資源簡介

第六課　實現(xiàn)人生的價值
第一框　價值與價值觀
1.雷鋒有一句名言:“我覺得要使自己活著,就是為了使別人過得更美好?！边@句名言體現(xiàn)了(　　)
A.每個人活著都是為了他人
B.人活著就是為了自己
C.人的價值在于對社會的貢獻
D.人只有社會價值而沒有個人價值
解析:人的價值在于對社會的責任和貢獻,對一個人的價值的評價歸根到底是看他的貢獻,C項正確;A、B、D三項說法均錯誤。
答案:C
2.習近平總書記在主持召開學校思想政治理論課教師座談會時指出:“思政課教師,要給學生心靈埋下真善美的種子,引導(dǎo)學生扣好人生第一粒扣子?！边@是因為(　　)
A.價值觀是人生的重要向?qū)?br/>B.價值觀是人們對事物價值的總的看法和根本觀點
C.價值觀能促進學生的健康發(fā)展
D.價值觀一旦形成就不會改變
解析:思政課教師要給學生心靈埋下真善美的種子,引導(dǎo)學生扣好人生第一?？圩印＿@是因為價值觀是人生的重要向?qū)?A項符合題意;B項不符合題意;價值觀有正確與錯誤之分,正確的價值觀能促進學生的健康發(fā)展,C項錯誤;價值觀一旦形成就具有很強的穩(wěn)定性,但也會隨實踐經(jīng)歷的變化而變化,D項錯誤。
答案:A
3.全國道德模范評選分為“助人為樂模范”“見義勇為模范”“誠實守信模范”“敬業(yè)奉獻模范”“孝老愛親模范”五類。其中的“誠實守信”“敬業(yè)奉獻”體現(xiàn)了社會主義核心價值觀(　　)
A.國家層面的價值目標
B.社會層面的價值取向
C.公民個人層面的價值準則
D.民族層面的價值追求
解析:本題考查社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容?！罢\實守信”“敬業(yè)奉獻”是對公民個人層面的要求,故選C項。
答案:C
4.要發(fā)揮社會主義核心價值觀對國民教育、精神文明創(chuàng)建、精神文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)傳播的引領(lǐng)作用,把社會主義核心價值觀融入社會發(fā)展各方面,轉(zhuǎn)化為人們的情感認同和行為習慣。這一要求體現(xiàn)了 (　　)
①正確的價值觀才會對社會和個人具有導(dǎo)向作用?、谡_的價值觀是我國社會和諧發(fā)展的前提條件　③正確的價值觀可以轉(zhuǎn)化為服務(wù)經(jīng)濟社會的力量?、苷_的價值觀既要內(nèi)化于心又要外化于行
A.①②　　　　B.①③　　　　C.②④　　　　D.③④
解析:材料體現(xiàn)了正確的價值觀可以轉(zhuǎn)化為服務(wù)經(jīng)濟社會的力量,正確的價值觀既要內(nèi)化于心又要外化于行,③④正確;價值觀對社會和個人的導(dǎo)向作用具有雙重性,正確的價值觀對社會和個人具有促進作用,錯誤的價值觀對社會和個人具有阻礙作用,①錯誤;社會主義核心價值觀是我國社會和諧發(fā)展的前提條件,②錯誤。
答案:D
5.社會主義核心價值觀的生命力在于實踐,在于每個社會成員的自覺行動。某市在創(chuàng)建文明城市過程中,通過教育引導(dǎo)、輿論宣傳、文化熏陶、行為實踐等,有效推進社會主義核心價值觀落地生根。道路邊的路燈桿上,是交相輝映的公益廣告;小區(qū)里的草坪上、花壇間,是通俗易懂的遵德守禮提示牌……把社會主義核心價值觀滲透融入大街小巷;整合“巾幗志愿者”“青年志愿者”等各類社會志愿者團體力量,建立了志愿者服務(wù)中心,廣泛開展學雷鋒志愿服務(wù)等精神文明創(chuàng)建活動;每年開展道德模范評選表彰活動,“最美人物”“身邊好人”競相涌現(xiàn)。
結(jié)合材料并運用價值觀導(dǎo)向作用的知識,分析推進社會主義核心價值觀落地生根的意義。
