲、乙燒杯中,充分溶解后溫度不變,現(xiàn)象如圖1所示,如圖2為兩種物質(zhì)的溶解度曲線。下列說(shuō)法不正確的是(C)A.乙燒杯中的溶質(zhì)是bB.甲燒杯中形成的溶液可能是不飽和溶液C.若將溫度降到t2℃,甲、乙兩燒杯溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系為甲>乙D.若讓乙燒杯中的剩余固體繼續(xù)溶解,可采取升高溫度的方法圖1 圖2第12題圖13.北宋沈括在《夢(mèng)溪筆談》中記載:“信州鉛山縣有苦泉,流以為澗。挹其水熬之則成膽礬(硫酸銅晶體)。熬膽礬鐵釜,久之亦化為銅”。下列對(duì)記載內(nèi)容的闡釋,錯(cuò)誤的是(D)A.“信州鉛山縣有苦泉,流以為澗”中的苦泉是混合物B.“挹其水熬之則成膽礬”中的苦泉變成膽礬,利用了蒸發(fā)結(jié)晶原理C.“熬膽礬鐵釜,久之亦化為銅”證明了鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng)D.“熬膽礬鐵釜,久之亦化為銅”中的釜的質(zhì)量逐漸變小二、非選擇題(共7題,共32分)14.(4分)我國(guó)正在深海、深空、深地、深藍(lán)等領(lǐng)域積極搶占科技制高點(diǎn)。深海考古測(cè)繪基點(diǎn) 中國(guó)空間站 深地勘探平臺(tái) 5G基站鐵塔圖1 圖2 圖3 圖4(1)如圖1,“深海勇士號(hào)”載人深潛器布放了中國(guó)第一個(gè)由鈦合金打造的深海沉船考古永久測(cè)繪基點(diǎn),鈦合金放入海水中數(shù)年仍光亮如初,體現(xiàn)其具有的優(yōu)良性能是 耐腐蝕性強(qiáng) 。(2)如圖2,中國(guó)空間站利用再生技術(shù),可將CO2轉(zhuǎn)化為H2O,其原理是在催化劑的作用下,二氧化碳與氫氣反應(yīng),生成水和一種常見(jiàn)的化合物X,已知X由兩種元素組成,且其中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: CO2+4H22H2O+CH4 。(3)如圖3,“深地一號(hào)·順北油氣田基地”成功勘探出全球最深的油氣田,獲取豐富的石油和天然氣資源,其中石油分餾主要是利用石油中各成分的 沸點(diǎn) 不同。(4)如圖4,5G基站的建立是深藍(lán)網(wǎng)絡(luò)空間領(lǐng)域數(shù)字基礎(chǔ)的有力支撐。5G鐵塔骨架所采用的鋼材主要應(yīng)具備的性能是 C (填字母)。A.熔點(diǎn)高B.密度小,耐磨性好C.硬度大,韌性好15.(4分)閱讀下面短文,回答下列問(wèn)題。隨著工業(yè)生產(chǎn)的高速發(fā)展和人們生活水平的提高,排入大氣中的CO2越來(lái)越多,導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng)。家用天然氣主要成分是CH4,燃燒時(shí)生成水和二氧化碳。減少CO2排放,實(shí)現(xiàn)碳中和,已成為全球共識(shí)。碳替代、碳減排、碳封存、碳循環(huán)是實(shí)現(xiàn)碳中和的4種主要途徑??茖W(xué)家預(yù)測(cè),到2050年,4種途徑對(duì)全球碳中和的貢獻(xiàn)率如圖1所示。CO2的吸收是碳封存的首要環(huán)節(jié),常選用NaOH、氨水、一乙醇胺等作為吸收劑。在研究膜吸收法吸收CO2時(shí),研究人員通過(guò)實(shí)驗(yàn)比較了一乙醇胺、二乙醇胺、氨基乙酸鉀3種吸收劑對(duì)煙氣中CO2脫除效果,其結(jié)果如圖2所示。圖1 圖2(1)家用天然氣燃燒的化學(xué)方程式為 CH4+2O2CO2+2H2O 。(2)由圖1可知,到2050年,對(duì)全球碳中和貢獻(xiàn)率最大的途徑是 碳替代 。說(shuō)出一條你在生活中為實(shí)現(xiàn)碳中和能做的力所能及的事情: 步行上學(xué)(合理即可) 。(3)對(duì)比圖2中三條曲線,得出的結(jié)論是在實(shí)驗(yàn)研究的煙氣流速范圍內(nèi),當(dāng)煙氣流速相同時(shí), 氨基乙酸鉀對(duì)CO2脫除效果更好 。16.(6分)稀土被稱為“工業(yè)維生素”,能顯著提升建造航母及艦載機(jī)的材料性能。含有稀土元素釔的氧化釔(Y2O3)被廣泛應(yīng)用于航空航天涂層材料。以富釔稀土礦(主要成分為Y2O3,含有少量的Fe2O3、CuO、SiO2等雜質(zhì))生產(chǎn)氧化釔的工藝流程如圖所示,回答下列問(wèn)題。(1)操作Ⅰ的名稱是 過(guò)濾 。(2)“酸溶”過(guò)程中,Y2O3發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 Y2O3+6HCl===2YCl3+3H2O 。(3)反應(yīng)釜3中發(fā)生反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是 復(fù)分解反應(yīng) 。(4)流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是 NH3 (填化學(xué)式)。從理論和原理上分析,在不斷循環(huán)使用過(guò)程中該物質(zhì)質(zhì)量 逐漸增大 (填“逐漸增大”“逐漸減小”或“不變”)。(5)向反應(yīng)釜2中通入氣體X用來(lái)調(diào)節(jié)溶液的pH除去濾液Ⅰ中雜質(zhì),沉淀Ⅱ的主要成分是 Fe(OH)3和Cu(OH)2 (填化學(xué)式)。