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第一章生物體的結構層次期中專題復習
一．選擇題（共10小題）
1．（2024 浙江模擬）細胞分裂、分化是當今生物科學研究的熱點之一，下列關于細胞分裂、分化的敘述正確的是（　　）
A．細胞分化導致細胞內的遺傳物質發生變化
B．細胞在分裂過程中，同時進行分化
C．細胞分裂過程中最明顯的變化是出現染色體
D．細胞分化形成器官
2．（2024秋 鄞州區期中）有新聞報道，某市民誤將某果子認作板栗，摘回家中煮熟食用后，出現中毒癥狀。新聞中的“主人公”就是鐵樹果，生長于蘇鐵之上，又稱“鳳凰蛋”。從結構角度，“鳳凰蛋”屬于（　　）
A．種子 B．果實 C．卵細胞 D．受精卵
3．（2023秋 湖州期末）白血病是一種造血干細胞惡性克隆性疾病，而骨髓移植是常見治療白血病的方法之一。骨髓移植是指將健康人的造血干細胞移植到患者體內，便會產生新的紅細胞、白細胞以及血小板，該過程叫做（　　）
A．細胞分裂 B．細胞分化 C．細胞生長 D．細胞突變
4．（2023秋 杭州期中）在一個夏日炎炎的日子，某校的生物興趣小組成員相約去公園玩。公園里，空氣清新、草色青翠、綠柳垂簾，眼眸中倒映著碧空里燕子的翩翩舞姿。最惹眼的是一大片桃樹林，桃花粉紅，請選出分別符合細胞、組織、器官、個體的一組是（　　）
A．肌肉細胞、果肉、一朵桃花、一棵桃樹
B．綠柳、一個種子、一只黃鸝、一朵桃花
C．種子、血液、一個桃子、一只黃鸝鳥
D．葉肉細胞、葉的表皮、葉片、一朵桃花
5．（2023秋 杭州期中）小徐在學習了植物的基本組織后，嘗試用圖中4種不同的組織分析生活中的一些現象，其中對應正確的是（　　）
A．樹皮通常很難拉斷是因為富含戊
B．水培植物的根能不斷生長是因為有乙
C．蘋果的食用部分主要是由丙構成
D．水果表皮破損后會很快腐爛是因為丁受損
6．（2023秋 鹿城區校級期中）如圖①﹣⑤表示的是人體的不同結構層次，下列敘述不正確的是（　　）
A．①是整個人體發育的起點，則①為受精卵
B．①→②過程中最明顯的現象是細胞核內出現了染色體
C．②→③代表細胞分化形成的不同組織
D．植物體沒有④這一結構層次
7．（2023秋 江干區期中）如圖表示多細胞生物體的結構層次，有關敘述正確的是（　　）
A．c表示的結構層次是器官
B．在結構層次上，植物體比動物體多了系統
C．葉片表皮、動物血液屬于b
D．動物體的結構層次可表示為：細胞→a→b→系統→d
8．（2023秋 金東區期中）下列關于生物的結構層次判斷正確的是（　　）
A．用熱水燙番茄，很容易從番茄表面撕下一層“皮”，這層“皮”屬于上皮組織
B．獼猴桃含有維生素C，有很高的營養價值，所以獼猴桃果實屬于營養器官
C．皮膚的表皮有保護功能，屬于保護組織
D．銀杏的結構層次是：細胞→組織→器官→植物體
9．（2023秋 金東區期中）杭州亞運會已經順利舉辦，這是杭州在全世界的一次精彩亮相。下列有關運動員在比賽中的表現，說法正確的是（　　）
A．骨骼肌的肌肉組織通過收縮和舒張產生運動
B．人體保護組織可以預防外界細菌入侵
C．血液能夠運輸氧氣和營養物質，屬于輸導組織
D．體育競技只需要神經系統參與即能完成比賽
10．（2023秋 武義縣期末）依據圖①﹣③，下列敘述正確的是（　　）
A．圖示生物①②③都是由受精卵分裂、分化、發育而來的
B．圖示生物②是由上皮組織、分生組織、輸導組織和營養組織等組成
C．圖示生物①②③都具有細胞結構和遺傳物質
D．圖示生物①②的結構層次為：細胞→組織→器官→系統→生物
二．填空題（共5小題）
