資源簡介 選擇題(本題共15小題,每小題2分,共30分。)123456789101112131415DDBDCABACBBB二、選擇題(木題共5小題,每小題3分,共15分。)1617181920ABCBCBCDABABD三、非選擇題(本題共5小題,共55分。)21.(10分)(1)暗(碳)(1分)基質(1分)韌皮部(篩管、輸導組織)(1分)(2)測定時光合作用產物輸送至不同鈴期的量的大小:成鈴>老熟鈴>幼鈴(2分,答出輸送給成鈴最多,給1分)(3)去除遲生幼齡后,光合作用產物更多地輸送至各鈴期中,提高棉花產量。(2分)(答圖示中各鈴期都可)(4)有利于(1分)施用矮壯:素CCC后,實驗組在花、棉鈴中放射性強度較大,有利于增產。(2分)22.(11分)(1)病程前期,TH含量略有下降,通過負反饋作用對下丘腦和垂體的抑制作用減弱,未被破壞的甲狀腺濾泡細胞分泌功能增強,使TH含量維持穩定(1分)病程發展期,患者甲狀腺功能減退,TH明顯降低,患者代謝減慢,產熱減少使患者怕冷;同時TH影響神經系統的發育和功能,使記憶力減退(2分)(2)自身免疫(1分)TPOAb、TgAb、TH、IE(前兩個必寫,后面寫任意一個即可)(3分,寫對一個給1分)(3)B(淋巴)(1分)通透性增強(大)(1分)(4)抗IE受體抗體與肥大細胞表面的IE受體結合,刺激肥大細胞釋放組胺,使毛細血管壁通透性增強,引發慢性自發性蕁草麻疹(2分)R的含量(相對值)23.(10分)(1)寄生(1分)樣方法(1分)調節生物的種間關系,維持生態系統的平衡與穩定。(1分)(2)蛇床草(1分)與其他組相比,蛇床草組的棉長管蚜數量多數時間段都較少(2分)02m4m&m與其他組相比,多數時間段羅勒組的多異瓢蟲數量較少,而棉長管蚜數量也不多(2分)(3)適宜種植距離(1分)圖(1分)(畫出趨勢即可)24.(12分)(1)雜菌污染(1分)嗜熱菌能在高溫中正常生活,從該菌中獲取的基因,其表達產物在高溫下可能具有較高的活性(2分)(2)RNA聚合酶(1分)限制酶KDnI識別序列和E序列(2分)限制酶BamHI識別序列。(2分)(3)DNA連接酶(1分)6.7(1分)便于重組質粒pZ0l-bgB的篩選(2分)(便于重組DNA分子的篩選、篩選出含有目的基因的受體細胞也可)25.(12分)(1)以甲品系和乙品系為親本雜交獲得F1,F1即為AD轉基因果蠅(1分)不能(1分)AD患者的Tal基因表達的Tau蛋白能引起果蠅神經元顯著變性。(答出"Ta基因能引起神經元變性"之意即得分)(進而引起復眼結構破壞等)。(1分)(2)①性別(1分)GFP基因(1分)丙(1分)綠翅雄性(1分)乙(1分)綠翅雌(1分)Gal4、UAS、Tal、PARK2、GFP(2分)②正常果蠅(1分)2025年東北三省四市教研聯合體高考模擬考試(一)學校生物學考號注意事項:裝1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。姓名2.答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。答非選擇題時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。命題人3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。第I卷一、選擇題:本題共15小題,每小題2分,共30分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符審核人合題目要求。訂1.凍原氣候寒冷,植物生長期短,只有地衣、苔蘚和一些低矮耐寒的草本、木本植物能生長。下列關于凍原特點的描述正確的是()A.垂直結構復雜B.物種豐富度較高C.食物網復雜D.抵抗力穩定性較低2.K+通道是細胞膜上的一種關鍵蛋白質,關于K通道運輸K的過程,下列敘述錯誤的是()A.K+不與K+通道結合B.K+順濃度梯度跨膜運輸線C.不需ATP提供能量D.運輸速率由膜兩側K◆濃度梯度大小決定3.在細胞中,錯誤折疊的蛋白質會被泛素化修飾(在相關酶的催化下與泛素連接),泛素化蛋白質會被送入溶酶體,過程如圖所示。下列相關敘述錯誤的是(損傷的線粒體吞噬泡泛素自噬受體錯誤折疊的蛋白質與溶酶體融合在溶酶體中降解生物學第1頁(共12頁)A.錯誤折疊的蛋白質被泛素標記后才可被自噬受體識別B.泛素化蛋白質能運入溶酶體體現了生物膜具有選擇透過性C.溶酶體降解錯誤折疊的蛋白質的過程屬于細胞自噬D.泛素化蛋白質在溶酶體中降解后的產物可被細胞利用4.體細胞核移植技術在推動我國肉牛遺傳育種發展上起到關鍵作用,下列有關敘述錯誤的是()A.供體細胞需來自遺傳性狀優良的個體B.采用紫外線短時間照射卵母細胞可達到去核的目的C.利用Ca2+載體或電刺激可激活重構胚D.選擇原腸胚進行胚胎分割可提高胚胎利用率5.植物的生長、發育和休眠等過程受植物激素的調節,同時也受基因表達的調控。下列相關敘述合理的是()A.在果實中與乙烯合成相關的基因高表達可延遲果實成熟B.在胚芽鞘中赤霉素受體基因低表達會使胚芽鞘的伸長生長加快C.在頂芽組織中生長素載體基因低表達有助于解除頂端優勢D.在種子中與脫落酸合成相關的基因高表達會使種子不易休眠6.許多植物病毒的衣殼蛋白和酶系統在高溫(35~45℃)下會發生變性。在通過植物組織培養生產切花菊脫毒苗的過程中,常取高溫處理后的切花菊莖尖分生區為外植體。下列敘述錯誤的是()A.選取莖尖分生區為外植體是因為其中病毒含量低B.高溫處理的主要目的是使組織中的病毒失去活性C.高溫處理后的外植體接種前不需再進行消毒處理D.再分化過程中生芽等階段需在有光的條件下進行7.在用調查法估算種群密度或豐富度的實驗中,不當操作會導致調查結果缺乏說服力。下列不當操作會導致調查結果偏大的是()A.用血細胞計數板對酵母菌活菌計數,制片過程中未經臺盼藍染液染色B.用稀釋涂布平板法對酵母菌進行計數的過程中,樣品的稀釋倍數不足C.調查土壤小動物類群豐富度的過程中,用誘蟲器采集小動物時未打開電燈D.利用樣方法調查蒲公英種群密度時,統計樣方內個體并求平均值生物學第2頁(共12頁) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 2025屆黑龍江省哈爾濱市東北三省四市教研聯合體高考模擬一模生物試題.pdf 生物答案.pdf 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