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第四單元
人體生理與健康（一）
第三章 人體的呼吸
第一節 呼吸道對空氣的處理
情境導入
第三章
第一節 呼吸道對空氣的處理
你知道其中的道理嗎？
長跑時，體育老師總是建議我們用鼻子吸氣，用嘴呼氣，必要時可以用嘴輔助吸氣，但不要張大嘴巴吸氣和呼氣。
目標引領
學習目標
1.描述人體呼吸系統的組成。
2.說出呼吸道的作用，以及呼吸道與其功能相適應的結構。3.認同呼吸道對空氣的處理能力是有限的。
新 課 探 究
第一節
呼吸道對空氣的處理
任務一:呼吸系統的組成
1
2
3
4
5
6
7
鼻
會厭軟骨
膈
咽
喉
氣管
支氣管
左肺
右肺
呼吸道
新課探究
任務一:呼吸系統的組成
歸納
人體的呼吸系統
呼吸道
肺
鼻
咽
喉
氣管
支氣管
左肺
右肺
氣體進出肺的通道
呼吸系統的主要器官
呼吸道僅僅是氣體的通道嗎？
新課探究
任務二:呼吸道的作用
鼻
鼻腔
鼻腔
鼻毛
黏膜
毛細血管
骨或軟骨
阻擋灰塵、細菌
分泌黏液
加溫空氣
順暢
清潔
濕潤
溫暖
鼻對吸入的氣體有什么作用？
新課探究
任務二:呼吸道的作用
1．北歐的冬天非常寒冷，在那里生活的人和在赤道附近生活的人相比，鼻子的形狀可能有什么特點？為什么？
思考
與在赤道附近生活的人相比，北歐人的鼻子顯得大一些。鼻子大一些，鼻腔也就相應長一些，這有利于預熱寒冷的空氣。
2．在患重感冒時，鼻子堵塞，往往要用嘴呼吸。早上醒來時會有什么樣的感覺？為什么？
口干舌燥。口腔在濕潤吸入的空氣的過程中，失去了大量的水，用嘴呼吸不能對吸入的空氣起到充分的預熱和清潔作用。
新課探究
任務二:呼吸道的作用
咽
咽
咽是氣體和食物的共同通道。
會厭軟骨是怎樣調節吞咽與呼吸的呢？
新課探究
任務二:呼吸道的作用
咽
空氣通過喉進入氣管，而食物進入食管。
呼吸時，喉口開放，空氣暢通無阻。
吞咽時，會厭軟骨像蓋子一樣蓋住喉口，以免食物進入氣管。
新課探究
任務二:呼吸道的作用
為什么吃飯時不要大聲說笑？
邊吃飯邊說笑，吞咽時會厭軟骨來不及蓋住喉口，食物進入氣管，就會引起劇烈咳嗽。因此，吃飯時不要大聲說笑。
新課探究
任務二:呼吸道的作用
喉
喉
喉是發聲器官。
1．聲音是如何產生的？
2．我們應該如何保護嗓子？
動動嘴唇，張張口，我們就能說、能笑，這是嘴巴的功勞嗎？
新課探究
任務二:呼吸道的作用
聲帶松開
聲帶拉緊
①說話時聲帶拉緊
④引起聲帶振動而發出聲音
②聲帶中間的空隙縮小
③呼出的氣流振動聲帶
呼吸時聲帶松開
為了保護聲帶，應避免大聲喊叫，避免長時間大聲說話，不吸煙、不喝酒。
新課探究
任務二:呼吸道的作用
氣管、支氣管
氣管
支氣管
氣管、支氣管對吸入的氣體有什么作用？
管腔
纖毛
黏液
腺細胞
氣管軟骨
新課探究
任務二:呼吸道的作用
氣管、支氣管
氣管軟骨
氣管
纖毛
腺細胞
黏液
骨或軟骨
擺動、清掃
分泌黏液
抵抗細菌、病毒
順暢
清潔
濕潤
清潔
管腔
纖毛
黏液
腺細胞
新課探究
任務二:呼吸道的作用
管腔
纖毛
黏液
腺細胞
能分泌黏液，使氣管內濕潤；黏液中含有能抵抗細菌和病毒的物質。
