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4.2.2 消化和吸收--課件(共27張PPT)2024-2025學(xué)年人教版(2024)生物七年級(jí)下冊(cè)

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  1. 二一教育資源

4.2.2 消化和吸收--課件(共27張PPT)2024-2025學(xué)年人教版(2024)生物七年級(jí)下冊(cè)

資源簡(jiǎn)介

(共27張PPT)
第二章 人體的營(yíng)養(yǎng)
消化和吸收
第二節(jié)
人教版七年級(jí)下冊(cè) 第二章 人體的營(yíng)養(yǎng)
1、概念:食物在消化道內(nèi)分解成可以被細(xì)胞吸收的物質(zhì)的過程。
一、食物的消化
膳食纖維
不能消化吸收
大分子物質(zhì)→小分子物質(zhì)(可吸收)
水、無機(jī)鹽
維生素等
淀粉、蛋白質(zhì)
脂肪等
直接通過細(xì)胞膜
被細(xì)胞吸收
先分解成小分子的有機(jī)物
才能被細(xì)胞吸收
小分子
物質(zhì)
大分子的有機(jī)物
分 泌












口腔

食管

小腸
大腸
肛門
消化道
消化腺
唾液腺

胃腺

腸腺
2、消化系統(tǒng)的組成:
包括消化道和消化腺(P82)
分泌唾液
分泌胃液
分泌胰液
分泌腸液
分泌膽汁
消化液
最大的消化腺
胰腺
十二指腸
膽囊
肝臟
膽管
胰管
儲(chǔ)藏膽汁
膽汁經(jīng)膽管流入十二指腸
胰液經(jīng)胰管流入十二指腸
探索新知
分泌膽汁
肝、膽、胰、十二指腸的相互關(guān)系
消化腺 消化液 所含消化酶 作用部位
唾液腺
胃腺
腸腺
胰腺
肝臟
口腔

小腸
小腸
小腸
唾液
胃液
膽汁
腸液
胰液
唾液淀粉酶
消化糖類、蛋白質(zhì)、脂肪的酶
不含消化酶
胃蛋白酶
消化糖類、蛋白質(zhì)、脂肪的酶
酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物。(P81)
消化腺
消化液
消化酶
分 泌
絕大多 數(shù)含有
01
消化的第一站—口腔(起點(diǎn))
唾液腺


牙的咀嚼
舌的攪拌
唾液的分泌
將食物切斷、磨碎
唾液腺大量分泌唾液,
唾液通過導(dǎo)管流入口腔
①配合牙的咀嚼
②通過攪拌將食物與唾液充分混合
淀粉分解成麥芽糖示意圖
唾液淀粉酶
消化過程:P81
(1)將食物切斷、磨碎、與消化液充分混合;
(2)大分子有機(jī)物在消化酶作用下分解成能被細(xì)胞吸收的小分子有機(jī)物。
物理性消化
化學(xué)性消化
淀粉
麥芽糖
為什么饅頭在嘴里細(xì)細(xì)咀嚼,會(huì)感覺到甜味?
消化的第二站—
食物的通路
食物
咽、食管
02