11．（2023秋 杭州期中）一株完整的被子植物由六種器官組成。其中 　 　 是營養器官； 　 　 是生殖器官，相比被子植物，裸子植物缺少的器官是 　 　 和 　 　 。
12．（2023秋 紹興期中）經常不吃早飯的人容易得胃病，得病后出現胃痛、胃痙攣，甚至胃出血等癥狀。胃痛說明胃中存在　 　 組織，胃痙攣（胃強烈收縮）說明胃有　 　 組織，胃中的血液是　 　 組織。可見胃是由多種組織構成的　 　 ，它與口腔、咽、食道、小腸等共同組成　 　 。
13．（2023秋 杭州期中）如圖是在顯微鏡下觀察到的人體四大組織切片，據圖回答下列問題（填字母）。
（1）圖中屬于結締組織的是 　 　 ，上皮組織的是 　 　 。
（2）圖中，具有接受刺激、產生興奮并傳導興奮作用的是 　 　 ；人體中分布最廣的是 　 　 。
14．（2022秋 鹿城區校級期中）一小時長一厘米，收割后60天再收第二季！這是中科院院士謝華安在《開學第一課》上講述神奇的再生稻。從生物體的結構層次看，種子屬于 　 　 。與人體相比，水稻植株的結構層次中沒有 　 　 。收割后的再生稻在適宜的環境中能快速生長，說明切割部位的 　 　 組織具有很強的分裂能力。
15．（2023秋 濱江區期末）如圖中，A～E表示人體的不同結構層次，請據圖分析回答下列問題。
（1）整個人體都是A細胞受精卵發育而成的，A細胞通過細胞 　 　 形成B。在此過程中，母細胞內出現的 　 　 最終會平均分配到兩個子細胞中去。
（2）B通過細胞 　 　 形成C，在此過程中，細胞的形態、結構和功能產生了差異。
（3）在圖示的結構層次中，人體具有而植物體沒有的結構層次是 　 　 （寫結構名稱）。
三．解答題（共3小題）
16．（2022秋 濱江區校級期中）如圖表示細胞的一些生理活動，請據圖回答：
（1）①過程為 　 　 ，②過程使細胞在形態、結構、功能上向著不同的方向發展變化，從而形成不同的 　 　 ．
（2）A、B、C三種細胞中 　 　 能產生和傳導興奮．
（3）能觀察到染色體變化的過程為 　 　 ．
17．（2023秋 浙江期中）如圖中，A﹣E表示的是銀杏的不同結構層次，請據圖回答下列問題：
（1）A→B的過程中，母細胞核內出現的 　 　 ，最終平均分配到兩個子細胞中去。
（2）C圖中細胞呈管狀，具有運輸功能的細胞群的名稱是 　 　 ；D圖在生物結構層次上屬于 　 　 。
（3）銀杏與人體相比不具有的生物結構層次是 　 　 。
18．（2023秋 余杭區期末）“海水稻”是一種在海邊灘涂等鹽堿地生長的特殊水稻，在我市龍港有一片“海水稻”試驗基地，自2018年建立以來連年喜獲豐收。袁隆平說：“海水稻”如果擴大到一億畝，可多養活8000萬人口。“海水稻”的結構層次如圖甲所示，請回答下列問題：
（1）根據圖甲，②過程名為 　 　 。
（2）若C表示水稻谷粒，則C在生物結構層次上屬于 　 　 。
（3）“海水稻”經過烹飪后，口感與普通水稻相似，并沒有咸味，說明“海水稻”能阻止多余鹽分進入細胞，這是 　 　 （填細胞結構）的功能。
（4）“海水稻”是否合適在海水中種植呢？同學們為探究此問題查詢了相關資料：①海水中的鹽濃度為3%﹣5%；②在25℃時，“海水稻”和普通水稻種子在不同濃度的鹽水中萌發率有所不同，如圖乙。根據上述資料，你認為“海水稻”是否合適在海水中種植？并說明理由。 　 　 。
第一章生物體的結構層次期中專題復習
參考答案與試題解析
一．選擇題（共10小題）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C A B A C D D D A C