答案:①價值觀對人們認識和改造世界的活動有重要導(dǎo)向作用。培育和踐行社會主義核心價值觀有助于人們對事物作出正確的認識和評價,指導(dǎo)人們正確地改造世界。②價值觀是人生的重要向?qū)?。社會主義核心價值觀可以指導(dǎo)人們選擇正確的人生道路,成為對社會有用的人。
課時評價作業(yè)(十四)
價值與價值觀
(對應(yīng)課時評價作業(yè)第34頁)
[學考達標]
1.在實踐活動和日常生活中,主體總是根據(jù)自己的需要掌握和占有客體,利用客體的屬性滿足自己的需要。主體與客體之間的這種關(guān)系表明(　　)
①價值是人們對客體能否滿足主體需要的一種評價?、趦r值是主體滿足客體的程度?、蹆r值是主體需要與事物屬性之間的特定關(guān)系?、軆r值是客體對主體的積極意義　　　　　　　　　　　　　　　　　　
A.①②　　　　B.①③　　　　C.②④　　　　D.③④
解析:價值是指客體對主體的積極意義,即一事物所具有的能夠滿足主體需要的積極功能和屬性,并不是人們對客體能否滿足主體需要的一種評價,①不選;②顛倒了主客體的關(guān)系,錯誤;材料中主體與客體之間的這種關(guān)系表明價值是主體需要與事物屬性之間的特定關(guān)系,是客體對主體的積極意義,③④正確。
答案:D
2.“天圓地方”是中國古人對宇宙最初的認識,這種思想影響了古人對世界萬物的認識,“外圓內(nèi)方”也成為古代儒家文人追求的理想人格和處世方法。這表明(　　)
①方圓之道是科學的世界觀和方法論?、谑澜缬^決定方法論,方法論體現(xiàn)世界觀?、蹆r值觀影響人們的行為選擇 ④人生的價值在于對完美人格的追求
A.①②　　　　B.①④　　　　C.②③　　　　D.③④
解析:馬克思主義哲學是科學的世界觀和方法論,①錯誤;“天圓地方”思想影響了古人對世界萬物的認識,“外圓內(nèi)方”也成為古代儒家文人追求的理想人格和處世方法,這表明世界觀決定方法論,方法論體現(xiàn)世界觀,②正確;“外圓內(nèi)方”成為古代儒家文人追求的處世方法,這說明價值觀影響人們的行為選擇,③正確;人生的價值在于創(chuàng)造價值,在于對社會的責任和貢獻,④錯誤。
答案:C
[能力提升]
3.錢七虎院士是我國防護工程學家,被稱為“國家鑄盾人”。傾心竭力六十余年,他為祖國“鑄盾”,捐出獎金、津貼,資助584位困難學生,為國育才。錢老說,“為國家和人民安全貢獻心血,有價值”。2023年3月4日,錢七虎獲頒感動中國年度人物。材料表明(　　)
①人生的真正價值在于對社會的獨特貢獻?、谌说膬r值是自我價值和社會價值的統(tǒng)一?、垡炎非笞晕覂r值的實現(xiàn)作為奮斗目標?、苋思仁莾r值的創(chuàng)造者,又是價值的享受者
A.①③　　　　B.①④　　　　C.②③　　　　D.②④
解析:人生的真正價值主要在于對社會的貢獻,這種貢獻可以是獨特的,也可以是普遍的,①排除;錢七虎院士為祖國“鑄盾”、育才,獲頒感動中國年度人物,表明人的價值是自我價值和社會價值的統(tǒng)一,人既是價值的創(chuàng)造者,又是價值的享受者,②④正確;人的價值主要在于對社會的貢獻,是自我價值與社會價值的統(tǒng)一,而不僅僅是追求自我價值,③排除。
答案:D
4.我國現(xiàn)在正織就一張越來越嚴密的失信懲戒網(wǎng),限制嚴重失信者乘坐飛機、高鐵和購買住房、旅游度假等,懲戒的效力正在顯現(xiàn)。這啟示我們要(　　)
①自覺踐行社會主義核心價值觀?、谏钊雽嵤┕竦赖陆ㄔO(shè)工程?、鄯e極提高全社會誠信水平?、馨阎匦攀刂Z內(nèi)化于心、外化于行
A.①③　　　　B.①④　　　　C.②③　　　　D.②④