17.(5分)實(shí)驗(yàn)室欲測(cè)定一瓶標(biāo)簽破損的稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)?,F(xiàn)取10 g該稀硫酸樣品,將5%的NaOH溶液逐滴加入樣品中,邊加邊攪拌,隨著NaOH溶液的不斷加入,溶液pH的變化如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)a點(diǎn)溶液中含有的溶質(zhì)是 H2SO4、Na2SO4 (填化學(xué)式)。(2)計(jì)算該稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。解:設(shè)該稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是x。2NaOH+H2SO4===Na2SO4+2H2O80 9816 g×5% 10 g·x=x=9.8%答:該稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是9.8%。18.(4分)下列是初中化學(xué)常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)裝置,按要求回答問(wèn)題。(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)a的儀器名稱: 鐵架臺(tái) 。(2)從裝置A、B、C中選擇B作為實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置,此裝置的優(yōu)點(diǎn)是 可以控制反應(yīng)的速率 ,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑ 。(3)D為測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中紅磷燃燒的現(xiàn)象是 產(chǎn)生白煙,放出熱量 。19.(5分)某同學(xué)發(fā)現(xiàn)媽媽使用某品牌的“污漬爆炸鹽”來(lái)洗衣服,他想探究“污漬爆炸鹽”在水中生成了什么?于是設(shè)計(jì)了下列探究方案,請(qǐng)你幫助他完成下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。【查閱資料】“污漬爆炸鹽”的主要成分是過(guò)碳酸鈉(2Na2CO3 3H2O2),它是白色結(jié)晶顆粒,與水作用會(huì)產(chǎn)生碳酸鹽和其他化合物。活動(dòng)一:探究“污漬爆炸鹽”水溶液的酸堿性(1)取少量固體于試管中,加足量水,固體全部溶解,再滴加少量紫色石蕊溶液,振蕩,觀察到 溶液變?yōu)樗{(lán)色 的現(xiàn)象,則“污漬爆炸鹽”水溶液呈堿性。活動(dòng)二:探究“污漬爆炸鹽”水溶液的溶質(zhì)成分(2)步驟一:取少量固體于試管中,加足量水,再加入少量二氧化錳,將帶火星木條伸入試管中,觀察到有大量氣泡產(chǎn)生,帶火星的木條復(fù)燃,說(shuō)明水溶液中有 過(guò)氧化氫 。步驟二:取少量固體于試管中,加足量水,再加入過(guò)量 CaCl2或Ca(NO3)2 溶液,產(chǎn)生白色沉淀,靜置后,向上層清液中滴加硫酸銅, 無(wú)明顯現(xiàn)象 (填現(xiàn)象),說(shuō)明水溶液中有Na2CO3,沒(méi)有NaOH。【交流反思】(3)過(guò)碳酸鈉溶于水產(chǎn)生的氣泡可以帶走污漬,使用該產(chǎn)品時(shí)應(yīng)選擇 熱水 (填“常溫水”或“熱水”)去污效果更好。20.(4分)水是人類的寶貴資源,現(xiàn)代科技通過(guò)不同方法對(duì)水進(jìn)行凈化。(1)空氣制水機(jī)可利用大氣中的水分制出飲用水。結(jié)合圖1回答問(wèn)題。圖1①圖1中A至E過(guò)程,屬于化學(xué)變化的是 E (填字母)。②壓縮冷凝時(shí)空氣中的水蒸氣變?yōu)橐簯B(tài)水,該過(guò)程中不發(fā)生變化的是 AB (填字母)。A.分子的質(zhì)量 B.分子的種類 C.分子的間隔(2)離子交換法凈水過(guò)程如圖2所示。圖2①此過(guò)程中能將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的是 陽(yáng)離子 (填“陽(yáng)離子”或“陰離子”)交換樹(shù)脂。②將水樣通過(guò)離子交換柱后,水中陰、陽(yáng)離子所帶電荷總數(shù)相等,交換后的水仍然呈電中性。水中陽(yáng)離子總數(shù) 增加 (填“增加”“減少”或“不變”)。21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)/ 讓教學(xué)更有效 精品試卷 | 化學(xué)學(xué)科2025年中考化學(xué)(新考向)4月模擬卷02(湖北等地適用)時(shí)間:45分鐘 分值:50分★可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H—1 C—12 O—16 Na—23 S—32一、選擇題(共13題,共18分。1~8題,每題1分;9~13題,每題2分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求)1.