資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺中小學教育資源及組卷應用平臺統編版八年級下冊道德與法治期中選擇題訓練(含答案)1.刑法+民法+勞動法+……=憲法”的觀點是( )A.正確,因為憲法是國家一切法律的總和B.錯誤,因為憲法的制定和修改程序比其他法律更為嚴格C.正確,因為其他法律要依據憲法制定D.錯誤,因為憲法規定的是國家生活中最根本的問題,而不是所有問題2.2024年12月4日是我國第十一個“國家憲法日”。某校舉行以“不忘初心跟黨走,我與憲法共成長”為主題的宣傳教育活動。以下是同學們的學習感悟,其中正確的有( )①憲法學習很重要,成年公民要遵守 ②憲法內容須牢記,宣傳憲法我參與③憲法規定我權利,行使權利無邊界 ④憲法權威我維護,憲法意識要增強A.①② B.①③ C.②④ D.③④3.2025年2月,十四屆全國人大常委會第十四次會議審議了《中華人民共和國民用航空法(修訂草案)》;近日,國務院印發《鄉村全面振興規劃(2024-2027年)》,要求各地區各部門結合實際認真貫徹落實。對于上述時政,以下評論正確的是( )①以上兩則時政均體現了我國國家機構貫徹落實民主集中制②以上兩則時政體現出民主集中制是我國國家機構的根本活動準則③時政一體現國家機構與人民的關系,要堅持民主立法的價值取向④時政二體現中央與地方國家機構的關系,地方需遵循中央的統一領導A.①② B.①④ C.②③ D.③④4.八年級(2)班學生利用 DeepSeek編寫了一首有關“憲法”的詩句:憲法權威如泰山,法治根基穩如山。權利義務得保障,自由平等綻光芒。權力運行循軌道,公正廉潔不偏航,憲法精神心中守,法治中國綻輝煌。下列對這首詩的解讀,你認為正確的是( )A.“憲法權威如泰山”表明憲法的地位不可動搖,具有無上權威B.“權利義務得保障”說明憲法的核心內容是公民的權利和義務C.“權力運行循軌道”說明憲法能保障權力運行,杜絕違法亂紀D.“憲法精神心中守”有助于公民領悟憲法內涵,完善憲法內容5.2024年,全國人大常委會推動憲法制度和憲法實踐不斷取得新進展新成效:持續做好法律草案合憲性審查工作,對提請審議的每一部法律草案都進行合憲性涉憲性問題研究并提出意見,在實踐中探索形成了一套常態化、機制化的工作流程,提升合憲性審查成果運用度;備案審查工作質量不斷提高,加大審查力度,組織開展集中清理和跟蹤督促工作,共推動督促制定機關修改、廢止各類規范性文件1040余件。從中你能感受到( )①我國已建成完善的法律體系,實現法治建設目標②合憲性審查工作常態化、機制化保障憲法的實施③備案審查制度有效維護憲法權威和國家法制統一④要堅持民主集中制原則,確保人民直接參與立法A.①② B.①④ C.②③ D.③④6.2025年2月8日11時50分許,四川省宜賓市筠連縣沐愛鎮金坪村2組突發山體滑坡。宜賓市筠連縣沐愛鎮金坪村2組山體滑坡災害發生后,國家迅速組織救援力量,全力保障轉移群眾基本生活需求。這突出體現了( )①生命是寶貴的,生命價值高于一切②每個人的生命都有其獨特的使命③生命至上,國家尊重和保障人權④生命的接續使得人類不斷發展A.①② B.②③ C.②④ D.①③7.為加強愛國主義教育、傳承和弘揚愛國主義精神,國家開展了形式多樣的宣傳活動,小剛建議將“愛國教育”寫入憲法。對此,你的態度是( )A.贊成,憲法的核心內容就是增強公民的愛國情感B.不贊成,憲法已經包含“愛國主義教育”的內容C.贊成,憲法可以更好地培養全體公民的愛國意識D.不贊成,憲法規定的是國家生活中最根本的問題8.要想發揮憲法在治國理政中的重要作用,為全面建設社會主義現代化國家、全面推進中華民族偉大復興提供堅實保障,就要加強憲法監督。加強憲法監督需要( )①對各種違反憲法的行為,予以追究和糾正②完善地方各級人大憲法監督制度③健全憲法解釋程序機制,推進合憲性審查④加強對憲法實施情況的監督檢查A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④9.《中華人民共和國學前教育法》第一條規定,為了保障適齡兒童接受學前教育,規范學前教育實施,促進學前教育普及普惠安全優質發展,提高全民族素質,根據憲法,制定本法。