一．選擇題（共10小題）
1．【解答】解：A、細胞的分化只是改變了細胞的形態、結構及功能，遺傳物質并沒有被改變，相反細胞的分化是由遺傳物質控制進行的，A錯誤。
B、細胞的分裂，使細胞數目增多，在細胞的分裂過程中，細胞不斷生長，使體積增大，細胞生長到一定程度后，一部分細胞不再生長，開始進行分化，形成不同的組織，因此細胞分裂和分化不一定是同時進行的，B錯誤。
C、細胞核分裂時，染色體的變化最明顯。染色體的數量在細胞分裂時已經加倍，在細胞分裂過程中，染色體分成完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞中，C正確。
D、在正常的情況下，經過細胞分裂產生的新細胞，在遺傳物質的作用下，其形態、結構、功能隨著細胞的生長出現了差異，這就是細胞的分化。細胞分化的結果形成了不同的組織，D錯誤。
故選：C。
2．【解答】解：蘇鐵是裸子植物，種子外面沒有果皮包被，不能形成果實，種子裸露，所以“鳳凰蛋”屬于種子，A符合題意，BCD不符合題意。
故選：A。
3．【解答】解：細胞的分化形成了不同的細胞群，每個細胞群都是由形態相似、結構和功能相同的細胞連合在一起形成的，這樣的細胞群是組織，因此細胞分化的結果形成了組織。“造血干細胞能不斷產生新的血細胞（包括紅細胞、白細胞和血小板）”是細胞分化的結果。
故選：B。
4．【解答】解：A、肌肉細胞、果肉、一朵桃花、一棵桃樹，這四個結構分別屬于細胞、組織、器官、個體。A正確。
B、綠柳、一個種子、一只黃鸝、一朵桃花，這四個結構分別屬于個體、器官、個體、器官。B不正確。
C、種子、血液、一個桃子、一只黃鸝鳥，這四個結構分別屬于器官、組織、器官、個體。C不正確。
D、葉肉細胞、葉的表皮、葉片、一朵桃花，這四個結構分別屬于細胞、組織、器官、器官。D不正確。
故選：A。
5．【解答】解：A、機械組織是植物體內起支持和保護等作用的組織，樹皮通常很難拉斷是因為富含機械組織，戊是分生組織，A錯誤；
B、分生組織具有很強的分裂能力，能不斷分裂產生新細胞形成其他組織，根能不斷生長是因為有戊—分生組織，乙是輸導組織，B錯誤；
C、蘋果的食用部分富含營養物質，屬于薄壁組織，主要由丙構成，C正確；
D、保護組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細胞構成，具有保護內部柔嫩部分的功能，水果表皮破損后會很快腐爛是因為甲﹣﹣保護組織受損，D錯誤。
故選：C。
6．【解答】解：A、有性生殖食物的個體發育的起點是受精卵，所以①是整個人體發育的起點，則①為受精卵。A正確。
B、①→②細胞分裂過程中最明顯的現象是細胞核內出現了染色體。B正確。
C、細胞分化的結果是形成了不同的組織。所以②→③代表細胞分化形成的不同組織。C正確。
D、植物體沒有⑤系統這一結構層次。D不正確。
故選：D。
7．【解答】解：A、c表示的結構層次是植物體，A錯誤。
B、動物和植物的結構層次不同，動物比植物多系統這個結構，B錯誤。
C、葉片表皮是保護組織，動物的血液是結締組織，b表示的是器官，C錯誤。
D、動物體的結構層次：細胞→組織→器官→系統→動物體，D正確。
故選：D。
8．【解答】解：A、用熱水燙番茄，很容易從番茄表面掉下一層“皮“，這層“皮“具有保護作用，屬于保護組織，A錯誤。
B、花、果實和種子與植物的繁衍有關，稱作生殖器官，因此獼猴桃的果實屬于生殖器官，B錯誤。
C、皮膚的表皮有保護功能，屬于上皮組織，C錯誤。
D、銀杏屬于裸子植物，結構層次是：細胞→組織→器官→植物體，D正確。
故選：D。