解析:本題考查的行為主體是青少年。社會主義核心價值觀中對公民層面的要求是愛國、誠信、敬業(yè)、友善,①符合題意;“深入實施公民道德建設(shè)工程”和“積極提高全社會誠信水平”的行為主體是國家,不是青少年能做的,②③不符合題意,排除;對公民來說,堅守誠信,不僅僅是思想上的要求,更重要的是行為上的要求,④符合題意。故選B項。
答案:B
5.從產(chǎn)業(yè)政策來看,網(wǎng)絡(luò)文學正在迎來良好的發(fā)展環(huán)境。但是我們也要看到,當下網(wǎng)絡(luò)文學也暴露出一些問題,諸如質(zhì)量參差不齊、故事套路化嚴重、抄襲模仿侵權(quán)泛濫、社會價值觀偏差等,這也令公眾擔憂網(wǎng)絡(luò)文學的未來命運。對此,創(chuàng)作者應(yīng)有清醒的認識,網(wǎng)絡(luò)文學盡管可以天馬行空、自由創(chuàng)作,但也要受到創(chuàng)作規(guī)律、社會道德、法律法規(guī)的約束,不能任性妄為。
結(jié)合材料,運用價值觀的知識,分析說明網(wǎng)絡(luò)文學創(chuàng)作者如何提升自身才能滿足人們更美好的精神文化需求。
答案:①價值觀對人們認識和改造世界的活動有重要導(dǎo)向作用,創(chuàng)作者要樹立正確的價值觀。②錯誤的價值觀對人們認識和改造世界的活動會產(chǎn)生消極的阻礙作用。③正確的價值觀會對人們產(chǎn)生積極的作用,創(chuàng)作者應(yīng)該有清醒的認識,要遵循創(chuàng)作規(guī)律、社會道德以及法律法規(guī)的約束,只有這樣才能創(chuàng)作出無愧于時代的作品。④價值觀承載著一個民族和國家的精神追求,體現(xiàn)著一個社會評判是非曲直的標準,創(chuàng)作者要自覺站在最廣大人民的立場上,自覺遵循社會歷史發(fā)展和文學創(chuàng)作的規(guī)律進行創(chuàng)作,不能任性妄為。
6.“生命,于你不止一次,士兵,于你不只是經(jīng)歷。沒有屈服長津湖的冰雪,也沒有向困苦低頭。與自己抗爭,向貧窮宣戰(zhàn)。一直在戰(zhàn)斗,一生都在堅守,人的生命,應(yīng)當像你這樣度過?！边@是在2022年“感動中國”十大人物頒獎典禮上對朱彥夫老先生的頒獎詞。
朱彥夫14歲參軍入伍投身革命,16歲入黨,參加過淮海、渡江等上百次戰(zhàn)斗,在抗美援朝戰(zhàn)場上失去了四肢和左眼,10次負傷、3次立功。1956年,他主動放棄榮軍修養(yǎng)院的特護待遇回鄉(xiāng),自立自強,開啟了新的人生之路。1957年擔任村黨支部書記。25年的時間里,為脫貧致富,他拖著殘缺病體帶領(lǐng)群眾治理荒山、興修水利、發(fā)展教育。為弘揚革命傳統(tǒng),教育、激勵后人,他用嘴銜筆、殘肢抱筆,歷時7年,完成了兩部自傳體長篇小說《極限人生》和《男兒無悔》。在他身上集中體現(xiàn)的“對黨忠誠、一心為民、勇于擔當、自強不息”的精神,感動和激勵了無數(shù)人。
2014年,朱彥夫所在村建起了“朱彥夫事跡展覽館”,該展覽館已接待各地學習訪問團數(shù)百個、學員數(shù)萬人,成為當?shù)刂匾慕逃亍?022年被命名為“省級愛國主義教育基地”。
結(jié)合材料并運用價值與價值觀知識,談?wù)勀銓Α爸鞆┓蚓?就是我們民族的精神、時代的精神”的理解。
答案:①評價一個人價值的大小,就是看他為人類、社會、國家和人民貢獻了什么。朱彥夫用他一生的忠誠與執(zhí)著,奮斗與奉獻,生動踐行著朱彥夫精神,作出了突出貢獻。②價值觀承載著一個民族和國家的精神追求,體現(xiàn)著一個社會評判是非曲直的標準。朱彥夫精神符合社會主義核心價值觀,是全體中國人民共同的價值追求。③朱彥夫精神是當代中國精神的體現(xiàn),就是我們民族的精神、時代的精神。朱彥夫是踐行偉大中國精神的一面光輝旗幟,值得全社會永遠珍視學習。