由此可以得出憲法和學前教育法的關系是( )A.憲法是學前教育法的立法基礎和依據B.憲法規定了國家生活中的根本問題C.學前教育法推動學前教育高質量發展D.憲法和學前教育法的法律效力相同10.每年的12月4日是國家憲法日,同時國家也設立“憲法宣傳周”向公眾普及憲法知識。下列適合作為憲法宣傳活動標語的有( )①弘揚憲法精神,樹立憲法權威②憲法是法治基石,是唯一的行動準則③加強憲法宣傳,提升法治素養④政府依憲執政,依法執政A.①② B.①③ C.②④ D.③④11.黨的二十屆三中全會強調,完善以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系,健全保證憲法全面實施制度體系,建立憲法實施情況報告制度。據此,下面對于黨和憲法的關系理解正確的有( )①依法執政首先要堅持依憲執政,黨要依據憲法和法律治國理政②中國共產黨領導人民制定憲法,以法律的形式確認了中國各族人民奮斗的成果③黨政軍民學,東西南北中,黨是領導一切的④中國共產黨不需要在憲法和法律范圍內活動,黨比法大A.③④ B.①③ C.①② D.②④12.“中華人民共和國的一切權力屬于人民?!薄叭魏喂裣碛袘椃ê头梢幎ǖ臋嗬?,同時必須履行憲法和法律規定的義務?!薄爸腥A人民共和國主席、副主席每屆任期同全國人民代表大會每屆任期相同?!鄙鲜鋈鋬热莘謩e出自憲法的( )A.第一章、第三章、第二章 B.第三章、第一章、第二章C.第二章、第一章、第三章 D.第一章 第二章、第三章13.2024年12月4日,教育部在北京設立主會場開展第十一個國家憲法日教育系統“憲法晨讀”活動,廣西在梧州市第十六中學設立廣西分會場,與北京主會場同步開展活動,全區中小學百萬名師生通過廣西智慧教育平臺同步參與活動。本次活動的目的旨在引導中小學生( )A.參與立法活動,感受憲法權威B.增強法治意識,認同憲法價值C.加強自我防范,杜絕不良行為D.報考法律專業,弘揚法治精神14.“治國憑圭臬,安邦靠準繩?!敝挥凶尫ㄖ涡叛鲋哺谌嗣裥闹?,形成全民守法的氛圍,才能共建法治國家。因此,我們中學生應該( )A.學習憲法知識,領會憲法精神 B.參與憲法宣傳,監督憲法實施C.理解憲法內容,參與憲法修改 D.接受憲法指引,堅持依憲執政15.憲法第五條部分內容:一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業事業組織都必須遵守憲法和法律。一切違反憲法和法律的行為,必須予以追究。任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權。據此可判斷出( )A.憲法是全體公民意志的體現B.憲法是其他法律的立法基礎和立法依據C.憲法是國家法制統一的基礎D.憲法是一切組織和個人的根本活動準則16.“憲”給你與生俱來的守護,也給你遮風擋雨的港灣;“憲”給你平等的受教育權,也給你誠信納稅的責任;“憲”給你幸福美滿的家庭,也給你后顧無憂的晚年……這首《憲法歌》反映出( )A.憲法是治國安邦的總章程B.憲法與我們每個人息息相關C.憲法具有最高的法律效力D.憲法的實施更需要加強監督17.遼寧省紀委監委在2025年1月開通“陽光政務監督平臺”,鼓勵群眾舉報公職人員違法行為。這一舉措體現憲法的核心價值追求是( )A.規范國家權力運行以保障公民權利B.維護社會公平正義C.確保公民行使選舉權D.提高政府工作效率18.某主題公園中有如下宣傳內容(部分)。據此,你認為該主題公園應當是( )◆社會主義制度是中華人民共和國的根本制度 ◆中華人民共和國的一切權力屬于人民 ◆公民的基本權利和義務A.文化主題公園 B.醫保主題公園 C.憲法主題公園 D.民法典主題公園19.2025年《政府工作報告》指出:過去一年,我國發展歷程很不平凡。面對外部壓力加大、內部困難增多的復雜嚴峻形勢,在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下,全國各族人民砥礪奮進、攻堅克難,經濟運行總體平穩、穩中有進……更加堅定了我們在新時代新征程全面建設社會主義現代化國家的決心和信心。這體現出( )①中國共產黨只領導經濟工作穩中有進②中國共產黨領導是中國特色社會主義制度的最大優勢③黨的最高理想和最終目標是實現現代化④中國共產黨領導是中國特色社會主義的最本質特征A.