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第19課 北洋軍閥統治時期的政治、經濟與文化 課件(共27張PPT) 2024-2025學年統編版高中歷史(必修)中外歷史綱要(上)

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第19課 北洋軍閥統治時期的政治、經濟與文化 課件(共27張PPT) 2024-2025學年統編版高中歷史(必修)中外歷史綱要(上)

資源簡介

(共27張PPT)
易白沙(1886-1921)
湖南長沙人
★ 17歲的校長
★ 辛亥革命后組織青年軍
★ 參加二次革命
★ 新文化運動先驅
反對尊孔讀經第一人
★ 毛澤東的恩師
★ 35歲效仿屈原以死報國
憤嫉 覺醒 微光
——第19課北洋軍閥統治時期的政治、經濟與文化
課表要求:了解北洋軍閥的統治及特點;
了解新文化運動的主要內容,理解其對近代中國思想解放的影響。
時空觀念
北洋軍閥的統治時期
1912年
1916年
1928年
袁世凱統治時期
軍閥割據時期
北洋軍閥:指伴隨著北洋新軍將領袁世凱勢力的膨脹而發展起來的一個軍事政治集團。1916年袁世凱死后,北洋軍閥內部派系紛爭,各派系領導人以軍隊為主要力量在各省建立勢力范圍,割據混戰。
北洋軍閥政府:1912年至1928年,中國政府主要由北洋軍閥所掌控,因此這段時期的政府被稱為北洋軍閥政府。
概念明晰
北洋軍閥統治時期的中國究竟是一個怎樣的時代?
“洪憲以來,全國武人各擁巨資,一睹之輸贏,至數萬元。今雖號稱共和……政象紊亂,人民宣布破產,日在水深火熱之中,皆供此最少數民賊之犧牲也。”
——易白沙《帝王春秋 奢靡》
思考:
北洋究竟是一個怎樣的時代?
易白沙等革命派如何抗爭?
易白沙(1886-1921)
湖南長沙人