9．【解答】解：A、肌肉組織主要由肌細胞構成，具有收縮、舒張功能，骨骼肌收縮產生運動的動力，A正確。
B、上皮組織具有保護、分泌等功能；保護組織是植物體的組織，B錯誤。
C、血液屬于結締組織，具有連接、支持、保護、營養的作用，C錯誤。
D、任何一個動作的完成，不僅靠運動系統的參與，還要在神經系統的支配和其他系統（如消化系統、循環系統、呼吸系統等）的輔助下完成的，D錯誤。
故選：A。
10．【解答】解：A、①蝴蝶屬于昆蟲，是有性生殖，蝴蝶有受精卵發育而來；②屬于苔蘚植物，苔蘚植物可用分株、分芽或孢子播種繁殖，大量生產一般用分株或分芽繁殖法。③蘑菇屬于真菌，孢子生殖，因此發育的起點是孢子不是受精卵。A錯誤。
B、植物的組織主要有：分生組織、保護組織、營養組織、輸導組織、機械組織等。動物的基本組織有：上皮組織、肌肉組織、神經組織、結締組織。圖示生物②是植物因此沒有上皮組織，B錯誤。
C、細胞的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核，液泡，沒有葉綠體。植物細胞有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、葉綠體；動物細胞的有細胞膜、細胞質、細胞核。細胞核內是遺傳信息庫，遺傳信息的載體是DNA．因此圖示生物①②③都具有細胞結構和遺傳物質﹣﹣DNA，C正確。
D、動物體的結構層次是：細胞一組織﹣器官﹣系統﹣動物體；植物體的結構層次是：細胞一組織﹣器官﹣植物體；圖示生物①是動物蝴蝶、②是植物因此它們的結構層次不同，D錯誤。
故選：C。
二．填空題（共5小題）
11．【解答】解：植物體的器官是由不同的組織按照一定的次序結合在一起形成具有一定功能的結構。綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成的。根、莖、葉為營養器官，花、果實、種子為生殖器官。相比被子植物，裸子植物種子無果皮包被，缺少的器官是花和果實。
故答案為：根、莖、葉；花、果實、種子；花；果實
12．【解答】解：經常不吃早飯的人容易得胃病，得病后出現胃痛、胃痙攣，甚至胃出血等癥狀。胃痛說明胃中存在神經組織，胃痙攣（胃強烈收縮）說明胃有肌肉組織，胃中的血液是結締組織。可見胃是由多種組織構成的器官，它與口腔、咽、食道、小腸等共同組成消化道。
故答案為：神經；肌肉；結締；器官；消化道。
13．【解答】解：（1）圖中屬于結締組織的是D，上皮組織的是C。
（2）神經組織由神經細胞（或簡稱神經元）構成，分布在腦、脊髓以及神經中，能產生和傳導興奮；結締組織種類很多，細胞間隙大，細胞間質比較多，分布廣泛，如骨、血液、脂肪等，具有支持、連接、保護和營養等功能。圖中，具有接受刺激、產生興奮并傳導興奮作用的是A神經組織；人體中分布最廣的是D結締組織。
故答案為：（1）D；C
（2）A；D
14．【解答】解：植物的結構層次為：細胞→組織→器官→植物體，種子由多種組織構成，屬于器官，人體的結構層次為：細胞→組織→器官→系統→人體，所以與人體相比，水稻植株的結構層次中沒有系統；成熟的植物體內的主要組織有保護組織、機械組織、營養組織、輸導組織、分生組織，分生組織具有很強的分裂能力，收割后的再生稻在適宜的環境中能快速長大，說明切割部位的分生組織具有很強的分裂能力。
故答案為：器官；系統；分生。
15．【解答】解：（1）A受精卵分裂形成很多細胞B，使細胞數目增多，在細胞的分裂過程中染色體的變化最明顯，首先染色體要完成復制加倍，復制后形成形態、數量完全相同的兩等份，分別進入兩個新細胞，使新形成的細胞內的染色體和原來細胞內的染色體保持不變。
