資源簡介

2025年中考模擬質量檢測一
九年級化學試題
可能用到的相對原子質量：H-1 C-12 O-16 Fe-56 S-32 Ca-40 Na-23
一、選擇題（每題只有一個正確答案，每題2分，共20分）
1. 中華傳統文化中包含很多化學知識。下列對文獻內容解釋錯誤的是
A. 《夢溪筆談》—石油：“燃之如麻，但煙甚濃”——石油的不完全燃燒
B. 《天工開物》：“每金七厘，造方寸金一千片”——金的延展性強
C. 《梅花》：“遙知不是雪，為有暗香來”——分子在不斷地運動
D. 《呂氏春秋》：“金（指銅）柔錫柔，合兩柔則剛”——銅錫合金的硬度比銅、錫小
閱讀材料，回答下面小題
鎂在生產生活中應用廣泛，常用于照明彈、煙花、制作合金材料等，工業上電解熔融制取金屬鎂。鎂化學性質比較活潑，能與在點燃條件下發生化學反應產生黑色的碳和一種白色固體，所以當鎂等活潑金屬著火時，不能使用液態二氧化碳滅火，可以用沙土滅火。
鋁合金被是21世紀的重要工程材料，在增強交通工具的架構強度、減輕質量、節約能源、抗沖擊與振動等方面具有優勢，已大量應用于自行車組件的制造。
2. 下列有關金屬鎂和鋁的說法正確的是
A. 未打磨的鋁片放入鹽酸中，立刻產生大量氣泡，放出大量熱
B. 鋁的相對原子質量比鎂的相對原子質量大
C. 電解熔融氯化鎂制取金屬鎂是分解反應
D. 鎂粉在空氣中燃燒，發出耀眼白光，產生黑色固體
3. 根據材料中信息，下列說法錯誤的是
A. 鋁離子中含有10個電子，13個質子 B. 鎂在二氧化碳中燃燒產生的白色固體可能是
C. 沙土滅火的主要原理是隔絕氧氣 D. 一定條件下，二氧化碳具有助燃性
4. 二甲醚是一種清潔燃料，二甲醚完全燃燒，生成二氧化碳、水，下列判斷正確的是
①二甲醚由C、H兩種元素組成 ②二甲醚中C、H元素的質量比為
③二甲醚中H元素的質量分數為 ④二甲醚完全燃燒消耗氧氣
A ①② B. ②④ C. ①②③ D. ②③④
5. 下列實驗操作或結論分析正確的是
A. 用向上排空氣法收集的驗滿方法是將燃著的木條放在瓶口，木條熄滅則滿
B. 配制一定溶質質量分數的蔗糖溶液，量水時仰視讀數，則所配溶液濃度偏大
C 稱取一定量純堿，若托盤天平指針向左偏轉，應向右盤加砝碼或移動游碼
D. 做硫在氧氣中燃燒時，需在瓶內留少量水，目的是防止生成物濺落瓶底使瓶底炸裂
6. 下列化學中的排序正確的是
A. 地殼中元素含量由低到高的順序：
B. 下列物質中元素的化合價由高到低
C. 幾種物質在水中的溶解性由小到大的順序：
D. 幾種氮肥的含氮量由大到小的順序：
7. 推理是化學學習中常用的思維方法，下面邏輯推理合理的是
A. 二氧化碳通入紫色石蕊試液，石蕊試液變紅，說明二氧化碳顯酸性
B. 淀粉溶液遇碘單質變藍，所以與淀粉作用呈藍色的物質一定含有碘單質
C. 溶液是均一、穩定的，因此均一、穩定的液體一定是溶液
D. 離子是帶電荷的微粒，所以帶電荷的微粒一定是離子
8. 實驗設計是化學探究的基礎，下列實驗設計能達到實驗目的是
選項 實驗目的 實驗方案
A 證明紙張中含有碳元素 取樣灼燒，將燃燒產生的氣體通入澄清石灰水
B 分離提純氯化鉀中的二氧化錳 取樣加水溶解后，過濾、蒸發結晶
C 除去鐵制品表面的鐵銹 長時間浸在足量的稀鹽酸中
D 證明氫氧化鈉溶液是否變質 取樣加入幾滴鹽酸，觀察是否有氣泡冒出
A. A B. B C. C D. D
9. 硝酸鉀、氯化鈉的溶解度曲線如圖所示，下列有關說法錯誤的是
A. 甲是硝酸鉀的溶解度曲線，乙是氯化鈉的溶解度曲線
B. 的硝酸鉀溶液從降溫到，溶液的溶質質量分數不變
C. 時，等質量的兩種物質的飽和溶液降溫到，所得溶液中溶質質量相等
D. 時，將硝酸鉀溶液降溫至，析出晶體的質量