憤嫉:黑暗與動蕩的時代
——北洋軍閥的統治與割據(1912-1928)
1912.4
1916.6
1928東北易幟
袁世凱統治時期
北洋軍閥割據時期
(一)步步為營的帝制(1912-1916)
任務1:閱讀教材,梳理袁世凱復辟帝制的進程,并總結袁世凱統治時期的政治特征?
1913.3
宋教仁案
同年11月解散國民黨
1914.5
《中華民國約法》
改責任內閣為總統制
1915.5
簽訂《中日民四條約》
1915.12
接受勸進
復辟帝制
年號洪憲
1916.3
取消帝制
恢復民國
掃清障礙
大權在握
日本支持
倒行逆施
1912.3
袁世凱北京就任大總統
1914.12
總統任期10年,可連選連任
1915.10
“尊重民意”,“贊成”君主立憲
復辟準備
對內:專制獨裁 對外:出賣主權
探究1:根據材料及所學分析擁有著強大武力的袁世凱復辟帝制失敗的原因?
材料1:一經共和之后,帝號久被丑詆,民人觀念不同,尊嚴已褻,功德難著,強為規復,其勢已逆。
——李希泌《護國運動資料選編》
材料2:既忘共和,即稱民賊……誓死戮此民賊,以拯吾民……正義所至,何堅不破?愿與愛國之豪俊共圖之!
——孫中山《討袁檄文》
材料3:日本……外交既已妥恰,當再嚴詞警告中國政府,延緩帝制,如不聽,則出兵自由行動,駐派中國要地。
——林明德《日本與洪憲帝制》
①民主共和觀念深入人心,復辟帝制違背歷史潮流;
②孫中山等革命力量的斗爭;
③帝國主義的反對。
(二)軍閥割據的亂局(1916-1928)
探究2:結合地圖和教材歸納北洋軍閥領導人物的勢力范圍和支持國家,在教材找出軍閥混戰的關鍵史實,歸納這一時期的時代特征及實質,并分析割據形成的原因?
皖、浙、閩、魯、陜;
支持國:日本。
東北三??;
支持國:日本。
直隸、蘇、贛、鄂等??;
支持國:英美。
北洋軍閥統治時期歷任總統(部分) 職位 執政者 說明
大總統 袁世凱 從1912年至1928年的16年間,國家元首變換了12次,共有7人先后擔任總統,每人每次平均在位不到16個月;內閣改組45次,有29人擔任過政府首腦(總理),任期最長的為17個月,最短的僅有5天。
——楊大辛∶《北洋政府總統與總理》
大總統 黎元洪 大總統 馮國璋 大總統 徐世昌 大總統 黎元洪 攝行大總統 高陵霨 大總統 曹錕 原因:
①強權人物的消失產生了離心力;
②帝國主義“以華制華”,分而治之;③晚清以來中央集權不斷弱化結果;
④小農經濟的根深蒂固及分散性。
時代特征:
軍閥混戰割據;
政治分崩離析;
對外妥協依附。
實質:
帝國主義爭奪在華利益
歸納革命派在北洋軍閥時期的斗爭結果,你得出什么結論?
思維拓展
時間 事件 斗爭 結果
1913年 宋教仁案
1915-1916 袁世凱復辟帝制
1917 張勛擁戴溥儀復辟帝制
1917-1918 段祺瑞破壞《臨時約法》,拒絕恢復國會
1921-1922 北洋政府拒不恢復《臨時約法》
武力討袁,二次革命
失敗
各省獨立,護國戰爭
83天取消帝制,軍閥割據混戰。
討逆宣言
第二次護法運動
陳炯明叛變,失敗
西南軍閥排擠孫中山,失敗
復辟12天失敗
第一次護法運動
成立中華民國軍政府
中國社會專制傳統濃厚;民主共和觀念深入人心;
民族資產階級維護民主共和無力,其領導的舊民主主義革命需要革新。
(三)新國舊象的沉疴
材料6:李超,廣西梧州人。父母早逝,因家中兄嫂想讓她盡早出嫁,免分家產,不支持她外出求學,后獨自離家出走,先后就讀于廣州、北京等地女校。
她生活無著,患肺炎后,無錢治療,于1919年8月病亡。李超死后,其胞兄不僅不將其妹歸葬故里,還來信指責她“至死不悔,死有余辜"。
——摘編自胡適《李超傳》
農戶減少 1914—1918年 減少1500多萬戶
耕地減少 1914—1918年 減少2600多萬畝
荒地增加 1914—1918年 增加4900多萬畝
陸軍增加 1914—1919年 增加92萬多人
軍費增加 1916—1918年 增加5000多萬元
吃人的禮教
凋敝的經濟
思考:北洋軍閥統治下的經濟和社會又呈現怎樣的狀況?
材料5:軍閥割據混戰造成的一些后果
“謂軍人不足堪大亂,欲變更人民視聽以定之?!?br/>——《易白沙遺書補記》,《大公報》
自漢武帝開始“罷黜百家,獨尊儒術,利用孔子為傀儡,壟斷天下思想,使其失去自由。”后來歷代封建帝王“皆傀儡孔子,所謂尊孔,滑稽之尊孔也。”
——易白沙《孔子平議》,《青年雜志》第1卷第6號
易白沙(1886-1921)
湖南長沙人