（2）在生物體生長發育過程中，一些失去分裂能力的細胞，在形態、結構和功能上發生了變化，形成了多種多樣的細胞，這一過程叫做細胞的分化。細胞分化的結果是形成組織。由形態相似，結構、功能相同的細胞聯合在一起，形成的細胞群叫做組織。
（3）能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起構成系統。與動物體的結構層次相比，植物體的結構層次不具有E系統。
故答案為：（1）分裂；染色體。
（2）分化。
（3）系統。
三．解答題（共3小題）
16．【解答】解：（1）圖中①過程中只有細胞數目的增加，細胞的形態結構沒有發生變化，因此①過程為細胞分裂；②過程中細胞的形態、結構、功能發生了變化，因此②過程為細胞分化，細胞分化形成不同的組織，所以，②過程使細胞在形態、結構、功能上向著不同的方向發展，“從而形成不同功能的組織”．
（2）神經細胞是構成神經系統的結構和功能的基本單位，具有接受刺激、產生興奮、傳導興奮的作用．因此A、B、C三種細胞中A能產生和傳導興奮．
（3）染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質，因此用堿性染料（稀碘液）給細胞染色，“可以觀察到細胞的染色體”．細胞分裂時，染色體復制加倍，隨著分裂的進行，染色體分成形態和數目相同的兩份，分別進入兩個新細胞中．因此能觀察到染色體變化的過程是①細胞分裂．
故答案為：（1）細胞分裂；組織
（2）A
（3）細胞分裂
17．【解答】解：（1）細胞分裂時，細胞核內的遺傳物質先經過復制，然后平均分配到兩個新細胞中，使新細胞內遺傳物質與親代細胞保持一致。所以A→B的細胞分裂過程中，母細胞核內出現的復制加倍的遺傳物質，最終平均分配到兩個子細胞中去。
（2）輸導組織包括在莖、葉脈、根尖成熟區等處的導管和篩管，具有運輸營養物質的作用，如導管運輸水和無機鹽；篩管運輸有機物。C圖中細胞呈管狀，具有運輸功能的細胞群的名稱是輸導組織。綠色開花植物具有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官，D圖葉片在生物結構層次上屬于器官。
（3）動物體人體的結構層次為：細胞→組織→器官→系統→動物體人體；植物體的結構層次為：細胞→組織→器官→植物體。銀杏屬于植物，它與人體相比不具有的生物結構層次是系統。
故答案為：（1）復制加倍的遺傳物質
（2）輸導組織；器官
（3）系統
18．【解答】解：（1）細胞分裂產生的新細胞中除一小部分保持分裂能力，大部分喪失了分裂能力，在生長過程中形態、結構、功能發生了不同的變化，出現了差異，這就是細胞的分化。圖中的A細胞經過a過程形成B1～B5幾種不同的組織，所以，②過程為細胞分化。
（2）植物的結構層次由小到大依次是：細胞→組織→器官→植物體。植物的根、莖、葉、花、果實和種子都屬于器官。水稻谷粒屬于果實，若C表示水稻谷粒，在結構層次上屬于器官。
（3）海水稻細胞的細胞膜能夠控制物質的進出，能阻止多余鹽分進入細胞。
（4）海水中的鹽濃度為3%﹣5%，根據數據圖可知，當鹽濃度超過1.6%，“海水稻”種子的萌發率下降至30%左右，故不適合在海水中種植。
故答案為：
（1）細胞分化。
（2）器官。
（3）細胞膜。
（4）不合適，當鹽濃度超過1.6%，“海水稻”種子的萌發率下降至30%左右，海水中的鹽濃度為3%﹣5%，故不適合在海水中種植。
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