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第二單元　認識社會與價值選擇
學習目標
1.理解價值、價值觀的含義,閱讀經(jīng)典著作,領(lǐng)會價值觀的導(dǎo)向作用;闡述社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容、重要意義,認同社會主義核心價值觀。
2.調(diào)查知名企業(yè)的核心價值觀與企業(yè)經(jīng)營效果的關(guān)系,培養(yǎng)學生的科學精神,明確價值觀與人們認識世界和改造世界的關(guān)系。
3.結(jié)合國家勛章和國家榮譽稱號獲得者的事跡,明確人的價值的衡量標準,培養(yǎng)公共參與的學科素養(yǎng)。
第六課　實現(xiàn)人生的價值
第一框　價值與價值觀
1.哲學上的價值
(1)內(nèi)涵:是指客體對主體的 ,即一事物所具有的能夠滿足主體需要的積極功能和屬性。
(2)外延:涵蓋了各個不同領(lǐng)域事物的價值,具有高度的概括性
。
2.人的價值
(1)兩個內(nèi)涵。
①人的價值在于通過自己的活動滿足社會、他人和自己的需要,其中主要在于對社會的 。
積極意義
普遍性
貢獻
人的價值
②人生活在社會中,總是需要依靠社會創(chuàng)造的財富來滿足自己的各種需要,因此,每個人理當用自己的勞動創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富來回報社會、滿足他人的 。
③一個人付出了心血和勞動,滿足了社會和他人的需要,同時自己也獲得相應(yīng)的勞動報酬,得到社會對自己價值的承認,實現(xiàn)了自我的滿足,換言之,就是價值的 。
自我實現(xiàn)
需要
[思考小測]朱光亞,中國核事業(yè)的領(lǐng)航人,保衛(wèi)的是國家,捍衛(wèi)的是尊嚴,顯示的是中華民族的錚錚傲骨!他把自己的聰明才智獻給了祖國,為中國核武器事業(yè)作出了卓越貢獻。他多次榮獲國家大獎和有關(guān)獎勵,被授予“兩彈一星”功勛獎?wù)?這是我國科技界的至高榮譽。朱光亞的人生價值體現(xiàn)在哪些方面
提示:朱光亞把自己的聰明才智獻給了祖國,為中國核武器事業(yè)付出了心血和勞動,為社會作出了貢獻,滿足了社會和他人的需要,實現(xiàn)了社會價值;同時朱光亞也得到社會對自己價值的承認,實現(xiàn)了自我的滿足,他多次榮獲國家大獎和有關(guān)獎勵,被授予“兩彈一星”功勛獎?wù)?這都體現(xiàn)了自我價值的實現(xiàn)。
(2)衡量標準。
①對一個人的價值的評價歸根到底是看他的 。
②人的貢獻是多方面的,但最根本的是對 和 、
的貢獻。
③評價一個人價值的大小,就是看他為人類、社會、國家和人民貢獻了什么。
1.價值觀
(1)含義:對事物價值的 看法和 觀點。
(2)性質(zhì):有正確和錯誤、 和 之分。
社會發(fā)展
人類
貢獻
進步事業(yè)
總的
根本
先進
落后
價值觀及其導(dǎo)向作用
2.價值觀的作用
(1)價值觀對人們認識和改造世界的活動有重要導(dǎo)向作用。
①價值觀影響人們對事物的 和 。
②價值觀影響人們改造世界的活動,影響人們的 。
(2)價值觀是人生的重要向?qū)А?br/>①價值觀直接影響一個人的 、 、生活目標。
②價值觀不同,人們在面對公義與私利、生與死等沖突時作出的選擇也不同。
③我們倡導(dǎo)社會主義的 價值觀。
行為選擇
評價
認識
理想
信念
集體主義
【拓展】
價值觀作為一種社會意識,有正確與錯誤之分,符合社會發(fā)展規(guī)律、符合人民群眾根本利益的價值觀是正確的價值觀,可以對社會和人的發(fā)展起到積極的推動作用,反之違背社會發(fā)展規(guī)律和人民根本利益的錯誤的價值觀則會對社會和人的發(fā)展起誤導(dǎo)和阻礙作用。