覺醒:希望與落差的波潮
——新文化運動的開展
富蘭克林的成就:
發明了避雷針
提出電荷守恒定律
發明了雙焦點眼鏡
美國獨立戰爭時重要的領導人之一,參與了多項重要文件的草擬,
出任美國駐法國大使,成功取得法國支持美國獨立。
然自今以往,共和國體,果能鞏固無虞乎!立憲政治,果能施行無阻乎?以予觀之,此等政治根本解決問題,猶待吾人最后之覺悟。
——陳獨秀《吾人最后之覺悟》(1916年2月15日),《青年雜志》第1卷第6號
法語:青年
受啟蒙思想影響
思考:結合教材“史料閱讀”分析新文化運動興起的背景?
并分析陳獨秀為什么嘛要選擇富蘭克林作為雜志的封面呢?
科學
民主
Democracy
Science
賽先生
德先生
(一)覺醒年代的到來
(二)泊來的兩位先生
探究3:根據《新青年》雜志的版面內容概況新文化運動前期的主要主張?
并分析為什么要把“打到孔家店”和文學革命?
“德先生”:
反對孔教、禮法、貞節、舊倫理、舊政治
“賽先生”:
反對舊藝術、舊宗教
文學革命:
提倡新文學,反對舊文學
(三)思想解放的洪潮
探究4:根據材料及所學分析概括新文化運動前期的影響?
蔡元培征婚廣告提出的五個條件:
一、女子須不纏足;二、須識字;三、男子不娶妾;四、男死后,女可再嫁;五、夫婦不相合,可離婚。
——摘編自《蔡元培驚世駭俗的征婚啟事》
北京學生街頭政治演說
第一樁西式離婚案
轟動全國的皇帝離婚案
(1)資產階級思想解放運動,推動了思想文化革新;
(2)促進了民眾的覺醒,喚起了人們對國家政治的關心;
(3)涉及的內容比辛亥革命更為廣泛和深刻;
(4)全國報刊面貌為之一新,推動全面文化轉型。
探究5:如何理解陳獨秀所說的“誤會”?根據提供的信息,分析新文化運動的局限性?
材料:你說要打破偶像,他就連學生值得崇拜的良師益友也蔑視了。你說學生要有自動的精神、自治的能力,他就不守紀律了。你說要脫離家庭壓制,他就拋棄年老無依的母親。長久這樣誤會下去,大家想想,是青年的進步還是退步呢?
——陳獨秀:《青年的誤會》
北洋軍閥:不想看
污蔑新文化運動是“異端邪說”,“洪水猛獸”
傳統文人:看不起
謾罵新文化運動的倡導者是“眾叛親離”,“人頭獸鳴”
下層群眾:看不見
從來沒聽說過陳獨秀,更不知道民主科學為何方神物。
(1)運動中激進民主主義者對東西方文化的評價存在著絕對化傾向。
(2)局限于青年知識分子,缺乏廣泛的群眾基礎;沒有正面提出反帝。
“一方面,他號召人民起來救國救世,而另一方面他沒有找到偉大的革命力量,看不到中國革命的光明前途,因悲憤絕望而導致自殺。”
——張金榮《論易白沙的政治思想》
“殺己以存天下,是殺己以利天下。”
——易白沙
易白沙(1886-1921)
湖南長沙人
歷史的曲折反復
府院之爭
張勛復辟
再造共和
袁世凱稱帝
在辛亥革命后的北洋時期,專制現象仍頻頻出現。
袁世凱皇帝夢83天,張勛復辟僅12天,宛如一場
接一場的鬧劇。復辟帝制的狂想均告失敗。
這,說明了什么?
中國社會的專制傳統濃厚
民主共和思想深入人心
合作探究

