資源簡介 (共24張PPT)這片佛經殘頁是1965年在浙江溫州的白象塔內發現的。經鑒定,佛經殘頁是在約1100年用活字技術印刷的,采用的是膠泥活字。這件印刷品是目前我國現存最早的泥活字印刷品。活字印刷佛經的殘頁活字印刷術是誰發明的 遼宋夏金元時期還有哪些重要的科技文化成就呢 第二單元 遼宋夏金元時期:民族關系發展和社會變化第14課 遼宋夏金元時期的科技與文化史學之鑒詞曲之雅理學之深天文之探火藥之用指南之秘印刷之技一、印刷之技背景:遼宋夏金時期,刻書很盛行,雕版印刷技術進一步發展。敦煌發現的雕版印刷品《金剛經》卷首思考:雕版印刷術有何弊端呢?費工費時;不易修改;利用率低…一、印刷之技發展過程泥活字1048年畢昇北宋·木活字1314年元朝轉輪排字法元朝王禎·錫活字元朝中期中國古代技術的傳承性和創新性,不斷改進、完善。思考:與雕版印刷術相比,活字印刷術有何進步之處?節約成本、提高效率一、印刷之技外傳與影響任務1:根據課本內容在地圖上標注活字印刷術外傳路線,結合材料分析其影響。材料二:如果沒有從中國引進活字印刷,歐洲就可能要長期停留在手抄本狀態,書面文獻就不可能如此廣泛流傳……——美國學者羅伯特材料一:宋代印刷術普遍應用,大量圖書得以刊印,進而促進了學校和書院的興盛。——張樹棟《中華印刷通史》①加快圖書普及,促進教育的發展和文化的保存、傳播。②推動世界文明進步,對人類文明的發展產生重大影響。經蒙古西征等途徑傳入歐洲13世紀傳入朝鮮半島日本及東南亞地區經絲綢之路傳到波斯1450年前后,德國的古登堡受中國活字印刷的影響,用合金制成了拼音文字的活字,用來印刷書籍。二、指南之秘發展過程司南碗唇旋定法縷懸法舟師(掌舵者)識地理,夜則觀星,晝則觀日,陰晦觀指南針。——北宋《萍州可談》極大地提高了航行效率和航海安全先秦時期司南(可能是天然磁石)宋代羅盤(人造磁石)北宋末年用于航海羅盤思考:指南針的應用有何意義?外傳阿拉伯商人中國阿拉伯地區歐洲①對世界經濟文化的交流和發展起了巨大推動作用;鄭和下西洋②為歐洲航海家開辟新航路和實現環球航行提供了重要條件。新航路的開辟、環球航行沒有中國指南針的發明和應用,就不會有世界近代發達的航海事業,就不會有哥倫布發現新大陸、麥哲倫環球航行等一系列地理大發現,就不會有各國間大規模的經濟文化交流與世界近代文明的突飛猛進。——盛靜《淺談中國的四大發明對歐洲文藝復興的影響》三、火藥之用宋代火器示意圖唐朝唐末宋元元朝發明火藥開始運用到軍事領域多應用于戰爭發明了火銃火箭火箭霹靂炮南宋突火槍火銃元朝火銃發展過程人類從冷兵器時代開始進入熱兵器時代三、火藥之用火藥的傳播13世紀傳入阿拉伯地區;14世紀初又經阿拉伯人傳到了歐洲;影響:中國發明的火藥和火器傳入歐洲后,對歐洲的火器制造和作戰方式產生巨大影響,推動了歐洲社會的變革。歐洲火藥作坊新航路的開辟帶來殖民的血腥鎮壓,火藥槍成為歐洲殖民者主要的鎮壓武器。四、天文之探朝代 人物 成就北宋 沈括蘇頌元朝 郭守敬創制先進的歷法“十二氣歷”、《夢溪筆談》主持創制了水運儀象臺(觀測、演示、報時)研制出簡儀等近20種天文儀器《授時歷》 (“敬授民時”)、測定一年為365.2425天任務2:自主學習,閱讀教材,完成表格。沈 括歷法:指導農業生產五、理學之深概念:宋代儒學在兼收并蓄的基礎上形成理學。其中北宋的程顥、程頤兄弟和南宋的朱熹,成就最為突出,因此理學也被稱為“程朱理學”。