下列物質(zhì)的性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是(D)A.鐵呈固態(tài) B.銅呈紅色C.蔗糖易溶于水 D.碳酸易分解2.下列化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是(B)A.氦氣:He2 B.3個(gè)氫原子:3HC.鈣離子:Ca+2 D.氧化鋁:AlO3.奶茶作為當(dāng)下中學(xué)生熱衷的飲品之一,通常由茶葉、奶或奶精、糖和水等原料混合而成。茶葉與水反應(yīng)會(huì)釋放出茶多酚等物質(zhì),茶多酚的化學(xué)式為C22H18O11。下列說(shuō)法不正確的是(D)A.茶多酚由三種元素組成B.茶多酚中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C.1個(gè)茶多酚分子中含有22個(gè)碳原子、18個(gè)氫原子、11個(gè)氧原子D.奶茶變質(zhì)主要是由于茶多酚被空氣中的氧氣氧化產(chǎn)生二氧化硫等有害物質(zhì)4.“山更綠,水更清,天更藍(lán)”是我們共同的愿望。下列做法符合這一主題的是(C)A.加高工廠各種煙囪,消除廢氣污染B.垃圾就地焚燒處理,減少運(yùn)輸成本C.不用含磷洗滌用品,避免水體污染D.加大農(nóng)藥化肥的施用,提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)量5.分類法是一種行之有效、簡(jiǎn)單易行的科學(xué)方法。下列選項(xiàng)分類錯(cuò)誤的是(A)A.混合物—蒸餾水 B.營(yíng)養(yǎng)素—蛋白質(zhì)C.有機(jī)物—甲烷 D.常見(jiàn)的堿—燒堿6.甲醛(HCHO)是房屋裝修的主要污染物之一,“高壓臭氧除甲醛”的微觀示意圖如圖所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(B)A.X表示的物質(zhì)是有機(jī)物B.O3和甲醛的反應(yīng)中涉及三種氧化物C.該反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目沒(méi)有發(fā)生改變D.該微觀示意圖表示了兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)過(guò)程7.實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)踐探究的基礎(chǔ)。下列操作正確的是(D)A.溶解固體 B.點(diǎn)燃酒精燈 C.測(cè)定溶液pH D.滴加液體8.實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方法之一,下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?C)選項(xiàng) A B C D實(shí)驗(yàn) 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) 目的 驗(yàn)證質(zhì)量守恒 探究黃銅與純銅的密度大小 探究不同的物質(zhì)在同一溶劑中的溶解性 探究Fe、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱9.金屬材料在人類活動(dòng)中有著廣泛的應(yīng)用。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(C)A.合金中只含金屬元素B.金能壓成很薄的片,說(shuō)明金的熔點(diǎn)高C.在鐵鍋表面涂油,可減緩鋼鐵的銹蝕D.鐵能從ZnSO4、CuSO4的溶液中置換出鋅和銅10.鈀及其化合物常用作催化劑。鈀元素在元素周期表中的信息如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(C)A.鈀的元素符號(hào)為PdB.鈀元素的原子序數(shù)為46C.鈀元素的相對(duì)原子質(zhì)量為106.4 gD.一個(gè)鈀原子的核外電子數(shù)為46第10題圖11.在家務(wù)勞動(dòng)中感悟化學(xué)原理。下列家務(wù)勞動(dòng)涉及的化學(xué)知識(shí)錯(cuò)誤的是(B)選項(xiàng) 家務(wù)勞動(dòng) 化學(xué)知識(shí)A 用食醋去除水垢 醋酸能與水垢反應(yīng)B 油鍋著火用鍋蓋蓋滅 移走可燃物C 用NaNO3配制綠蘿生長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)液 NaNO3是氮肥D 用熟石灰改良酸性土壤 氫氧化鈣能與酸反應(yīng)12.t3℃時(shí),將等質(zhì)量的a和b兩種固體分別放入盛有等質(zhì)量水的甲、乙燒杯中,充分溶解后溫度不變,現(xiàn)象如圖1所示,如圖2為兩種物質(zhì)的溶解度曲線。下列說(shuō)法不正確的是(C)A.乙燒杯中的溶質(zhì)是bB.甲燒杯中形成的溶液可能是不飽和溶液C.若將溫度降到t2℃,甲、乙兩燒杯溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系為甲>乙D.若讓乙燒杯中的剩余固體繼續(xù)溶解,可采取升高溫度的方法圖1 圖2第12題圖13.