1.地位
社會主義核心價值觀是當代 的集中體現(xiàn),凝結(jié)著全體人民共同的價值追求。
中國精神
培育和踐行社會主義核心價值觀
2.內(nèi)涵
3.性質(zhì)
(1)體現(xiàn)了社會主義本質(zhì)要求。
(2)繼承了中華 傳統(tǒng)文化。
(3)吸收了世界文明有益成果。
(4)體現(xiàn)了時代精神。
優(yōu)秀
層面 內(nèi)涵
國家層面的價值目標 富強、民主、 、和諧、
社會層面的價值取向 自由、平等、公正、 、
公民個人層面的價值準則 、敬業(yè)、誠信、友善
文明
法治
愛國
4.要求
(1)使社會主義核心價值觀的影響像空氣一樣無所不在、無時不有。
(2)使社會主義核心價值觀與人們?nèi)粘Ｉ罹o密聯(lián)系起來,在
、 、落實上下功夫。
(3)使社會主義核心價值觀內(nèi)化為人們的精神追求,外化為人們的 。
自覺行動
落小
落細
任務(wù)一:認識衡量人的價值的標準
材料一　1936年10月19日,一位文學巨匠離開了人世,但是他留下的文學作品卻是人類精神的一劑良藥,他的文字像洪亮的鐘聲使麻木不仁的國民醒悟,他就是魯迅。
(1)結(jié)合材料中對魯迅及其文學作品的評價,闡釋衡量人的價值的正確標準。
問題探究
答案:人的價值在于通過自己的活動滿足社會、他人和自己的需要,其中主要在于對社會的貢獻。魯迅用文學作品給中華民族以精神的力量,說明對一個人的價值的評價歸根到底是看他的貢獻;人的貢獻是多方面的,但最根本的是對社會發(fā)展和人類進步事業(yè)的貢獻。
任務(wù)二:理解價值觀的重要作用
材料二　青年時代的魯迅,有感于積貧積弱的社會現(xiàn)實,決定學習礦業(yè),以圖振興。后來,他逐漸認識到,中國的問題更在于人的體質(zhì),于是改學醫(yī)學。在日本學醫(yī)期間,他深感當時中國人精神的不足,于是棄醫(yī)從文,成為文壇的一名斗士,為當時黑暗的中國帶來一絲光明。
(2)價值觀的選擇就像穿衣服扣扣子一樣,如果第一?？圩涌坼e了,剩余的扣子都會扣錯。人生的扣子從一開始就要扣好。魯迅的選擇對我們扣好人生的第一粒扣子有什么啟示
答案:①扣好人生的第一?？圩泳褪且獦淞⒄_的世界觀、人生觀、價值觀。在工作、學習和生活中,我們要為社會發(fā)展和人類進步事業(yè)作出貢獻。②對一個人的價值的評價歸根到底是看他的貢獻。魯迅為中華民族的救亡圖存,為中國的革命事業(yè)作出巨大貢獻,值得世人永遠敬仰。我們也要像魯迅那樣,選擇為人民努力貢獻的道路。
(3)社會主義核心價值觀繼承了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,也體現(xiàn)了社會主義的本質(zhì)要求。魯迅在職業(yè)選擇上的做法,對于我們將來與時俱進、選擇符合社會主義核心價值觀要求的職業(yè)有何啟示
答案:可以從“愛國”和“敬業(yè)”等角度思考,如魯迅以“愛國”為行為動力,魯迅有敬業(yè)精神,等等。
一、區(qū)分人的價值與物的價值
1.作為物的價值,指的是一事物滿足主體需要的積極功能和屬性。但物談不上有自身的需要。
2.作為人的價值,一方面,作為客體,要創(chuàng)造價值,滿足社會和他人的需要;另一方面,作為主體,也有自己的需要必須得到滿足。
二、正確理解人的價值的特點
1.人的價值的特點在于,一方面人是價值的創(chuàng)造者,另一方面人又是價值的享受者。即人生價值是社會價值與自我價值的統(tǒng)一。
核心突破
2.對比把握人的社會價值與個人價值:
比較項 社會價值 個人價值
區(qū)別 含義 個人對社會的責任和貢獻 社會對個人的尊重和滿足
地位 居于首位,是人生的真正價值 居于從屬地位