儒學的發展特點:與時俱進、兼收并蓄儒學的發展演變春秋孔子創立秦朝焚書坑儒遭受打擊魏晉以來佛道盛行面臨挑戰戰國孟子、荀子繼承發展,成為顯學西漢武帝儒學獨尊唐朝復興儒學朱熹南宋程頤北宋程灝北宋自主學習:閱讀課本,理學家分別提出了怎樣的思想主張?五、理學之深思想主張北宋 程顥、程頤南宋 朱熹 (理學的集大成者)理是天下萬物都要遵循的普遍原則,要求人們為人行事必須遵循天理。儒家倫理道德他強調存天理、滅人欲,要求人們遵從傳統的倫理道德和社會秩序。任務3:小組討論:根據材料思考,理學在歷史上產生了什么樣的影響 材料一:(北宋)張載莊嚴宣告:“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學為萬世開太平”;文天祥、東林黨人在異族強權或腐朽政治勢力面前,正氣浩然,風骨錚錚,無不浸潤了理學的精神價值與道德理想。 ——張岱年、方克立主編《中國文化概要》材料二:餓死事小,失節事大。 ——宋·程頤影響:積極:①有利于維護封建統治,逐漸成為我國古代的統治思想;②理學豐富了中華文化的思想內涵;消極:③強調封建禮教,束縛了人們的精神追求。六、詞曲之雅花間一壺酒,獨酌無相親。舉杯邀明月,對影成三人。月既不解飲,影徒隨我身。暫伴月將影,行樂須及春。《月下獨酌》李白簫聲咽,秦娥夢斷秦樓月。秦樓月,年年柳色,灞陵傷別。樂游原上清秋節,咸陽古道音塵絕。音塵絕,西風殘照,漢家陵闕。《憶秦娥·簫聲咽》李白詞—參差不齊,長短不一詩—對仗工整,整齊劃一閱讀材料,對比上述兩個文學作品有何不同?這兩者的體裁分別是什么?詞是一種新體詩歌,句子有長有短,也稱長短句,便于歌唱。(詞牌)詞在唐朝時已經出現,成為宋代主要的文學形式之一。六、詞曲之雅大江東去,浪淘盡,千古風流人物。想當年,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。知否,知否?應是綠肥紅瘦。——蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》—— 李清照《如夢令》——辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》——陸游《示兒》風流人物數閱讀詩詞,說說這些作者所處的時代背景,并體會作品風格的不同。蘇軾:生活在北宋 (中期)的穩定環境中,創作了大量氣勢豪邁的作品;李清照:生活在兩宋之際,經歷了社會動蕩,作品風格委,感情真摯;辛棄疾、陸游:生活在南宋,山河淪陷,作品傾吐對山河分裂的悲痛和收復中原的壯志/抒發愛國情懷;氣勢豪邁:蘇軾、辛棄疾風格委婉:李清照抒發愛國:陸游六、詞曲之雅元朝在前代說唱、戲曲藝術的基礎上形成了元曲,形式有 和 。元代最優秀的雜劇作家是 ,代表作是悲劇 。著名的雜劇家還有 。散曲關漢卿雜劇閱讀教材,完成元曲知識填空。《竇娥冤》馬致遠、王實甫關漢卿生活在金末元初。他多才多藝,了解民眾疾苦,熟悉民間語言,又常與藝人交往,甚至親自登臺演出。《竇娥冤》講述了一個與婆婆相依為命的年輕女子竇娥,遭受無賴陷害,反被受賄的貪官判處死刑的故事。竇娥無處申冤,臨死發出誓愿:要血濺白練、六月飛雪、三年大旱。她的誓愿感天動地。關漢卿用藝術的手法,憤怒地鞭撻了黑暗勢力。關漢卿約1230年—約1300年六、詞曲之雅唐詩眾鳥高飛盡,孤云獨去閑。相看兩不厭,只有敬亭山。——[唐]李白《獨坐敬亭山》宋詞常記溪亭日暮,沉醉不知歸路。興盡晚回舟,誤入藕花深處。爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺。——[宋]李清照《如夢令》元曲為善的受貧窮更命短,造惡的享富貴又壽延。天地也,做得個怕硬欺軟,卻原來也這般順水推船。——[元]關漢卿《竇娥冤》節選宋元時期文學形式的發展體現了怎樣的文學發展趨勢?變化的原因是什么?唱演吟文學發展趨勢:原因:平民化、自由化、通俗化商業發展,城市繁榮,市民階層不斷壯大七、史學之鑒黃帝戰國漢武帝五代司馬遷《史記》/紀傳體通史司馬光《資治通鑒》/編年體通史史學兩司馬北宋史學家、政治家司馬光,主持編寫的《資治通鑒》。宋神宗“鑒于往事,有資于治道”閱讀教材,完成《資治通鑒》知識卡片。體例內容編寫目的編年體通史記述了從戰國到五代共1300多年的歷史使君主以歷代政治興衰為借鑒加強統治知識拓展宋元時期的書法和繪畫宋元時期的書法和繪畫藝術成就很高。宋代書法家蘇軾、黃庭堅、米芾(fú)、蔡襄都很有名,他們的書法各有新意。宋元時期的繪畫藝術,題材廣泛,風格多樣,技巧成熟,突出體現在山水、花鳥和風俗畫的創作中。元朝著名的畫家有趙孟頫、倪瓚(zàn) 、黃公望等黃庭堅《松風閣詩帖》(局部)米芾《苕(tiáo)溪詩卷》(局部)趙孟頫《秋郊飲馬圖》(局部)科技:文化:課堂小結遼宋夏金元時期的科技與文化1.活字印刷術:北宋畢昇2.指南針:北宋末用于航海3.火藥:唐末用于軍事領域4.天文學:沈括、蘇頌、郭守敬1.理學:程顥、程頤、朱熹2.宋詞:蘇軾、李清照、辛棄疾、陸游3.元曲:關漢卿《竇娥冤》4.史學:司馬光《資治通鑒》任務4:合作探究:結合所學,思考遼宋夏金元時期科技成就突出,文化成就多樣的原因。課堂小結①政治:國家相對統一,社會相對穩定;②經濟:經濟繁榮為科技文化成就奠定物質基礎;③社會:民族交融和對外交往進一步發展;④歷史:繼承和創新隋唐時期的科技文化成就;⑤個人:杰出歷史人物的推動(勞動人民的智慧與創新);任務4:合作探究:結合所學,思考遼宋夏金元時期科技成就突出,文化成就多樣的原因。實戰演練1.考察文化現象或有關事件,尋找其中的共性,是我們研究歷史的一種方式。下列政策或發明的共同作用是( )A.改進了書寫材料B.推動了漢字的演進C.提高了紙的產量D.促進了文化的傳播①秦始皇把小篆作為全國通用的字體②東漢蔡倫改進造紙術③北宋畢昇發明活字印刷術④元代王禎發明轉輪排字法實戰演練2.17世紀英國哲學家培根在著作《新工具》中寫道:“人類的世界因為這三種發明而為之改觀。首先是在學術上,其次在戰爭中,最后是在航行方面,而由此又引出了不計其數的變化。”下列發明與之對應正確的是( )A.印刷術一火藥一指南針 B.火藥一印刷術一指南針C.印刷術一指南針一火藥 D.指南針一印刷術一火藥3.宋代著名女詞人李清照經歷了兩宋交替這一社會變革,她的詞也從主要描寫適閑生活到流離不定生活的變化。據此可知文學創作( )A.需要國家政策的支持 B.依賴于社會地位C.深受經濟發展的影響 D.來源于現實生活實戰演練4.在蒙古征戰過程中,粗獷雄渾的蒙古軍歌與燕趙地區的慷慨悲歌、長江流域的民間曲調相結合,形成了散曲和元雜劇。由此可知,散曲和元雜劇是( )A.傳統文化的典范 B.民族交融的產物C.高雅藝術的代表 D.市民文化的象征5. 我國古代有位科學家改進圭表和創制簡儀等多種天文觀測儀器“皆臻于精妙,卓見絕識,蓋有古人所未及者”。他還主持大規模科學觀測,編制歷法,“歷成,(世祖)賜名曰《授時》,頒行天下”。這位科學家是( )A.郭守敬 B.僧一行 C.蘇頌 D.沈括 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