北宋沈括在《夢(mèng)溪筆談》中記載:“信州鉛山縣有苦泉,流以為澗。挹其水熬之則成膽礬(硫酸銅晶體)。熬膽礬鐵釜,久之亦化為銅”。下列對(duì)記載內(nèi)容的闡釋,錯(cuò)誤的是(D)A.“信州鉛山縣有苦泉,流以為澗”中的苦泉是混合物B.“挹其水熬之則成膽礬”中的苦泉變成膽礬,利用了蒸發(fā)結(jié)晶原理C.“熬膽礬鐵釜,久之亦化為銅”證明了鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng)D.“熬膽礬鐵釜,久之亦化為銅”中的釜的質(zhì)量逐漸變小二、非選擇題(共7題,共32分)14.(4分)我國(guó)正在深海、深空、深地、深藍(lán)等領(lǐng)域積極搶占科技制高點(diǎn)。深??脊艤y(cè)繪基點(diǎn) 中國(guó)空間站 深地勘探平臺(tái) 5G基站鐵塔圖1 圖2 圖3 圖4(1)如圖1,“深海勇士號(hào)”載人深潛器布放了中國(guó)第一個(gè)由鈦合金打造的深海沉船考古永久測(cè)繪基點(diǎn),鈦合金放入海水中數(shù)年仍光亮如初,體現(xiàn)其具有的優(yōu)良性能是 耐腐蝕性強(qiáng) 。(2)如圖2,中國(guó)空間站利用再生技術(shù),可將CO2轉(zhuǎn)化為H2O,其原理是在催化劑的作用下,二氧化碳與氫氣反應(yīng),生成水和一種常見(jiàn)的化合物X,已知X由兩種元素組成,且其中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: CO2+4H22H2O+CH4 。(3)如圖3,“深地一號(hào)·順北油氣田基地”成功勘探出全球最深的油氣田,獲取豐富的石油和天然氣資源,其中石油分餾主要是利用石油中各成分的 沸點(diǎn) 不同。(4)如圖4,5G基站的建立是深藍(lán)網(wǎng)絡(luò)空間領(lǐng)域數(shù)字基礎(chǔ)的有力支撐。5G鐵塔骨架所采用的鋼材主要應(yīng)具備的性能是 C (填字母)。A.熔點(diǎn)高B.密度小,耐磨性好C.硬度大,韌性好15.(4分)閱讀下面短文,回答下列問(wèn)題。隨著工業(yè)生產(chǎn)的高速發(fā)展和人們生活水平的提高,排入大氣中的CO2越來(lái)越多,導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng)。家用天然氣主要成分是CH4,燃燒時(shí)生成水和二氧化碳。減少CO2排放,實(shí)現(xiàn)碳中和,已成為全球共識(shí)。碳替代、碳減排、碳封存、碳循環(huán)是實(shí)現(xiàn)碳中和的4種主要途徑??茖W(xué)家預(yù)測(cè),到2050年,4種途徑對(duì)全球碳中和的貢獻(xiàn)率如圖1所示。CO2的吸收是碳封存的首要環(huán)節(jié),常選用NaOH、氨水、一乙醇胺等作為吸收劑。在研究膜吸收法吸收CO2時(shí),研究人員通過(guò)實(shí)驗(yàn)比較了一乙醇胺、二乙醇胺、氨基乙酸鉀3種吸收劑對(duì)煙氣中CO2脫除效果,其結(jié)果如圖2所示。圖1 圖2(1)家用天然氣燃燒的化學(xué)方程式為 CH4+2O2CO2+2H2O 。(2)由圖1可知,到2050年,對(duì)全球碳中和貢獻(xiàn)率最大的途徑是 碳替代 。說(shuō)出一條你在生活中為實(shí)現(xiàn)碳中和能做的力所能及的事情: 步行上學(xué)(合理即可) 。(3)對(duì)比圖2中三條曲線,得出的結(jié)論是在實(shí)驗(yàn)研究的煙氣流速范圍內(nèi),當(dāng)煙氣流速相同時(shí), 氨基乙酸鉀對(duì)CO2脫除效果更好 。16.(6分)稀土被稱為“工業(yè)維生素”,能顯著提升建造航母及艦載機(jī)的材料性能。含有稀土元素釔的氧化釔(Y2O3)被廣泛應(yīng)用于航空航天涂層材料。以富釔稀土礦(主要成分為Y2O3,含有少量的Fe2O3、CuO、SiO2等雜質(zhì))生產(chǎn)氧化釔的工藝流程如圖所示,回答下列問(wèn)題。(1)操作Ⅰ的名稱是 過(guò)濾 。(2)“酸溶”過(guò)程中,Y2O3發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 Y2O3+6HCl===2YCl3+3H2O 。(3)反應(yīng)釜3中發(fā)生反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是 復(fù)分解反應(yīng) 。(4)流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是 NH3 (填化學(xué)式)。從理論和原理上分析,在不斷循環(huán)使用過(guò)程中該物質(zhì)質(zhì)量 逐漸增大 (填“逐漸增大”“逐漸減小”或“不變”)。(5)向反應(yīng)釜2中通入氣體X用來(lái)調(diào)節(jié)溶液的pH除去濾液Ⅰ中雜質(zhì),沉淀Ⅱ的主要成分是 Fe(OH)3和Cu(OH)2 (填化學(xué)式)。17.(5分)實(shí)驗(yàn)室欲測(cè)定一瓶標(biāo)簽破損的稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)?,F(xiàn)取10 g該稀硫酸樣品,將5%的NaOH溶液逐滴加入樣品中,邊加邊攪拌,隨著NaOH溶液的不斷加入,溶液pH的變化如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)a點(diǎn)溶液中含有的溶質(zhì)是 H2SO4、Na2SO4 (填化學(xué)式)。