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4.3.1 呼吸道對空氣的處理 課件(共25張PPT)人教版(2024)七年級下冊

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4.3.1 呼吸道對空氣的處理 課件(共25張PPT)人教版(2024)七年級下冊

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(共25張PPT)
人教版·生物學·七年級·下冊
第三章 人體的呼吸 第一節
呼吸道對空氣的處理
學習目標
1.呼吸系統是由哪些器官組成?
2.呼吸道的作用是什么?
Part one
呼吸系統的組成
呼吸系統的組成示意圖



氣 管
支氣管
左 肺
會厭軟骨
右肺

呼吸道
呼吸系統的組成
Part two
呼吸道的作用
體驗活動一
請用一只手捏住鼻子,同時把嘴閉 上,你還能呼吸嗎?
呼吸道是氣體進出肺的通道
呼吸道的作用
資料分析一:
呼吸道都有骨或軟骨做支架。這樣的結構有何意義?
能保證氣流暢通
牛的氣管
呼吸道的作用
體驗活動二
請你先用鼻呼吸10秒鐘,然后用手捏緊鼻子,用嘴呼吸10秒鐘,
分別有什么感覺?多次重復體驗,用時2分鐘完成。
嗓子發干,空氣更涼
思考:在患重感冒時,往往要用嘴呼吸,早上醒來會有什么樣的感覺?
為什么?
口干舌燥
呼吸道的作用
1、人體內的溫度一般恒定在37.5℃,但外界環境的溫度變化不定。
體溫的相對恒定對生命活動非常重要。
2.鼻腔前部生有鼻毛;鼻腔內表面的粘膜可以分泌黏液,黏膜中還
分布著豐富的毛細血管。
思考:鼻腔里的這些結構,能對吸入的空氣進行哪些方面的處理?
資料分析二:
呼吸道的作用
鼻腔結構模式圖
毛細血管豐富
鼻腔表面的黏膜
纖毛
黏液
分泌黏液的細胞
嗅細胞
鼻腔粘膜受到刺激后會打噴嚏,把黏液吸附的灰塵和細菌噴出。
清潔
加濕
加熱
清潔
提倡用鼻呼吸,鼻腔是呼吸道起始器官
鼻腔對空氣的處理:
呼吸道的作用
在長跑時,體育老師總是建議我們用鼻子吸氣、用嘴呼氣,必要時可以用嘴輔助吸氣,但不要張大嘴吸氣和呼氣。你知道其中的道理嗎?
用鼻子吸氣,可以使外界寒冷、干燥、不潔的空氣在經過鼻腔的處理后變得溫暖、濕潤、清潔,張大嘴巴吸氣,外界氣體沒有經過鼻腔的處理,容易對肺部造成傷害。
連接生活:
呼吸道的作用
1、氣管內壁上有腺細胞和生有纖毛的細胞。
2、腺細胞分泌黏液,使氣管濕潤;黏液中
含有能抵抗細菌和病毒的物質。
纖毛向咽喉方向不停的擺動,把外來的
塵粒、細菌等和黏液一起送到咽部,通過咳嗽排出體外。
管腔
纖毛
黏液
腺細胞
思考:氣管壁里的這些結構,能對吸入的空氣進行哪些方面的處理?
資料分析三:
呼吸道的作用
氣管對空氣的處理:
濕潤空氣
纖毛的擺動將黏液推向喉口,形成痰
氣管橫切面
呼吸道的作用
喉口方向
(痰是在氣管和支氣管中形成的)
1.為什么不要隨地吐痰?
預防疾病的傳播
2.由細菌、病毒引起的急性支氣管炎、肺炎是怎樣傳播的?
主要通過呼吸飛沫和痰傳播的
思考:
呼吸道的作用
2.哮喘是支氣管感染或者過敏引起的一種疾病,常由于吸入花粉、灰塵等物質引起。哮喘時,由于氣體進出肺的通道變窄,會出現呼吸困難。
1.肺炎是一種由細菌、病毒等感染引起的嚴重疾病,常表現為發燒、胸部疼痛、咳嗽、呼吸急促等。
3.塵肺是長期在粉塵比較多的場所工作的人容易患的一種職業病。這些疾病發展到一定程度時,患者會出現胸悶、呼吸困難難等癥狀,目前還沒有令人滿意的療法。
資料分析四:
塵肺 健康的肺
呼吸道的作用
4.當發生沙塵暴時,人們往往要佩戴口罩以減少塵埃的吸入。嚴重污染天氣應盡量減少外出活動。在呼吸道傳染病爆發時,佩戴口罩可以有效降低感染風險。在一些存在有毒氣體的環境中,則需要佩戴防毒面具。
資料分析四:
霧霾
防毒面具
思考:有呼吸道對空氣的處理,人體就能完全避免空氣中有害物質的危害嗎?
沙塵暴
①呼吸道處理空氣是有限度的;
②呼吸道暢通很重要;
③空氣的清潔和新鮮太重要了,我們每個人都有責任保護空氣質量。
呼吸道的作用
呼吸道的作用
呼吸道不僅能保證氣體順暢通過,還能對吸入的氣體進行處理,使到達肺部的氣體溫暖、濕潤、清潔。
小資料
外界寒冷干燥的空氣,經過呼吸道到達肺部時溫度可升到約37℃,濕度也達到飽和。
總 結
不過,呼吸道對氣體的處理能力是有限的,因此,保持環境中的空氣新鮮、清潔是非常重要的。
1、請你嘗試在呼吸的同時進行吞咽,能完成嗎?
2、請你將手放在喉處做吞咽動作,感受吞咽時喉的上升。
想一想:
為什么吃飯時不宜大聲說笑?
體驗活動三
呼吸道的作用

