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4.1.2 青春期 課件(共29張PPT)

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  1. 二一教育資源

4.1.2 青春期 課件(共29張PPT)

資源簡介

(共29張PPT)
第二節 青春期
第四單元 人體生理與健康(一)·第一章 人的生殖和發育
一、導入新課
成長的歷程
一、導入新課
世界衛生組織:10~20歲
我國:11、12歲~17、18歲
青春期的年齡:
一、導入新課
懵懂
困惑
無助……
怎樣健康安全地度過青春期呢?
二、講授新課
(一)青春期的身體變化
二、講授新課
男孩和女孩開始身高突增的年齡有沒有差別?
女生發育比男生早:
女生平均在8~9歲開始發育;
男生平均在9~10歲開始發育。
(一)青春期的身體變化
二、講授新課
你和同學的身高變化與圖中數據完全一致嗎?如果有出入,請分析原因。
可能不完全一致。
因為每個人的營養狀況、身體素質是不同的,另外還會有遺傳方面的一些原因。
(一)青春期的身體變化
二、講授新課
促進青春期身高增長的有效措施有哪些?
建議:
1.做適當的有助于長高的訓練。如摸高練習、爬桿或爬繩梯、上體前引、交叉伸展、跳繩、跳皮筋、踢毽子、單杠懸垂、游泳等。
2.遠離影響長高的不良情緒——憂傷和郁悶。
3.保證充足的睡眠。
4.補充全面、合理的營養,尤其是蛋白質。
(一)青春期的身體變化
二、講授新課
(一)青春期的身體變化
二、講授新課
腦的調節功能大大加強,分析、判斷、理解問題的能力大大提高,興奮性加強并易于接受新鮮事物。
心肌增厚,每搏輸出量增多,血壓明顯升高,呼吸功能加強,肺活量顯著增大。
(一)青春期的身體變化
二、講授新課
青春期為什么是智力發展的黃金期?
  青春期大腦皮層的內部結構和功能不斷分化和完善,腦的溝回增多、加深,腦神經纖維變粗、增長,使大腦對人體的調節功能大大增強,興奮過程和抑制過程逐步平衡,分析、理解和判斷問題的能力有了很大的提高。孩子的好奇心、求知欲、記憶力大大增強,容易接受新事物,所以青春期是學習知識、發展智力的“黃金時期”。
(一)青春期的身體變化
二、講授新課
(一)青春期的身體變化
圖 我國某地男孩和女孩激素水平的變化
男孩某種雄激素含量/(微克·升-1)
女孩某種雌激素含量/(微克·升-1)
男孩和女孩的體形
二、講授新課
男孩和女孩體形的變化與睪丸和卵巢的發育有關嗎?你是怎樣得出結論的?
男孩和女孩體形的變化與睪丸和卵巢的發育有關,從睪丸和卵巢的發育趨勢圖中可看出卵巢優先于睪丸發育,與女生先長高,男生后長高相符。
(一)青春期的身體變化
二、講授新課
男孩和女孩在青春期的身體變化還有哪些?
此圖片為《【生物世界】男女第二性征出現的順序》圖片,請下載使用此資源。
(一)青春期的身體變化
二、講授新課
  男生主要表現為長胡須、喉結突出、聲音洪亮而低沉等;
  女生主要表現為骨盆寬大、乳腺發達、聲調較高等。
  第一性征:從生殖器官上區分男女性別的特征。
 除了生殖器官以外區分男女性別的特征。
第二性征
(一)青春期的身體變化
二、講授新課
  青春期除了身高和體重突增,腦和內臟的功能趨于完善外,由于生殖器官的發育,女性與男性還會產生一些特殊的生理現象。
月經與遺精
(二)青春期的生理變化及衛生
二、講授新課
(二)青春期的生理變化及衛生
二、講授新課
  月經:女子進入青春期后,每月一次子宮內膜脫落的碎片連同血液一起由陰道排出的現象。
月經初潮
月經周期
(二)青春期的生理變化及衛生
1.注意經期清潔衛生。
2.保持經期情緒穩定。
3.做適當運動,可促使盆腔血液循環,避免重體力勞動和劇烈運動。
4.注意營養,少食生冷。
5.注意冷暖,不要著涼,尤其是下肢不要著涼。
給女孩子們的建議
月經期間應當注意什么?
二、講授新課
(二)青春期的生理變化及衛生
二、講授新課
  遺精:指男孩子進入青春期后,有時在睡夢中精液自尿道排出的現象。精液是不斷產生的,積存多了,自然就會排出。
遺精是正常的生理現象,不要不好意思;
遺精后注意外生殖器的清潔衛生;
不穿過緊的衣褲尤其是牛仔褲,影響生殖器官的發育。
(二)青春期的生理變化及衛生
二、講授新課
想一想,你有過類似的現象嗎?
(三)青春期的心理變化及衛生
二、講授新課
內心世界逐漸復雜,有的事情不想跟家長交流。
(三)青春期的心理變化及衛生
二、講授新課
  有了強烈的獨立意識,遇到挫折又有依賴性,渴望得到家長和老師的關懷。
(三)青春期的心理變化及衛生
  進入青春期后,隨著身體的發育,性意識也開始萌動,常表現為從初期的異性疏遠,到逐漸愿意與異性接近,或對異性產生朦朧的依戀。
正常心理變化
二、講授新課
(三)青春期的心理變化及衛生
二、講授新課
我們應當怎樣正確處理這些心理變化呢?
  青春期正是學知識、長才干、樹立遠大理想、塑造美好心靈的關鍵時期。因此,應當集中精力,努力學習,積極參加各種文體活動和社會活動,同學間相互幫助,與師長密切交流,健康地度過人生的金色年華。
(三)青春期的心理變化及衛生
三、課堂反饋
例1.青春期是人一生生長發育的重要時期,這是因為( )
A.是思想逐漸成熟的時期
B.是人的大腦發育速度最快的時期
C.是人體神經系統發育最快的時期
D.是為一生的健康打下良好基礎的最好時期
D
三、課堂反饋
例2.青春期是人一生中生長發育最重要的時期,其特點是( )
A.身高和體重的突增
B.腦和內臟功能趨于完善
C.性發育和性成熟
D.A、B、C
D
三、課堂反饋
例3.進入青春期后,由于生理的變化,心理也發生了明顯的變化。學習、生活中常常遇到一些問題。下列做法不正確的是( )
A.經常與家長、老師交流思想,接受指導
B.男、女同學互相幫助,集中精力學習
C.我長大了,不用你們操心,少管我
D.積極參加集體活動
C
四、課堂小結
青春期
青春期的身體、生理變化
青春期的心理變化及其衛生
身高、體重突增
神經系統調節功能大大增強
心肌增厚,每搏輸出量增加,血壓升高
肺活量顯著增大
月經和遺精
第二性征
男性:長胡須、喉結突出、聲音洪亮而低沉
女性:骨盆寬大、乳腺發達、聲調較高
心理變化
心理衛生:
內心世界逐漸復雜,有的事情不想跟家長交流
有了強烈的獨立意識,遇到挫折又有依賴性
性意識也開始萌動

集中精力,努力學習,積極參加各種文體活動和社會活動,同學間相互幫助,與師長密切交流

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