(2)計(jì)算該稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。解:設(shè)該稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是x。2NaOH+H2SO4===Na2SO4+2H2O80 9816 g×5% 10 g·x=x=9.8%答:該稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是9.8%。18.(4分)下列是初中化學(xué)常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)裝置,按要求回答問(wèn)題。(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)a的儀器名稱: 鐵架臺(tái) 。(2)從裝置A、B、C中選擇B作為實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置,此裝置的優(yōu)點(diǎn)是 可以控制反應(yīng)的速率 ,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑ 。(3)D為測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中紅磷燃燒的現(xiàn)象是 產(chǎn)生白煙,放出熱量 。19.(5分)某同學(xué)發(fā)現(xiàn)媽媽使用某品牌的“污漬爆炸鹽”來(lái)洗衣服,他想探究“污漬爆炸鹽”在水中生成了什么?于是設(shè)計(jì)了下列探究方案,請(qǐng)你幫助他完成下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。【查閱資料】“污漬爆炸鹽”的主要成分是過(guò)碳酸鈉(2Na2CO3 3H2O2),它是白色結(jié)晶顆粒,與水作用會(huì)產(chǎn)生碳酸鹽和其他化合物。活動(dòng)一:探究“污漬爆炸鹽”水溶液的酸堿性(1)取少量固體于試管中,加足量水,固體全部溶解,再滴加少量紫色石蕊溶液,振蕩,觀察到 溶液變?yōu)樗{(lán)色 的現(xiàn)象,則“污漬爆炸鹽”水溶液呈堿性。活動(dòng)二:探究“污漬爆炸鹽”水溶液的溶質(zhì)成分(2)步驟一:取少量固體于試管中,加足量水,再加入少量二氧化錳,將帶火星木條伸入試管中,觀察到有大量氣泡產(chǎn)生,帶火星的木條復(fù)燃,說(shuō)明水溶液中有 過(guò)氧化氫 。步驟二:取少量固體于試管中,加足量水,再加入過(guò)量 CaCl2或Ca(NO3)2 溶液,產(chǎn)生白色沉淀,靜置后,向上層清液中滴加硫酸銅, 無(wú)明顯現(xiàn)象 (填現(xiàn)象),說(shuō)明水溶液中有Na2CO3,沒(méi)有NaOH。【交流反思】(3)過(guò)碳酸鈉溶于水產(chǎn)生的氣泡可以帶走污漬,使用該產(chǎn)品時(shí)應(yīng)選擇 熱水 (填“常溫水”或“熱水”)去污效果更好。20.(4分)水是人類的寶貴資源,現(xiàn)代科技通過(guò)不同方法對(duì)水進(jìn)行凈化。(1)空氣制水機(jī)可利用大氣中的水分制出飲用水。結(jié)合圖1回答問(wèn)題。圖1①圖1中A至E過(guò)程,屬于化學(xué)變化的是 E (填字母)。②壓縮冷凝時(shí)空氣中的水蒸氣變?yōu)橐簯B(tài)水,該過(guò)程中不發(fā)生變化的是 AB (填字母)。A.分子的質(zhì)量 B.分子的種類 C.分子的間隔(2)離子交換法凈水過(guò)程如圖2所示。圖2①此過(guò)程中能將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的是 陽(yáng)離子 (填“陽(yáng)離子”或“陰離子”)交換樹(shù)脂。②將水樣通過(guò)離子交換柱后,水中陰、陽(yáng)離子所帶電荷總數(shù)相等,交換后的水仍然呈電中性。水中陽(yáng)離子總數(shù) 增加 (填“增加”“減少”或“不變”)。21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)(共35張PPT)中考化學(xué)模擬考試講解課件人教版2025年中考化學(xué)(新考向)中考模擬卷講解課件2025年中考化學(xué)4月模擬卷02(湖北等地適用)時(shí)間:45分鐘 分值:50分★可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H—1 C—12 O—16 Na—23 S—32一、選擇題(共13題,共18分。1~8題,每題1分;9~13題,每題2分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求)1.下列物質(zhì)的性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是( )A.鐵呈固態(tài) B.銅呈紅色C.蔗糖易溶于水 D.碳酸易分解D2.下列化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是( )A.氦氣:He2 B.3個(gè)氫原子:3HC.鈣離子:Ca+2 D.