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請在各題矩形根內作答，超出矩形框以外的答案無效。
請在各恩矩形框內作答，超出矩形框以外的咨案無
六年級道德與法治第二階段質量評價
10學習上劉苦勢力爭取優異成續，是自尊自愛的表現。(
四、簡答題。【6分)
11,地震來臨時，在任何情況下都要往是外跑，那樣最安全。
18為了城輕自然災轡對人民生命、財產安全的危密，我國都
(1-2單元)
采取哪些措施？
在各題矩形框內作答，超出矩形框以外的答案無效。
三、選擇大樂園。〔將正確的選項填在括號里(12分】
必
、快樂填-填。《每空1分，共10分】
12AB
13 C
14AB
1.我國憲法規定，中華人民共和國公民的】
15B
16ABC
17AB
不受侵犯。禁止用任何方法對公民進行
謗和誣告陷喪。
12.氣象史轡預警信號級別，表示特別嚴重的顏色(
五、情景再現題。(10分】
2.寬容不僅給我們帶來了和諧、
的社會生活環
A黃色
B橙色
C紅色
情最一：一次理發師為周總理刮險時，周總理賊妝了
境，也使我們內心保持平和、
,讓我們生活得
13.下列行為是尊重他人的表現的是(
)o
聲，刀子不小心花他的臉刮破了。理發師十分緊張，不知所措。
A背后說他人的壞話
周總理和滿地說：“不用著急，這不能怪你，我咳嗽前沒有向你
幸福、愉快。
打招呼，你怎么知道我要動呢？”
3.為了保護地球家因，人類不斷探索創新，運用聰明才智，將
B對身邊的人隨意母罵
19通過情景一中的這件小事，我們從周總理身上看到了一種
自然界賦予人類的清潔能源與現代高科技相結合，大力發
C認真聆聽別人講話
什么美德？(4分)
展」
,實現
發展。
14,著名畫家徐悲鴻有一句名言：“人不可有數氣，但不可無
4.在人類防御自然災串的過程中，法體是
做骨。”這主要告訴我們()。
人們
A做人要有自尊B.做人要有自信C,不能在妄自大
的行為、
自然災害危唐的重要手段。
15.下列選項屬于自然災害的是()。
5.反思作為內心活動，是
的一種方式，能
A.公路上的井蓋沒有蓋好，傷及路人
幫助我們回顧、分析和
過去。
情景二：
B.過節放煙花引發火災
C雷雨天下冰范，水果都被癃傷，農民損失很大
二、聰明小判官，對的打“ ”，錯的打“ ”。(12分】
16.下列選項可以用“和而不同”來形容的是()。
6 x
7
8
A小王和小李是好朋友，但兩人經常對同一問題有不同的
9
10
11
看法
人在莊中居，庭在水中游
因地制宜，此地取材
B在音樂會上，觀眾席上傳來很大的吵鬧聲
中國浙江烏鎮隨處可見浪河而
北極地區的因紐特人用冰磚壘
6.小明犯了錯誤，為了維護自己，他拒絕接受別人的批評。
C同學們在打螢球時互相嘲諷、貶損
建、枕水而居的小橋范水人家。
腳防風雪、御嚴寒的冰屋。
17.以下反映了全球變暖問題的是(。
20.通過情景二中兩幅圖片的典型案例說明了什么問題？
7.班級里學習好和學習不好的同學我們都要尊重。（
A島嶼正遭受海平面上升的威脅
(6分)
8.“天有不測風云”，自然災事是大自然本身並成的。（
B,海洋上大面積的石治泄海
9.人類不尊重自然就會破壞賴以生存的環境，最后受到懲罰
C亞馬孫熱帶雨林遭受破壞
的還是人類自已。
(
六年級道德與法治第二階段質量評價第1頁（共3頁）
六年級道德與法治第二階段質盤評價第2頁（共3頁）
六年級道德與法治第二階段質評價第3頁（共3頁）

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