微光:光明與新生的征程
——民國初年的新氣象
探究6:此時的中國是否真的沒有“革命的光明前途”?根據材料概括這一時的新氣象?
材料:據《歐戰前后農商部工業公司年別表》,戰前注冊的工業公司,共計146個,資本總額4114 8205元;而自1914年8月至1920年,新注冊的公司就有272個,資本額為1 1743 4500萬。
——整理自《中國年鑒 第一回》商務印書館1924年版
材料:新禮服成,翎頂補服滅;剪發興,辮子滅…愛國帽興,瓜皮帽滅…天足興,纖足滅…鞠躬禮興,拜跪禮滅。 ——《新陳代謝》,《時報》,1912年3月5日。
材料:一戰爆發后,外交總長向袁世凱建議∶唯有參戰,取得參加戰后和會資格,才有挽回《民四條約》中喪失權利的機會。北京政府也亟思在外交上有所突城,乃借參加歐戰之機會,……努力收回國權提升國際地位。 ——王建朗黃克武《兩岸新編中國近代史(民國卷)》
材料:辛亥革命使“家國”轉為“民國”。……任何一個軍閥控制中央政府后,為了證明政權的合法性,都將“民國”作為法統,宣稱主權屬于國民,并保留了國會等民主共和的政權機構和三權分立制衡的權力架構形式。 ——鄭瓊現《1912-1918年:一個得而復失的憲政時刻》
材料:在1919年出版的《新青年》“馬克思研究專號”上,李大釗發表了《我的馬克思主義觀》,系統介紹了馬克思主義學說。 ——《中外歷史綱要上 第20課 五四運動與中國共產黨的誕生》
民族經濟的黃金時代
文明開化的新風尚
主動抗爭的外交
共和政體的堅持
新的革命思想和方向
思考:這一時間段中國民族經濟發展如此迅速的原因?特點?帶來什么影響?
①民國建立掃除了封建束縛障礙(政治)
②南京臨時政府鼓勵興辦實業;(經濟)
③一戰期間西方忙歐戰,暫時放松對中國的經濟侵略;(外部)
④群眾性的反帝愛國斗爭此起彼伏,抵制日貨,提倡國貨;(群眾)




地域畸形:主要集中在沿海,分布不平衡。
比例畸形:以輕工業為主,重工業薄弱。
地位畸形:資金少,規模小,技術薄弱,傳統經濟形式仍占絕對優勢。
壯大了民族資產階級、無產階級力量,為新民主主義革命轉折奠定階級基礎。
影響
拓展活動
結合所學談談北洋究竟是一個怎樣的時代?
并綜合易白沙的故事談談新時期青年一代應樹立怎樣的國家意識?
毛澤東挽聯:
無用之人不死,有用之人憤死,我為民國前途哭;
去年追掉楊公,今年追悼易公,其奈長沙后進何?
——《毛澤東挽聯作品》,《中國青年報》,
1993.12.2
這是最好的時代
這是最壞的時代
政治上:鞏固共和制度
二次革命、護國戰爭、護法戰爭
經濟上:民族資本主義發展
提倡國貨、興辦實業
文化上:新文化運動發展
文明開化、馬克思主義傳播
艱難轉型
秩序重建
政治上:軍閥混戰
直系、皖系、奉系、滇系、桂系
經濟上:農村經濟的凋敝
文化上:對傳統文化全盤否定
“打到孔家店”
回歸問題:北洋軍閥統治時期的中國究竟是一個怎樣的時代?
魯迅先生說:“見過辛亥革命,見過二次革命,見過袁世凱稱帝、張勛復辟,看來看去,就看得懷疑起來,于是失望、頹唐得很了?!?br/>……
著名歷史學者徐中約先生說:“1916—1927年,由于一個強權人物的消失產生了離心力,令國家陷入雜亂無序的狀態。軍閥為了權利和自我擴張而互相攻伐,毫無理智、邏輯可言,造成民國歷史上最黑暗的一段時間?!?br/>北洋軍閥統治時期的中國
是一個( ? )的時代
政治:黑暗與曙光交替
經濟:衰敗與新生同現
文化:禁錮與解放角力
政治:黑暗與曙光交替
經濟:衰敗與新生同現
文化:禁錮與解放角力
北洋軍閥統治時期的中國
是一個( 掙扎 )的時代
因黑暗而掙扎 因掙扎而希望
北洋軍閥統治時期的中國究竟是一個怎樣的時代?
青年興則國家興!
愿中國青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄者流的話。能做事的做事,能發聲的發聲。有一分熱,發一分光,就令螢火一般,也可以在黑暗里發一點光,不必等候炬火,此后如竟沒有炬火,我便是唯一的光。
——魯迅《新青年·第六卷·<熱風>》

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