①③ B.①④ C.②③ D.②④20.在第十一個國家憲法日到來之際,北京市開通憲法宣傳地鐵列車,以弘揚憲法精神、傳播法治文化為主線,以地鐵車廂為載體,讓地鐵列車成為一本“行走的憲法知識教科書”。開通憲法宣傳地鐵專列有利于( )A.為乘客帶來學法全新體驗,讓人民直接行使國家權力B.用生動直觀的方式宣傳憲法知識,提高憲法法律效力C.維護憲法權威,讓我國的法律更好體現全體公民意志D.在滿足群眾出行需求同時,讓憲法走近群眾深入人心21.在某議題學習中,道德與法治老師設計了下面兩個探究活動。下列議題中,符合此次學習活動的是( )探究1:冬日里的“溫暖”——看:交警文明執法,保護行人安全探究2:“打虎”“拍蠅”進行時——評:監察機關對公職人員進行監察,呵護群眾利益A.國家尊重和保障人權 B.增強憲法意識C.國家的權力屬于公民 D.憲法規范權力運行22.2025年1月6日,習近平總書記在二十屆中央紀委四次全會上發表重要講話時強調:“新時代新征程,必須堅持用改革精神和嚴的標準管黨治黨,努力取得更大成效?!眻猿钟酶母锞窈蛧赖臉藴使茳h治黨,源于( )①中國共產黨領導一切,是我國最高政治領導力量②中國共產黨要依法行政,依據憲法和法律治國理政③中國共產黨領導是中國特色社會主義最本質的特征④中國共產黨領導是實現民族振興和社會進步的基石A.①② B.①③ C.②③ D.②④23.2025年3月8日,全國人大常委會工作報告指出,過去一年共推進合憲性審查127件,撤銷或糾正違憲違法的行政法規5件、地方性法規18件,并首次建立“憲法解釋案例庫”強化宣傳教育。這表明( )①我國的憲法監督制度具有決定性意義②全國人大常委會有權解釋憲法和法律③憲法是國家的根本法,它具有最高的法律效力④憲法規定了國家生活中的全局性、根本性問題A.①② B.③④ C.②③ D.①④24.在12月4日國家憲法日到來之際,某校開展“學憲法 講憲法”主題教育手抄報評選活動。同學們提交的下列作品中,可以入選的是( )A.粘貼“向憲法宣誓”照片,配文“公職人員行使監督憲法實施的職權”B.制作“我國法律法規體系”思維導圖,配文“憲法是一切法律的總和”C.繪制“憲法權威在于實施”宣傳畫,配文“堅持依憲治國,加強憲法監督”D.列舉包含“憲法規定公民基本權利”的條文,配文“憲法保障公民的一切權利”25.2024年12月1日至7日是第七個“憲法宣傳周”。連日來,各地各部門以多種形式深入開展“憲法宣傳周”活動,此舉目的是( )A.增強憲法意識,弘揚憲法精神B.加強憲法監督,促進法制統一C.完善憲法內容,維護憲法權威D.推進憲法教育,拓寬維權渠道26.下列行為中,不侵犯他人隱私權的是( )A.公安機關依法對犯罪嫌疑人的通信進行檢查B.老師為了解學生的思想狀況,查看學生的日記C.父母為了解孩子的學習和生活情況,查看孩子的微信聊天記錄D.某網站未經他人同意,將其個人信息出售給商家27.行使 是我國公民參與管理國家管理社會的基礎。( )A.榮譽權 B.批評建議權 C.選舉權和被選舉權 D.監督權28.下列行為中屬于侵犯公民名譽權的行為的是( )A.小凱將撿到的錢包交給警察叔叔B.小濤用網上下載的文章參加市里舉辦的演講C.小亮在班級謾罵同學D.小文偷看同學的日記29.“讓愛無礙”,2025 年央視春晚首次推出視障版和聽障版的無障礙轉播,讓全國超4500 萬視聽障礙人士 也能“看得見”“聽得見”春晚。央視春晚的這一做法讓視聽障礙人士更好地享受( )A.生存權 B.物質幫助權C.受教育權 D.文化權30.近年來,微短劇生產讓著作權侵權問題頻發、原著作者在維權過程中面臨訴訟耗時長,訴訟結果難以達到心理預期、部分網絡平臺對微短劇監管審核不嚴等情況。為此,全國政協委員楊松建議將網絡微短劇納入法律保護范疇,提供一站式維權服務。如果你是微短劇的創作者,發現有人侵犯了你的著作權。你維權的合理路徑應該是( )①向版權局等行政部門投訴 ②截圖、錄屏或公證侵權內容③向人民法院提起民事訴訟 ④與侵犯著作權的人進行協商A.②→④→①→③ B.③→②→④→①C.④→②-①→③ D.④→②→③→①31.某派出所接到群眾報警,稱在轄區某村委會便民服務大廳內有人鬧事。