食管
口腔中的食物通過吞咽,進(jìn)入食管,食管能蠕動(dòng),會(huì)將食物推入胃中。
消化的第三站—
食物

能蠕動(dòng),攪磨食物,使食物與胃液充分混合,變成糊狀食糜。
含有胃腺,能分泌胃液,胃液含有鹽酸和蛋白酶。
03
——物理消化
——化學(xué)消化
蛋白質(zhì)
胃蛋白酶
多肽
消化的第四站—
食物
小腸
多種消化液:膽汁、腸液、胰液
04
麥芽糖
腸液、胰液中的酶
葡萄糖
多肽
腸液、胰液中的酶
氨基酸
脂肪
膽汁
脂肪微粒
腸液、胰液中的酶
甘油+脂肪酸
注意:膽汁中沒有消化酶,屬于物理消化
膽汁的作用:膽汁中沒有消化酶,但是能乳化脂肪,使脂肪變成微小的顆粒,從而增加脂肪與脂肪酶的接觸面積,起到促進(jìn)脂肪分解的作用。
乳化作用
膽汁中沒有消化酶,屬于物理消化
消化的第五站—
食物
大腸、肛門
04
大腸:通過蠕動(dòng)將食物殘?jiān)葡蚋亻T
肛門:糞便通過肛門排出體外
口腔:
淀粉
麥芽糖
唾液淀粉酶
咽、食管
胃:
蛋白質(zhì)
初步消化的蛋白質(zhì)(多肽)
胃蛋白酶
小腸:
脂肪
膽汁
脂肪微粒
腸液、胰液
甘油和脂肪酸
麥芽糖
腸液、胰液
葡萄糖
多肽
腸液、胰液
氨基酸
大腸、肛門
三類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在人體中的消化過程
小結(jié)--消化的主要器官是:
小腸
三大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化
歸納·總結(jié)
營(yíng)養(yǎng) 物質(zhì) 消化過程 開始消 化部位 最終消
化部位
淀粉
蛋白質(zhì) 脂肪
口腔
小腸
小腸
唾液淀粉酶
口腔
腸液、胰液
小腸
糖類
麥芽糖
葡萄糖
胃蛋白酶

腸液、胰液
小腸
蛋白質(zhì)
多肽
氨基酸
甘油+脂肪酸
膽汁
小腸
腸液、胰液
小腸
脂肪
脂肪微粒

消化的主要器官是:
小腸
練習(xí)與應(yīng)用(P84)
1.圖中曲線分別表示哪種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化過程?
2.淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)各在消化道的哪個(gè)部位開始被消化?
3.D中含有哪些消化酶?
X:淀粉 Y:脂肪
淀粉:口腔 脂肪:小腸
蛋白質(zhì):胃
內(nèi)含消化糖類、脂肪、蛋白質(zhì)的酶。

小腸
一、食物的消化
請(qǐng)看右圖中一家三口的對(duì)話。母親說的話有道理嗎?為什么?
有道理。細(xì)嚼慢咽能充分咀嚼食物,并使食物與唾液充分混合,從而充分發(fā)揮口腔的消化作用,減輕腸胃的負(fù)擔(dān)。
鏈接生活
這孩子!吃飯應(yīng)該細(xì)嚼慢咽。
這么快就吃完了?
太好吃了!沒怎么嚼就下去了。
提出問題
作出假設(shè)
實(shí)施計(jì)劃
制定計(jì)劃
分析結(jié)果 得出結(jié)論
饅頭變甜與唾液的分泌、牙齒的咀嚼、舌的攪拌都有關(guān)。
饅頭變甜是否與牙的咀嚼、舌的攪拌以及唾液都有關(guān)系呢?
提示:
1、淀粉是沒有甜味的,淀粉分解后形成的麥芽糖有甜味。淀粉遇碘變藍(lán),麥芽糖遇碘不會(huì)變藍(lán)。(實(shí)驗(yàn)原理)
2、牙齒的咀嚼、舌的攪拌和唾液的混合都是在口腔中進(jìn)行的,口腔的溫度大約是37℃。
口腔對(duì)饅頭的消化作用
實(shí)驗(yàn)·探究
制定計(jì)劃
1、實(shí)驗(yàn)?zāi)茉诳谇恢羞M(jìn)行嗎?為什么?
2、如何模擬牙齒、舌和唾液的作用?
口 腔 ---- ----- 試管
3、是否需要設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)?如果需要,應(yīng)該設(shè)計(jì)幾組?
口腔對(duì)饅頭的消化作用
實(shí)驗(yàn)·探究
牙齒的咀嚼 ---- 將饅頭切碎
舌 的 攪 拌 ---- 用玻璃棒進(jìn)行攪拌
唾 液 ---- ----- 口含消毒棉絮
溫 度 ---- ----- 37℃水浴
饅頭碎屑
2 mL唾液
攪拌混合
饅頭碎屑
2 mL清水
攪拌混合