通過擺動將外來的塵粒、細菌等和黏液一起送到咽部，這就是痰。
痰是怎樣產生的？
新課探究
任務二:呼吸道的作用
為什么不要隨地吐痰？
痰中含有大量的病菌等病原體，而呼吸系統傳染病（如流行性感冒、肺結核、肺炎等）的病原體，都可以通過痰液進行傳播。因此，我們要養成不隨地吐痰的習慣。
新課探究
任務二:呼吸道的作用
1．呼吸道有什么結構能保證氣流通暢？
思考
呼吸道都有骨或軟骨做支架，這可以保證呼吸道內的氣流通暢。此外，鼻腔前部的鼻毛、鼻腔表面的黏液和氣管內壁上的纖毛和黏液，也在保證氣流通暢方面有一定的功能。
2．呼吸道除了保證氣流的通暢外，還有哪些作用？這些作用是如何實現的？
呼吸道還具有溫暖、濕潤和清潔進入體內空氣的作用。鼻腔能預熱吸入的冷空氣；鼻毛和鼻腔內的黏液能阻擋和粘住吸入的灰塵和細菌，鼻腔內的黏液能殺滅一些細菌并能濕潤吸入的空氣。
新課探究
任務二:呼吸道的作用
3．有了呼吸道對空氣的處理，人體就能完全避免空氣中有害物質的危害嗎？請舉例說明。
思考
不能。呼吸道溫暖、濕潤和清潔進入肺內空氣的作用是有限的。如果環境中空氣過于污濁，經過呼吸道處理后進入肺內的空氣仍可能有一些有害物質，這些有害物質會對人體健康造成危害。
如哮喘、肺炎、塵肺等。
新課探究
任務二:呼吸道的作用
哮喘的全稱是“支氣管哮喘”，是一種常見的慢性炎癥性氣道疾病，主要特征為氣道出現反復發作的喘息、氣急、胸悶或咳嗽等癥狀，常在夜間及凌晨發作或加重。
肺炎是一種由細菌、病毒等感染引起的嚴重疾病，會出現發燒、胸部疼痛、咳嗽、呼吸急促等癥狀。
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任務二:呼吸道的作用
塵肺是長期在粉塵比較多的場所工作的人容易患的一類職業病。 患者會出現咳嗽、咳痰、胸痛、呼吸困難等癥狀。
當發生沙塵暴時，人們往往要戴口罩以減少塵埃的吸入。在一些存在劇毒氣體的環境中，人們甚至要佩戴防毒面具。
新課探究
任務二:呼吸道的作用
歸納
呼吸道的作用
呼吸道不僅能保證氣體順暢通過，而且還能對吸入的氣體進行處理，使到達肺部的氣體溫暖、濕潤、清潔。
呼吸道對氣體的處理能力是有限的，因此，保持環境中的空氣新鮮、清潔是非常重要的。
課 堂 小 結
第一節
呼吸道對空氣的處理
呼吸道對空氣的處理
呼吸系統的組成
呼吸道：鼻、咽、喉、氣管和支氣管
肺
呼吸道的作用
保證氣體順暢通過
使到達肺部的氣體變得清潔、溫暖、濕潤
2. PM2.5從空氣經呼吸道進入人肺的“旅程”是(　　)
A．鼻→喉→咽→氣管→支氣管→肺 B．鼻→咽→氣管→喉→支氣管→肺
C．鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺 D．鼻→咽→喉→支氣管→氣管→肺
1．人的鼻不具有的功能是(　　)
A．氣體進出肺的通道 B．氣體交換的場所
C．溫暖、濕潤、清潔進入肺的空氣 D．感受氣味的刺激
新課探究
【即時檢測】
B
C
3.呼吸道對吸入氣體的處理作用不包括(　　)
A．清潔空氣 B．溫暖空氣
C．濕潤空氣 D．增加氧氣
D

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