經調查,付某某在村委會無故毆打村干部,并故意損壞辦公設施,其行為已構成尋釁滋事。經審查,付某某對其尋釁滋事的違法事實供認不諱,被公安機關依法行政拘留。此案例主要說明( )A.違法無小事,需要承擔相應的法律責任B.公民有監督國家機關及其工作人員的權利C.公民應理性表達訴求,學會依法維權D.一般違法和犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝32.小平在學習道德與法治學科相關概念時,善于用圖示法來幫助理解。下列選項符合圖示關系的有( )A.①憲法②刑法 B.①政治權利②監督權C.①權利②義務 D.①一般違法行為②刑事違法行為33.住在三樓的張某放在陽臺上的花瓶突然掉落,不幸砸中了從樓下經過的王某,導致其受傷,對于這一問題的解決,下列路徑合理的是( )A.張某拒不認錯→王某主動學法→利用法律維權B.張某主動認錯→王某拒不接受→法律保障利益C.張某拒不認錯→王某以牙還牙→兩人大打出手D.張某主動認錯→雙方達成和解→尋求法律幫助34.房東張某與租客李某簽訂了租房協議,約定租客李某不得隨意毀壞房屋的設施,且該房屋不得轉租。后來,張某偶然得知李某私下將該房屋轉租給了他人。在與李某協商無果后,張某將李某訴至人民法院。對此,以下說法正確的有( )①張某出租房屋是基于獲得收益的權利②李某租賃房屋獲得了該房屋的所有權③李某對房屋行使收益權時需張某同意④張某可以要求李某賠禮道歉并作出賠償A.①③ B.②③ C.②④ D.①④35.小章特別不喜歡小勇給他起的難聽綽號,多次表示反對,但小勇課間還不停地叫著這個綽號。小章忍無可忍,便和小勇爭執起來。對此,你的看法是( )A.起綽號侵犯了他人的姓名權B.起綽號并無惡意,不應計較C.面對侮辱,要以牙還牙予以回擊D.尊重他人,才可能贏得他人尊重36.何某和蔡某一時興起,拿起石頭砸壞了路邊自動販賣機的玻璃門,并竊取了販賣機中的十余袋零食。隨后,公安機關根據監控錄像將二人抓獲,依據相關法律規定,二人均被處以行政拘留和罰款三百元??梢姡? )A.法律規范人們行為,違反義務須擔責 B.完善相關法律法規,依法規范行政權C.違反行政法規行為,要承擔民事責任 D.維護自身合法權益,法律為我們護航37.我國某科研院所助理工程師劉某從單位離職后,攜帶私自留存的涉密資料輾轉多個國家進行兜售,最終被依法判處死刑,剝奪政治權利終身。對以上案例認識正確的是( )A.公民的權利和義務具有統一性B.劉某行為屬于行政違法C.國家利益和個人利益是矛盾的D.權力行使需要接受監督38.公民的基本權利和義務是憲法的核心內容。下列認識不正確的是( )A.周某參加區人大代表的換屆選舉,行使任免權B.吳某大學畢業后報名參軍入伍服役,履行依法服兵役的義務C.鄭某向監察機關反映某政府工作人員公車私用問題,行使監督權D.王某看到有人偷拍我國軍事基地向有關部門舉報,履行維護國家安全的義務39.冀華學校向全體同學發出“踐行社會公德”倡議,下列內容與該倡議相符的是( )①尊老愛幼——陪伴祖父母,照顧弟弟妹妹②愛崗敬業——到敬老院義務勞動或表演③愛護公物——合理地使用公園健身器材④遵紀守法——在景區游覽時不亂刻亂畫A.①② B.①④ C.②③ D.③④40.公民的基本權利和義務是憲法的核心內容。下列行為屬于公民履行基本義務的是( )A.小王把自己的零花錢捐給貧困山區的孩子B.小趙舉報某企業偷偷排放工業污水、廢水C.小陳在調研中對校園周邊交通亂象提出建議D.李老師獲得稿費后,主動進行個人所得稅申報41.近日,原陽縣法院對被告人楊某芳等五人制售偽劣奶粉案作出一審判決,以楊某芳等五人犯生產、銷售偽劣產品罪,分別判處八年零六個月至三年緩刑四年不等有期徒刑。這警示我們( )①實施法律所禁止的行為會受到法律制裁②要履行遵守憲法和法律的公民基本義務③實施不誠信的行為必然要承擔法律責任④要自覺依法履行義務,法律要求做的盡量去做A.①② B.②③ C.①④ D.③④42.公民權利受到侵害時,要學會依照法定程序維權。下列維權方式正確的是( )A.同學在背后惡意詆毀我——提請仲裁機構解決B.網購的商品與宣傳嚴重不符——打12345投訴電話C.小明被汽車輕微擦傷——向人民法院提起行政訴訟D.