氧化鋁:AlOB3.奶茶作為當(dāng)下中學(xué)生熱衷的飲品之一,通常由茶葉、奶或奶精、糖和水等原料混合而成。茶葉與水反應(yīng)會(huì)釋放出茶多酚等物質(zhì),茶多酚的化學(xué)式為C22H18O11。下列說(shuō)法不正確的是( )A.茶多酚由三種元素組成B.茶多酚中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C.1個(gè)茶多酚分子中含有22個(gè)碳原子、18個(gè)氫原子、11個(gè)氧原子D.奶茶變質(zhì)主要是由于茶多酚被空氣中的氧氣氧化產(chǎn)生二氧化硫等有害物質(zhì)D4.“山更綠,水更清,天更藍(lán)”是我們共同的愿望。下列做法符合這一主題的是( )A.加高工廠各種煙囪,消除廢氣污染B.垃圾就地焚燒處理,減少運(yùn)輸成本C.不用含磷洗滌用品,避免水體污染D.加大農(nóng)藥化肥的施用,提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)量C5.分類法是一種行之有效、簡(jiǎn)單易行的科學(xué)方法。下列選項(xiàng)分類錯(cuò)誤的是( )A.混合物—蒸餾水 B.營(yíng)養(yǎng)素—蛋白質(zhì)C.有機(jī)物—甲烷 D.常見(jiàn)的堿—燒堿A6.甲醛(HCHO)是房屋裝修的主要污染物之一,“高壓臭氧除甲醛”的微觀示意圖如圖所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A.X表示的物質(zhì)是有機(jī)物B.O3和甲醛的反應(yīng)中涉及三種氧化物C.該反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目沒(méi)有發(fā)生改變D.該微觀示意圖表示了兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)過(guò)程B7.實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)踐探究的基礎(chǔ)。下列操作正確的是( )A.溶解固體 B.點(diǎn)燃酒精燈 C.測(cè)定溶液pH D.滴加液體D8.實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方法之一,下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖? )選項(xiàng) A B C D實(shí)驗(yàn) 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) 目的 驗(yàn)證質(zhì)量守恒 探究黃銅與純銅的密度大小 探究不同的物質(zhì)在同一溶劑中的溶解性 探究Fe、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱C9.金屬材料在人類活動(dòng)中有著廣泛的應(yīng)用。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )A.合金中只含金屬元素B.金能壓成很薄的片,說(shuō)明金的熔點(diǎn)高C.在鐵鍋表面涂油,可減緩鋼鐵的銹蝕D.鐵能從ZnSO4、CuSO4的溶液中置換出鋅和銅C10.鈀及其化合物常用作催化劑。鈀元素在元素周期表中的信息如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A.鈀的元素符號(hào)為PdB.鈀元素的原子序數(shù)為46C.鈀元素的相對(duì)原子質(zhì)量為106.4 gD.一個(gè)鈀原子的核外電子數(shù)為46第10題圖C11.在家務(wù)勞動(dòng)中感悟化學(xué)原理。下列家務(wù)勞動(dòng)涉及的化學(xué)知識(shí)錯(cuò)誤的是( )選項(xiàng) 家務(wù)勞動(dòng) 化學(xué)知識(shí)A 用食醋去除水垢 醋酸能與水垢反應(yīng)B 油鍋著火用鍋蓋蓋滅 移走可燃物C 用NaNO3配制綠蘿生長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)液 NaNO3是氮肥D 用熟石灰改良酸性土壤 氫氧化鈣能與酸反應(yīng)B12.t3℃時(shí),將等質(zhì)量的a和b兩種固體分別放入盛有等質(zhì)量水的甲、乙燒杯中,充分溶解后溫度不變,現(xiàn)象如圖1所示,如圖2為兩種物質(zhì)的溶解度曲線。下列說(shuō)法不正確的是( )A.乙燒杯中的溶質(zhì)是bB.甲燒杯中形成的溶液可能是不飽和溶液C.若將溫度降到t2℃,甲、乙兩燒杯溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系為甲>乙D.若讓乙燒杯中的剩余固體繼續(xù)溶解,可采取升高溫度的方法圖1 圖2第12題圖C13.北宋沈括在《夢(mèng)溪筆談》中記載:“信州鉛山縣有苦泉,流以為澗。挹其水熬之則成膽礬(硫酸銅晶體)。熬膽礬鐵釜,久之亦化為銅”。下列對(duì)記載內(nèi)容的闡釋,錯(cuò)誤的是( )A.“信州鉛山縣有苦泉,流以為澗”中的苦泉是混合物B.“挹其水熬之則成膽礬”中的苦泉變成膽礬,利用了蒸發(fā)結(jié)晶原理C.“熬膽礬鐵釜,久之亦化為銅”證明了鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng)D.