會厭軟骨與吞咽和呼吸的關系:
呼吸道的作用
吞咽時:會厭軟骨像蓋子一樣蓋住喉口,以免食物進入氣管。
呼吸時:喉口開放,空氣暢通無阻;

咽:是 道和 道的共同通道
消化
呼吸
吃飯時不能大聲說笑
邊吃飯邊說笑,吞咽時會厭軟骨來不及蓋住喉口,食物進入氣管,會引起劇烈咳嗽,嚴重時會有生命危險。
古話今議
“食不言,寢不語”出自《論語》,是流傳千年的古訓。“食不言”有什么科學道理嗎?
呼吸道的作用

海姆立克急救
呼吸道的作用

呼吸道異物窒息的快速急救方法:
思考:你知道人是如何發聲的嗎?
呼吸道的作用
用鼻子吸氣和發出聲音能否同時進行?
體驗活動四
聲帶拉緊
聲帶松開
發聲時:
兩條聲帶拉緊,中間空隙縮小,從肺部呼出的氣流振動了聲帶就發出了聲音。
呼吸時:
兩條聲帶是分開的,保證氣體的通暢

想一想:
青少年時期如何保護好聲帶和做好呼吸系統的衛生保???
呼吸道的作用
《喉與發聲》
青少年在變聲期聲帶發生顯著變化,聲帶容易充血、腫脹等,很容易受傷,為了保護聲帶,應避免大聲喊叫,避免長時間大聲說話,不吸煙、不喝酒。

呼吸道對空氣的處理
呼吸系統的組成
呼吸道的作用
呼吸道對氣體的處理能力是有限的。

呼吸道



氣管
支氣管
咽是消化系統和呼吸系統的共同器官。
咽:
課堂總結
保證氣體順暢通過
對吸入的氣體進行處理,使到達肺部的氣體溫暖、濕潤、清潔。
練習與應用
一、概念檢測
1、完成下面相關呼吸系統組成的圖解



氣管
支氣管
2、在進行人工呼吸前,為什么要先清除被救者口、鼻內的污物?
保持呼吸道通暢

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