饅頭塊
2 mL唾液不攪拌
放入37 ℃的溫水中5~10 min






各加2滴碘液,搖勻

口腔對(duì)饅頭的消化作用
實(shí)驗(yàn)·探究
對(duì)照組
實(shí)驗(yàn)組
實(shí)驗(yàn)組



不變藍(lán)
變藍(lán)
變淺藍(lán)
①號(hào)試管:饅頭碎屑與2mL唾液攪拌混合
②號(hào)試管:饅頭碎屑與2mL清水?dāng)嚢杌旌?br/>③號(hào)試管:饅頭塊與2mL唾液不進(jìn)行攪拌
無淀粉 淀粉被分解
有淀粉 沒被分解
有淀粉 但部分淀粉被分解
口腔對(duì)饅頭的消化作用
實(shí)驗(yàn)·探究
結(jié)論:饅頭變甜與牙的咀嚼、舌的攪拌以及唾液都有關(guān)系。
37℃接近口腔溫度,是唾液淀粉酶發(fā)揮作用的最適溫度
1.為什么要將三支試管放入37℃的溫水中5-10分鐘?
2.碘液的作用是什么?
3.此實(shí)驗(yàn)有幾組對(duì)照?變量分別是什么?
檢測(cè)淀粉的有無
2組。
(唾液淀粉酶活性最高)
1號(hào)與2號(hào)對(duì)照,變量:唾液
1號(hào)與3號(hào)對(duì)照,變量:牙齒的咀嚼和舌頭的攪拌
5-10分鐘是為了使反應(yīng)充分
表達(dá)和交流
口腔對(duì)饅頭的消化作用
實(shí)驗(yàn)·探究
食物成分或消化后的產(chǎn)物,通過消化道進(jìn)入血液的過程就是吸收。(P84)
二、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收
食物中的水、無機(jī)鹽、維生素,以及食物經(jīng)過消化后形成的小分子物質(zhì),如葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸等,通過消化道的黏膜上皮細(xì)胞進(jìn)入血液的過程。
閱讀P83頁資料分析:思考吸收營(yíng)養(yǎng)的主要器官是大腸還是小腸?
小腸和大腸的結(jié)構(gòu)與功能
分析·討論
1.大腸長(zhǎng)1.5米;
2.只有皺襞,沒有絨毛。
長(zhǎng):很長(zhǎng),長(zhǎng)5-6米
大:有皺襞和小腸絨毛增大消化吸收面積
薄:小腸絨毛壁和毛細(xì)血管壁很薄,都由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
小腸
營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化吸收
長(zhǎng)、大、多
長(zhǎng)、大、薄
小腸適于消化的結(jié)構(gòu)特點(diǎn) 小腸適于吸收的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
1.小腸很長(zhǎng),長(zhǎng)5-6米。
2.小腸內(nèi)表面有環(huán)形皺襞和小腸絨毛,增加了小腸的消化/吸收面積。
小腸結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點(diǎn)
3.小腸內(nèi)有多種消化液。
3.絨毛壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成。
消化和吸收
口腔

小腸
大腸
消化
吸收
淀粉
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)、糖類、脂肪
少量水、無機(jī)鹽和酒精
葡萄糖、氨基酸以及大部分水、無機(jī)鹽等物質(zhì)
少量水、無機(jī)鹽和部分維生素
小腸既是消化的主要器官,也是吸收的主要器官。
課堂小結(jié)
消化和吸收
食物的消化
消化道
消化腺
淀粉遇碘變藍(lán)
淀粉→麥芽糖→葡萄糖
蛋白質(zhì)→多肽→氨基酸
脂肪→脂肪微粒→甘油、脂肪酸
小腸是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)吸收的主要場(chǎng)所
營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收
消化系統(tǒng)
探究口腔對(duì)饅頭的消化作用
習(xí)題檢測(cè)
一、概念檢測(cè)
1. 判斷下列敘述是否正確
(1)消化是在胃和腸中進(jìn)行的,與牙和舌的關(guān)系不大。(  )
(2)小腸既能消化食物,又是吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官。( )
(3)肝和胰都能分泌消化酶,膽囊能儲(chǔ)存分解脂肪的膽汁。( )
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資源預(yù)覽

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