10. 甲烷是天然氣的主要成分。利用太陽能可將甲烷在高溫熔融鹽環境中轉化為H2，反應原理如圖所示，下列說法正確的是
A. 整個過程中，只有Zn的化合價發生變化
B. 過程①的化學反應為
C. 理論上過程①與過程②中產生H2的質量比為2：1
D. 當參加反應的CH4與H2O質量比為8：9時，理論上可不補充ZnO
二、非選擇題（5小題，共40分）
11. 我國是茶文化的發源地。唐代陸羽《茶經》中記載：“風爐以銅鐵鑄之……底一窗以為通飚漏燼之所……風能興火，火能熟水。漉水囊……其格以生銅鑄之、”
（1）“銅鐵”屬于______（填“金屬”或“合成”）材料。
（2）風爐底窗可自由開合，控制進風量，需要提高煮茶溫度時，應______（“擴大”或“縮小”）進風口。
（3）“燼”中含鉀鹽，農業上可用______。
（4）“漉水囊”使用久后某些地方會產生綠色銹蝕，其主要成分是，它是銅與水和______，長時間接觸形成的。
12. 下圖為模擬煙氣處理，并得到輕質的主要流程。已知是酸性氧化物，化學性質與相似。請回答有關問題。
（1）凈化時反應的化學方程式是______。
（2）凈化時用石灰乳而不用石灰水，目的是______。
（3）沉淀時先通入再通入的理由是______。
13. 鋼鐵是使用最多的金屬材料。生鐵和鋼是含碳量不同的兩種鐵合金，其中生鐵的含碳量為，鋼的含碳量為。工業上冶煉鋼鐵的主要工藝流程如下：
（1）從原料角度：煉鐵時焦炭的作用除了維持爐溫還用于______，煉鋼過程中氧氣的作用是______。
（2）從反應原理角度：若使用赤鐵礦煉鐵，則高爐中產生鐵的化學反應方程式是______。
（3）從產品角度：①煉鐵過程產生的高爐氣中含量最高的氣體為______（寫出名稱）。
②為了檢測最終冶煉出來的鋼是否達標，煉鐵廠取產品，將一定濃度的稀硫酸分4次加入樣品中，充分反應后測得剩余固體質量，請根據表格中的數據回答下列問題：
實驗序號 第1次 第2次 第3次 第4次
加入硫酸質量 100 100 100 100
剩余固體質量
Ⅰ、該樣品中鐵含量為______，______（填“符合”或“不符合”）鋼的生產標準。
Ⅱ、計算出所用稀硫酸溶液的溶質質量分數______（寫出計算過程）。
Ⅲ、加入第4次稀硫酸，充分反應后，剩余溶液中的陽離子有______。
14. 實驗探究是學習化學的重要方法。請根據下列實驗裝置圖回答問題。
（1）實驗室制取的化學反應方程式為______，應選擇發生裝置______（填字母序號），該裝置中作反應容器的儀器是______。
（2）實驗室選擇A裝置制氧氣的化學反應方程式______，為若用C裝置收集氧氣，檢驗氧氣集滿的方法是______。
（3）興趣小組用圖甲所示裝置探究不同催化劑對過氧化氫分解的催化效果。取大小相同的新鮮土豆塊和新鮮豬肝塊作催化劑，分別加入相同濃度的過氧化氫稀溶液后，用傳感器測量裝置中氣壓的變化，如圖乙中曲線a、b所示。
①結合實驗和曲線a、b分析，兩種催化劑中催化效率更高的是______。
②在土豆塊和豬肝塊催化分解過氧化氫的過程中，壓強先增大后略減小的原因是______。
③曲線a、b最終達到相同的壓強，說明______。
15. 自熱食品中的發熱包浸泡在水中即可發熱。同學們開展了“探秘發熱包”探究活動。
【查閱資料】資料一：發熱包發熱溫度能保持在以上分鐘。
資料二：發熱包中發熱粉的主要成分為粉、生石灰及。
問題1：加水后發生反應的化學方程式為：
（1）反應Ⅰ______（化學方程式）。
反應Ⅱ 。
反應Ⅲ 。
問題2：上述哪個反應是使發熱包溫度達到以上的主要原因？
【進行實驗】分別取不同樣品，各加水，其溫度與時間變化的曲線如下圖。
【分析討論】