樓上鄰居經常噪音擾民——安裝“樓上反震器”回擊43.通過兩年學習,小芯學會了用道德與法治課的知識去看待生活中發生的事件。對以下關于案例的分析正確的是( )A.縣政府為市民在鎮江路修建了閱覽室——受教育是公民的法定義務B.小邱向交通部門提建議改善校門口交通擁堵問題——小邱依法行使監督權C.學校為家庭經濟困難的寄宿學生提供生活補助——受助學生享有物質幫助權D.小康把同學的頭像截圖做成表情包在班級群傳播——侵犯了同學的政治自由44.下列能體現公民依法行使政治權利的是( )A.李老師退休后每月領取退休金B.市民王大爺參與了網上評議政府活動C.年滿18周歲的兵兵進行兵役登記D.小張利用閑暇時間設計《西游記》動漫人物45.學習搭子、運動搭子……搭子是指因特定興趣或需求而臨時結成的伙伴。課堂上老師組織同學們列舉能體現“公民的權利與義務相互依存、相互促進”的生活事例。以下適合作為“匯報搭子”的同學是( )小汪:表哥應征入伍→守衛祖國的邊關哨所→維護國家安全小黃:我觀看電影《第二十條》→感受法治力量→自覺遵守法律小張:兒童受到特殊保障→參觀博物館享受優惠票價→體味文化魅力小夏:公民依法納稅→國家財政收入增加→提高退休人員基本養老金A.小汪和小黃 B.小汪和小張 C.小黃和小夏 D.小張和小夏46.下列行為與公民參與管理國家和社會有關的是( )A.某區進行人大換屆選舉,選民踴躍參與投票B.李某開了一家餐館,每月按時申報納稅C.超市因防盜鈴響要對樂樂搜身,樂樂拒絕了D.小華奶奶退休后,每月按時領到養老金47.程某享有某小區編號475號車位使用權,因需在自家車位上安裝電動汽車充電樁,要求某物業公司出具同意安裝證明。物業公司不同意出具,程某應該( )①糾集幾個朋友用示威的方式解決問題②直接向人民法院起訴該物業公司③嘗試通過調解方式維護自身合法權益④忍氣吞聲,另想方法解決充電問題A.①② B.①④ C.②③ D.③④48.白某在地鐵上與他人發生糾紛,準備下車時用身體別住車門與對方理論,導致車門無法關閉,該地鐵線路全線延誤8分鐘。白某因妨礙列車正常行駛,被警方依法行政拘留。由此可見,白某( )A.只違背了道德要求,不應該受到處罰B.并非故意妨礙,可以不承擔法律責任C.應該找交通管理部門理論,維護自身合法權益D.違反了法定義務,承擔相關法律責任是應該的49.“權利與義務如影隨形,沒有無義務的權利,也沒有無權利的義務。”下列做法符合這一觀點的是( )A.社區居民小錢向居委會反映小區的垃圾分類問題B.大學教授賈某將部分工資用于救助農村失學兒童C.漁民張某打撈到竊密裝置后上交,受到了政府嘉獎D.餐館老板李某將其一年的收益用于擴大經營規模50.“開局一張圖,內容全靠編”,一張奪人眼球的照片,一段斷章取義但頗具煽動性的文字……這種看似“有圖有真相”的言論不僅對被造謠的當事人造成了傷害,而且容易造成公眾的恐慌和社會安全感下降,沖擊著網絡公共秩序。為避免此類現象,我們應該( )A.制定法律法規,凈化網絡環境 B.提高道德標準,拒絕使用網絡C.增強義務觀念,減少行使權利 D.依法行使權利,自覺履行義務中小學教育資源及組卷應用平臺中小學教育資源及組卷應用平臺《統編版八年級下冊道德與法治期中選擇題訓練(含答案)》參考答案題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 D C B A C D D C A B題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 C D B A D B A C D D題號 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30答案 A B C C A A C C D A題號 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40答案 A B A A D A A A D D題號 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50答案 A B B B C A C D C D 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