“熬膽礬鐵釜,久之亦化為銅”中的釜的質(zhì)量逐漸變小D二、非選擇題(共7題,共32分)14.(4分)我國(guó)正在深海、深空、深地、深藍(lán)等領(lǐng)域積極搶占科技制高點(diǎn)。(1)如圖1,“深海勇士號(hào)”載人深潛器布放了中國(guó)第一個(gè)由鈦合金打造的深海沉船考古永久測(cè)繪基點(diǎn),鈦合金放入海水中數(shù)年仍光亮如初,體現(xiàn)其具有的優(yōu)良性能是______________。圖1 圖2 圖3 圖4耐腐蝕性強(qiáng)深海考古測(cè)繪基點(diǎn) 中國(guó)空間站 深地勘探平臺(tái) 5G基站鐵塔(2)如圖2,中國(guó)空間站利用再生技術(shù),可將CO2轉(zhuǎn)化為H2O,其原理是在催化劑的作用下,二氧化碳與氫氣反應(yīng),生成水和一種常見(jiàn)的化合物X,已知X由兩種元素組成,且其中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________________________。(3)如圖3,“深地一號(hào)·順北油氣田基地”成功勘探出全球最深的油氣田,獲取豐富的石油和天然氣資源,其中石油分餾主要是利用石油中各成分的________不同。圖2 圖3沸點(diǎn)(4)如圖4,5G基站的建立是深藍(lán)網(wǎng)絡(luò)空間領(lǐng)域數(shù)字基礎(chǔ)的有力支撐。5G鐵塔骨架所采用的鋼材主要應(yīng)具備的性能是______(填字母)。A.熔點(diǎn)高B.密度小,耐磨性好C.硬度大,韌性好圖4C15.(4分)閱讀下面短文,回答下列問(wèn)題。隨著工業(yè)生產(chǎn)的高速發(fā)展和人們生活水平的提高,排入大氣中的CO2越來(lái)越多,導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng)。家用天然氣主要成分是CH4,燃燒時(shí)生成水和二氧化碳。減少CO2排放,實(shí)現(xiàn)碳中和,已成為全球共識(shí)。碳替代、碳減排、碳封存、碳循環(huán)是實(shí)現(xiàn)碳中和的4種主要途徑??茖W(xué)家預(yù)測(cè),到2050年,4種途徑對(duì)全球碳中和的貢獻(xiàn)率如圖1所示。圖1CO2的吸收是碳封存的首要環(huán)節(jié),常選用NaOH、氨水、一乙醇胺等作為吸收劑。在研究膜吸收法吸收CO2時(shí),研究人員通過(guò)實(shí)驗(yàn)比較了一乙醇胺、二乙醇胺、氨基乙酸鉀3種吸收劑對(duì)煙氣中CO2脫除效果,其結(jié)果如圖2所示。圖2(1)家用天然氣燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)______________ ___________________。(2)由圖1可知,到2050年,對(duì)全球碳中和貢獻(xiàn)率最大的途徑是__________。說(shuō)出一條你在生活中為實(shí)現(xiàn)碳中和能做的力所能及的事情:______________________。圖1碳替代步行上學(xué)(合理即可)(3)對(duì)比圖2中三條曲線,得出的結(jié)論是在實(shí)驗(yàn)研究的煙氣流速范圍內(nèi),當(dāng)煙氣流速相同時(shí),_________________________________。圖2氨基乙酸鉀對(duì)CO2脫除效果更好16.(6分)稀土被稱為“工業(yè)維生素”,能顯著提升建造航母及艦載機(jī)的材料性能。含有稀土元素釔的氧化釔(Y2O3)被廣泛應(yīng)用于航空航天涂層材料。以富釔稀土礦(主要成分為Y2O3,含有少量的Fe2O3、CuO、SiO2等雜質(zhì))生產(chǎn)氧化釔的工藝流程如圖所示,回答下列問(wèn)題。(1)操作Ⅰ的名稱是________。(2)“酸溶”過(guò)程中,Y2O3發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________________。(3)反應(yīng)釜3中發(fā)生反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是______________。過(guò)濾Y2O3+6HCl===2YCl3+3H2O復(fù)分解反應(yīng)(4)流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是_________(填化學(xué)式)。從理論和原理上分析,在不斷循環(huán)使用過(guò)程中該物質(zhì)質(zhì)量____________(填“逐漸增大”“逐漸減小”或“不變”)。(5)向反應(yīng)釜2中通入氣體X用來(lái)調(diào)節(jié)溶液的pH除去濾液Ⅰ中雜質(zhì),沉淀Ⅱ的主要成分是_____________________(填化學(xué)式)。NH3逐漸增大Fe(OH)3和Cu(OH)217.(5分)實(shí)驗(yàn)室欲測(cè)定一瓶標(biāo)簽破損的稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。現(xiàn)取10 g該稀硫酸樣品,將5%的NaOH溶液逐滴加入樣品中,邊加邊攪拌,隨著NaOH溶液的不斷加入,溶液pH的變化如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)a點(diǎn)溶液中含有的溶質(zhì)是__________________(填化學(xué)式)。