（2）通過曲線b可知，反應______（填序號）不能使溫度達到以上。
（3）甲同學認為，通過曲線c可知，主要是反應Ⅲ使發熱包溫度達到以上；乙同學認為此結論不準確，曲線c對應實驗中使用了固體，溫度較高的原因也可能與______有關；對此，甲同學補充說明，通過曲線d可知，反應Ⅲ是發熱包溫度達到以上的主要原因，請說明他得出此結論的理由______。
問題3：能否只用粉和作發熱粉？
【分析討論】大家認為，可從經濟、安全、發熱效果等視角進行分析。
（4）經調查，元/千克，元/千克，元/千克
根據的來源不同，計算可知：若直接用8千克作發熱粉原料，成本為元。若用和原料制取8千克，理論上，所需的成本為元，則和的總成本為______元，成本更低。
（5）針對問題2，請你先做出判斷，再分別從物質性質和曲線變化趨勢兩個角度說出判斷理由______。
問題4：發熱粉能持續發熱分鐘的原因是什么？
【分析討論】
（6）對比曲線a、c、d可知，發熱粉持續發熱的原因可能是：反應______（填序號）能夠逐漸地產生，產生的再與粉反應，持續放出熱量。
（7）曲線a對應樣品比曲線d對應樣品先開始發熱的原因是______。
【總結提升】可通過控制反應物的成分來調控化學反應的路徑，以滿足生產生活的需要。
【拓展延伸】
（8）使用發熱包時，撕開外包裝塑料袋，檢查裝有發熱粉的無紡布袋無破損后，放入涼水中、使用后妥善處理發熱包。試推測無紡布應具備的性質______（答一條）
2025年中考模擬質量檢測一
九年級化學試題
可能用到的相對原子質量：H-1 C-12 O-16 Fe-56 S-32 Ca-40 Na-23
一、選擇題（每題只有一個正確答案，每題2分，共20分）
【1題答案】
【答案】D
【2~3題答案】
【答案】2. C 3. B
【4題答案】
【答案】D
【5題答案】
【答案】A
【6題答案】
【答案】C
【7題答案】
【答案】B
【8題答案】
【答案】A
【9題答案】
【答案】C
【10題答案】
【答案】CD
二、非選擇題（5小題，共40分）
【11題答案】
【答案】（1）金屬 （2）擴大
（3）鉀肥 （4）氧氣和二氧化碳或（和）
【12題答案】
【答案】（1）
（2）充分吸收二氧化硫（答案合理即可）
（3）氨氣的水溶液顯堿性，促進二氧化碳的吸收
【13題答案】
【答案】（1） ①. 生成一氧化碳 ②. 減少生鐵中的含碳量
（2）
（3） ①. 氮氣 ②. ③. 符合 ④. 解：根據表格數據分析，第1次參加反應的鐵的質量為40g-28.8g=11.2g；說明100g稀硫酸恰好與11.2g鐵完全反應；設100g稀硫酸中溶質質量為x，
所用稀硫酸溶液的溶質質量分數為
答：所用稀硫酸溶液的溶質質量分數為19.6%。 ⑤. 和
【14題答案】
【答案】（1） ①. ②. B ③. 錐形瓶
（2） ①. ## ②. 將帶火星的小木條放在集氣瓶口，木條復燃，則集滿
（3） ①. 豬肝塊 ②. H2O2分解產生氧氣并放熱，氣壓增大，一段時間后溫度降低氣壓降低 ③. 催化劑僅加快反應速率不能提高氧氣的產量
【15題答案】
【答案】（1）
（2）Ⅰ （3） ①. 氫氧化鈉固體溶解時放熱 ②. 根據曲線d可知，氫氧化鈣和碳酸鈉反應產生氫氧化鈉和鋁反應放出大量熱，與氫氧化鈉固體溶解時放出熱量無關
（4）
（5）氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性，通過曲線c可看出，使用Al和NaOH反應，72℃以上溫度持續時間較短
（6）Ⅱ （7）氧化鈣先和水反應產生大量熱
（8）導熱性好（合理即可）

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