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(共25張PPT)
多姿多彩的植物
第2課
第四單元 動物與植物
（蘇教版）一年級
下
01
學習目標
02
新知導入
03
探究新知
04
課堂練習
05
板書設計
06
作業(yè)布置
學習目標
01
科學觀念：通過圖片、標本或者實物說出常見植物的名稱。
科學思維：能運用比較的方法認識植物更多細致特征。
探究實踐：
通過測量、拓印、用鼻子聞等多種方法，初步認識并描述植物的特征。
態(tài)度責任：通過討論，意識到植物的生命也是寶貴的，要珍愛生命。
新知導入
02
我們周圍有各種各樣的植物。有高大的樹木，也有低矮的花草；有原始森林，也有種植的行道樹。
新知導入
02
你認識這些植物嗎？請說出它們的名字。
桂花
銀杏
多肉
新知導入
02
你認識這些植物嗎？請說出它們的名字。
綠草
生菜
櫻花
新知導入
02
你能說出其他植物的名稱嗎？
比一比，誰說得多
活動1：尋找植物
探究新知
03
校園里有各種各樣的植物。
棉花
狗尾草
垂柳
椰樹
活動1：尋找植物
探究新知
03
校園里有各種各樣的植物。
荷花
蒲公英
牽?；?br/>活動1：尋找植物
探究新知
03
根據(jù)老師的描述，到校園里找相應的植物。
樹干最粗的樹木
名稱：
量一量，我發(fā)現(xiàn)：
可以用皮尺去測量樹的粗細，找到最粗的那棵樹。
活動1：尋找植物
探究新知
03
根據(jù)老師的描述，到校園里找相應的植物。
樹葉最大的樹
名稱：
畫下樹葉的形狀：
活動2：尋找植物
探究新知
03
根據(jù)老師的描述，到校園里找相應的植物。
樹皮摸上去不太光滑的樹名稱：
拓下樹皮的紋路：
扶住白紙→用手反復按壓白紙→平捏蠟筆→均勻涂抹
活動2：尋找植物
探究新知
03
根據(jù)老師的描述，到校園里找相應的植物。
開花的植物
撿一片它的花瓣用膠帶站在這里：
活動2：尋找植物
探究新知
03
①每組4名同學，每人拿一張任務卡，按上面的要求去找相應的植物
②帶好工具：皮尺、白紙、鉛筆、膠帶、蠟筆
活動2：尋找植物
探究新知
03
展示交流
①把自己的任務卡粘貼在科學墻上。
②參觀比較一下，各組相同任務卡有什么不同
③請在任務卡上填上植物所在的位置。
活動3：找植物不同
探究新知
03
蔥葉是管狀，蒜葉是片狀
有些植物長得很像，你能分清它們嗎？
活動3：找植物不同
探究新知
03
有些植物長得很像，你能分清它們嗎？
稻穗彎曲，麥穗直立
活動3：找植物不同
探究新知
03
有些植物長得很像，你能分清它們嗎？
枇杷葉邊緣有稀疏的齒，玉蘭葉邊緣圓滑無齒
枇杷葉側(cè)脈凸出，玉蘭葉側(cè)脈不突出
課堂練習
04
1.銀杏樹的葉子是（ ）
2.下面不是植物的是（ ）
B
C
課堂練習
04
3.圖中所示的植物是（ ）的一部分。
A.牽?；? B.梧桐樹 C.仙人掌
C
課堂練習
04
4.屬于植物的是（ ）
5.蔥和蒜的主要區(qū)別是（ ）
A.蔥高蒜矮 B.蔥葉管狀，蒜葉片狀 C.蔥辣，酸不辣
A
B
多姿多彩的植物
常見植物
根據(jù)特征尋找植物
制作植物銘牌
板書設計
05
作業(yè)布置
06
查閱資料，為校園里某一種植物制作銘牌。
銘牌包括名稱、別名、科屬、特征、習性等內(nèi)容。
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