(2)計(jì)算該稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。H2SO4、Na2SO4解:設(shè)該稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是x。2NaOH+H2SO4===Na2SO4+2H2O80 9816 g×5% 10 g·xx=9.8%答:該稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是9.8%。18.(4分)下列是初中化學(xué)常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)裝置,按要求回答問(wèn)題。(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)a的儀器名稱:__________。(2)從裝置A、B、C中選擇B作為實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置,此裝置的優(yōu)點(diǎn)是____________________,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________________________________。鐵架臺(tái)可以控制反應(yīng)的速率CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑(3)D為測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中紅磷燃燒的現(xiàn)象是______________________。產(chǎn)生白煙,放出熱量19.(5分)某同學(xué)發(fā)現(xiàn)媽媽使用某品牌的“污漬爆炸鹽”來(lái)洗衣服,他想探究“污漬爆炸鹽”在水中生成了什么?于是設(shè)計(jì)了下列探究方案,請(qǐng)你幫助他完成下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。【查閱資料】“污漬爆炸鹽”的主要成分是過(guò)碳酸鈉(2Na2CO3 3H2O2),它是白色結(jié)晶顆粒,與水作用會(huì)產(chǎn)生碳酸鹽和其他化合物。活動(dòng)一:探究“污漬爆炸鹽”水溶液的酸堿性(1)取少量固體于試管中,加足量水,固體全部溶解,再滴加少量紫色石蕊溶液,振蕩,觀察到________________的現(xiàn)象,則“污漬爆炸鹽”水溶液呈堿性。溶液變?yōu)樗{(lán)色活動(dòng)二:探究“污漬爆炸鹽”水溶液的溶質(zhì)成分(2)步驟一:取少量固體于試管中,加足量水,再加入少量二氧化錳,將帶火星木條伸入試管中,觀察到有大量氣泡產(chǎn)生,帶火星的木條復(fù)燃,說(shuō)明水溶液中有____________。步驟二:取少量固體于試管中,加足量水,再加入過(guò)量________________溶液,產(chǎn)生白色沉淀,靜置后,向上層清液中滴加硫酸銅,____________(填現(xiàn)象),說(shuō)明水溶液中有Na2CO3,沒(méi)有NaOH。溶液變?yōu)樗{(lán)色CaCl2或Ca(NO3)2無(wú)明顯現(xiàn)象【交流反思】(3)過(guò)碳酸鈉溶于水產(chǎn)生的氣泡可以帶走污漬,使用該產(chǎn)品時(shí)應(yīng)選擇________(填“常溫水”或“熱水”)去污效果更好。熱水20.(4分)水是人類的寶貴資源,現(xiàn)代科技通過(guò)不同方法對(duì)水進(jìn)行凈化。(1)空氣制水機(jī)可利用大氣中的水分制出飲用水。結(jié)合圖1回答問(wèn)題。①圖1中A至E過(guò)程,屬于化學(xué)變化的是______(填字母)。②壓縮冷凝時(shí)空氣中的水蒸氣變?yōu)橐簯B(tài)水,該過(guò)程中不發(fā)生變化的是________(填字母)。A.分子的質(zhì)量 B.分子的種類 C.分子的間隔EAB(2)離子交換法凈水過(guò)程如圖2所示。①此過(guò)程中能將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的是__________(填“陽(yáng)離子”或“陰離子”)交換樹(shù)脂。②將水樣通過(guò)離子交換柱后,水中陰、陽(yáng)離子所帶電荷總數(shù)相等,交換后的水仍然呈電中性。水中陽(yáng)離子總數(shù)________(填“增加”“減少”或“不變”)。陽(yáng)離子增加謝謝21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)中小學(xué)教育資源網(wǎng)站兼職招聘:https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源列表 2025年中考化學(xué)(新考向)4月模擬卷02(原卷版).docx 2025年中考化學(xué)(新考向)4月模擬卷02(解析版).docx 2025年中考化學(xué)(新考向)4月模擬卷02.pptx 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)