聯(lián)系 一般情況下,人生價值是自我價值與社會價值的統(tǒng)一;社會價值是實現(xiàn)個人價值的前提和基礎(chǔ),個人只有在社會中才能真正地實現(xiàn)其自我價值。同時,自我價值是社會價值的目標和歸屬,社會必須盡可能地為個人實現(xiàn)自我價值創(chuàng)造各種條件
三、對人的價值的評價
1.人的真正價值在于對社會的責任和貢獻。
2.評價一個人的價值,歸根到底是看他的貢獻,最根本的是對社會發(fā)展和人類進步事業(yè)的貢獻。
3.一個人的貢獻是多方面的,物質(zhì)貢獻與精神貢獻均不可忽視,需要客觀公正評價。
四、新時代如何培育和踐行社會主義核心價值觀
1.明確立足點:中國特色社會主義進入新時代。
2.突出著眼點:培養(yǎng)擔當民族復(fù)興大任的時代新人。
3.強化聚焦點:增強社會主義意識形態(tài)的主導(dǎo)權(quán)與話語權(quán)。
4.緊抓推進點:教育引導(dǎo)、實踐養(yǎng)成、制度保障。
5.發(fā)揮優(yōu)勢點:堅定中國特色社會主義文化自信。
人民音樂家冼星海曾說過:“每個人在他生活中都經(jīng)歷過不幸和痛苦。有些人在苦難中只想到自己,他就悲觀、消極,發(fā)出絕望的哀號;有些人在苦難中還想到別人,想到集體,想到祖先和子孫,想到祖國和全人類,他就得到樂觀和自信?！逼渲刑N含的唯物史觀道理是(　　)
①價值觀源自于對個人生活遭遇和處境的反思?、趦r值觀對社會與人生有重要的驅(qū)動和制約作用?、蹆r值觀作為一種社會意識,具有相對獨立性　④基于個人利益形成的價值選擇是社會發(fā)展的動力
A.①②　　　　B.①④　　　　C.②③　　　　D.③④
典題示范
解析:價值觀作為一種社會意識,是一定社會存在的反映,價值觀的形成離不開歷史條件,一定的社會存在決定一定的社會意識,決定價值觀念的形成,①錯誤;社會的基本矛盾即生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟基礎(chǔ)與上層建筑的矛盾運動是社會發(fā)展的動力,④錯誤;不同的人因為價值觀不同,在苦難中的表現(xiàn)也不一樣,說明價值觀對社會和人生有重要的驅(qū)動和制約作用,價值觀作為一種社會意識,具有相對獨立性,②③正確。
答案:C
習近平總書記一再強調(diào),“把培育和弘揚社會主義核心價值觀作為凝魂聚氣、強基固本的基礎(chǔ)工程”“使社會主義核心價值觀成為人們?nèi)粘９ぷ魃畹幕咀裱薄＿@是因為 (　　)
①價值觀影響一個人的理想、信念、生活目標　②價值觀作為對事物價值的總的看法,決定著事物的性質(zhì)和價值　③社會主義核心價值觀作為一種精神追求,決定人類社會的前途和命運?、軐σ粋€民族和國家來說,最持久、最深層的精神力量是全社會共同認可的核心價值觀
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
針對訓練
解析:習近平總書記一再強調(diào),把培育和弘揚社會主義核心價值觀作為凝魂聚氣、強基固本的基礎(chǔ)工程,這是因為一個人具有的價值觀,會對其一生產(chǎn)生深遠持久的影響。價值觀影響一個人的理想、信念、生活目標,①正確。價值觀屬于主觀范疇,不能決定事物的性質(zhì)和價值,②錯誤。社會主義核心價值觀作為一種精神追求,影響而非決定人類社會的前途和命運,③錯誤。習近平總書記一再強調(diào),使社會主義核心價值觀成為人們?nèi)粘９ぷ魃畹幕咀裱?。這是因為價值觀承載著一個民族和國家的精神追求,體現(xiàn)著一個社會評判是非曲直的標準。人類社會發(fā)展的歷史表明,對一個民族和國家來說,最持久、最深層的精神力量是全社會共同認可的核心價值觀,④正確。
答案:B
課堂回眸

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